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      2. 小學(xué)寒假周記

        時間:2022-08-23 10:17:58 周記大全 我要投稿

        小學(xué)寒假周記模板錦集九篇

          時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)寒假周記模板錦集九篇

        小學(xué)寒假周記 篇1

          忙完了一個學(xué)期,終于放假了,剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時上課學(xué)習(xí)時,每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業(yè)寫多少了等等。

          放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊

          “媽,你說老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的么,你說我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬惡的作業(yè)!”我向老媽發(fā)牢騷

          “兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí),不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識,讓你為下學(xué)期做好準備,順便預(yù)習(xí)新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導(dǎo)班一起來,到那時候,你就不會這么想了!崩蠇屨Z重心長的說

          真這么一想,其實老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好,F(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè),生活也是挺充實的

          好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步!

        小學(xué)寒假周記 篇2

          不知不覺這個寒假就要過完了,在寒假的最后一天,我就來總結(jié)和回顧一下在春節(jié)中的那些收獲和喜悅吧。

          在春節(jié)快要到的時候,家里的哥哥姐姐們都陸續(xù)地從外地回來了。姐姐在讀大學(xué);表哥現(xiàn)在在xx工作,擔(dān)任攝影師;小表哥去年參加高考,因為成績不太好,所以沒有考上,現(xiàn)在在補習(xí),也放假回來了。他們回來以后,我跟他們學(xué)到了不少知識,也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學(xué)習(xí),吸取小表哥的教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),將來考上一個好的大學(xué)。這個假期里,我能認真地完成寒假作業(yè)。每天我都要看一些課外書,在知識的海洋里吸取更多的營養(yǎng)。還從書店里請來了幾位我學(xué)習(xí)上的好朋友——學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。要想學(xué)習(xí)好,必須得有一個非常強健的身體。春節(jié)期間,我們?nèi)サ橇巳紊健Mㄟ^這些運動,既鍛煉了身體,又磨練了意志,收獲可大了!

          這個寒假,我覺得自己過得很充實,學(xué)到了許多書本里外的知識,沒有因浪費時間而懊悔。期待下一個寒假春節(jié)和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)進步。

        小學(xué)寒假周記 篇3

          寒假生活即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!比如,跟爸爸媽媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發(fā)不出去,但我不放棄對練習(xí)打羽毛球的念頭。比如,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。還比如,我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了,而且,我覺得書里面的一個女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學(xué),而且,她有一條長長的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。同學(xué)們,你們在寒假里有什么有趣的事兒?能說出來和大家一起分享嗎?

        小學(xué)寒假周記 篇4

          又是一年新春到,老老小小樂逍遙。由于本人長期以來“臥薪嘗膽”,刻苦求學(xué),期末考試發(fā)揮出色,為此,今年可沒少拿壓歲錢。有了這些“家底”,我頓時感到闊氣了很多,仿佛從“窮光蛋”搖身一變,變成了“百萬富翁”。有錢的感覺真好!

          可這么多錢該咋用才能顯出本小姐的花錢水準呢?今年我可不能再像去年一樣亂花錢了,得做點有意義的事情。

          “呵呵呵……”我的思緒被一陣笑聲打斷了,我朝客廳望去,媽媽和姨媽正坐在沙發(fā)上有說有笑的,不知咋的就聊到了“旅游”這個話題上。對了,媽媽已經(jīng)說過很多次了——年輕的時候,到處旅游是她的夢想,可惜那時工作太忙,總抽不開身;然后呢,結(jié)婚生女,多了我這個“小尾巴”,便再也無心出去玩了;現(xiàn)在呢,我長大了,旅游費用也“扶搖直上”了,除了有計劃地帶我出門增長見識之外,就很少外出游玩了,每每想走得遠點,媽媽就發(fā)出一聲聲無奈的浩嘆——還不如買點護膚品用用呢,還不如買件衣服穿穿呢,還不如買點東西吃吃呢……于是乎,旅行計劃終作罷。

          說者無心,可聽者有意呀!我靈機一動,不如用今年的壓歲錢帶媽媽出去旅游吧。我鄭重其事地站到媽媽面前說:“媽媽,我?guī)愠鋈ヂ糜伟!”“?dāng)真?”我拍了拍胸脯說:“當(dāng)真!費用我全包!”不料,好事的表哥聽見了,沖我做了個鬼臉:“就你?小氣鬼!”我狠狠地捶他一拳以示抗議,竟敢侮辱我的人格?好,等著瞧吧!

          第二天,我就帶著媽媽出發(fā)了。由于經(jīng)費有限,我和媽媽去了離家不太遠的杭州。我們坐著旅游大巴,去到了西湖景區(qū),然后乘船游西湖,登三潭印月島,觀看雷峰塔。一路上,媽媽很是興奮,逢人就說是女兒帶自己出來旅行的,當(dāng)看到別人露出羨慕的神情時,媽媽心里那個美呀,臉上的自豪與喜悅那是藏也藏不住呀!

          每到一個景點,媽媽都高興得像個孩子,和我手挽著手,一同欣賞風(fēng)光。一遇到可心的湖光塔影,便忙著招呼我擺姿勢,留倩影。

          媽媽平時節(jié)儉慣了,出來旅游總舍不得買這個,又舍不得買那個。在景區(qū)小店里,她發(fā)現(xiàn)了一件做工精致的羽絨小夾襖,很時髦,穿著也暖和,媽媽愛不釋手。一問價格,竟然要320元,太貴了!媽媽跟店主砍了半天的價,店主最終愿意打九折,但媽媽還是覺得278元太貴了,便放下衣服走人了?晌颐黠@看出媽媽眼里的不舍。趁她去上廁所的功夫,我又偷偷折回小店,迅速買下那件衣服,并小心地藏到了旅行包中。

          回到家后,我神秘兮兮地讓媽媽打開旅行包,一打開拉鏈,那一抹鮮艷的紅色像一團火焰跳到了媽媽的眼前。她驚訝地看著我,一臉不可思議的神情。一邊故作嗔怪,一邊又忙不迭地比試著,幸福地轉(zhuǎn)過頭來問我好不好看。過了一會兒,她像突然想起了什么似的,給了我一個大大的擁抱,在我臉上親了又親……

          好久沒有看到為我日夜操勞的媽媽如此開心的笑容了,我覺得我的壓歲錢這次可用對地方了。

        小學(xué)寒假周記 篇5

          寒假是我最快樂的時候,因為在寒假里我可以盡情的玩耍,盡情的瘋狂,老師也看不到我玩耍了,爸爸媽媽管的也不嚴啦!因為我的寒假作業(yè)早就做完啦!

          今年寒假,我們沒有回老家,我們第一次在鄭州過春節(jié),我也是第一次在鄭州過寒假,我可高興啦!我和我的好朋友一起玩游戲,我們一起玩木偶游戲,可有意思啦!前天,我的舅舅給我送來很多花炮,開始我不敢放,因為我的哥哥就是玩炮把手炸住啦!還好,爸爸會放炮,爸爸一邊教我怎么放,一邊教我注意安全,很快我就學(xué)會啦!放炮很好玩的,特別是夜里放花炮,五顏六色的花炮很是迷人,我很喜歡,我很開心快樂。

        小學(xué)寒假周記 篇6

          時間如同流水,眨眼間就到了我們小學(xué)生期盼已久的寒假。我的寒假生活剛剛開始,就要爸爸帶我去各個地方玩。

          第一次,爸爸帶我、媽媽和妹妹去甪直玩。走到一個小鎮(zhèn),就看看見許許多多的人,可見甪直的這個小鎮(zhèn)人氣爆棚。我們看見這么多人都來這條小鎮(zhèn),那這條小鎮(zhèn)上面肯定有很多好玩,在這個小鎮(zhèn)上還有幾條街,我們就隨便走了一條街。

          走進小街,即使和我們想的有一點點的區(qū)別,但是感覺還是很好玩。小街上有很多讓你免費穿古代的衣服拍照的照相館,一路往前又看見了這邊最著名的蹄膀,我們就買了一個給爺爺、奶奶、外公和外婆他們一起分著吃。再往前一點,又看見了很多糕,我們也買了一個糕,和全家人分著吃。繼續(xù)往前走,又看見了賣麥芽糖的地方,我們就順手買了一個吃,麥芽糖很粘,非常粘手,還非常粘牙齒,因此我花了十分鐘才吃完一個麥芽糖。

          就這樣,愉快的一天就結(jié)束了,我們玩的很開心,很期待下一次寒假的到來。

        小學(xué)寒假周記 篇7

          愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個寒假,發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少:

          首先,我改掉了一個壞習(xí)慣(這是我和媽媽之間的一個秘密)。我經(jīng)過一個寒假的努力,現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了,但偶爾還是會犯。媽媽夸我很有毅力,希望我開學(xué)后能夠堅持,直到把這個壞習(xí)慣徹底改掉。

          第二,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣:每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好,并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的,現(xiàn)在我能夠自身做了,即使我折的有點慢,但自身的事情自身做,真的很開心。

          這個寒假我學(xué)會了2個家務(wù)事:洗襪子,折衣服。現(xiàn)在我不但洗自身的襪子,還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服,折好,歸類,放入自身的衣柜。

          這個寒假,爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識,我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián),什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現(xiàn)在能夠自身獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有:揚聲器,音樂盒,門鈴,定時電燈,聲控電燈,無線報警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機,我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音,我太興奮了。

        小學(xué)寒假周記 篇8

          今天,媽媽帶我和驍驍哥哥一起去了市科技館。

          科技館里有許多稀奇古怪的東西。我最喜歡其中的一種有坡度的`架子,像樓梯兩邊的扶手。上面放了個錐形的物體。平時我看見東西都是從高的地方往低的地方滾的,但這個東西卻可以從低的地方往高的地方滾。原來它的重心在滾動的過程中一直是轉(zhuǎn)移的,真有趣!

        小學(xué)寒假周記 篇9

          在五年級上的第一堂手工課,也是第一次接觸泥塑課,拿到教材的第一步就開始思考本課的重點與難點,從前一天下班開始想,想到了第二天上午,時間一步一步逼近,但是卻毫無頭緒。冒著頭皮問了導(dǎo)師,這思路才開始有些清晰,本課的重點是學(xué)習(xí)運用多種泥塑方法塑造富有動態(tài)的泥人,注意刻畫表情。難點是人物動態(tài)的穩(wěn)定性。

          一堂準備不充分的課,是一堂沒有自信的課,沒有自信的課沒有激情,沒有激情的課是平淡的。

          導(dǎo)入是最簡單的圖片導(dǎo)入,沒有任何的故事情節(jié),導(dǎo)入缺乏趣味性。新授知識那一整塊時間分配不夠合理,以前不怎么會注意時間的分配,但今天的手工課,卻是感受到時間安排的太緊張,導(dǎo)致學(xué)生動手創(chuàng)作的時間不夠。

          在新授第一點,是欣賞感知上,教師提出的問題嚴重偏離了本課的重點,這也是時間不夠的原因之一。在這節(jié)陶泥課上,強調(diào)的是五官刻畫以及身體的動態(tài),對于色彩是可以忽略的。接著出示第二張圖片,教師提問,里面的5個人有什么不同點,教師應(yīng)該引導(dǎo)的是動態(tài)的不一,但因為學(xué)生的水平不一,導(dǎo)致學(xué)生的回答不夠理想。在進行新知識教授時,不能簡單的進行講知識,而是要進行正確的引導(dǎo),在引導(dǎo)下得到新知識,幫助學(xué)生通過自己的思考來獲得新知識。

          上課漸漸進入狀態(tài),在后面的講授知識方法上,對于自己來說進行了挑戰(zhàn),在說到泥塑的穩(wěn)定性,說到底座的作用時,班上得學(xué)生都沒能反應(yīng)過來,我請一位學(xué)生上臺來模仿一個有難度的動作,并堅持1分鐘,來引導(dǎo)學(xué)生了解底座的重要性。

          在泥塑的制作方法上,這是這堂課的重點,之前的知識點講授,都是為了制作而服務(wù)的,由于自己手工方面的欠缺,實在沒有勇氣自己給學(xué)生示范,只能硬著頭皮請學(xué)生上臺示范,并在學(xué)生示范時進行問題的講述,以及解決辦法。在這一基礎(chǔ)上,要是能夠密切聯(lián)系這堂課的重點,強調(diào)的問題是重點,對學(xué)生的創(chuàng)作有幫助的話這堂課就更加的有意義。

          學(xué)生在制作時,發(fā)現(xiàn)其動手能力與想象力是無懈可擊的,你無法想象學(xué)生的作品出來的效果會是怎樣,所以在引導(dǎo)時要拓寬學(xué)生的知識面,而非生硬的將知識點塞過去,最終出來的結(jié)果只會是作業(yè)形式單一,學(xué)生的想象力與動手能力又被禁錮了一層。

          最后要說得還是教姿與教態(tài),在上一堂之前得先有自信,自信時說出來的話可以是有感情的,有輕重緩急的,每次導(dǎo)師說到我的這個缺點時總是會覺得不好意思,這是基礎(chǔ),這是實習(xí)以來一直存在的問題,到現(xiàn)在問題還是大大的存在,導(dǎo)師給的建議是可以聽著名主持人倪萍的主持節(jié)目,學(xué)習(xí)她的講話。

          在即時點評上更加應(yīng)該加強,這是需要時間的鞏固的,但是還是得在行動上思想上努力,才能夠進步更大一些。

          上課語言上深入淺出這一原則還是有待加強的。

          xx市xx小學(xué) 丁xx

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