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      2. 初中的周記

        時間:2022-12-07 10:33:06 周記大全 我要投稿

        【熱】初中的周記

          工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的初中的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱】初中的周記

        初中的周記1

          20xx年x月xx日 星期 x晴

          今天,我一回家,就開始完成老師的任務(wù)——給爸爸媽媽當(dāng)老師。

          我把正在燒飯的爸爸叫來,讓他讀第一課:《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍,準(zhǔn)備了一會兒,便開始讀了,我仔細(xì)地聆聽著。過了一會兒,爸爸就拿著書請教我了,因為他咬不準(zhǔn)“踮”字的讀音。我便告訴他:“這個字的讀音是diǎn。”爸爸點點頭,說了一聲謝謝,便繼續(xù)讀下去。讀著讀著,我聽見爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出:“爸爸,你讀錯了,這個字的讀音不是zhī,是zī!卑职痔撔牡亟邮芰宋业呐u。

          一遍讀下來,爸爸所有讀錯的地方都被我發(fā)現(xiàn)了,我都一絲不茍地指了出來。為了讓爸爸記得更牢,我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中,爸爸仍舊有許多老毛病重犯了,我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。終于,經(jīng)過我的指正和爸爸的努力,爸爸可以流利地、一點錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。

          爸爸聲情并茂地讀了一遍,我立刻打出了分?jǐn)?shù):100分!“爸爸的普通話過關(guān)嘍!”我高興地喊著。

          爸爸撫摸著我的頭說:“你真是一個好老師!”

        初中的周記2

          我好不容易盼望的星期天終于來到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對媽媽說:“今天咱們?nèi)ゴ蚱古仪虬?”媽媽說“好吧!”我高興極了!

          不一會兒,我們就來到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都非常的起勁,有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個空球臺開始打了,我決定今天要和媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個旋球,媽媽一點防備的都沒有,所以沒有接住,我哈哈大笑,對媽媽說:“怎么樣?我的球技不錯吧,哈哈!”媽媽氣死了,說:“不要高興過早,接著看誰厲害!庇谑俏矣职l(fā)了一個旋球,誰知媽媽這次沒有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰知球太低了,沒過網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對自身說:“一定要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰知腳下一滑,我差點坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說:“沒關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ狞c點頭,果然,以后的幾個回合我再也沒有出現(xiàn)過類似的錯誤,但是一局下來,我還是輸給了媽媽,我很不服氣,發(fā)誓以后要好好練,一定要超過媽媽!

          下午,我又和同學(xué)們來到了足球場上踢足球,這可是我的強項,這次我當(dāng)守門員,兩場下來,我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自身也很開心,這個星期天,我過的真有意義!

        初中的周記3

          每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見西下的太陽,總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來,因為他們明白——自己的未來自己創(chuàng)造!

          往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來的世界,點燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來!考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)的呢?

          有時,我們會不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時,我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個美好未來!看電視時,每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時,電視的節(jié)拍便會慢下來,然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會不禁想起自己的童年。因為,每個人都有回首昨天的機會,同樣也有展望未來的權(quán)力。

          回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢想吧!

        初中的周記4

          今天,我們班舉行了一場特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎,而是讓女生給“一頭秀發(fā)”的男生扎。

          我的老師今天可是“有備而來”,帶了兩把梳子、幾個皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”,挑選出了兩名“幸運”的男生。雖然我也在內(nèi),但由于我的頭發(fā)太短。所以我經(jīng)過我的老師準(zhǔn)許后,讓陳滔雨代替了我。

          講臺上有兩把椅子,我的老師就把那兩把椅子拉來,讓兩名男生坐上去,把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面,就像理發(fā)店一樣。還讓他們選一位最信任的女生,結(jié)果,另一名被選中的張浩杰選了呂昭儀,被替換的陳滔雨選了陳溢。

          比賽開始了,我因為面對著張浩杰,所以我負(fù)責(zé)給呂昭儀遞皮圈,還欣賞到了張浩杰扎辮子的全過程。呂昭儀她一直陰險的笑著,帶著不緊不慢的心情給張浩杰扎辮子。而張浩杰卻皺著眉頭,使勁跺著腳,一副痛苦的表情。過了一會兒,他可能實在忍不住了,把手放到嘴上,用力地咬,或許這招不管用,他把嘴張得圓圓的,臉脹得通紅,眼里閃著淚花。呂昭儀卻不在乎,好象張浩杰跟她有仇,故意扎得痛似的,過了好一會兒,我的老師規(guī)定的四根辮子終于扎好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。

          這次,我或許是笑得太厲害的,肚子都開始痛了。

        初中的周記5

          我珍惜現(xiàn)在,但我更愛明天。明天雖然沒有到來,但給我們無限的神秘,無限的遐想,無限的憧憬,無限的期待,無限的希望……

          明天永遠(yuǎn)是精彩的,而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會被忘掉,而明天的事你今天不可能知道。也許你此時正在搞小發(fā)明,實驗一次又一次地失敗了。但是,你失敗了一次、兩次、十次,甚至上百次……并不代表這項發(fā)明永遠(yuǎn)不會成功。明天也許能成功,明天的明天也許會成功。只要不停奮斗,就算過去無數(shù)個明天,也是值得的。

          相信吧,天道酬勤,明天你總有收獲的。

          明天要發(fā)生的事很多:農(nóng)民伯伯今天耕耘播種,明天收獲莊稼;小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí),明天收獲知識;大人們今天努力工作,明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀。一個人若是天天游手好閑,明天可能餓死街頭或凍死,他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅持不懈地奮斗,明天才會更加精彩。

          明天是偉大的。擁抱住明天,就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的夢想,你就能在任何時候都對生活充滿希翼,從而在今天努力去奮斗。所以,請熱烈地?fù)肀ё∶魈彀伞?/p>

        初中的周記6

          今天,我早早就起床了,打開電視,觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看!要我們看的原因是:“講道關(guān)于在考試時怎樣做好心理準(zhǔn)備和充分發(fā)揮!”

          大約八點時,屏幕上出現(xiàn)了一位老師,他就是講解在考試時怎樣做好心理準(zhǔn)備于充分發(fā)揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂學(xué)”他講的每一個內(nèi)容都很詳細(xì),比如:一、考試前

          我們每節(jié)課教過的知識,應(yīng)該在教過后及時復(fù)習(xí),正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復(fù)習(xí),這樣不但會使我們的大腦很疲憊,而且也有可能會因為大腦的疲憊而導(dǎo)致我們的成績不理想!所以我們應(yīng)該及時復(fù)習(xí)。

          考試中

          當(dāng)試卷發(fā)下來時,不要急著去填題,而是要先把座號,姓名,班級先填好。然后深呼吸一下,放松心情,在填題。最好是三分鐘深呼吸一下,這樣會使我們放松心情,不會很緊張,審題也會更清楚!

          考試后

          等我們考完試后,不要與別人對比答案。當(dāng)我們對比的答案一致時,我們會很有自信!但當(dāng)我們對比的答案不一致時,你就會覺得自身是錯的,會失去很大的信心!這樣可能會使你接下來的考試成績不理想,所以試后千萬不要與別人對比答案…

          介紹的以上三點,相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助,希望以后大家能根據(jù)以上三點來做好考試心理與充分發(fā)揮,考出一個理想的成績!

        初中的周記7

          學(xué)會感恩

          白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

          感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自我的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

          感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

          感恩是有好處的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以前父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

        初中的周記8

          XXXX年XX月XX日天氣:晴

          今天,我們小蜜蜂小隊的成員組織了一次非常有意義的假日小隊活動。上午,我們參觀了位于蕭山的德邦家紡。老板謝志剛叔叔就是我們采訪的對象。他向我們介紹了他們生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有被子、窗簾、床上用品、靠墊和寵物用品,日前主要銷往美國、英國、法國、新加坡和香港。當(dāng)然了,他們也有自己的夢想就是創(chuàng)立一個自己的品牌,銷往世界各地。他們的生產(chǎn)目標(biāo)是讓每一個使用他們產(chǎn)品的用戶能夠感受到溫馨和幸!,F(xiàn)在讓我來簡單講講制作過程吧!每個產(chǎn)品都要經(jīng)過采購面料、裁剪、縫制和包裝這四個步驟,看似很簡單的四步,但每一步都要做到精確,因為外國人的要求很高,稍有一點不合要求,就要全部退貨,這將給企業(yè)帶來嚴(yán)重的損失。

          接著謝叔叔帶我們參觀了他們的生產(chǎn)車間,在這個車間堆滿了面料,工人們有的在裁剪,有的在縫紉,有的在包裝,還有的正在仔細(xì)檢驗產(chǎn)品,他們每個人都有自己的任務(wù),分工明確。

          再次回到辦公室,謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子,他們每年放假都會過來和父母團(tuán)聚,白天他們在工廠幫父母干些力所能及的事,比如倒水、領(lǐng)貨、貼標(biāo)簽等等,晚上就在旁邊的小房子里睡覺,沒有空調(diào),沒有電視,更沒有父母照顧。聽了這些小候鳥的生活,讓我感到自己的生活是多么的幸福!

          很快,我們的參觀和采訪活動結(jié)束了,非常感謝謝叔叔對我們活動的支持。讓我們每個人都很有收獲。

        初中的周記9

          又要過春節(jié)了,我真高興呀。我最喜歡過春節(jié)了。

          小時候,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)過春節(jié)時,我總得到很多東西。比如說玩具啊、衣服啊······應(yīng)有盡有。于是,我便天天盼著過春節(jié)。

          上小學(xué)時,我對五彩繽紛的煙花產(chǎn)生了興趣,便拉著父母的手,纏著要買煙花。買到煙花后,我們一家就在大年三十的夜晚把它們放上天空。望著天空中那五光十色的煙花,我情不自禁地贊嘆:“春節(jié)真好呀。”

          后來,我知道了自己想要的東西,不能老向別人要,可以用春節(jié)時大人給的壓歲錢,去買想要的東西。于是,以后在父母問我想要什么禮物時,我便拿出壓歲錢,說:“我用這個買!卑职謰寢尪夹α。我拿出一份錢買禮物送給辛苦養(yǎng)育我的父母;一份錢買些書本自己讀;一份錢買賀卡,在上面寫下衷心的祝福送給我親愛的朋友們。就這樣,我度過了一個個有意義的春節(jié)。

          現(xiàn)在,我知道了春節(jié)時所有人都放假,我便可以同父母竄東竄西,或訪親人、領(lǐng)紅包;或游玩祖國山水,又拍照片又記錄;或聚會,和好朋友一同慶祝······你說,這么好的節(jié)日,怎能不讓我日思夜想?

          轉(zhuǎn)眼間,今年的春節(jié)又要來臨了,我天天盼、夜夜盼,連計劃都準(zhǔn)備了一大堆呢。我要用我辛辛苦苦積攢的零花錢,買上媽媽最愛的衣服,爸爸最愛的皮鞋,在新年的時候給他們一個驚喜,還要買的煙花放,還要“走南闖北”,欣賞獨特的自然風(fēng)光······

          春節(jié),快快到來吧。

        初中的周記10

          我最敬佩人是—我爺爺,爺爺一言一行令我十分佩服。爺爺今年七十多歲了,可身體還算硬朗,他個子不高,瘦瘦身體,臉上有許多皺紋,手上長滿了繭,聽我爸爸說爺爺一生勤勞,省吃儉用,用微薄收入供他們幾姊妹讀書,希望他們成才。

          爺爺非常喜歡我。去年暑假,爸爸去華中科技大學(xué)開會,順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說:“哎呀,我孫女又長高了!睜敔斞哉Z不多,接著就在廚房忙碌著,炒了幾碟家鄉(xiāng)菜,青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種,吃起來格外香甜,當(dāng)我吃得差不多時候就放下碗筷,爺爺說:“吃飯一定要吃干凈,碗里不能剩飯,農(nóng)民伯伯種糧食不容易。”我聽了爺爺話,把飯吃得干干凈凈,爺爺在旁邊高興地笑了。

          爺爺手很巧,聽爸爸說爺爺是一家船廠能工巧匠,雖然沒有讀很多書,可是靠他勤奮,刻苦鉆研,算是船廠一個造船能手,年年被評為勞模。在爺爺家,爸爸告訴我家里桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做。勤勞爺爺從不亂花一分錢,爸爸給錢也攢著不花。

          我喜歡我爺爺,他有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

        初中的周記11

          “盧瀅琦,快來看,我要‘投籃’了!”哥哥向我大聲叫到。

          我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子,手握礦泉水瓶,“唰”地一下子,投了出去!巴!扔得真遠(yuǎn)!”我不由贊嘆。哥哥聽了我說的話,問:“想不想試試?”我連忙點點頭。哥哥又給了我一個礦泉水瓶。我學(xué)著哥哥擺好姿態(tài)。不錯,一個完美的弧線。可是就在最后一刻,我出情況了,手沒松開!借著手的慣性,“撲通”!我飛了出去,在空中翻了個跟頭,掉進(jìn)了水里。我在水中拼命地掙扎,可是,遽然我的腳碰到了地,我松了一口氣。我平靜了一會,回頭看了看哥哥。天!他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲,他看見我落水了,立馬去叫來小姨。他這么一叫,可轟動了一大堆人哩!他們都跑來看熱鬧,搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累,我“啪”一下躺在了地上,恨不能睡上個三天三夜。這時,小姨遽然玩笑地說:“小盧,我真快樂,你還給咱們帶了一條藍(lán)魚。你和它是不是好朋友?”這時我才發(fā)現(xiàn),我的紗裙里竟然兜著條小藍(lán)魚!看熱鬧的人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。

          沒想到,落水了,不但沒得到關(guān)懷,還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎?

        初中的周記12

          初中周記 第二個星期

          整理書柜

          我的書柜有些亂,我決定整理一下。

          星期天,最后有時光整理書柜了。我來到房間,輕輕地拉開書柜的玻璃門,只見書擺得亂七八糟,橫的橫,豎的豎,斜的斜。“唉,真的該整理了!蔽易匝宰哉Z地說。說干就干。我先把高低不齊,亂堆在一齊的書拿出來,又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書,一本一本放進(jìn)了書柜,然后又塞了幾本童話書,那一層就放滿了,一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,最后把剩下的書放進(jìn)第四層,就全部做好了。此刻書柜看上去整整齊齊的,舒服極了。一個調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過,我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把媽媽的香水拿來了,對著書柜噴了幾下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

          過了一會兒,媽媽進(jìn)來了,她問:“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴了香水!眿寢尶匆娬砗玫臅,不但沒罵我,還表揚我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了!

          這天我真高興,因為我自我整理了書柜。

        初中的周記13

          期末考試不遠(yuǎn)了,上網(wǎng)的時間也越來越少了,可能這是最后幾次了吧。!雖然是第一篇,但我還是會寫完的.,我寫得不好。

          臨近期末考試,家長管得越來越緊了,我也沒有辦法呀!上次期中考試沒有考好,父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時間,我就像一只籠子里的小鳥!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過父母的準(zhǔn)許,可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現(xiàn)在才上小學(xué),父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?

          俗話說:“少年不知愁滋味!”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅12歲,可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽爺爺奶奶說,我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀,現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸母親又在嘮叨了,說我上網(wǎng)太長了,可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫下去了,希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活,同時也希望我能盡快擺脫煩惱,過上我應(yīng)該過的生活!

          唉,我已經(jīng)無話可說了。

        初中的周記14

          雨,滋潤著萬物;雨,是動物的音樂家,;雨,是湖海的源頭……

          精靈

          雨精靈來了。被炙熱的陽光烘烤的口干舌燥的植物變得興高采烈的。五彩繽紛的花兒爭先恐后的接受它的滋潤;樹木聽見雨精靈來的消息舞動著枝葉迎接雨精靈的到來;小草看見雨精靈揮灑的雨滴,豆大的雨滴打下來,小草說:“不夠,不夠,再來一些……”雨精靈聽取了植物們的意見,開始下起傾盆大雨;▋海瑯淠,草兒都咧開嘴——貪婪的享用雨水的滋潤。

          大雨過后,花兒綻放了笑容,樹木,草兒樂得手舞足蹈的……

          音樂家

          音樂家雨來了。動物都在洗耳恭聽著雨演奏的音樂。聽,雨開始演奏了。

          雨在樹葉,荷葉上敲起了鼓;在草間彈起鋼琴;在花叢中秀出她美妙的歌喉……雨演奏了一首又一首大自然之歌,動物們發(fā)出了轟天動地的掌聲,叫喊著:“再來一首,再來一首。”可雨是在太忙了,雖然雨停止了演奏,但是動物們意猶未盡的享受著。

          源頭

          雨來了。江,河,湖,海歡呼雀躍著,是因為他們等待著雨的洗禮。雨開始洗濯了。他先輕揉慢洗生怕洗疼了他們。最小的河大哭大鬧:“雨,你怎么還沒開始呀?”“我已經(jīng)開始了呀,”雨冥思苦想:“哦,可能是我用力太輕吧!”“別擔(dān)心,我們覺得你用再大的力度也是撫摸。”河說。從旁邊傳來一陣七嘴八舌的聲音:“是呀,是呀。”“沒錯,用力些吧!庇晔钩隽藴喩淼牧,江,湖,海,河才痛快了些,發(fā)出了快了的鳴叫。

          。∠掠,真好!

        初中的周記15

          偷桃子事件

          風(fēng)和日麗的下午,我在家玩電腦,媽媽突然回家,而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說:“亮亮,這兩個桃子一個是給你吃的,一個是給你表姐吃的,你的表姐今天要來我們家作客,注意啊,尤其是你這個小饞貓,千萬不能把你表姐的那份吃了!

          等媽媽出去之后,我光明正大的將自己的那份吃了,可是還不過癮,便四處張望,生怕那里有人,經(jīng)過我仔細(xì)地偵察后,確定沒有人偷看,便躡手躡腳地走到茶幾旁,將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間,狼吞虎咽地把表姐的那份吃了,心里想:表姐你的桃子沒了,但我為你留下了桃核,我會幫你種土地里,明年你會吃到許許多多的桃子。

          天漸漸地黑了,我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張,因為我想著姐姐快來了,心里像十五個吊桶打水七上八下。

          正在我緊張的時候,我家的門“咯咯”地響起來,會不會是姐姐來了,我的手微微顫動地去開門,開門一看,原來是樓上的明明來向我借書來了,我把明明打發(fā)了之后還沒幾分鐘,明明又來敲門了。原來這本書明明看過了,以過了幾分鐘,又有人敲門了,我不耐煩地說:“明明,這本書你又看過了,我可沒別的書了!笨晌叶ㄉ褚豢矗瓉硎墙憬,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“姐…… 姐…… 姐你怎么來了?”姐姐見我這樣,便問:“你是不是生病了?”

          后來,我說了事情的真相,姐姐教育了我,還夸我是個好孩子。

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