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時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的高中寒假周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中寒假周記 篇1
現(xiàn)在，正是丹桂茂盛的時節(jié)!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來到了我們的身邊!
之所以叫它丹桂，是因為“丹”是紅色的意思，而我們觀察的丹桂是澄紅色的，很接近紅色，所以叫它“丹桂”!
丹桂又名木樨，丹桂飄香，說的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物，我們站在遠處，就能聞到它的香味!雖然味道很大，但是，它的個頭很小，只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道，真是讓人贊不絕口!
近看，它有四片花瓣，散發(fā)著淡淡的'清香!它就像是一位小仙子，特別的美麗!它的位置長在靠近樹葉的地方，雖然又幾片葉子擋著那些花瓣，但是，在我們的眼下依然那么顯眼!
遠看，它就像是滿樹掛滿了金子，又像一粒粒小米，特別漂亮。
有些地方會把丹桂上的花，都使勁兒地搖下來，并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里，老師讓我們體驗了搖桂花的感覺，一搖一搖的，一朵朵桂花都掉了下來，啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上，癢癢的，真好玩!
丹桂大多數(shù)長在樹的最頂端，那里的桂花開得最密，最多!而下面的桂花卻寥寥無幾!這是因為陽光射不到下面的桂花!所以長得不壯!
啊!我喜歡丹桂，喜歡它那樣小巧玲瓏的!
高中寒假周記 篇2
曾經(jīng)在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重復(fù)做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著？
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學(xué)無法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現(xiàn)在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻…
因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
科學(xué)家可能會說，生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說，生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實現(xiàn)目標了。需求和目標得以實現(xiàn)，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程！
篇四：生活選擇雙贏
追憶至幾千萬年前，當(dāng)人類還不是自然界充滿智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？
競爭，對于人的發(fā)展和社會進步有促進作用，世界離不開競爭，自然界，動植物會為了一點利益相互捕殺，偷掠，官場上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發(fā)達國家乃至發(fā)展中國家為打破一超多強格局在全國發(fā)展。競爭，它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能，不斷提高效率，發(fā)現(xiàn)自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍�！睆倪@一面來看，或許，選擇競爭是相當(dāng)正確了。事情的兩面性不至?xí)绱�，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不了緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防御是重要的，也許它會產(chǎn)生競爭中偏激的思想：嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。
合作，是個人或群體間為達到共同的.目的需要的彼此合作，世界離不開合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會采取合作保護群體的做法，官場里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經(jīng)濟一體化的貿(mào)易，沒有合作，閉關(guān)鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學(xué)士為了它贊嘆出千古名句，一個人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無比強大的，人們會說：“這樣，選擇合作是正確了的吧�！蔽覅s說：“不�！焙献鞯碾p刃在于前者，競爭是不可分開的，沒有了競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結(jié)果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。
那么把兩方面的選擇都否定了，也就沒了答案，而去把競爭與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關(guān)系，不就為雙贏了嗎？在合作中競爭，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，在競爭中合作，發(fā)揚團結(jié)向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”是的，在今后的選擇上，也許只是雙選才能體現(xiàn)“雙贏”，也就選擇了“雙贏�！�
高中寒假周記 篇3
快樂的事情無處不在。在不知不覺一個漫長的寒假已從我眼前飄過。這個寒假記載著我在寒假里發(fā)生的一點一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：
記得在寒假里的一天，我寫完作業(yè)，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來，一篇文章吸引了我。它寫的是我國人工飼養(yǎng)的青蛙，為了使它們快速長大，采用了割破四肢薄膜的最新技術(shù)，這樣，蝌蚪就能夠在半小時之內(nèi)長出四肢。我想：我不是之前買了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術(shù)，讓它們快些長大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術(shù)。
我按書上說的`準備了一個剃須乃片，分成兩片，當(dāng)手術(shù)用的刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個紙盒當(dāng)手術(shù)臺，再在旁邊放一小杯清水。
手術(shù)開始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術(shù)臺上。我正要動手，卻感到有些發(fā)怵，因為這是我第一次給活物下刀，手有些發(fā)抖。但是，為了證實這個實驗，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開始動手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續(xù)開刀，給前肢做完了手術(shù)，又開始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過10分鐘的手術(shù)，我的心平靜下來。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個小時過去了。��！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全長出來了。頓時，我欣喜若狂。
過了幾天后，我在同學(xué)前又成功地做了一次手術(shù)。從此，我每一天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發(fā)現(xiàn)第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內(nèi)的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。
高中寒假周記 篇4
開學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。然后普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻就是美美的，然后走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的.生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個小孩，卻就是我的同班同學(xué)郭文凱。真就是搞笑極了，媽媽和媽媽就是同學(xué)，孩子和孩子又就是同學(xué)，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也就是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一就是寫字貼，二就是做練習(xí)冊；三就是寫十篇日記；四就是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過去了。此刻我要集中精力去上好學(xué)，度過一個快樂的學(xué)期。
高中寒假周記 篇5
學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來了一個新的寒假。在這寒假的第一周，我的.補習(xí)學(xué)校也開課了。我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我奧數(shù)班的同學(xué)在一起玩。
今天是開學(xué)的第一天，校長對我們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點大學(xué)、，都要來我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會被錄取到他們的大學(xué)去。這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個教學(xué)班考進重點學(xué)校。”
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
高中寒假周記 篇6
20xx年X月X日 X天
寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝，有的人參加了有趣的活動，而我在家里，過了一個不一樣的寒假。
剛開始放假時，我在家里寫作業(yè)、看書，有時會看看電視、上上網(wǎng)。一開始覺得這種生活挺放松、挺悠閑的.，但每天都做著同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無味。于是，我對媽媽說：“媽媽，每天都呆在家里，太無聊了!”媽媽想了想，對我說：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒時間打掃家里的衛(wèi)生，你可以幫我們打掃，我還會給你勞務(wù)費�！贝驋�?我可從來沒有做過這種事!但是這樣可以不會讓我覺得無聊，還有錢賺，這不是一舉兩得嗎?好!明天開始大掃除!
第二天，我早早地起了床，作業(yè)也不寫了，書也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來。我原本以為掃地很簡單，就是把垃圾掃出來而已嘛。可事實證明遠沒有我想象的那么簡單。我先把客廳的垃圾掃出來，接著臥室、廚房、陽臺……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當(dāng)我再重新檢查一遍時，那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚”。天納!我已經(jīng)掃得滿頭大汗了，居然還有垃圾!就這樣，掃來掃去掃了一個小時才終于掃了干凈。
呼，好累呀!但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢!休息了一會，我又拿起拖把準備拖地了。比起掃地，拖地可要簡單多了。只需要把每個地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過一會，地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。
“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽臺把衣服收進來。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會了，疊衣服應(yīng)該不會很難吧。我拿來一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個肉粽似的。
這時，媽媽回來了，看到“容光煥發(fā)”的地板，驚訝地說：“還不錯嘛，拖得挺干凈的!”她轉(zhuǎn)頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時哈哈大笑起來。
經(jīng)過了一個寒假的勞動，我已經(jīng)學(xué)會掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會做的事現(xiàn)在都會了。同時，我也體會到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然，這是一個忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂。
高中寒假周記 篇7
一個愉快而又充實的寒假即將結(jié)束。在這個寒假里，我的生活有兩種味道——苦和甜。
說到苦，不過也就是做個小家庭主婦罷了。這個職務(wù)對于媽媽來說，就像一日三餐，每天都做。但對我而言，卻很陌生。以前，我從來都不做家務(wù)，這個寒假，我便給自己定了個計劃，準備做個十足的小主婦。
一開始，我看媽媽做主婦的時候很輕松：整天都能呆在家，而且不用寫作業(yè)，不用背書，無憂無慮，自由自在的。所以我才決定做個小主婦的�？勺詮姆偶俚谝惶旌�，我就后悔了。每天早晨起床后，就要煮粥，還要炒肉來配飯。這些不算什么，最擔(dān)心的是，在你炒菜時，必須要倒好足夠的油，否則菜就不怎么美味了。而最可怕的是，你必須得不怕疼。這是為什么呢？因為在炒菜時，那些鍋里的油被火燒熱了，就會不斷地向上噴，我被噴了好幾次，疼死了！在中午的這個黃金時段是最忙的了。又要買菜，又要做飯，又要拖地，要想歇一口氣都不行。晚上跟中午一樣，除了不用拖地，其它事都要做，而且還多加一項——洗衣服。
這些事對于我這個新手，可真是一塊巨石壓在身上——難辦��！
而這苦呢，也恰恰就是我所說的.甜了。為什么呢？雖然說做個小主婦有些累，但畢竟讓我學(xué)到了很多。比如：我以前煮飯呀，炒菜呀，買菜呀，拖地呀，什么都不會，現(xiàn)在卻能當(dāng)一個小主婦了；我以前遇到一點困難就退縮，假如我以前被油噴到的話，肯定會哇哇大哭的；我以前不敢一個人上街，就連一個人在家，我都會趴在窗邊哭，現(xiàn)在呢，我還敢一個人上街買菜，而且我還從街上的一些事看出了社會的好與壞，使自己對社會上的點滴更加了解……所以說，這苦生活中又有一絲甜。
這就是我的寒假生活，你的生活是什么味道的呢？
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