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【推薦】小學(xué)生周記模板錦集7篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
圣誕節(jié)雖然還沒(méi)到,但是很多地方已經(jīng)開(kāi)始圣誕活動(dòng)。我和沈胡菲今天去會(huì)展中心參加左鄰右里“公主王子”圣誕終極Party!
我們先去簽到,領(lǐng)了號(hào)碼牌,把禮物放在圣誕老人的紅袋子里。離Party的時(shí)間還早,我們就先去創(chuàng)藝寶貝那里玩。
我看到一屋子的雪花,就欣喜若狂,像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)去。抓起一大把紙片雪花,撒向空中。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),漫天飛舞的'感覺(jué)真好!
我和沈胡菲為了收集到更多的雪花,整個(gè)人像小狗一樣趴在地上,雙手不停地把雪花往自己懷中,直到自己抱不下了,就開(kāi)始往對(duì)方身上撒,我們兩個(gè)人玩得全身上下都沾滿了紙片。
在雪屋里玩了一會(huì),沈胡菲發(fā)現(xiàn)隔離布可以打開(kāi),進(jìn)入到下一個(gè)房間,里面有好多積木,海洋球,充氣海洋生物,還有扮家家的玩具,我們仿佛回到了幼兒園的時(shí)光,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
“公主王子”圣誕終極Party節(jié)目多多,我印象最深刻的有中國(guó)紅,有個(gè)小朋友沒(méi)有手絹,就在那里空手跳,而且她的動(dòng)作總是慢一拍,都不知道自己的位置站哪里,老是跟別人擠到一塊。精彩的節(jié)目也很多,帥氣的江南Style。
Party最開(kāi)心的時(shí)刻就是交換禮物,我很幸運(yùn)的收到圣誕老人的兩份禮物,一份是模版拼搭,另一份是美少女吹風(fēng)組。
我真希望天天是圣誕節(jié),天天有禮物收!
小學(xué)生周記 篇2
在我的眼里,學(xué)校的后操場(chǎng)是一個(gè)很美麗的地方。
午后的陽(yáng)光總是在到處溜達(dá),這里聞聞,那里嗅嗅。它每每走進(jìn)后操場(chǎng),就會(huì)聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。嘰嘰喳喳,叫個(gè)不?。那輕靈、干脆的聲音飄蕩在風(fēng)里,表達(dá)著快樂(lè)愉悅的心情。
冬青就像一群盼望長(zhǎng)高的小兵,別看他們站的筆挺筆挺的,其實(shí)手扒著欄桿,努力地想要和芝麻開(kāi)花一樣呢!他們可不在乎誰(shuí)高誰(shuí)矮,大不了長(zhǎng)到天上去嘛!那樣更好,能一覽世界的風(fēng)景名勝,還不用跑東跑西的,門(mén)票也省了。
絲瓜藤大嬸很靦腆害羞,總是躲在冬青的后邊,偷偷地看著一年四季發(fā)生的事。只有到秋天,她才推著一窩絲瓜,慢吞吞的.從老窩里挪出來(lái)透透氣。就是這樣,你也很難發(fā)現(xiàn)她——除非你有時(shí)間去觀察她。
在另一小塊土地上,種著一棵樹(shù)。他不像冬青那么挺拔,也不像絲瓜藤那么害羞,他只是默默地站著,小鳥(niǎo)來(lái)了,筑巢;秋天來(lái)了,結(jié)果。世界就沒(méi)他的事兒,他只要欣賞世界的美,悠哉悠哉的站著就行了。
“玫瑰開(kāi)花了,小鳥(niǎo)筑巢了!
那么,就讓它那么下去吧,自由的。
小學(xué)生周記 篇3
地掃完了,教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我和周耀祖偷了306班的書(shū)。我們喜笑顏開(kāi),周耀祖拿起語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我說(shuō):“先寫(xiě)語(yǔ)文吧,反正星期一老師開(kāi)會(huì),沒(méi)時(shí)間來(lái)!蔽覀儗(xiě)完第一題,我想:哈哈,沒(méi)人管我太爽了!突然,306班的一個(gè)同學(xué)來(lái)了,周耀祖嚇得躲在了一個(gè)角落里。還叫我站起來(lái)說(shuō):“我把書(shū)放在了角落里,我的東西掉進(jìn)了你們班,我來(lái)?yè)臁!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn),我們班的班主任要來(lái)檢查衛(wèi)生!蔽蚁耄洪_(kāi)會(huì)不可能來(lái)的呀,還是小心為妙。那位同學(xué)走后,我對(duì)周耀祖說(shuō):“一下老師要檢查,我們回到班上去寫(xiě)。”“好!敝芤嬲f(shuō)。
我們來(lái)到我們班上去寫(xiě)。周耀祖說(shuō):“我們趴在地下寫(xiě)比較好!薄盀槭裁?”我問(wèn)。“這樣老師從窗口看,我們就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!敝芤嬲f(shuō)。我想:他的點(diǎn)子不錯(cuò)。我一口答應(yīng)了。我們快要寫(xiě)完的時(shí)候,章老師和一位女老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。我想:可能是會(huì)開(kāi)完了。我說(shuō):“周耀祖,我們倆快躲。”可是來(lái)不及了,章老師見(jiàn)了我們,眼神有點(diǎn)好奇,我想:老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的`走來(lái),我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把306的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,可是老師把我的書(shū)包拿了起來(lái),那時(shí),我驚呆了,不知道怎么說(shuō)了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上,周耀祖也呆了,后來(lái)老師把306班的書(shū)放在了306的班上,叫我們走了。
我要對(duì)老師說(shuō)的是:“老師,請(qǐng)您原諒我,星期一下午,人家走了,我也不抄作業(yè),做一個(gè)好孩子,自己把作業(yè)做完,讓您開(kāi)心,不會(huì)讓您失望的。”
小學(xué)生周記 篇4
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍擊堤岸,也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢,也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃,也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……傾聽(tīng)大自然的聲音,往往會(huì)引發(fā)我們的無(wú)限遐想。
我經(jīng)常去那一片樹(shù)林,因?yàn)槟抢锏臉?shù)給我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無(wú)限的遐想;那里的根讓我知道了很多……
一天清晨,我漫步在樹(shù)林之中,鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉之間“沙沙”作響,仿佛是在歡迎我的到來(lái)。小鳥(niǎo)們停在枝頭間,一見(jiàn)到我,就“吱吱喳喳”地飛到樹(shù)頂端了。我無(wú)可奈何,只得繼續(xù)前進(jìn)。
走了一會(huì)兒,我倚在一棵大樹(shù)上,看著眼前的這一切,我閉上了眼睛,幻想著這美好的一切。忽然,一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚,難道還有其他人。我站了起來(lái),心“撲通撲通”跳得非常厲害,生怕……
過(guò)了一會(huì)兒,又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了,甚至我好像覺(jué)得周?chē)幌伦幼儼盗嗽S多,枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是,強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探究竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹(shù)的后面,,背靠著樹(shù),小心翼翼地探頭去望。忽然,“喵”得一聲,把我一下子怔住了!翱,原來(lái)是一只小貓咪,害得我提心吊膽的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn),哈哈大笑道:“誰(shuí)讓你剛才嚇我的,這就叫做……”“哎呦!边沒(méi)等我說(shuō)完,就被摔個(gè)仰面朝天……
我調(diào)整好心態(tài),又大步邁向前去。
忽然,一棵樹(shù)橫倒在中央。我被迫停了下來(lái),發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)很密集且不易過(guò)去。我知道,已經(jīng)不能再往前走了。這時(shí),周?chē)蝗灰幌伦幼兞亮嗽S多。我抬頭一看,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙射了進(jìn)來(lái)!鞍!太陽(yáng)出來(lái)了。肯定已經(jīng)不早了,我也該回家了……”不久,我就返身回家了。
又過(guò)了幾個(gè)星期,我再次來(lái)到這里,卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經(jīng)是面目全非:幾棵樹(shù)橫七豎八地倒在地上,旁邊一個(gè)個(gè)樹(shù)墩屹立在那里。幾只小鳥(niǎo)在那“嘰嘰喳喳”地個(gè)不停。我望著那些孤零零的樹(shù)墩,仿佛它們?cè)谙蛭铱奁覀內(nèi)祟?lèi)所干的“好事”。我好像也看到了幾個(gè)伐木工手持電鋸,對(duì)著周?chē)臉?shù)木望了望,然后在電鋸的`一陣轟鳴聲中,幾棵樹(shù)十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工,恨他們使小鳥(niǎo)又失去了幾個(gè)玩耍的伙伴,恨他們使小鳥(niǎo)又失去了幾個(gè)大保護(hù)傘,恨他們使我又失去了幾個(gè)玩耍休息的地方……
那一刻,我頭也不回地離開(kāi)了,因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@一片狼藉,真的不想!
從那以后,我就再也沒(méi)去過(guò)那里了。因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)那一片狼狽不堪的景象。
今天,我實(shí)在是忍受不了這枯燥無(wú)味的游戲,因此我再一次地站在了這個(gè)地方,原本以為這里還是一片狼狽不堪,但是,眼前的景象卻令我歡喜。這里,已經(jīng)又恢復(fù)了以往的一派生機(jī)勃勃的景象,而不是死氣沉沉的。
我一頭鉆了進(jìn)去,歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)盡的歡樂(lè)……
傾聽(tīng)大自然的聲音,有時(shí)也是一種快樂(lè)!
小學(xué)生周記 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩,無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的'精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng),在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩。青春無(wú)悔,青春無(wú)畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
小學(xué)生周記 篇6
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,春天向我們嘰嘰喳喳地說(shuō):春天來(lái)了,你們看,樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。
不錯(cuò)的,樹(shù)枝迎風(fēng)擺,樹(shù)下小草兒也探出了頭,春天們排著整齊的隊(duì)伍,隨風(fēng)舞動(dòng);小花戴上了五顏六色的新帽子,春天們彎了彎腰,正向春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥(niǎo),有的像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù),這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的'嫩葉最多,小蝴蝶覺(jué)得太有意思了,也過(guò)來(lái)看熱鬧,這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái),春天在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì),告訴小蝴蝶說(shuō);小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō);太對(duì)了,太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在河里自由自在地游著,偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢!這具有詩(shī)意的季節(jié),給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
小學(xué)生周記 篇7
星期三天氣:晴
今天是教師節(jié),下午只上兩節(jié)課所以放學(xué)比較早。我和我的同學(xué)朱東一起坐車(chē)回家,走在路上我們突然看見(jiàn)有一輛空調(diào)車(chē),我倆馬上沖了過(guò)去,因?yàn)閷W(xué)生做空調(diào)車(chē)半價(jià)所以學(xué)生都喜歡坐空調(diào)車(chē),但是我們還是遲了一步,車(chē)開(kāi)走了。
我們等了好久都沒(méi)來(lái)空調(diào)車(chē),朱東說(shuō):“算了,就坐普通的車(chē)吧!”“好吧!”我回答到。一上車(chē)車(chē)就開(kāi)了過(guò)了一站后,一位小學(xué)生上了車(chē),一上車(chē)就把書(shū)包放在了地上開(kāi)始找東西;貋(lái)他拿出了一個(gè)1元錢(qián)的玩具是要自己拼的飛機(jī)。我以為他只上拿出來(lái)看看但沒(méi)想到他竟然做在書(shū)包上拼了起來(lái),司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)那小學(xué)生的下場(chǎng)可想而知,一頭撞向了他前面的一位女乘客。我以為那位女乘客會(huì)罵他,但是沒(méi)有,她只說(shuō):‘’小朋友,不要在車(chē)子上玩玩具很危險(xiǎn)的!墒悄切∨笥巡](méi)有聽(tīng)那位女乘客的`話,接著拼了起來(lái)。由于他的書(shū)包上有輪子會(huì)動(dòng),所以慢慢的書(shū)包越來(lái)越傾斜。終于,咚!的一下那小孩一屁股坐在了地上,這一坐不要緊但是我旁邊的朱東卻被書(shū)包撞到了。過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)小孩拼好了,我以為一切都恢復(fù)平靜了但,事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了那小孩開(kāi)始怪叫:”!。“!我的飛機(jī)飛啊飛!噠噠噠噠噠開(kāi)火射死他們!“車(chē)上的乘客都開(kāi)始說(shuō)那小孩,我也捂住了耳朵。終于,那個(gè)小孩下車(chē)了車(chē)上恢復(fù)了平靜!
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