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有關(guān)四年級(jí)周記匯總八篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)周記 篇1
今年中秋節(jié)，我隨老爸老媽來(lái)到鄉(xiāng)下，來(lái)看望太婆。
車(chē)子從甌海大道下來(lái)，隨著彎彎曲曲的小路，終于來(lái)到了永強(qiáng)太婆家。哇！好一片綠油油的菜園哦！絲瓜……白菜還有許多形態(tài)各異的植物。我左瞧瞧，右瞧瞧，對(duì)面前的世界新奇的不得了。
我正在左顧右盼時(shí)，老爸叫我拔些植物給小兔子吃，我興高采烈的答應(yīng)了。走到屋后的菜地，老爸向荷葉走去，將一片翠綠的嫩荷葉給我，讓我拿著，我聞一下，一種青草的`芳香迎面撲來(lái)，我手有些癢 癢，也自己動(dòng)手摘了一片。我們?nèi)フ伊藗�(gè)水龍頭，把水加了點(diǎn)在里面，那透明的水一下子變成了銀色的，在陽(yáng)光的照射下變得更加絢麗多彩。我驚訝地瞪大了眼睛，惟恐自己看到的是幻覺(jué)，又扭了下自 己，惟恐自己在做夢(mèng)，不，是真的，我實(shí)在想不出還有什么詞語(yǔ)能概括它的美麗，我陶醉了。
鄉(xiāng)間的菜園是神奇的，是美麗的，它給我的童年生活留下了一段美好的記憶，我喜歡它。
四年級(jí)周記 篇2
本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒(méi)剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說(shuō)是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒(méi)有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛(ài)問(wèn)問(wèn)題了,以前總是老師問(wèn)我我才說(shuō)問(wèn)題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問(wèn)老師問(wèn)題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說(shuō)話的習(xí)慣也比較少了。
下周我要努力的方向是我做題的正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的.正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!
四年級(jí)周記 篇3
暑假里我做了許多有意義的事情，過(guò)得很快樂(lè)。比如：旅游、滑冰、讀書(shū)等，但是我覺(jué)得最快樂(lè)的一件事，就是我們小記者去體驗(yàn)生活，賣(mài)報(bào)紙。
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。王老師領(lǐng)著我們小記者來(lái)到一家超市門(mén)口，把報(bào)紙分發(fā)給大家。王老師告訴我們，賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)歸我們自己。我們一聽(tīng)可高興了，這下有了零花錢(qián)。
我拿著報(bào)紙，心想，怎么賣(mài)呀，人家要是不買(mǎi)怎么辦啊。我看看別的小記者，有的正笑著喊人家叔叔呢。于是我也學(xué)著他們的樣子走到一位叔叔身邊小聲說(shuō)：“叔叔，你買(mǎi)份報(bào)紙吧!”沒(méi)想到他說(shuō)好，就拿錢(qián)真買(mǎi)了。我高興極了，說(shuō)：“謝謝叔叔！”他說(shuō)，不客氣。我又看到一位阿姨，又去喊她，她也買(mǎi)了我的報(bào)紙。我真是太高興了，一會(huì)兒我的.報(bào)紙賣(mài)完了，還得到老師的表?yè)P(yáng)了呢!
那一天我真快樂(lè)!不是因?yàn)槲屹u(mài)報(bào)紙得了零花錢(qián)，而是因?yàn)槲殷w驗(yàn)了生活，學(xué)會(huì)與人交流。以前我都不敢和別人說(shuō)話，通過(guò)賣(mài)報(bào)紙這件事，我有了自信，你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎？今年的暑假過(guò)的真是快樂(lè)啊！
四年級(jí)周記 篇4
寒假生活豐富多彩，但偶爾不出門(mén)的時(shí)候，我就給自己安排一些有趣的活動(dòng)。我在這個(gè)假期中加強(qiáng)了折紙和搭積木的技能。
首先，從折紙開(kāi)始說(shuō)起。以前在學(xué)校的時(shí)候，在老師和同學(xué)這里學(xué)會(huì)了折鋼琴和青蛙，但是我覺(jué)得這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我就用ipad搜索折紙花的教程。我學(xué)會(huì)了折睡蓮、百合、愛(ài)心和海星，這些都是用一張紙折的，接下來(lái)我要學(xué)的是用多張紙折的五星花和玫瑰。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)搭積木的事情，我搭了樂(lè)高好朋友系列積木。這一系列 都是微小型的積木，最大的也只不過(guò)我半個(gè)手心那么大，大多數(shù)的`積木就和我小拇指指甲那么小，所以完成這樣的作品需要高度的集中力和靈巧的動(dòng)手能力。
這兩種動(dòng)手活動(dòng)的共同點(diǎn)是：先要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)或者觀看視頻了解整過(guò)制作過(guò)程，然后按照步驟和順序才能正確完成作品。如果，當(dāng)中有一個(gè)步驟出錯(cuò)了，就得重新開(kāi)始。這樣的活動(dòng)，不僅幫助我提高了觀察力，還鍛煉了我的耐心。這是我寒假中最有成就感的事情。
四年級(jí)周記 篇5
周末，應(yīng)該是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，你可以盡情地玩耍，盡情地享受，盡情地放松。每到周末，我都會(huì)懷著一顆愉悅的心，期待著爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)游玩，去公園散步，去商場(chǎng)逛街，去書(shū)店看書(shū)······這時(shí)候，我的心會(huì)像小猴子一樣躥上躥下，快活極了。
可是，不能光顧著玩而忘了學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)是主要的嘛，所以，我的周末都是先完成作業(yè)，接下來(lái)隨心所欲地玩，最后復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
這不，又有一個(gè)周末來(lái)臨了！
剛考完試，我覺(jué)得異常輕松。在家里，照樣是先寫(xiě)作業(yè)，通過(guò)一周認(rèn)真地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)真是得心應(yīng)手！不一會(huì)兒，就只剩下作文了，我想到這個(gè)周末快過(guò)完時(shí)，我會(huì)把我的周末留到本子上。
接下來(lái)，爸爸的到來(lái)是我周末最大的期待。因?yàn)榘职衷谕獾厣习啵挥兄苣┗貋?lái)一次。每次回來(lái)，我都會(huì)迫不及待地?fù)涞剿膽牙�，嘰嘰喳喳地說(shuō)這說(shuō)那，真是千言萬(wàn)語(yǔ)！
還有一個(gè)小小的`期待，那就是周末可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)，不用聽(tīng)那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在床邊，隨手拿一本心愛(ài)的課外書(shū)，不用急急忙忙地聽(tīng)媽媽的催促聲，這份悠閑，屬于我的周末！
周末，是我們家團(tuán)圓的時(shí)候，媽媽特意做一桌好菜，我們吃著，說(shuō)著學(xué)習(xí)和工作的事情，其樂(lè)融融，一片溫馨。
每個(gè)周末，我還有一項(xiàng)作業(yè)，那就是學(xué)劍奧英語(yǔ)。這是我非常喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲沂菋寢尩挠⒄Z(yǔ)老師，每次，我給媽媽講英語(yǔ)時(shí)，看著她那羨慕和專(zhuān)注的神情，我真是得意極了！
去游樂(lè)場(chǎng)、看課外書(shū)、看電視是我周末的又一大樂(lè)趣。不過(guò)，我會(huì)重點(diǎn)放在看課外書(shū)上，因?yàn)槠綍r(shí)看書(shū)的時(shí)間太少了！
這就是我的周末——一個(gè)快樂(lè)的，溫馨的，多彩的節(jié)日！
四年級(jí)周記 篇6
上午，我和家人們?nèi)チ硕腊妓畮?kù)玩耍，二道凹水庫(kù)里的水一眼望不到邊，河岸兩邊都是樹(shù)，有柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)，杏樹(shù)上面結(jié)了核桃大小的杏；每年秋天，這里的杏非但沒(méi)有長(zhǎng)熟，反而開(kāi)始慢慢變紅 ，原來(lái)，變紅的杏是被蟲(chóng)子咬過(guò)的。
跨過(guò)欄桿，就到了河岸邊上了，這周?chē)暮影妒怯檬^一塊一塊地堆砌起來(lái)的，要是你光著腳在石頭上面走來(lái)走去，你就會(huì)覺(jué)得，石頭上非常的`熱—燙腳，只有穿上鞋走才會(huì)覺(jué)得舒服、好走。最有趣的 要說(shuō)這里的蝦了。聽(tīng)說(shuō)這里有個(gè)進(jìn)水口，在進(jìn)水口處有好多的蝦，蝦身上是透明的，抓它非常難。大人們用早已準(zhǔn)備好的工具開(kāi)始工作了。到了中午，大人們抓的蝦已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大桶了，用手抓一把 蝦起來(lái)，可以感覺(jué)到蝦滑過(guò)手指間，癢癢的；這里的魚(yú)也非常多，有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、鯰魚(yú)等，（人們常說(shuō)有水就有魚(yú)）一點(diǎn)也不假。白天上鉤的都是小鯽魚(yú)，到了晚上，在有燈光的地方，會(huì)出現(xiàn)大 群大群的草魚(yú)、鯰魚(yú)，有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者在晚上釣魚(yú)，準(zhǔn)會(huì)有好收獲。
這一天，我過(guò)的非�？鞓�(lè)，不但高興的玩了一天，而且也掌握了不少知識(shí)；高興我終于認(rèn)識(shí)了哪條是鯉魚(yú)，哪條是鯽魚(yú)，更明白了：知識(shí)是一天一天積累的。
四年級(jí)周記 篇7
星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和媽媽,姐姐，弟弟等人到了寬闊的公園，“明鏡公園”。
一下車(chē)，卷入我眼簾的的是一個(gè)大大 的石墻，上面刻著“明鏡公園”四個(gè)金燦燦的大字，走到里面，會(huì)看到成千上萬(wàn)個(gè)風(fēng)箏在天空中掠過(guò)，美麗極了，有的是小豬形的，有的是水母形的，還有的是老鷹形的·······千奇百怪，美不勝收。
再向里走，會(huì)看見(jiàn)一片草地。上面長(zhǎng)著數(shù)不見(jiàn)的小草和開(kāi)著美麗的.花朵，花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，香氣撲鼻，有的花瓣全展開(kāi)了，還有的含苞欲放，像一個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了。
欣賞完美麗的花草，我們繼續(xù)前行，來(lái)到一條小溪邊，溪水清清的，里面有數(shù)不盡的小蝌蚪，拿起網(wǎng)，撈起了可愛(ài)的小蝌蚪，撈完了，我們繼續(xù)前行，沿著彎彎的小路，來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的一條小河——“塘河”，那里水清清的，美麗極了。
這就是美麗的明鏡公園，不用說(shuō)，我是多么喜歡明鏡公園了...
四年級(jí)周記 篇8
記得小時(shí)候，大人和老師經(jīng)常贊揚(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊，我聽(tīng)了心里感到很自豪，可就在幾個(gè)星期前，我撒了個(gè)謊。
可是今天上午，我在家里練毛筆字，老是寫(xiě)不好，心里很煩燥，怎么辦呢？我突然閃出一個(gè)念頭，把它印下來(lái)。于是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來(lái)。誰(shuí)知當(dāng)我把紙拿起來(lái)后，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因?yàn)閶寢屧偃f(shuō)過(guò)，這是借來(lái)的復(fù)印字貼，書(shū)店里買(mǎi)不到的，一定要好好愛(ài)惜。我心里怦怦直跳動(dòng)著，心里想這下可完了，媽媽回來(lái)又要訓(xùn)斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)那弄臟弄破的字貼，便問(wèn)我：“睿子，你怎么把字貼弄破了？”媽媽一問(wèn)，我心里害怕極了，就隨口撒了一個(gè)謊說(shuō)：“是我把毛筆放在硯臺(tái)上，不小心才流到了字貼上�！眿寢尣琶銖�(qiáng)相信了。
從那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，媽媽問(wèn)我怎么了，是不是發(fā)生的'什么事，并教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能勇敢承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，并能知錯(cuò)就改就還是一個(gè)好孩子，于是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還夸我是個(gè)好孩子！我心里也舒坦多了。
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