【推薦】四年級周記集合九篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的四年級周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
大家好,我叫樂樂,我就是一只北極熊,聽名字,好像我很快樂,其實我并不快樂。因為近幾年來,人類瘋狂糟蹋地球環(huán)境,超多排放溫室氣體,導(dǎo)致溫度上升,冰川融化,我們的家園也被破壞了。
此刻,我在家里住的越來越熱,之后覺得不對勁了,于就是就去查了溫度調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都就是直線上升,這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎?
因為溫度上升,冰川融化,我們的家沒了。我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方,尋找更大的冰川以立足。
我們都就是游泳健將,能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此,要找到一塊足夠大的冰川,也需要消耗很多的體力。
有一次,我的一個朋友在找冰川時,因為很久找不到冰川,游不動,被淹死了。
我也就是游了十幾公里,才找到一塊冰川,可我剛爬上去,冰川又裂了。我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩,可就是沒幾天,冰川又變小了。我很悲哀,我務(wù)必告別我以前的家園!
我們北極熊最愛吃的食物就就是魚,可就是由于人類發(fā)展的`需要,工廠總把污水排放到溝里,然后排到河里,又流到海里。水被污染了,魚也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚了。
以前,我們就是不吃死的東西的,可就是,此刻為了填飽肚子,我們也只好吃死的東西了。
如果人類不破壞自然環(huán)境,我也不會變得如此憂愁呀!
前幾天,我在南極的好朋友,企鵝歡歡打了電話給我,向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物,越來越瘦,都快抵擋不住寒冷的天氣,正在發(fā)愁呢!
人類呀!請停止你們愚蠢的行為吧!不要再傷害地球了,因為,最終,不只我們,你們自我也將無處安身!
四年級周記 篇2
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了校園的'環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
四年級周記 篇3
今天下午,天氣多變,一會兒陽光明媚,一會兒雪花紛飛,真是反復(fù)無常啊!
下午兩點左右,我正全身心的投入在一本內(nèi)容精彩的書中時,爸爸的聲音突然從隔壁傳來:“快收被子,下雪了!”我聽了之后大吃一驚,連忙向窗外看去,只見雪花一片接一片的從空中飄下來,真的下雪了!我推開書向陽臺跑去,看見媽媽正在忙著收被子,忙得滿頭大汗。我急壞了,上去接過幾個被套拿在手上,免得媽媽過于忙碌。幾分鐘之后,所有的被子總算被及時收了回來,沒有被雪花打濕,這讓我們大大的松了一口氣。
這場雪沒下多長時間就停了,太陽很快又出來了?粗饷婺敲髅牡年柟夂捅趟{(lán)的天空,我認(rèn)為今天應(yīng)該就是晴天了,但是事實卻并非如此。
太陽出來不到一刻鐘就又下去了,陰云重新籠罩了天空。見此情景,我估計又要下雪了。果不其然,五分鐘不到,烏云間就不停的有雪花飄落。有的落在地上,有的飛到樹葉上,有的飄到屋頂上,還有的落在了窗臺上,到處亂飛。可雪花猖狂了沒多久,太陽就又卷土重來,趕走了雪花,重新掌控了天空。
天氣雖然反復(fù)無常,但我卻不受干擾,專心的看著書。但被太陽趕走的雪花卻不甘心失敗,又一次發(fā)動攻擊,打敗了太陽,繼續(xù)向大地飛下來。
太陽又一次失去了天空的掌控權(quán),不禁火冒三丈,有無數(shù)束陽光向雪花發(fā)起攻擊,結(jié)果兩者融為一體,形成了罕見的“太陽雪”。
看見這奇妙的.景象,我的眼睛也離開了書本,仔細(xì)的盯著天空,想知道接下來到底發(fā)生了什么。他們兩個打了沒多久,雪花就占了上風(fēng),無數(shù)雪花組成一道刀槍不入的白墻,鋪天蓋地的向太陽壓來,將太陽打得落花流水,只得逃走。打敗太陽后,雪花繼續(xù)無憂無慮的在天空中游蕩,快快樂樂的玩耍著。
今天的天氣真是瞬息萬變。先是晴空萬里,然后雪花就來了。接著又是陽光明媚,然后又是雪花紛飛……老天真是個反復(fù)無常的人啊!
四年級周記 篇4
生活中有許多不起眼的美,美蘊含在一些平凡事物中,你留意到了嗎?如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
記得那天,天高云淡,我按照媽媽的菜單,從超市買回菜和肉,便往家里走去。在回家的路上,原本天高云淡的'天空變得烏云密集。過了一會兒,下起了蒙蒙細(xì)雨,我撐起了雨傘。突然,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西,匆匆忙忙地過馬路,由于路滑的關(guān)系,匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤,使泥土沾上了一位青年人的西裝。許多人圍過來湊熱鬧,看這位青年人會怎樣大罵老奶奶,這是有的人嘰嘰喳喳,有的人竊竊私語,還有的人指手畫腳… …想不到那位青年人二話不說地從口袋了拿出一條干凈的手絹,擦掉西裝上的泥土,然后走到老奶奶身旁,彎下腰,扶起老奶奶,又從口袋里拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說:“對不起,弄臟了你的西裝!鼻嗄耆丝蜌獾卣f:“沒關(guān)系,倒是您沒摔疼吧?”老奶奶高興地說:“沒有,謝謝!”這時,湊熱鬧的人看了這種情形,不禁想起:剛剛為什么要取笑老奶奶,而不扶起老奶奶呢?想到這里,湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他,不聲不息地消失在雨中,青年人離開后,人們也陸陸續(xù)續(xù)地離開了。幾分鐘后,烏云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀!
生活中蘊含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
四年級周記 篇5
星期天到了,我和爸爸一起去爬山。
來到山腳下,我一抬頭,啊!山頂那么高,我爬的上去嗎?爸爸看見我打退堂鼓的`樣子,便對我說:“孩子,我們做仼何事情都不能半途而廢,更何況是爬山呢。”我聽了后,頓時精力十足,于是,我奮力向上爬。爬呀爬,終于爬上了山頂。
山頂上鮮花盛開、綠樹成蔭。還有不少老人在運動呢。我深深地吸了一口氣,感到空氣是那么的清新,再往下看,車和人都像螞蟻一樣大小了。
這次爬山我懂得了一個道理:做每一件事的時候都不能半途而廢,不然的話,你就會離成功越來越遠(yuǎn)。
四年級周記 篇6
我今天想起了我的姑姑。
她呢,是一個上四年級的人,她長著一頭烏黑的秀發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,月亮般的嘴巴,真可愛!
我覺得她長大可以當(dāng)個笑話大王!天天講笑話,逗得我們嘻嘻哈哈。
有一天,她來到我家,看見了芭比娃娃,便玩了起來。我看她玩玩這,玩玩那,開心極了!而我就站在一旁,因為我對它一點興趣也沒有了。
到了睡覺時間,我們倆在床上又說又笑,可開心了。媽媽讓我們小點聲,因為我那個可愛的弟弟睡著了。我們放低聲音,突然聽到了風(fēng)吹動樹葉的聲音:“呼呼……”多么美妙動聽的'聲音。淙~一片一片掉了下來,風(fēng)伯伯又把它們抱了起來飛向遠(yuǎn)方。
我們又快樂地說起謎語,一會兒打打鬧鬧,一會兒嬉嬉笑笑,真快樂呀!可是,時間一分一秒的過去了,我們沒玩多久就睡著了,我們做著甜蜜的夢,準(zhǔn)備迎接明天的太陽。
我現(xiàn)在多么希望時間能倒流啊,回到當(dāng)時無憂無慮的快樂時光!
四年級周記 篇7
成長的過程就像一些些眨眼睛的星星,有快樂的,也有傷心的,有感動的......其中有一件傷心的事,就是在今天發(fā)生的。事情是這樣的。今天下午放學(xué)的時候,只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業(yè)的同學(xué)留下),我便拿出紙條(記沒有寫完作業(yè)的同學(xué)名單)。當(dāng)我準(zhǔn)備把同學(xué)沒有寫完作業(yè)的名單寫在黑板時候,老師讓我上辦公室拿那張,上午報紙沒交的那張紙條;貋砗螅揖桶褯]寫完作業(yè)和沒檢查作業(yè)的記在黑板上。我就回到座位上,眼前的一切把我嚇住了,我的鋼筆不見了,那可是我昨天才買的鋼筆啊!
我心急如燓,先問一問我的.同桌鄭凱博,你見到我的鋼筆沒有。他說:“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對,就是不出來,這一會兒更把我急的眼淚快出來了,我怎么向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學(xué)后,老師選了讓寫完作業(yè)的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了,本來我不用留下,為了找我的鋼筆。過了一會兒,我都急滿頭大汗了,還沒找到,我就回家了。我今天簡直太倒霉了,真是太傷心了,希望明天能有人拾到交給語文老師。
四年級周記 篇8
公園的清晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和母親一起到東湖公園去晨練。
公園的清晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚的音樂跑起步來,當(dāng)我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的`紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!
我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽,我只能自愧不如了。
聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好。u漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。
四年級周記 篇9
今天,我去參加海星社區(qū)的制報活動,一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動開始了。
我根據(jù)老師給我們參考的圖片,認(rèn)真地畫了起來。我先用鉛筆在右邊寫上“愛我家園五水共治”的標(biāo)題,在里面畫了一個水龍頭,水一滴一滴地流著,表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫了一滴大水滴,用來寫字;我還在彩虹上畫了一條線;然后畫了一片云朵,云朵駕著一座美麗的彩虹橋,云朵里寫的是環(huán)保三字歌;一會兒,一張空空如也的白紙變成了一張五彩繽紛的畫卷,就差添字了,于是我二話不說,立刻寫起我查的資料來,字寫好了,我還和這美麗的手抄報合了影,才心滿意足地把我畫完的`手抄報交給老師,樂滋滋地回了家。
今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識,又學(xué)會了做手抄報,真是有意義的一天!
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