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      2. 三年級周記

        時間:2023-06-05 08:10:10 周記大全 我要投稿

        三年級周記范文匯編五篇

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的三年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三年級周記范文匯編五篇

        三年級周記 篇1

          暑假,我們與祖航一家去鳳礦掰玉米。

          在車上,媽媽問我們:“你們知道玉米是長在水里還是長在地上的呢?”我心想:好像是長在地上的吧!祖航說:“玉米是長在水里面的�!痹捯魟偮洌嚿暇蛡鱽硪魂囮囆β�。

          下了車,呈現(xiàn)在我們眼前的是一大片金黃色的玉米地。遠(yuǎn)看,它像一排排士兵整齊地站在那里。近看,它像一根根旗桿豎立那。玉米就長在葉子與桿子的里面,像一個個小寶寶在被子里睡覺呢!這些寶寶們還真時尚,都染了頭發(fā)呢!有的染了金發(fā),有的.染了黑發(fā),還有的染了棕發(fā)。。。。。。奶奶為了不讓我們覺得太熱,就用鐮刀把一個個玉米桿砍下來,好讓我們掰。我用手握住玉米的頂部,然后用力一掰,再用力一拔,一個小玉米寶寶就離開了自己的“小床”。仔細(xì)一看,玉米寶寶身上還有許多小蟲子,密密麻麻的。由于周圍蚊子太多,再加上強(qiáng)烈的陽光,我掰了幾個后就選擇了“臨陣脫逃”,一路狂奔跑回了奶奶家。

          不一會兒,大人們也回來了。奶奶端上剛煮熟的玉米,我們一起吃了起來。不知為什么,我覺得這次的玉米吃起來格外的甜。

          經(jīng)過這次掰玉米,我決心今后再也不能浪費糧食了!我今天才掰了幾個玉米就叫累了,農(nóng)民伯伯整天在田里勞動,多辛苦呀!我們要珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。

        三年級周記 篇2

          不吃不知道,一吃忘不掉,這應(yīng)該說的就是我的最愛金桔吧!

          瞧!那圓滾滾的外形上披著金燦燦的外衣,還有幾片綠葉襯托著它的美麗。我剝開了它的外衣,酸甜的`香味迎面撲來,我狠狠得把口水咽了下去。但我控制不了我的嘴巴了。我剝開了它一個個小牙緊緊抱在一起。咦,多像一條條小船,一個個月牙呀,以前我從來都沒有仔細(xì)觀察過小牙,沒想到它竟有這么多的奧秘。我把小牙送進(jìn)嘴里,一咬“撲哧”一聲它的汁從我的嘴中一直到喉嚨,那酸甜可口的香味,在我的嘴里蔓延。一個、兩個、三個……小金橘就這么被我吃掉了。

          小金橘的外衣還有一些其它的作用哦!它的外衣可以治感冒也可以泡茶喝呢!

          這么好吃的小金橘,你也抵擋不住它的誘惑吧!趕緊和我一起消滅它吧!

        三年級周記 篇3

          要說我的愛好,那可真像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,要讓我覺得最有趣的,可不就是象棋嘛!

          小時候,我去外公家玩,無意中翻出了一副象棋,外公見我喜歡,就把這副象棋送給了我,我興奮不已,巴不得馬上就學(xué)會下象棋,然后跟人“廝殺”。幸運(yùn)的是,一年級的課程中有象棋課,在一個學(xué)期后,我終于學(xué)會了下象棋.那時在象棋課上,我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋,切磋各自的招數(shù).有人說,象棋就像是作文,“將”和“帥”是中心思想,“相”和“馬”是好詞好句,而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼,可到了對手的營盤中,卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

          一天,我突然起了棋癮,可家里沒有人,我便在電腦上下起了象棋,一開始,我絲毫不把對手放在眼里,開始布下我常用的陣勢,就在我的“馬”和“炮”攻進(jìn)對方的營盤,并吃了三個“卒”,一個“馬”和一個“車”后,我開始得意洋洋:“電腦的水平也不怎么樣啊。”可是,隨后,我突然發(fā)現(xiàn),對方的`“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個方向漸漸逼近了我的“帥”!這可怎么辦!我慌了陣腳,情急之下,我只考慮到“象”走“田”字格,卻忘記了“馬”走“日”字,我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍,可卻逃進(jìn)了“馬”的“日”字范圍,這下,我可算是無力回天啦,然而,對方并沒有繼續(xù)走下去,我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字:“勝敗乃兵家常事,不要灰心,繼續(xù)努力吧!”這下,我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步,可有人卻能看出七八步,雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”,但是下象棋最重要的是思維,如果遇事不能冷靜應(yīng)對,就會給對方乘虛而入的機(jī)會,一個小小的破綻,也有可能會導(dǎo)致全局的被動。在下象棋的過程中,我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平,還讓我收獲了不少:拓展了我的思維,開闊了我的思路,讓我體會到了下象棋的快樂。

        三年級周記 篇4

          我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,現(xiàn)在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字,以前一、二年級都不用寫滿的�,F(xiàn)在寫不滿的話,還要補(bǔ)滿字,真煩惱,因為我老是寫不滿。

          有一次,我寫了三篇課外閱讀記錄,都沒有寫滿,很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個“作業(yè)未完成,請速補(bǔ)齊。

          害我補(bǔ)了三節(jié)課的'時間才補(bǔ)完,真煩惱!每天花時間來補(bǔ)。

          如果我做課外閱讀記錄本沒有沒寫滿的話,我就不用花時間來補(bǔ)了,把做作業(yè)的時間用了。 如果沒有這個作業(yè),我也就不用這么煩惱了,

          每天花做作業(yè)的時間補(bǔ)了。如果我是只老鼠那該有多么好�。∥揖豌@進(jìn)洞里面,躲開這個作業(yè),躲開花時間來補(bǔ)這個作業(yè)了。老師,我真的好煩惱,我為了要花時間補(bǔ)作業(yè)而煩惱。

          真是生活中的煩惱!我真想解決它!

        三年級周記 篇5

          今天晚上吃完飯之后,媽媽說讓我洗碗。我爽快的答應(yīng)了。我收拾了餐桌,把碗和盤子收拾飯廚房,讓媽媽幫我挽了挽袖子就開始洗碗了。盛菜的盤子我還放了幾滴洗潔精。洗出來特別干凈。洗完以后,媽媽還夸獎我能干呢!

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              時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的三年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            三年級周記范文匯編五篇

            三年級周記 篇1

              暑假,我們與祖航一家去鳳礦掰玉米。

              在車上,媽媽問我們:“你們知道玉米是長在水里還是長在地上的呢?”我心想:好像是長在地上的吧!祖航說:“玉米是長在水里面的�!痹捯魟偮洌嚿暇蛡鱽硪魂囮囆β�。

              下了車,呈現(xiàn)在我們眼前的是一大片金黃色的玉米地。遠(yuǎn)看,它像一排排士兵整齊地站在那里。近看,它像一根根旗桿豎立那。玉米就長在葉子與桿子的里面,像一個個小寶寶在被子里睡覺呢!這些寶寶們還真時尚,都染了頭發(fā)呢!有的染了金發(fā),有的.染了黑發(fā),還有的染了棕發(fā)。。。。。。奶奶為了不讓我們覺得太熱,就用鐮刀把一個個玉米桿砍下來,好讓我們掰。我用手握住玉米的頂部,然后用力一掰,再用力一拔,一個小玉米寶寶就離開了自己的“小床”。仔細(xì)一看,玉米寶寶身上還有許多小蟲子,密密麻麻的。由于周圍蚊子太多,再加上強(qiáng)烈的陽光,我掰了幾個后就選擇了“臨陣脫逃”,一路狂奔跑回了奶奶家。

              不一會兒,大人們也回來了。奶奶端上剛煮熟的玉米,我們一起吃了起來。不知為什么,我覺得這次的玉米吃起來格外的甜。

              經(jīng)過這次掰玉米,我決心今后再也不能浪費糧食了!我今天才掰了幾個玉米就叫累了,農(nóng)民伯伯整天在田里勞動,多辛苦呀!我們要珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。

            三年級周記 篇2

              不吃不知道,一吃忘不掉,這應(yīng)該說的就是我的最愛金桔吧!

              瞧!那圓滾滾的外形上披著金燦燦的外衣,還有幾片綠葉襯托著它的美麗。我剝開了它的外衣,酸甜的`香味迎面撲來,我狠狠得把口水咽了下去。但我控制不了我的嘴巴了。我剝開了它一個個小牙緊緊抱在一起。咦,多像一條條小船,一個個月牙呀,以前我從來都沒有仔細(xì)觀察過小牙,沒想到它竟有這么多的奧秘。我把小牙送進(jìn)嘴里,一咬“撲哧”一聲它的汁從我的嘴中一直到喉嚨,那酸甜可口的香味,在我的嘴里蔓延。一個、兩個、三個……小金橘就這么被我吃掉了。

              小金橘的外衣還有一些其它的作用哦!它的外衣可以治感冒也可以泡茶喝呢!

              這么好吃的小金橘,你也抵擋不住它的誘惑吧!趕緊和我一起消滅它吧!

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              要說我的愛好,那可真像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,要讓我覺得最有趣的,可不就是象棋嘛!

              小時候,我去外公家玩,無意中翻出了一副象棋,外公見我喜歡,就把這副象棋送給了我,我興奮不已,巴不得馬上就學(xué)會下象棋,然后跟人“廝殺”。幸運(yùn)的是,一年級的課程中有象棋課,在一個學(xué)期后,我終于學(xué)會了下象棋.那時在象棋課上,我經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋,切磋各自的招數(shù).有人說,象棋就像是作文,“將”和“帥”是中心思想,“相”和“馬”是好詞好句,而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼,可到了對手的營盤中,卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

              一天,我突然起了棋癮,可家里沒有人,我便在電腦上下起了象棋,一開始,我絲毫不把對手放在眼里,開始布下我常用的陣勢,就在我的“馬”和“炮”攻進(jìn)對方的營盤,并吃了三個“卒”,一個“馬”和一個“車”后,我開始得意洋洋:“電腦的水平也不怎么樣啊。”可是,隨后,我突然發(fā)現(xiàn),對方的`“象”、“馬”和“車”已經(jīng)從三個方向漸漸逼近了我的“帥”!這可怎么辦!我慌了陣腳,情急之下,我只考慮到“象”走“田”字格,卻忘記了“馬”走“日”字,我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍,可卻逃進(jìn)了“馬”的“日”字范圍,這下,我可算是無力回天啦,然而,對方并沒有繼續(xù)走下去,我的屏幕上出現(xiàn)了一行鮮紅的字:“勝敗乃兵家常事,不要灰心,繼續(xù)努力吧!”這下,我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步,可有人卻能看出七八步,雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”,但是下象棋最重要的是思維,如果遇事不能冷靜應(yīng)對,就會給對方乘虛而入的機(jī)會,一個小小的破綻,也有可能會導(dǎo)致全局的被動。在下象棋的過程中,我發(fā)現(xiàn)在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平,還讓我收獲了不少:拓展了我的思維,開闊了我的思路,讓我體會到了下象棋的快樂。

            三年級周記 篇4

              我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,現(xiàn)在寫課外閱讀記錄本要把整張紙都給寫滿字,以前一、二年級都不用寫滿的�,F(xiàn)在寫不滿的話,還要補(bǔ)滿字,真煩惱,因為我老是寫不滿。

              有一次,我寫了三篇課外閱讀記錄,都沒有寫滿,很多地方都沒有寫。老師在課外閱讀記錄本上蓋了一個“作業(yè)未完成,請速補(bǔ)齊。

              害我補(bǔ)了三節(jié)課的'時間才補(bǔ)完,真煩惱!每天花時間來補(bǔ)。

              如果我做課外閱讀記錄本沒有沒寫滿的話,我就不用花時間來補(bǔ)了,把做作業(yè)的時間用了。 如果沒有這個作業(yè),我也就不用這么煩惱了,

              每天花做作業(yè)的時間補(bǔ)了。如果我是只老鼠那該有多么好�。∥揖豌@進(jìn)洞里面,躲開這個作業(yè),躲開花時間來補(bǔ)這個作業(yè)了。老師,我真的好煩惱,我為了要花時間補(bǔ)作業(yè)而煩惱。

              真是生活中的煩惱!我真想解決它!

            三年級周記 篇5

              今天晚上吃完飯之后,媽媽說讓我洗碗。我爽快的答應(yīng)了。我收拾了餐桌,把碗和盤子收拾飯廚房,讓媽媽幫我挽了挽袖子就開始洗碗了。盛菜的盤子我還放了幾滴洗潔精。洗出來特別干凈。洗完以后,媽媽還夸獎我能干呢!