小學(xué)生周記(必備6篇)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
我的爺爺今年七十一歲了，他個(gè)子不高，中等身材，還有一雙炯炯有神的眼睛，而且他的身體也很好，他最喜歡做的事情是煮飯、買菜。
爺爺雖然年紀(jì)大了，但是他每天都起得很早去買菜。記得有一次，天才蒙蒙亮，爺爺就把我叫醒，要我和他一起去買菜，我和爺爺起得太早了，路上都看不見(jiàn)什么人，我和爺爺進(jìn)了菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng)除了賣菜的商販外，就只有我和爺爺。爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在的`蔬菜是最好、最新鮮的”。我和爺爺買完菜走在回來(lái)的路上，也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)行人。
爺爺一回到家，就開(kāi)始忙著一家人的早飯了。
這就是我的爺爺，一個(gè)非常勤快的老人，我愛(ài)我的爺爺。
小學(xué)生周記 篇2
啊！春天來(lái)了，每個(gè)生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來(lái)尋找春天的足跡。
看！那春天的代表—迎春花，開(kāi)的多艷哪！有的展開(kāi)了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說(shuō)著悄悄話，好看的很呢！
迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過(guò)，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開(kāi)，從側(cè)面看像一叢花海。
再來(lái)看看春天的使者—樹(shù)。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
樹(shù)枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來(lái)。但已經(jīng)露出頭來(lái)的小芽在陽(yáng)光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。
小草也拼命地生長(zhǎng)著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽(yáng)光的反射下，綠色的'“小精靈”在葉片上跳來(lái)跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽(yáng)光下生長(zhǎng)著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對(duì)你笑呢！周圍也被這樣的氣息感染了。
小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥(niǎo)也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開(kāi)心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺(jué)；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。
漸漸公園里早鍛煉的人多了起來(lái)，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。室外活動(dòng)的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽(yáng)光燦燦的時(shí)候公園里就能見(jiàn)到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽(yáng)的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時(shí)到處都是散步玩賞的人們，每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。
在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！
小學(xué)生周記 篇3
我曾經(jīng)看過(guò)奶奶種青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試，于是我就問(wèn)奶奶要了一些菜種，拿著小鐵鍬來(lái)到花盆前先松了松土，然后學(xué)著奶奶的樣子，一行一行地順著撒下菜種。
我知道種子愛(ài)喝水，跟爸爸愛(ài)喝茶一樣，于是我用塑料小桶給種子澆水，澆了一桶又一桶，過(guò)了兩天還沒(méi)見(jiàn)種子發(fā)芽，我急得扒開(kāi)泥土看，種子爛了。爸爸告訴我，種子是被淹死的`。
我再也不管種子長(zhǎng)成什么樣了，聽(tīng)之任之，讓它自個(gè)兒發(fā)芽，太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬�，可還是沒(méi)有發(fā)芽，我趕緊又扒開(kāi)土，種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了，水要不多不少適中為好。
我腦子里想著奶奶的動(dòng)作，又用奶奶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，把泥土用鍬全翻了一遍，讓土全曬得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下種子，天氣干的時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水，讓泥土不濕也不干，享受到充足的陽(yáng)光，這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán)，奶奶說(shuō)，這是狀態(tài)。
一天，兩天，�。》N子終于發(fā)芽了，小芽鉆出泥土，稀稀拉拉的伸出了兩片葉子，上邊還掛著清晨的露珠，我高興極了，連忙拉來(lái)爸爸、奶奶共同分享我的快樂(lè)。
通過(guò)這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來(lái)有著深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生周記 篇4
我家養(yǎng)了20條蠶，買回來(lái)的時(shí)候瘦瘦的，只有一根鉛筆那么細(xì)，身體軟綿綿的，輕輕地觸摸也怕把它弄傷。為了讓蠶寶寶健康地成長(zhǎng)，我實(shí)施了增肥計(jì)劃。我每天大量投放桑葉，讓蠶寶寶吃個(gè)飽。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的'食量驚人，每天能消滅兩包桑葉。
現(xiàn)在，蠶寶寶長(zhǎng)得白白胖胖，像我的中指那么長(zhǎng)，那么粗。為了給蠶寶寶一個(gè)舒適的環(huán)境，我每天清理它的黑色糞便，打掃整理它的“小房間”。有一天，我買不到桑葉，蠶寶寶沒(méi)糧食，挨餓了。第二天，我迫不及待買來(lái)桑葉，立刻送進(jìn)蠶寶寶的“房間”，只見(jiàn)它們狼吞虎咽地把桑葉吃光了。就這樣，我每天精心地照顧我的小寶貝，希望它們?cè)缛掌评O成蛾。
小學(xué)生周記 篇5
五一假期間，我和爸爸媽媽回老家看外公，趁著天氣晴好，我們開(kāi)車來(lái)到省城南昌，參觀江西名勝景點(diǎn)——滕王閣。
車子開(kāi)到沿江大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到一棟雄偉的建筑矗立在江邊，這就是滕王閣，整個(gè)建筑雕龍畫棟，金碧輝煌。
進(jìn)入正門，門兩邊的紅柱子上有一副對(duì)聯(lián)：“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”爸爸告訴我，這是著名詩(shī)人王勃的《滕王閣序》中最著名的一句，滕王閣就是因這篇文章而聞名天下。它與黃鶴樓和岳陽(yáng)樓并稱：“江南三大名樓�！�
我們來(lái)到了第二層，正廳的壁畫描繪的是江西歷代名人，有唐宋八大家的歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石等，還有明代戲曲家湯顯祖，我真為媽媽的故鄉(xiāng)有這么多名人而感到自豪。上到第三層有一副浮雕《唐會(huì)樂(lè)園》，體現(xiàn)了唐代國(guó)富民強(qiáng)，盛世升平的景象。第四層畫的全部是江西的名山大川，有三清山、廬山、井岡山一座座壯麗雄偉的`山川呈現(xiàn)在眼前。最后我們登上了最高層，看到了美麗的贛江，江面寬廣，波濤洶涌，著名的“八一”大橋，美麗的紅谷灘的美景盡收眼底。
游覽結(jié)束了，我們依依不舍踏上回家的路途。
小學(xué)生周記 篇6
童年像一條彩虹，用紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫布滿了色彩，又像彩虹糖給了我滿滿的甜蜜。
記得3歲那年，我和媽媽隨開(kāi)會(huì)的爸爸到了貴陽(yáng)，去了有名的“黔靈公園”。雖然，我去過(guò)大大小小很多公園，但獨(dú)對(duì)它記憶猶新。因?yàn)�，它有漫山遍野放養(yǎng)的可愛(ài)精靈——猴子。
一路上，我被爸爸抱在懷里。有時(shí)猴子會(huì)從一棵樹(shù)敏捷的串到另一顆樹(shù)，時(shí)而倒掛時(shí)而饒屁屁；有時(shí)猴子會(huì)沖路上的游客做鬼臉，扭動(dòng)紅得發(fā)亮的屁股，敬禮，逗得行人一陣陣歡笑。不過(guò)，每當(dāng)聽(tīng)到路兩旁的樹(shù)有嗖嗖響動(dòng)時(shí)我會(huì)不由自主的抱緊爸爸，因?yàn)榭隙ㄓ泻镒舆^(guò)來(lái)了。正當(dāng)我們?yōu)檫@些可愛(ài)的猴子歡呼雀躍的.時(shí)候，一只猴來(lái)到我們面前，它看上去很溫和，于是爸爸放下我，我很友好的從口袋里摸出一顆“大白兔”給它。它接過(guò)糖嫻熟的剝開(kāi)糖紙，有滋有味的吃了起來(lái)。正當(dāng)我得意的看著它吃時(shí)，它突然走近一把抱住我，一只手伸進(jìn)我的口袋，我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得哇哇大哭起來(lái)。爸爸情急之下大聲把猴子吼跑了，逃到樹(shù)上的猴子舉起手中糖，得意的沖我們炫耀。爸爸說(shuō)，原來(lái)猴子只是想要我口袋里的糖。于是，我破啼為笑，不那么害怕它了。甚至還滋生了一個(gè)小小的愿望：想養(yǎng)只猴子。
童年的趣事太多，如果它們是一盒五彩斑斕的顏料盒，提起筆，它們便繪成我們清澈的眼晴，火熱我們的心，編織著我們童年的夢(mèng)。
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