科學小實驗周記-周記

科學小實驗周記-周記

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的科學小實驗周記-周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科學小實驗周記-周記1

　　上周五下午的科學課上，朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學小實驗。

　　朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦，當他把兩個氣球放在桌上松手時，兩個氣球竟然吸在了一起，同學們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個好好的'氣球為什么可以吸在一起呢？教室里一片寂靜。

　　朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負電荷兩種電荷。據(jù)科學研究，在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當物體上兩種電荷數(shù)量不相等的時候就會產(chǎn)生靜電，而氣球互相吸引的這個現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。

　　為了讓我們更加明白這個道理，所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。

　　生活中，靜電的現(xiàn)象隨處可見，比如說：在穿衣服時、用手開門時……做科學小實驗時，大家一定要小心一些，如果是做危險實驗時，一個失誤可能就會出大事，正可謂一失足成千古恨呀！

　　這節(jié)科學課上得很成功，同學們都非常專心，科學課上大家又明白了許多道理。同學們，讓我們探索科學、發(fā)現(xiàn)科學吧！

科學小實驗周記-周記2

　　今天老師布置了一項實驗———將蛋浸泡在醋里。

　　我一回到家，就興沖沖地打開了冰箱門，小心翼翼的取出一枚雞蛋，又倒了半杯醋，按照老師要求把蛋泡進醋里。想：它會有什么變化呢？過了一天我再看它時，發(fā)現(xiàn)蛋殼上有一些斑斑駁駁的紅點象得了紅疹一樣奇丑無比。

　　又過了一天，我再看雞蛋時，驚奇地發(fā)現(xiàn)蛋殼脫了一層皮，變得象個茶葉蛋，顏色不再是粉嘟嘟的了，成了棕色的。我決定繼續(xù)把它浸泡在醋里。看看它最終會變成什么樣。

　　星期五到了，我又去看雞蛋。呀！雞蛋怎么變軟了？像個海綿球一樣。蛋殼跑到哪里去了？我把醋倒了，可蛋殼像施魔法一樣消失得無影無蹤了。我在不經(jīng)意間摳了一下雞蛋，不碰不知道，一碰嚇了一跳。原來蛋殼變成了泥土般的粉末狀，把蛋包裹起來。突然，我不小心把蛋摔在了桌上，你肯定以為它碎了吧！告訴你，它不但沒碎，還會像調(diào)皮的`小兔子般的跳來跳去呢。真有意思。

　　蛋殼為什么會變軟呢？我把這個問題講給媽媽聽，媽媽笑著回答：這是因為醋有腐蝕性。雞蛋長時間的泡在醋里當然會軟化，自然也會有彈性啦。原來是這樣啊，沒想到醋里有這么多的奧秘。

科學小實驗周記-周記3

　　今天，我和媽媽來到圖書館還書，可是沒有開門，我和媽媽就來到了科學小實驗公開課。

　　老師先是給我們表演了一個魔術(shù)，然后就開始做科學小實驗了。老師端來一盆水，把白芝麻灑在水上面，白芝麻沒有沉下去，老師又拿了幾粒墨芝麻，這幾料黑芝麻一放下去，白芝麻全部讓道。老師又發(fā)給我們每人幾粒黑芝麻，我們挨個放入水中，可是我們的黑芝麻為什么就不起作用呢？你可不要以為這是水波變大的原因，事后我才知道原來老是放黑芝麻的時侯，往手上放了點洗衣粉，因為洗衣粉有張力，所以白芝麻才會為黑芝麻讓道。接著我們又做了下個更加有趣的科學小實驗，就是“吹”氣球。用白醋和蘇打來“吹”氣球，這個實驗可有意思了，老師先帶我們認識了蘇打和白醋，然后就開始做實驗了，老師先選了一個汽球，用一個小勺子挖了兩平勺小蘇打，然后老師把氣球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一個小瓶子里，接下來這一步可難了，它需要把這個氣球套到這個瓶口上，接著意想不到的`事情發(fā)生了。從瓶子里冒出一大股白色的泡，氣球鼓起來了。我以前知道兩種不用嘴吹汽球的方法。現(xiàn)在又多了一種。

　　這個課堂真好玩，有機會我還要來。

科學小實驗周記-周記4

　　上周星期五，王老師給了我們做了一個有趣的實驗，叫“有魔力的水”。

　　上課鈴響了，王老師走進教室。從桌子上拿出一個裝了一個雞蛋的杯子。說：“你們猜猜我灌了水之后，雞蛋是上浮還是下沉呢？”教室里立刻響起了一陣討論聲，有的說雞蛋能浮起來，還有的說雞蛋不能浮起來。大家的討論聲像炒豆子一樣，嘰嘰呱呱的`，炸開了鍋，把鍋都炒爆了。

　　王老師讓大家安靜。她說：“請大家注意了、看好了。”她把水倒進去，大家住呼吸，眼睛一眨也不眨地看著王老師的一舉一動，生怕漏掉變魔術(shù)的每一個細節(jié)。可是，大家看見雞蛋并沒有浮起來。

　　王老師接著問大家：“怎么樣才能使雞蛋浮起來呢？”王老師點名叫了幾位舉手的同學，大家提供了許多方法，有的說放鹽，有的說在水里吹泡泡。

　　只見王老師從桌子上拿出了一袋沒有開封的鹽，放了半袋鹽在杯子里，請趙佳琪和李冠儒攪拌，攪著攪著，雞蛋浮了起來。

　　這個實驗的原理是：因為清水的密度小，雞蛋大于清水的密度，所以雞蛋會往下沉，但是放了鹽之后，鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋會往上浮。

科學小實驗周記-周記5

　　手帕是一種常見的生活用品。可是在某些時候它們也能發(fā)揮些作用，甚至變得神奇無比。

　　今天的這個實驗，讓原本一點兒也不相信的我徹底信服了。

　　先拿出一個玻璃杯、一張手帕和一根牛皮筋。之所以要用玻璃杯，是為了看水位，而牛皮筋只是用來扎緊手帕的。準備就緒，開工！

　　首先，我把手帕蒙在杯口并握緊，然后，把牛皮筋一圈一圈往杯口上繞。扎緊以后，就可以開始裝水啦！看到水通過手帕一滴滴滑落入杯中，我的心也緊張了許多。既然水能從杯口的`手帕中透入，那么，在被子倒過來時，又怎么可能不“嘩嘩”地流出來呢？

　　“注意了！看好了！”老爸手拿杯子，好像一位魔法師。只見他把手向下一翻，一股水便頓時流了下來。完了，老爸露餡了！我不禁失望起來。什么嘛！等了一會兒，這水竟然止住了！我不禁瞪大了眼睛，不敢相信。

　　由于我認為老爸放了什么看不見的東西，想蒙混我，自己又重新做了一遍，沒想到結(jié)果還是一樣。這時，老爸慢悠悠地解密著：“這是大氣壓的威力，是它把水頂了回去......”

　　這下我明白了，空間中的壓力無處不在。本以為不可能的事，通過實驗加以驗證了它了可能性，科學實驗真有趣！

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