家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞（通用11篇）
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇1
�。ㄅ校┯H愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！我是五（5）班的。我是xx。首先感謝您百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你能從這半學(xué)期開(kāi)始了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)，希望得到你的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）
�。ㄅ┊�(dāng)我們剛出生在母親的生命中時(shí)，
此生傾注了父母無(wú)限的親情。
（男）生命落地，先哭。他為滋養(yǎng)他成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨水歡呼。
�。ㄅ┤藗兌颊f(shuō)童年是人生最美好的時(shí)光。
�。校┤藗円舱f(shuō)，童年是父母最擔(dān)心的一段時(shí)間。
（女，男）的確，在我們童年的記憶中，對(duì)老師和家長(zhǎng)的期望是無(wú)限的。這個(gè)時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬天。在我們呈現(xiàn)您的半學(xué)期學(xué)習(xí)成果后，我們希望給您帶來(lái)溫暖。
�。校┯H愛(ài)的爸爸媽媽，為了感謝大家的辛苦，我們特意在這次活動(dòng)中排練了幾個(gè)節(jié)目。你想看嗎？
�。ㄅ┦紫日�(qǐng)欣賞合唱《送別》和《天下的媽媽都是一樣的》。請(qǐng)歡迎我們班的合唱。
節(jié)目表演
（男）同學(xué)們表演的多精彩��！以下是《伊索寓言》里的一個(gè)故事，是我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)后精心排練的。歡迎光臨！
節(jié)目表演
�。ㄅ└兄x同學(xué)們豐富多彩的.表演。事實(shí)上，我們經(jīng)常在英語(yǔ)課上表演各種小表演。讓我們歡迎。并在音樂(lè)會(huì)上向我們展示英文短劇
這節(jié)課精彩的表演。
節(jié)目表演
�。校⿲W(xué)生表現(xiàn)好嗎？我們有更好的東西！請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
�。ㄅ┌职謰寢專銈兿矚g我們的表演嗎？因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們到此為止！讓我們邀請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的交流。
陳老師講
（男）感謝陳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活的付出�，F(xiàn)在，有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧先生向家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
語(yǔ)文老師顧老師講話
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語(yǔ)文課上很努力，付出了最大的努力！最后，我們邀請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師來(lái)給你們講話。
數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言
�。校┦迨灏⒁虃�，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書(shū)這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去？下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言
�。ㄅ┖⒆拥某煽�(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。
�。校┊�(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才！爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲！
�。校┪覀兊陌嗉w才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢？這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
（女、男）我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人！本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
（女）下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇2
男1勾xx:敬愛(ài)叔叔阿姨
女1鄭xx:尊敬的老師
男2張xx：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希�:大家下午好！
男1：我叫勾xx，是班里的文體委員。
女1：我叫鄭xx，是班里的學(xué)習(xí)星。
男2：我叫張xx，是班里的小組長(zhǎng)。
女2陳萱：我叫陳萱，是班里的讀書(shū)星。
合：本次家長(zhǎng)會(huì)由我們主持！
女1：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
男1：希望各位家長(zhǎng)能在這里度過(guò)一個(gè)愉快的下午！
女2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
男2：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
女1：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
男1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
女2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。
男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
女1：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚！
男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女2：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
男1:下面請(qǐng)語(yǔ)文老師發(fā)言。
女2：我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g真情的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
女1：當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
男1：當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的.人，是父母；
女1：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；
男1：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。
女1：接下有請(qǐng)趙一然媽媽和我們分享一下她在培養(yǎng)教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。
男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細(xì)心照顧下我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
女2：趙延杰本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變非常大，成績(jī)進(jìn)步很大，下面有請(qǐng)漂亮的趙延杰媽媽發(fā)言。
女1：楊嬋學(xué)習(xí)態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗(yàn)。
男1:下面有請(qǐng)我們班熱情大方，回答問(wèn)題積極的張xx同學(xué)發(fā)言。
女1:有一個(gè)同學(xué)聰明可愛(ài)，勤奮好學(xué)，每次成績(jī)都遙遙領(lǐng)先，下面掌聲又請(qǐng)全級(jí)第一名的李京昊同學(xué)發(fā)言。
男2：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
女2：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足。
男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
女1：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：我們有親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。
男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合：我們無(wú)比幸福，相信我們一定會(huì)努力做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)孝敬父母的好孩子！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇3
1：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨
2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
1：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任常老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面首先有請(qǐng)我們的常老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
合：聽(tīng)了我們常老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們?cè)诖藢?duì)老師道一聲：謝謝，老師！
2：叔叔阿姨們，你們知道嗎？許騫懋同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著許騫懋爸爸媽媽的一番心血，
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎許騫懋?huà)寢屨勔徽�，她是如何扶著孩子踏上�?ài)好閱讀之路的。
第二環(huán)節(jié)：許騫懋?huà)寢屧诤⒆娱喿x方面的經(jīng)驗(yàn)之談
1：相信叔叔阿姨們聽(tīng)了許騫懋?huà)寢尩慕?jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！
1：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。
1：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請(qǐng)我們的呂老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)呂老師發(fā)言
2：原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意��！真是得好好考究考究才行哦！學(xué)習(xí)的路上離不開(kāi)老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開(kāi)我們班的班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的`管理，下面有請(qǐng)XX班的班長(zhǎng)徐望宇上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎！
第四環(huán)節(jié)：徐望宇發(fā)言
2：感謝班長(zhǎng)為我們班的默默付出，感謝班長(zhǎng)精彩的發(fā)言。無(wú)論是在課間還是課堂上，老師表?yè)P(yáng)得最多的同學(xué)就是樊家旺他她是一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子，特別是在這一段時(shí)間他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，不知道樊家旺是不是在學(xué)習(xí)上有什么妙招呢？下面就讓他來(lái)為我們大家介紹吧！有請(qǐng)樊家旺同學(xué)，大家歡迎！
第五環(huán)節(jié)：樊家旺發(fā)言
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教誨，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)?zhí)K佳欣的媽媽上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
第六環(huán)節(jié)：蘇佳欣家長(zhǎng)發(fā)言
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷
萬(wàn)語(yǔ)千言到不盡家長(zhǎng)多我們的疼愛(ài)
今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多
今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多，我們兩個(gè)人別再說(shuō)了，還是把我們的常老師請(qǐng)上臺(tái)吧。
合：常老師，有請(qǐng)。
第七環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)
1：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇4
各位家長(zhǎng)：
你們好！
剛剛各位聽(tīng)了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠(chéng)的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況，將聽(tīng)到的理論，案例內(nèi)化整理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子，更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的！
今天，我邀請(qǐng)了兩位小嘉賓，先請(qǐng)她們來(lái)介紹班級(jí)情況
一、兩名學(xué)生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我4８?jìng)�(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨們，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長(zhǎng)會(huì)，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂(lè)教室（圖），寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（照片），每一節(jié)科學(xué)課，我們都在觀察、發(fā)現(xiàn)，探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學(xué)上網(wǎng)，學(xué)繪畫(huà)，快樂(lè)無(wú)比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂(lè)極了。（照片）瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤(pán)。（照片）
2、運(yùn)動(dòng)篇
在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲
得了年級(jí)段第一。（照片）
比賽勝利了，我們笑得多歡�。ㄕ掌�
3、班隊(duì)課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會(huì)，每堂班隊(duì)課開(kāi)
得有聲有色。（照片）
在上周的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，我們班的15位小樂(lè)星大顯身手，琴聲悠揚(yáng)，每個(gè)
同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇
上學(xué)期，我們初步接觸了小課題，小部分同學(xué)還積極參與課題研究。（照片）
針對(duì)同學(xué)們愛(ài)使用修正液的現(xiàn)象，我們同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)修正液的小課題研究�！陡鎰e修正液，規(guī)范來(lái)書(shū)寫(xiě)》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。
5、科學(xué)篇
我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索，我們更愛(ài)上科學(xué)課�？�，我們做的小車(chē)多漂亮！在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力，增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)！在活動(dòng)中，我們班也收獲了很多。
乙：上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù)：
甲報(bào)榮譽(yù)。
乙：榮譽(yù)的取得離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力，離不開(kāi)我們所有老師的付出，更離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽們背后對(duì)我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。
甲：讓我們代表五（x）班的全體同學(xué)和老師對(duì)您真誠(chéng)地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長(zhǎng)交流
剛才，兩位同學(xué)向大家介紹了班級(jí)的一些活動(dòng)和上學(xué)期獲得的榮譽(yù)。由于照相機(jī)不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的'確，這將近半年的時(shí)間里，我們的孩子都有了不小的進(jìn)步。今天，我向大家交流以下幾方面。
�。ㄒ唬┝己玫牧�(xí)慣受益終身
我們的辦學(xué)宗旨是：創(chuàng)造適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育。我們的各學(xué)科教師都努力備好每一堂課，關(guān)注課堂效益，努力建立適合每個(gè)兒童發(fā)展的教風(fēng)。然而，同一位老師，同一個(gè)教室，相同的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別，到了五年級(jí)，我明顯地感受到學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重起來(lái)。有的同學(xué)每堂課都能積極舉手，而有的同學(xué)上課不會(huì)動(dòng)腦，連老師在講哪里也找不到；有的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)幾乎次次全對(duì)，而有的同學(xué)很少全對(duì)；有的同學(xué)自律能力很好，有的同學(xué)老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動(dòng)作……什么原因，大家知道，習(xí)慣問(wèn)題，態(tài)度問(wèn)題。
我這里有一份《五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》請(qǐng)您對(duì)照一下自己的孩子。能做到的成績(jī)肯定好。
五年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求
1、提前預(yù)習(xí)課程。每天都要對(duì)將要學(xué)習(xí)的課程作簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)。
2、課前做好準(zhǔn)備，自覺(jué)檢查課本、課堂練習(xí)本、作業(yè)本及必需的文具是否都準(zhǔn)備齊全。
3、勤于發(fā)言，勇于提出自己的不同見(jiàn)解，敢于爭(zhēng)論，并不斷修正、彌補(bǔ)自己的不足。說(shuō)話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。
4、遇到疑難問(wèn)題，及時(shí)舉手發(fā)問(wèn)。
5、善于傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、他人的意見(jiàn)和建議。樂(lè)于交流，交流時(shí)目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯(cuò)誤。
6、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘。善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
7、做作業(yè)時(shí)要專心，不邊玩邊寫(xiě)，不邊吃邊寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)時(shí)先想好再下筆。寫(xiě)完作業(yè)必須認(rèn)真仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
8、獨(dú)立、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各類(lèi)作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動(dòng)向老師說(shuō)明理由，并及時(shí)補(bǔ)上。
9、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、試卷下發(fā)后，先查看老師的批改，對(duì)老師指出的錯(cuò)誤必須及時(shí)改正。不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。要建立錯(cuò)題集，做好錯(cuò)題記錄，找出錯(cuò)因，及時(shí)訂正。
這里我還想補(bǔ)充一下英語(yǔ)作業(yè)，每天晚上都有英語(yǔ)讀的作業(yè)，學(xué)過(guò)的新單詞都要知道它的中文意思。
未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人，我希望家長(zhǎng)能對(duì)照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴孩子一生。
（二）機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗俏业奈ㄒ弧Ｍ瑯拥�，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班�?jí)的各類(lèi)活動(dòng)中，我努力把這碗水端得平，爭(zhēng)取給每個(gè)孩子平均的機(jī)會(huì)。但是，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。課堂上，我經(jīng)常性地會(huì)說(shuō)：“這堂課沒(méi)請(qǐng)到過(guò)的同學(xué)請(qǐng)把手舉得高一點(diǎn)？”我希望把發(fā)言的機(jī)會(huì)平均地分給同學(xué)，可班級(jí)中有部分學(xué)生課堂內(nèi)就是不動(dòng)腦，有時(shí)，我叫他回答，他叫起來(lái)不說(shuō)，或根本就不著邊際。一節(jié)課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識(shí)地叫四五個(gè)同學(xué)，否則完不成教學(xué)任務(wù)。孩子為什么會(huì)不敢舉手，除了膽小，怕出錯(cuò)，更大的原因，課前沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備，拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，課文根本沒(méi)讀熟，要讓他回答就有點(diǎn)困難了。因此，這個(gè)月開(kāi)始，預(yù)習(xí)工作三個(gè)句子的理解可以不做，但課文我經(jīng)常性要抽讀。請(qǐng)家長(zhǎng)有空時(shí)檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動(dòng)中，機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人。上學(xué)期，校級(jí)班隊(duì)課展示中，我讓學(xué)生共同參與，搜集有關(guān)交通方面的資料，有22個(gè)同學(xué)主動(dòng)參與了，除了集體性的節(jié)目外，個(gè)別性的節(jié)目，這22個(gè)都輪到了。像這學(xué)期的五小星比賽，小舞星8號(hào)一開(kāi)學(xué)就跟我說(shuō)她已在排了，選3個(gè)小舞星參加學(xué)校級(jí)比賽，當(dāng)然有她的名額。動(dòng)員小話星的時(shí)候，我讓學(xué)生先自己去搜集一下，看看有沒(méi)有適合自己的。1號(hào)、36號(hào)、32號(hào)、47號(hào)都去搜集了，因此，他們就有機(jī)會(huì)選拔去參加校里的比賽。3名小樂(lè)星通過(guò)班級(jí)音樂(lè)會(huì)的形式來(lái)選拔，沒(méi)來(lái)參加過(guò)的就沒(méi)機(jī)會(huì)了。小主持人2號(hào)、43號(hào)都積極準(zhǔn)備了。有付出必有收獲。
孩子的能力是通過(guò)各種活動(dòng)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的，這里除了老師的培養(yǎng)，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與培養(yǎng)。就拿這次寒假作業(yè)交上來(lái)的情況來(lái)說(shuō)吧！有的同學(xué)的制作很精美，有的同學(xué)就需要努力了。這里，我想談?wù)勛约旱挠H身感受。每一次，女兒幼兒園里布置的作業(yè)，如做名片、觀察種子發(fā)芽、制作飛碟、畫(huà)一張有關(guān)海底世界的畫(huà)，如果女兒找她爸爸幫忙，我丈夫的第一句話是：讀幼兒園也那么煩。我想我們?cè)谧募议L(zhǎng)有的肯定也埋怨過(guò)。而我，有時(shí)也覺(jué)得挺麻煩的，但轉(zhuǎn)念一想，自己是沒(méi)時(shí)間計(jì)劃性地培養(yǎng)她的各種能力，老師布置了就好好做。于是，靜下心來(lái)和女兒一起找泥土，放種子，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了；我們找硬卡紙，我用鉛筆勾線，她用記號(hào)筆畫(huà)上去，她說(shuō)自己的愛(ài)好、朋友，我?guī)退龑?xiě)在卡片上。一張名片上墻了。女兒很開(kāi)心，我也找回了一份童趣。上星期的飛碟制作，我給女兒準(zhǔn)備了材料，并給她說(shuō)了制作方法，居然不用幫助，她獨(dú)完成了。再看同學(xué)們的寒假作品，有的確實(shí)也經(jīng)過(guò)大人的幫忙，在你的輔導(dǎo)下，孩子的能力也在潛移默化的提高。
希望我們的家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間培養(yǎng)孩子的各方面能力，讓機(jī)會(huì)垂青于你的孩子。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇5
尊敬家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在我宣布浚縣一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表�？h一中分校初中部全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)我們工作的大力支持和密切配合，是對(duì)你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。
下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：浚縣一中分校校長(zhǎng)呂先生，浚縣一中分校副校長(zhǎng)黃先生；�？h一中分校副校長(zhǎng)馮女士；高中部校長(zhǎng)劉先生，初中部顧問(wèn)徐先生；初中部校長(zhǎng)邢先生；初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段是在學(xué)校廣場(chǎng)進(jìn)行的總結(jié)表彰會(huì)，第二階段是在七年級(jí)各班舉行的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。總結(jié)表彰會(huì)有以下四方面的內(nèi)容。
1、由邢校長(zhǎng)向全體家長(zhǎng)及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作。
2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)
3、由學(xué)生代表發(fā)言
4、由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)�。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。
大家掌聲歡迎！
剛才邢校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的初中部會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
我們初中部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一，一是金額最高2000元，二是獎(jiǎng)勵(lì)面最廣六分之一，三是發(fā)獎(jiǎng)次數(shù)最多每學(xué)年兩次。
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎(jiǎng)學(xué)金名單并頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎！
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
好的，我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的學(xué)生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友，你們學(xué)校的功臣，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場(chǎng)的老師們。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表七年級(jí)三班王婕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，她是我們學(xué)校上期末考試總成績(jī)年級(jí)第一名。大家掌聲歡迎！
同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們?cè)俳釉賲�，再�?chuàng)輝煌。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表七年級(jí)六班李鶴斐同學(xué)家長(zhǎng)和榮英女士上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
她的發(fā)言很實(shí)在，很感人，代表了廣大家長(zhǎng)的心聲。我們相信有你們家長(zhǎng)的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學(xué)們，希望你們帶著家長(zhǎng)的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績(jī)，希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì)為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長(zhǎng)朋友們，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)�，你們是孩子成長(zhǎng)的.第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，不能一一綜述，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
大會(huì)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至你孩子的教室，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長(zhǎng)離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場(chǎng)，整隊(duì)前往操場(chǎng)集合參加本周體育比賽———生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！在這里，也提早說(shuō)一聲，晚些您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們！謝謝！
�？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)白
（主持人全體出場(chǎng)）
�。ˋ、B）：敬愛(ài)的老師
（C、D）：親愛(ài)的叔叔阿姨
�。ê希捍蠹液茫。w行隊(duì)禮）
（A）：經(jīng)歷了一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，
�。˙）：迎來(lái)了一個(gè)天高云淡的秋天，
（C）：送走了輕松快樂(lè)的二年級(jí)生活，
（D）：迎來(lái)了五彩繽紛的三年級(jí)學(xué)習(xí)。
（A）：我們的年級(jí)升高了，
�。˙）：我們的個(gè)子長(zhǎng)高了，
�。–）：我們的能力提高了，
（D）：我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
�。ˋ）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，
�。˙）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，
�。–）：感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助，
�。―）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩！
（A）：為了我們的前途和未來(lái)，
（B）：為了父母的希望和期待，
�。–）：為了我校教學(xué)質(zhì)量的提高，
（D）：學(xué)校安排召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)議。
（A）：今天，老師和家長(zhǎng)共座一堂，
（B）：共同探討我們成長(zhǎng)中的話題，
（C）：共同解決我們學(xué)習(xí)中的難題，
�。―）：共同托起明天的太陽(yáng)！
�。ˋ）：我叫A，
�。˙）：我叫B，
�。–）：我叫C，
�。―）：我叫D，
�。ê希航裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，由我們共同主持!
（A）：今晚會(huì)議的主題是----方法決定成績(jī)。
�。˙）：掌握科學(xué)方法，輕松取得優(yōu)異成績(jī)。
�。–）：風(fēng)輪小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議，現(xiàn)在開(kāi)始！
（D）：第一項(xiàng)，請(qǐng)數(shù)學(xué)課王老師和各位家長(zhǎng)交流。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：學(xué)習(xí)成績(jī)有高就有低，
（B）：學(xué)習(xí)表現(xiàn)有好就有差，
�。–）：“好”是我們共同的心愿！
�。―）：“高”是我們共同的目標(biāo)！
�。ˋ）：高的還在保持，
�。˙）：低的正在前進(jìn)，
�。–）：好的還在繼續(xù)，
（D）：差的正在轉(zhuǎn)變。
�。ˋ）：英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們的新課程。
�。˙）：學(xué)好英語(yǔ)，新世紀(jì)對(duì)我們的新要求。
�。–）：怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)得更好，
�。―）：下面請(qǐng)英語(yǔ)課楊老師和各位家長(zhǎng)交流。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-----------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：如何才能學(xué)得更好？
�。˙）：怎樣才能進(jìn)步更快？
�。–）：我們著急！家長(zhǎng)更著急！
�。―）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。
�。ˋ）：學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好其它課程的基礎(chǔ)。
�。˙）：學(xué)好語(yǔ)文，是培養(yǎng)健全人格的前提。
�。–）：說(shuō)話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
�。―）：英語(yǔ)數(shù)學(xué)、思品綜合，哪一門(mén)都離不開(kāi)語(yǔ)文基礎(chǔ)的支撐。
�。ˋ）：目標(biāo)要明確，認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。
�。˙）：師生要配合，家校要聯(lián)系。
（C）：思想要先進(jìn)，方法要科學(xué)。
（D）：下面請(qǐng)班主任劉老師和各位家長(zhǎng)交流（主持人退場(chǎng)）
-----------------------
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
（A）：為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在運(yùn)籌帷幄，全體老師在辛勤工作。
�。˙）：同時(shí)，我們還急切地想知道，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)是如何高效學(xué)習(xí)的。
�。–）：下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
�。―）：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)A同學(xué)的'媽媽上臺(tái)講話。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
-------------------------
（兩個(gè)主持人出場(chǎng)）
�。–）：下面請(qǐng)第二位優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話。
�。―）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)夏銘徽同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……………………
�。▋蓚�(gè)主持人出場(chǎng)）
（A）：下面請(qǐng)第三位家長(zhǎng)講話。
�。˙）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李藝萱同學(xué)的媽媽上臺(tái)講話。
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
……………
（主持人全體出場(chǎng)）
�。ˋ）：優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的大力支持與積極配合。
�。˙）：全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家委會(huì)的辛苦努力與積極工作。
�。–）：下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作。
（D）：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、______同學(xué)的爸爸上臺(tái)講話。
（主持人退場(chǎng)）
……………………
結(jié)束語(yǔ)
�。ㄖ鞒秩巳w出場(chǎng)）
�。ˋ）：我們淘氣，經(jīng)常惹爸爸生氣，
�。˙）：這是我們的天性，很快就會(huì)成為過(guò)去！
（C）：我們貪玩，經(jīng)常讓媽媽操心，
（D）：這是我們的天性，很快就會(huì)發(fā)生改變！
�。ˋ）：我們感到了爸爸望子成龍的期待，
（B）：我們感到了媽媽盼女成鳳的愿望，
（C）：我們要讓爸爸的期待變成現(xiàn)實(shí)！
（D）：我們要讓媽媽的愿望最終實(shí)現(xiàn)！
�。ˋ）：祝愿爸爸媽媽身體健康！
（B）：祝愿叔叔阿姨生活幸福！
�。–）：祝愿老師萬(wàn)事如意！
�。―）：____小學(xué)三年級(jí)1班家長(zhǎng)會(huì)議
（合）：到此結(jié)束�。w行隊(duì)禮）
�。ㄖ鞒秩送藞�(chǎng)）
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇7
代：尊敬的老師
羅：敬愛(ài)的爺爺奶奶
代：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨
合：大家上午好!
代:我是主持人代仁潔。
羅：我是主持人羅瑜
代：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表初一、5班的全體老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
羅：歡迎你們走進(jìn)我們的校園、走進(jìn)初一、5班，和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
代：首先有請(qǐng)彭蘭舒同學(xué)向家長(zhǎng)們致歡迎辭。
羅：謝謝彭蘭舒同學(xué)!
代：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。羅：我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
代：下面掌聲有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師王老師為我們講話
羅：謝謝王老師!
代：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)英語(yǔ)老師唐老師為我們講話
羅：謝謝唐老師!
…………
代：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。
羅：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
代：今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)們都很期待，因?yàn)檠?qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)行交流，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現(xiàn)。
羅：同時(shí)，老師也會(huì)把我們的不足之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和老師交流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)我們的成長(zhǎng)!
代：在培風(fēng)中學(xué)初一、5班這個(gè)溫馨的大家庭里，我們奮斗著，收獲著，快樂(lè)著!
羅：接下來(lái)，讓我們請(qǐng)出班主任康老師，把我們開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期來(lái)的學(xué)習(xí)、生活以及班級(jí)的管理跟爺爺奶奶，爸爸媽媽、叔叔阿姨們作介紹和匯報(bào)。掌聲歡迎!
代：感謝康老師的匯報(bào)和講解!
羅：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。
代：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。
羅：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
代：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。
羅：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
代：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。
合：爸爸媽媽，老師，謝謝你們!感謝你們一路相隨。
羅：最后，讓我們把這首《感恩的心》獻(xiàn)給所有的爸爸、媽媽們!
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)，最后讓我們一起為爸爸媽媽送上我們的祝愿——祝爸爸媽媽、叔叔阿姨身體健康，工作順利!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇8
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書(shū)寫(xiě)好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書(shū)寫(xiě)潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫(xiě)的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情？低年級(jí)的孩子，身上很明顯的.刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？
教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中，既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智，又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功，學(xué)生就會(huì)尊重你，信服你，這樣就能為做好班級(jí)工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精，講課平庸，學(xué)生就會(huì)心煩、生厭，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)打折扣，所以，課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語(yǔ)言和方式，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過(guò)足了醫(yī)生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿，孩子們聽(tīng)的津津有味，并及時(shí)提問(wèn)學(xué)生，讓他們發(fā)表自己的意見(jiàn)，有時(shí)候，都下課了，有的學(xué)生還余興未盡，舉著手要提問(wèn)題。這樣，課堂上學(xué)生都能集中注意力聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，這也是我們班取得好成績(jī)的原因之一。
生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛(ài)的作用。感受到 了集體的溫暖。
當(dāng)然，差異畢竟是存在的，現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的孩子蓬勃向上， 可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝， 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С�，我們的各�?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝” ！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇9
1：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
2：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活
1：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
2：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
1：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)
2：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)
2：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《心與心交流，手與手相牽》家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。
第一環(huán)節(jié)：宣讀班級(jí)奮斗目標(biāo)
1：首先讓我們?nèi)w同學(xué)一起宣讀班級(jí)奮斗目標(biāo)。
1：叔叔阿姨們，你們知道嗎？鞏埡軒同學(xué)和柴會(huì)盈同學(xué)是我們班多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生，每一次課堂上的回答都能給我們和老師帶來(lái)莫名的驚喜，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面表現(xiàn)得特別突出，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們談?wù)勛约旱囊恍┖米龇ā?/p>
第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言
1：原來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的`重要，俗話說(shuō)的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。
2：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
1：相信叔叔阿姨們和同學(xué)們聽(tīng)了這兩位同學(xué)的的經(jīng)驗(yàn)之談之后一定受益匪淺哦！
第三環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
2：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，下面有請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵索銘宇的爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
1：聽(tīng)完索銘宇爸爸的發(fā)言，叔叔阿姨們一定很受啟發(fā)，下面再請(qǐng)我們班另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵孫世豪同學(xué)的爸爸上臺(tái)發(fā)言。
1：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷，
2：萬(wàn)語(yǔ)千言倒不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的疼愛(ài)，
1：今天的家長(zhǎng)會(huì)我收獲頗多，
2：今天的家長(zhǎng)會(huì)我明白許多。
合：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任劉老師無(wú)微不至的關(guān)懷，下面有請(qǐng)我們的劉老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第四環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言
1：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會(huì)記得
2：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得
合：今天是家長(zhǎng)會(huì)讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長(zhǎng)座談會(huì)能成為你我溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！（齊敬禮）
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇10
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)
丙：大家下午好！我是xx，我是xx。
丙：很榮幸今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們四位為大家主持。
�。菏紫葻崆榈貧g迎各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校，關(guān)心你們的孩子，支持學(xué)校和老師的工作。
丙：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
（一）簡(jiǎn)介班級(jí)情況
男：在綠樹(shù)成蔭的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)雅、活動(dòng)豐富，我們感到很快樂(lè)；
甲：在我們五年級(jí)五班這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)，因?yàn)閺埨蠋燂L(fēng)趣幽默、羅老師耐心細(xì)致、同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們感到幸福。
�。汗怅幩萍赵氯缢�。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
男：在學(xué)校、班級(jí)豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，我們提高了能力，增長(zhǎng)了才干。
乙：我們的書(shū)寫(xiě)規(guī)范漂亮，曾被學(xué)校評(píng)為書(shū)寫(xiě)規(guī)范先進(jìn)班集體；
甲：我們愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
男：我們活動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)一心，學(xué)校自編自創(chuàng)的“古詩(shī)韻律操”獲得第二名；
�。何覀兊膰�(guó)旗下主題活動(dòng)，獨(dú)特創(chuàng)新，深得領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的喜歡。
乙：同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中也頻頻獲獎(jiǎng)：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽三等獎(jiǎng)，
甲：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽二等獎(jiǎng)，
男：xx獲得市級(jí)“為學(xué)杯”作文大賽一等獎(jiǎng)，xx縣第七屆少兒書(shū)信比賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)，“灑掃應(yīng)對(duì)感恩父母”第八屆少兒書(shū)寫(xiě)比賽獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，“規(guī)范母語(yǔ)書(shū)寫(xiě)奠基美好人生”慶“六一”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，第四屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽獲二等獎(jiǎng)，第八屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)重慶分賽區(qū)才藝專業(yè)集體組三等獎(jiǎng)。
乙：xx的童謠也獲得縣三等獎(jiǎng)。
�。簒x的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
甲：家長(zhǎng)們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽(yáng)光和雨露，盡情地生長(zhǎng)。當(dāng)然，這都離不開(kāi)辛勤園丁的耕耘和栽培。
（二）張老師講話
甲：在這短短的上半期里，同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)，也付出了許多汗水。
�。寒�(dāng)然，更辛苦的非咱們老師莫屬！
甲：看，他們憔悴的容顏，
�。郝�(tīng)，他們沙啞的聲音，
丙：這一切的一切，都是他們辛勞的見(jiàn)證！
甲：所以，我提議，請(qǐng)大家用掌聲向他們表示最真誠(chéng)的感謝吧！
�。菏紫�，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)可敬可愛(ài)的詼諧幽默的數(shù)學(xué)老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請(qǐng)！
（三）學(xué)生代表發(fā)言
男：謝謝張老師給大家的金點(diǎn)子。
乙：細(xì)心的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看到了，在我們后面的黑板上，有我們學(xué)習(xí)努力的足跡。
男：本期，我們班開(kāi)展了小組形式的學(xué)習(xí)，旨在讓大家“比、學(xué)、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團(tuán)結(jié)互助，讓大家丙心協(xié)力，共同進(jìn)步。
乙：我們?nèi)喙卜譃榘藗�(gè)小組，每一個(gè)小組由一個(gè)大組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
男：在大組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們每周一要召開(kāi)周前會(huì)，根據(jù)學(xué)校近期工作，布置本周任務(wù)，明確本周的目標(biāo)；
乙：周五放學(xué)前，我們要開(kāi)總結(jié)會(huì)，就本周學(xué)習(xí)情況作小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的，對(duì)做得欠好的提出希望和要求。
男：大家在小組里男所欲言、各抒己見(jiàn)、互相監(jiān)督又相互幫助。
乙：下面就請(qǐng)他們依次上臺(tái)發(fā)言。首先有請(qǐng)xx。
（四）組長(zhǎng)給以評(píng)價(jià)
甲：相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了剛才同學(xué)們的發(fā)言，一定有很多感觸吧。
�。航裉靵�(lái)到這里，就是想了解你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)吧，其實(shí)啊，毫不夸張地說(shuō)，我們也許比老師更能全方位的多角度的了解你們的孩子。
甲：因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都跟一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，同學(xué)們的一切的一切，我們都看在眼里記在心上，我們絕不愧為老師的偵察兵、小助手。
丁：因此，我們今天的第四個(gè)環(huán)節(jié)就是大組長(zhǎng)組織自己小組的家長(zhǎng)進(jìn)行小組內(nèi)的交流。家長(zhǎng)們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大組長(zhǎng)對(duì)您的孩子的介紹和評(píng)價(jià)吧，您也可以隨便咨詢你想了解的情況。時(shí)間15—20分鐘，可以嗎？
（五）班主任講話
男：通過(guò)組長(zhǎng)的介紹，通過(guò)大家的`交流，家長(zhǎng)們一定對(duì)自己的孩子和別的孩子在校的表現(xiàn)都有更多的了解了，也許更知道以后該怎樣更好地教育自己的孩子了，那么，你就算沒(méi)有白來(lái)這一趟了。
乙：最后，請(qǐng)心細(xì)如發(fā)的班主任羅老師給大家講講近期的重要的工作事項(xiàng)，歡迎。
（六）總結(jié)結(jié)束
甲：轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，有的同學(xué)在這短短的時(shí)間里取得了驕人的成績(jī)，
乙：有的同學(xué)可能暫時(shí)落后。不要緊，天下哪有永遠(yuǎn)不敗的將軍，
�。合Ｍ型瑢W(xué)能在家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和幫助下，下半學(xué)期里一起努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，為自己的這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的嘆號(hào)！
男：讓我們一起，在剩下的這半學(xué)期的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造我們美好的明天！因?yàn)橹粸椋航裉斓呐�，明天的�?shí)力！
丙：本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次真誠(chéng)地感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來(lái)參與！
丙：家長(zhǎng)們，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞 篇11
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）
甲：我是（xxx）
乙：我是（xxx）
甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合：歡迎大家來(lái)到xx中心小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望！
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海！
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
甲：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：四年x班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝！【請(qǐng)表演者就位】
【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】
手語(yǔ)舞蹈：“感恩的心”。
【第二項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】
甲：有人說(shuō)世界上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：……
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì)，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的好榜樣，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部，他們是……，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
【第三項(xiàng)班主任講話】
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的'溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：她是我們乙上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：她就是我們的班主任x老師。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎x老師講話。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
甲：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說(shuō)，大家也知道是誰(shuí)了，掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議】
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)和建議！
【第六項(xiàng)家長(zhǎng)與老師交流】
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開(kāi)心扉吧！
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻�、成長(zhǎng)！
甲：今天讓我們開(kāi)心無(wú)比，
乙：今天讓我們歡聲笑語(yǔ)！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成四（x）班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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