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(優(yōu))日記作文8篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的日記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
我們家后面有一塊空地,媽媽說:“讓它荒著怪可惜的,你們喜歡梅花,就用來種梅花吧”我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。
媽媽說:“今晚我們來過一個(gè)收獲節(jié),讓你們爸爸也來看看我們的成果,好不好?”媽媽還吩咐我們在后院的茅亭里過這個(gè)節(jié)。
那晚天色不太好,可爸爸還是來了,實(shí)在很難得。
“你們喜歡梅花嗎?”爸爸說。
我們都爭著說:“喜歡!
“梅花有什么好處?”
弟弟說:“梅花很好看!
我又說:“梅花很香。”
爸爸說:“梅花的'好處很多,但有一樣最可貴:這梅花,是我們祖國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷了多少磨難,不管受到多少的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,不論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
我們談到夜深才散,可爸爸的話卻印在了我心上。
日記作文 篇2
今天,我讀了一本書《安妮日記》。讀完以后,我十分佩服安妮那種樂觀向上的精神。
1933年德國的法西斯建立以后,他們就開始大肆的迫害猶太人。安妮一家只好躲到安妮父親公司后面的“密室”里去生活。安妮每天都在密室里聽廣播、讀書、寫日記,快樂的活著,每天都在樂觀地想:“我比那些已經(jīng)被送到集中營的.猶太人幸福多了”。不過,安妮一家最終在1944年8月4日被抓住,都被送到集中營去。最后,除了安妮的爸爸之外,其余人都死在了集中營里。
安妮是不幸的,但安妮沒有向不幸屈服,而是樂觀的過著每一天。比起安妮,我們比她幸福多了。當(dāng)安妮住在終年沒有陽光的密室里生活時(shí),我們可以光明正大的到操場上玩耍;當(dāng)安妮每次偷偷摸摸地去買菜時(shí),而我們卻能開著車下著飯店吃著美味佳肴;當(dāng)安妮在狹小的密室里一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),我們大家卻在整潔、寬敞的教室里讀書、唱歌、畫畫……。安妮在這么惡劣的環(huán)境下,依然快樂、開心的活著、學(xué)習(xí)著,而我們在這么好的條件下,還整天抱怨作業(yè)太多,不想上學(xué)……。我們比起安妮差的太遠(yuǎn)了,我們一定要學(xué)習(xí)安妮這種樂觀向上的精神。
今后無論在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到了困難,都要去積極地面對它,努力克服它,樂觀向上的度過每一天。
日記作文 篇3
20xx年11月27日星期四晴今天上午,學(xué)校組織我們五(2)班和五(4)班去檔案局參觀了一個(gè)改革開放30周年的主題展覽。我們來到了檔案局。
這次展覽分2個(gè)展廳。我們五(2)班先來到了第一展廳。第一展廳的墻上貼著許許多多的密密麻麻的照片。這些照片都是改革開放前和改革開放后的,兩種不同的照片形成了鮮明的對比。講解員還告訴我們:我國60、70年代的農(nóng)用灌溉是水車、水井。而現(xiàn)在科技迅速發(fā)展,90年代的農(nóng)用灌溉就變成了滴灌。改革開放前,看小人書和滾鐵環(huán)是孩子們的樂趣。30年前幾千人就穿一套統(tǒng)一服裝。窩頭是50、60年代的主食。我想:我們現(xiàn)在的游戲都各種各樣,但是在改革開放前,幾本小人書和滾鐵環(huán)就可以滿足孩子們的樂趣,而且改革開放前孩子們的小人書都是換著看的這個(gè)孩子看完那個(gè)孩子看,可想而知改革開放前,中國是多麼窮苦。我們現(xiàn)在,身上穿著各式各樣的衣服很漂亮,但是,在改革開放前,幾千人都只穿一件統(tǒng)一服裝。在50、60年代,人們能吃上窩頭就已經(jīng)很滿足了,可是我們現(xiàn)在,想吃什麼就能吃上什麼,食品豐富多樣,可以供人們選擇。參觀完第一展廳,我們又來到了第二展廳。
第二展廳的`主題叫《讓歷史照亮未來》第二展廳還分為三個(gè)部分,第一個(gè)部分的題目叫《輝煌歷程》,墻壁上都貼滿了報(bào)摘,主要告訴我們改革開放前后發(fā)生的一些大事:1982年12月6日中美兩國分別在北京和華盛頓同時(shí)發(fā)表聯(lián)合公報(bào),決定1979年1月1日起互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系。1999年12月20日零點(diǎn),中華人民共和國對澳門特別行政區(qū)恢復(fù)行使主權(quán)……第二部分的題目叫《輝煌成就》主要寫了中國在改革開放后做出的輝煌成就:20xx年8月8日第29屆奧林匹克運(yùn)動會在北京召開,奧運(yùn)會的口號是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想Oneworldonedream。
一個(gè)世紀(jì)的偉大穿越:海拔最高,線路最長的鐵路----青藏鐵路。中國人首次實(shí)現(xiàn)太空行走……第三部分是實(shí)物展示,里面有許多改革開放前的東西:有改革開放前的課本,還有改革開放前的糖票,改革開放前的家譜等等。通過看第二個(gè)展廳我想:“改革開放給中國帶來了翻天覆地的變化,中國在改革開放后也創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就。中國在改革開放中經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),然而,正是正是這些挑戰(zhàn)是中國站了起來,這一個(gè)個(gè)輝煌的成就記載著中華人民共和國成長的歲月!蔽壹覐母母镩_放后,也有了翻天覆地的變化。比如說電視機(jī)吧,我家改革開放前用的是黑白電視機(jī),改革開放后,我家的黑白電視機(jī)“下崗”了,搖身一變,變成了大彩電,比黑白電視機(jī)節(jié)目多多了!照片也有了翻天覆地的變化,原來媽媽爸爸小時(shí)候都是黑白的一點(diǎn)色彩也沒有,難看極了。我們現(xiàn)在的照片就變成了彩照,好看極了!改革開放讓中國舊貌換新顏,改革開放讓中國從此站起來了,讓中國從此屹立于世界民族之林。中國像一條騰飛的巨龍,正在穿越歷史。中國在改革的推動下不斷發(fā)展、前進(jìn)!
日記作文 篇4
十五六歲,是每個(gè)人都充滿幻想的時(shí)期。大家幻想擺脫父母的嘮叨,擺脫老師的訓(xùn)斥,走人社會獨(dú)擋一面,希望得到別人的關(guān)注,得到別人的贊賞,但越是這樣想,現(xiàn)實(shí)就越偏離。所以說,十五六歲是一個(gè)年少輕狂叛逆的歲月。
剛上中學(xué)的我,是大家眼中的乖乖女,我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在課堂上積極回答問題,遵守校規(guī)校紀(jì),老師同學(xué)都很喜歡。剛上初三,在中學(xué)最緊急的時(shí)刻,我卻放棄了曾經(jīng)那個(gè)積極進(jìn)取的自己,我知道自己變了。無論是在處理同學(xué)關(guān)系,還是在學(xué)習(xí)上,我都沒有了剛上初中的那種激情,在學(xué)習(xí)上我變得慵懶,變得不再積極,上課再也看不到我自信的笑容;在生活上,我開始變得不務(wù)正業(yè),整日和一些所謂的‘好友’在一起。父母的苦口婆心在我的眼里只是我定期必須聽的‘一門課’,根本沒有什么用;老師的諄諄教誨我都當(dāng)做了耳旁風(fēng);曾經(jīng)的好友推心置腹的勸說被我無情的拒之門外。在那段時(shí)期,我不知道我傷了多少人的心,也不知道我做錯(cuò)了多少事,我只知道和父母老師頂嘴已成了家常便飯……直到初三下半期,媽媽滿臉淚水的對我說:“孩子呀,你要怎么樣在肯回頭呢?我們到底有什么對不住你呀?”那晚,是我第一次看見媽媽哭,媽媽對我說了很多,我也終于聽進(jìn)去了,我被媽媽的淚水打動了。于是我開始上補(bǔ)習(xí)班,每天都做作業(yè),和爸爸媽媽談心,和那幫好友也漸漸的'遠(yuǎn)了。中考時(shí),雖然我差我們這里好的的高中的錄取線2。5分,但我不后悔,因?yàn)樵谶@年少瘋狂的歲月我瘋狂過。
其實(shí),青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,玩過票,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地?墒,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴贿@個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。如今的我已經(jīng)是一名高中生了,我相信我叛逆的時(shí)期已經(jīng)過了,接下來我將會隨著我的目標(biāo),堅(jiān)定的走好每一步,自信,陽光,笑容將會充斥我的整個(gè)高中生活,不管未來有多少艱難險(xiǎn)阻,我都會朝著我的目標(biāo)堅(jiān)點(diǎn)不移的走下去,為我的青春畫上一個(gè)完美的句號。
日記作文 篇5
今天,我和爸爸、媽去看姥姥,因?yàn)槔牙焉×。我們到菜市場買了很多好吃的`,有螃蟹、香梨、黃瓜……
到了姥姥家,我看見姥姥在床上睡覺,我就一個(gè)人在客廳里玩。姥爺看到我們來了很高興,切了一個(gè)大西瓜叫大家吃。這個(gè)時(shí)候,姥姥醒了,出來和我們大家一起吃西瓜。我看見姥姥的身體很虛弱,看起來沒有勁。不過,姥姥很高興,吃了兩大塊西瓜。
我希望姥姥的身體快點(diǎn)好起來。
日記作文 篇6
雨兒我們?nèi)ビ螛穲@吧?好啊……
我和雨兒第一個(gè)玩的是碰碰車。雨兒有一點(diǎn)兒膽小。所以不敢展方向盤。因此這個(gè)艱巨的.任務(wù)就交給我這位悅月吧。在玩碰碰車中我也撞到過欄桿。所以很怕。想下去。不玩了。這時(shí)候工作人員呵呵帥拉姆對我說:要有信心。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我聽了振起了勇氣。后來雖然撞了幾次,不過展的還不錯(cuò)沒撞到。第二個(gè)我和雨兒玩的是章魚。雨兒看上面的那個(gè)游戲那么好玩所以就主動坐在前面,可是萬萬沒想到,這次比碰碰車還要厲害。
所以雨兒下來難受,哭了。說:在玩什么我也不玩了。我保證,后來我玩了旋轉(zhuǎn)木馬,雨兒問我這是什么?我說:好玩的。我可以上來玩嗎。你不說:說什么也不上來了嗎,怎么又來玩了呀。一時(shí)之語,不必當(dāng)真。然后雨兒就大搖大擺的走了上來。雖然,很威風(fēng),不過經(jīng)過上兩次的玩。就不敢了。雨兒她跟我坐在一個(gè)馬上面。還坐在前面。……后來雨兒感覺好玩自己坐在一個(gè)位子。回家以后雨兒對我說;這個(gè)(旋轉(zhuǎn)木馬)最好玩這一天那我們玩得很開心。我們都寫了一篇日記。青提大伯還表揚(yáng)我和雨兒了呢
……
日記作文 篇7
如果讓你重新選擇一次生命,你會怎樣選擇?是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,還是做一名為國效力的軍人,抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是,讓我重歸童年時(shí)光,當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!
《小屁孩日記》,讓我們再做一回小屁孩,并體驗(yàn)小屁孩的快樂!在書中,小屁孩格雷多次搞惡作劇,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”,常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好,但是他樂觀,他為自己的理想而奮斗。
雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子,但毫無疑問,淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說,如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活,就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書,哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以為是的'大人聰明多了!二、讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松,再來當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開始寫日記,就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子,無論用英文還是中文!
我們可以做個(gè)“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個(gè)不“聽話的好孩子”,是呀,為什么好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見,做自己想做的事,比如說:現(xiàn)在就開始記日記!
日記作文 篇8
20xx年11月14日 星期三 天氣晴
曬著冬日的暖陽,我又打開了電腦?偢杏X有了這《日記》,生活中多了一雙領(lǐng)我前行的手。當(dāng)我疲憊時(shí),它撣去我跋涉的風(fēng)塵;當(dāng)我煩悶時(shí),它浸我于澄澈的碧水;當(dāng)我心冷似冰時(shí),它灑我一身明媚的陽光;當(dāng)我迷茫時(shí),又是它為我點(diǎn)亮一盞星燈……
小歐,與俗世中人相比,你真的令我頂禮。你有著不一般的'人生睿智,你能理性地打點(diǎn)著人生的況味直播。不是嗎?當(dāng)你沉湎于剛子的呵護(hù)中時(shí),你依然讓自己活得那么清醒,你時(shí)時(shí)地握著自己的靈魂之舟,始終向著那個(gè)春暖花開的方向,你從沒有讓人生飄忽成一片云——在別人的不屑中,你毅然選擇了屬于自己的那條路:做會計(jì)。事實(shí)證明,這為你以后的進(jìn)退開掘了一條路,在可控的維度里,你可以自如,可以灑脫,可以挺直了脊梁。這樣的選擇,不知道你是否以“史”為鏡,還是自來的天賦?但我可以確定,碌碌中人,很少能做到這樣的鋪排。因?yàn)槿撕苋菀自诜被ㄥ\叢中羽化成那翩翩的舞蝶,沉湎而不能自拔。而你是站在人生的高點(diǎn)的,所以你有著不同尋常的視界。
正因如此,當(dāng)你的人生受到撞擊時(shí),你的選擇為你提供了有力的緩沖;當(dāng)你被愛情的尷尬暗淡了生活的光澤,你仍可以挺直了腰捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)……
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