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      2. 體育教研活動主持詞

        時間:2021-06-10 13:27:34 主持詞 我要投稿

        體育教研活動主持詞

          作為一名體育老師,大家知道在開展體育教研活動的時候怎么樣準備活動的主持詞嗎?以下是小編整理好的體育教研活動主持詞,歡迎大家閱讀參考!

        體育教研活動主持詞

          小學體育組教學開放日主持詞【1】

          各位同仁大家上午好!首先我再次感謝大家能在百忙之中來到延安實驗小學參加本次體育教學開放日活動。借用趙軍俠主任的話說:開放并不意味著我們的經(jīng)驗有多么豐富,我們做得有多好!而是借此機會給予我們青年教師一個展示自我、鍛煉自我的平臺,以此來促進年輕教師快速成長,提高課堂教育教學水平。同時也希望通過本次活動能夠加強校際間的互相學習和交流,讓我們的體育老師們在教育教學中更上一個新臺階。首先我向大家介紹出席本次活動的專家:孫志強老師。孫志強,男,出生于1986年,畢業(yè)于延安大學體育學院,碩士研究生學歷,體育教育專業(yè),任職于延職附小,延安市兼職教研員,首屆“延安市十佳青年教師”榮譽稱號獲得者;陜西省優(yōu)秀教學能手,孫志強優(yōu)秀教學能手工作站站長;陜西省第四批學科帶頭人培養(yǎng)對象。主持參與省級規(guī)劃課題2項,市級規(guī)劃課題1項,數(shù)篇專業(yè)論文發(fā)表于國家、省、市級各類刊物。讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫志強老師的到來。下面介紹出席本次活動的兄弟學校體育教師代表:他們是富縣南教場小學的2名體育教師,富縣高迪希望小學的2名體育教師,黃龍縣城關(guān)小學的  名體育教師,延長實驗小學的  名體育教師,以及延安市創(chuàng)新實驗小學的9名體育教師,讓我們以熱列的掌聲歡迎他們的到來。本次藝術(shù)組教學開放日體育專場共計三節(jié)30分鐘的體育課

          第一位作課教師薛行春老師。

          薛行春,男,出生于1987年,2011年畢業(yè)于西安體育學院,2012年進入延安實驗小學任教,校級骨干教師,高盼陜西省教學能手工作站成員。在延小任教中,參加校級課題研究兩項,一項國家級課題。除常規(guī)教學外擔任延安實驗小學跆拳道教練一職,在2015年延安首屆中小學跆拳道比賽中,獲得優(yōu)秀教練員稱號。

          薛老師本節(jié)課授課內(nèi)容為:籃球——雙手胸前傳接球,授課班級為:三年級2班。

          下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛老師做課。

          第二位作課教師馬苗苗老師。

          馬苗苗,女,出生于1995年,2017年畢業(yè)于西安體育學院體育教育系,2016年應聘至延安實驗小學任教,校級青年骨干教師,高盼陜西省教學能手工作站成員。田徑百米國家二級運動員,網(wǎng)球國家一級裁判員,足球、武術(shù)、體操國家二級裁判員。在2017年延安市青少年乒乓球比賽中,獲得優(yōu)秀教練員稱號。

          馬老師本節(jié)課授課內(nèi)容為:健美操——基本步法與創(chuàng)編,授課班級為:三年級13班。

          下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬老師做課。

          第三位作課教師高盼,

          下面做一個自我介紹:高盼,男,生于1987年,2011年畢業(yè)于西安體育學院體育教育系,大學本科學歷,學士學位,陜西省優(yōu)秀教學能手。現(xiàn)任延安實驗小學體育組組長,高盼陜西省優(yōu)秀教學能手工作站站長。2011-2013年期間連續(xù)兩年參加延安市陽光師訓講師團活動,進行體育公開課的講授。2011-2017年期間多次榮獲延安實驗小學優(yōu)秀教師、教科研先進個人、教學新秀等稱號。2012年擔任延安市薄弱學科體育賽教評委。2011-2017年期間多篇論文、教學設(shè)計、優(yōu)秀課、課題研究在市級、省級、國家級舉辦的活動中獲得一、二、三等獎。先后多次榮獲省市級啦啦操、乒乓球優(yōu)秀教練員等稱號。

          我本節(jié)課所授內(nèi)容為:協(xié)力競走,授課班級為:四年級1班。

          本課公開活動展示到此結(jié)束,下面請大家移步到藝術(shù)樓教師進行說課、點評、交流活動。

          首先,有請三位作課教師進行說課活動,第一位薛行春老師,大家掌聲歡迎。感謝薛老師的說課,下面歡迎第二位馬苗苗老師進行說課,感謝馬老師的說課,下面我給大家進行說課。

          點評環(huán)節(jié)

          首先,讓我們再次感謝一下以上作課的三位老師,謝謝他們?yōu)槲覀儙砹司实娜?jié)體育課和說課環(huán)節(jié)。下面有請來自延職附小的體育教師孫志強老師進行點評。

          感謝孫老師的詳細、深刻的點評,讓我們再次掌聲送給孫老師。下面,讓我們和孫老師共同交流、探討我們平日里工作種的困惑或?qū)Ρ敬稳?jié)課的認識與看法。

          結(jié)束語

          此次延安實驗小學體育組教學開放日活動到此接近尾聲,此次活動的舉辦,為我們校際交流活動提供了一個良好的平臺,也是一個加深了解、增進友誼的平臺,同時更是為我們提供了一個難得相互交流的學習機會。我希望各位老師交流活動后對我校的工作多提寶貴意見,真誠希望大家暢所欲言、真誠交流,使我們的青年教師在教育教學活動中更加成熟。我相信:通過這次活動,必將進一步增進兄弟學校之間的友誼;必將進一步提高我校課堂教學水平,促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升;必將進一步為我校各項工作推波助瀾,再上新階。并希望在今后的工作中我們兄弟學校可以攜手并肩,與時俱進,為推進我們的體育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌! 最后再次感謝孫志強老師的蒞臨指導和各位兄弟學校教師代表的到來,謝謝大家!

          “快樂體育趣味課堂”教學研討會主持詞【2】

          各位領(lǐng)導、各位老師,大家下午好!

          今天,我們在鹿城小學舉辦全縣“快樂體育  趣味課堂”教學研討會,一起觀摩了五位教師不同風格的課堂,觀看了鹿城小學各年級特色體育活動、教師體育活動的展示,一起感受到了體育課堂的快樂與魅力。這也是我縣教研室與幾位作課教師所在學校合作共同研究探討的“快樂體育趣味課堂”這一課題的總結(jié)與匯報。為了讓我們的孩子回歸天性,找回童真、童趣,真正讓“兒童成為兒童”;同時,也為了小學專、兼職體育教師能通過本次活動拓寬教師視野、提升教育理念、提高課堂駕馭能力,進而促進體育教師的專業(yè)發(fā)展和巧妙駕馭課堂的藝術(shù),真正提高體育課堂教學的有效性。

          接下來,我們就今天的這幾節(jié)課進行互動交流,首先由幾位作課教師先自評、說課。

          ......

          剛才幾位老師分別對自己的課堂設(shè)計理念、設(shè)計思路、課堂上易出現(xiàn)的問題的'預設(shè)及解決問題的策略做了精煉的闡述,另外也對自己的課堂做了相應的反思,我們知道會反思的人才是進步最快的人。

          ......

          那么,接下來也請其他老師能夠真誠的對幾位老師就您的看法做交流,希望分享各位老師智慧。

          ……

          在交流之前,我用到了一個詞“真誠”,我們能感受到幾位老師對這幾節(jié)課都誠懇的提出了自己的意見與建議,特別是王輝和李志強兩位老師能用很專業(yè)的理論依據(jù)提出的指導性建議,很讓我感動,相信其他老師也是感同身受。

          接下來我們有請縣體育教研員高虎同老師做總體點評和專題講座,大家掌聲歡迎。

          ……

          老師們,高虎同老師對這五節(jié)課做了中肯的點評,肯定了優(yōu)點,指出了不足。同時結(jié)合小學生的身心特點闡述了游戲在體育教學中的重要性,并且針對游戲運用的基本方法和基本要求做了具體的指導,這對我們以后的體育教學工作提出了指導性意見與建議,也明確了我們體育教學的工作方向。在這方面,鹿城小學劉梅青校長有著很前衛(wèi)的理念,更有很多的案例和豐富的經(jīng)驗,接下來我們以熱烈的掌聲有請劉校長做經(jīng)驗交流。

          ……

          劉校長剛才從對待工作的態(tài)度、生活的態(tài)度、對教師的激勵與關(guān)心以及對教師和學生的發(fā)展方面交流了她的想法和做法,她的這些經(jīng)驗很值得我們在今后的工作中借鑒,感謝劉校長為這次活動的傾情付出,也感謝她對我們教研室工作的大力支持與配合。

          最后,有請冀主任為我們做重要的講話。

          ……

          老師們,在冀主任剛才的講話中提到了一個詞“策略”,他告訴我們說課得有方法,評課得講策略,他也是策略的對我們今后的工作提出了建議與希望,希望老師們會后能夠細細品味剛才冀主任送給我們的十五個字“心中有規(guī)則、手中有技術(shù)、腦中有智慧”深刻內(nèi)涵。老師們,我們的“快樂體育趣味課堂”教學研討會鹿城小學現(xiàn)場會已經(jīng)接近尾聲,回味課堂,也許我們看到的課堂還不是十分完美,但通過觀課、議課后,我們一定也會有一些怦然心動,會后請老師們及時整理、歸納、提煉、總結(jié)本次研討會的所思所感,以便指導我們今后的工作不斷前行。老師們,請將您的感悟于5月8前發(fā)回蒲縣教研室小學組郵箱:pxjkjjysxxz163.com。

          最后,祝老師們?nèi)蘸笥淇旃ぷ鳌⒖鞓飞!返程途中注意安全?/p>

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