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      2. 六一兒童節(jié)主持詞

        時(shí)間:2023-02-09 07:27:29 主持詞 我要投稿

        六一兒童節(jié)主持詞(精選9篇)

          主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一兒童節(jié)主持詞(精選9篇)

          六一兒童節(jié)主持詞 篇1

         。ㄅ┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

         。校└魑皇迨、阿姨;

         。校┯H愛的同學(xué)們:

         。ê希┐蠹以缟虾!

          (男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),

         。ㄅ┝皇谴蠹易铋_心,最盼望的日子。

         。校┬▲B在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

         。ㄅ┪覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

         。校┰谶@特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

          (合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

          (合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!

         。校┊(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,

         。ㄅ┊(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

          (男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

         。ㄅ┻@一切都在提醒著我們

         。ê希┝粌和(jié)——來到了!

         。ㄅ┪覀兊男南衽诺幕ǘ洹

         。校┦幤鹨黄瑲g樂的海洋。

          (女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

         。校┝拢型甑奈滞,有童年的太陽

         。ㄅ┝,是一支歌,一支幸福的歌

         。校┍M管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

         。ㄅ┍M管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

         。校┰谶@美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

         。ê希爸x謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

         。校傲弧钡孽r花/絢麗多彩;

         。ㄅ傲弧钡年柟/燦爛奪目;

         。校傲弧钡母栉/歡快動(dòng)人!

         。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

          (合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

         。ㄅ┰诮裉爝@個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話,掌聲有請(qǐng)。

          (男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。

          (女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

         。ê希┱介_始!

         。校┧亩却猴L(fēng)化綢繆,

         。ㄅ⿴追镉晗带櫆。

          (男)黑發(fā)積霜織日月,

          (女)粉筆無言寫春秋。

          (男)蠶絲吐盡春未老,

         。ㄅT淚成灰秋更稠。

          (男)春播桃李三千圃,

         。ㄅ┣飦泶T果滿神州。

          (男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》

         。ㄅ┰俅斡谜坡暩兄x他們帶來動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

          (男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚

         。ㄅ┯姓(qǐng)一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?

          (男)童年是快樂的兒歌,讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天,讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》

          (女)同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面請(qǐng)欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹!

         。校┙裉煺媸俏覀兊暮萌兆,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請(qǐng)欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》

         。ㄅ┪覀?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們好嗎?

          “好一朵茉莉花,滿園花草也香不過它,奴有心采一朵戴,又怕來年不發(fā)芽”下面請(qǐng)欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

         。校┬⌒」适伦田L(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。如態(tài)人生繞過道,生趣迥然不同寶。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個(gè)小指頭》

         。ㄅ┯幸环N勇敢,叫不怕不怕,而有一種瀟灑,叫直來直往。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》

         。校┊(dāng)我們?cè)韵乱豢没〞r(shí),總希望它早早地開花,那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請(qǐng)欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的:《蘭花草》

         。ㄅ┐蚱鸸(jié)日的節(jié)拍,用舞蹈將我們裝飾,揚(yáng)起輕盈的腳步,跟著節(jié)奏,跳起來!下面請(qǐng)欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈:《五分熟》

         。校┠阈∥掖螅惆腋撸阏f正,我說反下面請(qǐng)欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲:《說反義詞》

          (女)我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,但要是真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也《不想長(zhǎng)大》了,下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長(zhǎng)大》

          (女)好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間,媽上班兒不再吵有請(qǐng)二年級(jí)帶來大合唱:《我的好媽媽》

         。校┨煜鹿Ψ虺錾倭,少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分,是我國的.文化瑰寶之一。還在等什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)班武術(shù)表演:《少林拳》

         。ㄅ┯赀^天晴,林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下,一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭,當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時(shí)候,一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請(qǐng)欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

          (男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?

          (女)呀對(duì)!我還記得。

          (男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對(duì)》

         。ㄅ┪枳搜U裊顯浪漫,腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺,曲調(diào)悠悠異域情。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》

         。校┏槐M滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過。

         。ㄅ┏槐M今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

         。校┫旅嬲(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》

          (女)如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》

         。校⿶,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;

          (女)愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

         。校┫旅嬲(qǐng)欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》

         。ㄅ┳屛覀凂{起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,

         。校┳屛覀兪幤鹣胂蟮碾p槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。

         。ㄅ┫旅嬲(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

         。校┪覀?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》

         。校┪璧缸屓顺錆M熱情和活力,熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨(dú)尊》

          (男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。下面請(qǐng)欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱:《愛的奉獻(xiàn)》

          (女)我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你風(fēng)光,我們?cè)O(shè)計(jì)的發(fā)型將使你更時(shí)尚,如果不信,下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的小品:《高級(jí)理發(fā)店》

         。校┯龅嚼щy,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

          (女)我域藏龍強(qiáng)國魄,中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》

          (男)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

          (女)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”

         。校└卸鳎鋵(shí)著我們的生活

         。ㄅ└卸鳎茉熘覀兊男撵`

         。校┮?yàn)楦卸,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)

          (女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

         。校┱(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

          女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花

          男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

          男:我們的心情/無比的激動(dòng)。

          男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

          女:新世紀(jì)的太陽/是我們的

          男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

          女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

          男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

          女:成長(zhǎng)在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福

          男:成長(zhǎng)在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

          合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

          女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

          合:到此結(jié)束。

          男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

          合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。

          六一兒童節(jié)主持詞 篇2

          A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓。

          B:親愛的小朋友們。

          合:大家好!

          A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

          B:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

          合:六一兒童節(jié)——來到了

          A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

          B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

          A:她對(duì)我說,幸福的B子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

          B:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

          A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

          A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

          B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

          A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

          B:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

          A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),

          合:現(xiàn)在開始!

          首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

          A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

          B:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

          讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

          A:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》

          A:感謝他們的精彩表演?鞓返膬和(jié),我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

          B::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

          A:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在B子們熱切的期盼中,欣然赴約

          B:接下來請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

          A:XXX在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

          B:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

          A:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

          B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

          A:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

          B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

          A:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

          A:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

          B:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

          請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

          B:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

          B:A師對(duì)我們無微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

          B:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

          A:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

          B:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,在這里,我們傾聽音樂的聲音。在這里,我們探索音樂的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的.舞蹈《我的身體》

          A:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

          A:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟(jié)。

          B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》

          B:歡樂的時(shí)間總是過的很快

          A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

          B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

          A:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

          合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

          六一兒童節(jié)主持詞 篇3

          甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

          乙:親愛的小朋友們

          合:大家上午好!

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來六月的時(shí)光

          甲:我們的心像怒放的花朵

          乙:蕩起一片歡樂的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國際兒童節(jié)的到來

          乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

          甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

          乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

          甲:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

          乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

          合:玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

          ——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴,讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?/p>

          ——?dú)g樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。

          ——眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的,下面,跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

          ——你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì),今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師,他們也帶來神奇的魔術(shù)給大家,那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了,請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

          ——今天,我們歡歌笑語,今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天,我們跟著快樂的節(jié)拍動(dòng)起來,下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

          ——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂的童年。可我們的寶寶也很爭(zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備——呱呱呱,大荷葉,小青蛙,我們都是小青蛙,是聰明之蛙,勇敢之蛙,快看,小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了,請(qǐng)欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

          ————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍手》

          ——托一班小朋友表演的真棒,我們托二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備

          ——欣賞了這么多精彩表演,接下來我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是:音樂開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子,沒座位的出局,同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子,最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍,到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。好了,比賽馬上開始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好,聽音樂,F(xiàn)在,我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員,都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍,請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng),大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

          ——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛,接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的`騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng),

          ——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁著這大好時(shí)光,一起去捉泥鰍!,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

          ——爸爸愛我們,媽媽愛我們,老師也愛我們,我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

          ——小朋友們,快樂成長(zhǎng)很重要,身體健康不可少,從小就要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)漂亮的乖寶寶,有請(qǐng)中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

          ——今天,是個(gè)值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》,她們像洋娃娃般活潑、可愛,像小鳥一樣快樂,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

          ——小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

          ——它有神奇的魔法,是開心大喇叭,它是旋轉(zhuǎn)的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂,我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《快樂你懂得》甲:快樂的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

          乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

          合:明年六一再相會(huì)!

          六一兒童節(jié)主持詞 篇4

          女:親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊(duì)員們!

          合:大家節(jié)日好!

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

          女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。

          合:歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

          男:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

          女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

          男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),

          女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

          男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。

          合:六一國際兒童節(jié)。

          女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,三活動(dòng)表演。

          男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話,

          女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

          男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話,

          女:謝謝我們的x老師,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

          男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,

          女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

          男:今天,我們歡聚一起,

          女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

          合:現(xiàn)在開始。◣ь^鼓掌)

          大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。

          大隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。

          男:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)。

          女:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

          輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)一(1)班成立一(1)中隊(duì),一(2)班成立一(2)中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì),他們是……

          男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

         。ㄊ谟桕(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過,披在肩上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮。)

          女:謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

          男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,

          女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

          男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,

          女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任,擁抱美好未來!

          男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

          輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!

          宣誓:

          我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

          宣誓人:xx

          輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

          合:親愛的隊(duì)員們!

          女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

          男:入隊(duì)是一次理想啟航。

          女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),

          男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          女:今天我以祖國榮,明天祖國以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。

          男:全體肅立、呼號(hào)!

          輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

          隊(duì)員們呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          輔導(dǎo)員:呼號(hào)完畢!

          女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。

          男:我的六一,是那么開心,

          女:我的六一,是那么難忘。

          男:我的`六一,是那么幸福,

          女:我的六一,是那么激動(dòng)。

          男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

          女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。

          男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,

          女:請(qǐng)大家一起來安靜的欣賞。

          節(jié)目1

          男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。

          女:請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》,請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備,

          男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

          節(jié)目2

          女:在陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。

          男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,

          做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。

          節(jié)目3

          男:快樂的節(jié)日,歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂的今天,我們不如跳舞,

          女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

          男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。

          節(jié)目4

          男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

          女:我們的衣裳格外漂亮,

          合:今天的校園處處鮮花開放。

          男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

          女:來吧!讓我們唱吧!

          男:來吧!讓我們跳吧!

          合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!

          節(jié)目5

          女:今天,我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來見見吧!

          男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。

          女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。

          節(jié)目6

          男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快樂的天使!

          女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

          男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。

          節(jié)目7

          女;五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!

          男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,傣族的姑娘正趕來打水

          女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備,

          男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。

          節(jié)目8

          女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們?cè)賮眈雎犚磺?/p>

          男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。

          節(jié)目9

          男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

          女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

          合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年。

          男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《歡樂童年》,

          女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹!纷龊脺(zhǔn)備。

          男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

          節(jié)目10

          男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,

          女;快說說,什么風(fēng)氣啊。

          男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說大話,光說大的,不說小的,遇事孟吹,這不,他們來了。

          女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹!,請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!

          節(jié)目11

          男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!

          女:請(qǐng)欣賞一(2)班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》,請(qǐng)二(2)班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

          男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。

          節(jié)目12

          男:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,童年的太陽,六月是一支歌,一只幸福的歌。

          女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,

          男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。

          節(jié)目13

          女:如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。

          男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

          節(jié)目14

          男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?

          女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

          節(jié)目15

          女:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句,很有特色。

          男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

          節(jié)目16

          男:遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。

          女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝三(1)班精彩的表演。

          節(jié)目17

          男:六一兒童節(jié),小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。

          女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝我們?nèi)?)班可愛的同學(xué)們。

          節(jié)目18

          女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。

          男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

          女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

          節(jié)目19

          男:看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

          女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

          節(jié)目20

          男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!

          女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

          男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

          節(jié)目21

          女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來的體操。

          請(qǐng)大家欣賞!

          男:舒老師的節(jié)目太精彩了!

          女:是。∥覀円欢〞(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

          男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

          女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

          男:親愛的爸爸媽媽們,

          女:親愛的老師,親愛的伙伴。

          男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

          合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

          感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

          六一兒童節(jié)主持詞 篇5

        尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。

          大家上午好!

          彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

          當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          今天是個(gè)特殊的日子。

          今天是個(gè)愉快的日子。

          今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

          今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

          我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

          下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

          謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

          學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

          對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》

          讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?

          大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

          用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》

          我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

          兩位小朋友的'表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》

          我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

          家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》

          感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

          我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非?蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋

          若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

          衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》

          我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

          爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

          沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

          唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

          今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

          六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

          謝謝!

          六一兒童節(jié)主持詞 篇6

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

          B:親愛的家長(zhǎng),同學(xué)們

          合:大家好!

          B:在陽光明媚的今天我們共同迎來了,花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。

          A:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

          B:在各位老師的辛勤勞動(dòng)下,學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。

          A:校本課程的開設(shè),學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

          B:宿舍,食堂的改建,我們有了溫暖的家園。

          A:一切美好的改變,讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。

          B:走進(jìn)六月,傾聽春風(fēng)的呼喚,感受陽光的溫暖。

          A:走進(jìn)六月,伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,

          B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

          A:在愈久愈濃的記憶里,六一是甜美的,他在同學(xué)們熱切的期盼中,欣然赴約。

          B:伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來的,花的芬芳,

          A:披著校園藝術(shù)節(jié)送來的,節(jié)日的盛裝,

          AB合:在這歡樂花海的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好!

          B:我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》

          A:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,在陽光下享受母親給予的厚愛,。

          B:幼小的我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下,我們像一株株嫩綠的`新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

          A:媽媽是您給予我們偉大的母愛,讓我們健康的成長(zhǎng)。

          B:媽媽是您給予我們美好的生活,讓我們茁壯的成長(zhǎng)。

          請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》

          A:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家。

          B:這個(gè)屹立于世界東方的文明古國—————中國。

          A:擁有著豐富多彩的民族文化。

          B:各族人民團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。

          A:是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。

          B:請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來的優(yōu)美的舞蹈!队《任琛

          A:我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì),每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。

          B:這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的,同學(xué)們,我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。

          A:我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。

          B:不信!請(qǐng)快看看吧!請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演:梁文超

          B:欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧!欣賞莊嚴(yán)為我們帶來的獨(dú)舞《竹樓歡歌》

          A:不錯(cuò)不錯(cuò)!確實(shí)不錯(cuò)!優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏,不得不讓人佩服,可是我們體育健兒們也不甘示弱,快看他們來了。請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》

          A:今天是小花的節(jié)日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕

          B:今天是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說:明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。

          合:在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》

          B:下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒:

          A:在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì),讓我們不斷進(jìn)步。

          B:在學(xué)校是老師的一句句表揚(yáng),讓我們快樂成長(zhǎng)。

          A:在我的心里老師就是天使,時(shí)刻守候我們身邊,為我們排憂解難。

          B:請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》

          A:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡,請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》

          B:讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

          A:人一出生就有三位母親,祖國媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。

          B:祖國媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件;老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓映砷L(zhǎng);生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。

          A:三位媽媽,您們是我們成長(zhǎng)的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;

          B:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩》

          A:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來吧!

          B:你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來吧!

          A:你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來吧!

          B:我們一起動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》

          A:歡快的節(jié)奏,讓我們的心潮再次澎湃,同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨(dú)奏:

          A:今天我們?cè)谶@里相聚,享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng);

          B:今天我們?cè)谶@里相聚,領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng);

          A:最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》

          A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

          B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

          A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

          B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

          A:六月的陽光好,六月的花兒香,我們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿,縱情地歌唱。

          B:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

          A:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          B:花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

          A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

          合:朋友們?cè)僖?/p>

          六一兒童節(jié)主持詞 篇7

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合說):

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

          乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

          甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

          乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。

          甲:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

          乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

          合:共同擁抱美麗的六月!

          甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

          乙:首先,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

          甲:中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的'東方古國。

          乙:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

          甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

          甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來了。

          乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

          甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

          乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。

          甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。

          乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

          甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

          乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

          甲:我們的祖國,美麗而寬廣

          乙:我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

          甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲

          乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。

          乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

          甲:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來新中國的春天和黎明

          乙:她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

          甲:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴

          乙:閃閃的紅星你永放光彩

          甲:閃閃的紅星你萬代傳承

          乙:請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》

          結(jié)束語:

          甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

          乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

          甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

          乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

          甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

          合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

          甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

          六一兒童節(jié)主持詞 篇8

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

          乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:

          合:大家好!

          甲:伴著花的芳香,

          乙:踏著歌的節(jié)拍,

          甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。

          乙:我們的心像怒放的花朵。

          甲:蕩起一片歡樂的海洋!

          乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

          甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。

          乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的.節(jié)日

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:溫暖的陽光,誘人的花香

          乙:我們心情澎湃,放聲歌唱

          合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

          甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

          乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

          丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

          。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

          甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

          乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

          丙:托起閃亮的金星,

          丁:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

          甲:今天我們歡聚一堂。

          乙:為的是明日的欣欣向陽!

          丙:我們堅(jiān)信。

          齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

          甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

          乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

          丙:xxx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。

          齊:到此結(jié)束!

          。和瑢W(xué)們、再見!

          六一兒童節(jié)主持詞 篇9

          張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。

          合:大家上午好!

          趙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。

          張:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          趙:今天是個(gè)特殊的日子。

          張:今天是個(gè)愉快的日子。

          趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

          合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!

          張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

          趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          張:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

          趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的'小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

          張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

          張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

          趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

          張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

          趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

          張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。

          張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

          趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

          張:我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓?qǐng)!

          趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請(qǐng)!

          張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

          張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

          趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

          張:我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

          趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

          張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

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