學(xué)雷鋒主題活動主持詞
篇一：20xx年學(xué)雷鋒活動主持詞
20xx年“我助人,我快樂”主題活動主持詞
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 男：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現(xiàn)在開始。
男：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
女：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，(幻燈片展示雷鋒生平)雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
男：憶往昔，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. (幻燈片展示雷鋒故事) “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
女：下面有請同學(xué)們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學(xué)們踴躍舉手。點名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》） 女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。 請聽詩朗誦<你,浪花里的一滴水>
男： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量�，F(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的.請大家一起朗讀弟子規(guī)-泛愛眾.
女：請我們一起學(xué)習(xí)它們吧.(根據(jù)幻燈片講解)這些又何嘗不是雷鋒精神了?
男：前人尚且懂得這些道理,我們現(xiàn)在更要發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),看吧(根據(jù)幻燈片講解)
女：作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該如何接過這根接力棒了? (根據(jù)幻燈片講解) 男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？
合：助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領(lǐng)全班宣誓
主持人:
合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會活動到此結(jié)束。謝謝大家.
篇二：20xx年學(xué)雷鋒活動主持詞
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”主題活動主持稿 舒：敬愛的老師
王：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
舒：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
王：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。 舒：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我
要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
舒：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
王：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
舒：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
王：雷鋒的故事數(shù)不勝數(shù)，下面我們就給大家舉幾個例子。
舒：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......
王：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”
舒：憶往昔，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
舒：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
舒：下面是知識問答環(huán)節(jié)，希望大家踴躍舉手搶答。
1、 雷鋒___年___ 月___ 日雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書。答案：a
A1960年1月8號 ， B1961年1月18號， C1960年1月8號 ，D1960年1月18號
2、 雷鋒在部隊被授予（ ）軍銜.. 。答案：d
A士兵 B士官 C下士 D中士
3、 雷鋒在執(zhí)行什么任務(wù)時殉職（ ）。答案：a
A運輸 B作戰(zhàn) C抗洪 D救火
4、雷鋒以什么精神學(xué)習(xí)著作（ ）。答案：a
A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮
5、 以下哪個工作是雷鋒同志沒做過的工作呢？答案：d
A拖拉機(jī)手 B鞍鋼工人 C推土機(jī)手 D通訊員
6、雷鋒同志的老家在（ ）。答案： c
A湖南安仁縣 B湖南瀏陽 C湖南望城縣 D湖南邵陽
7、雷鋒找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵但連長沒答應(yīng)，給了雷鋒一樣?xùn)|西是什么？（ ）答案：a
A鋼筆 B木槍 C彈殼 D五角星
8、多少年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長？（ ）。答案：c
A、1951 B、1953 C、1950 D、1949
舒：下面請同學(xué)們講講雷鋒叔叔的名言、語錄吧。
同學(xué)們說的都很好，還有很多，比如說：
舒;①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
王:②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
舒:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
王:④對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
舒：這身影就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在每個班的集體中。
王：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個嶄新的學(xué)期。少先隊員，快行動起來！
舒：學(xué)習(xí)雷鋒，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
王：學(xué)習(xí)雷鋒，從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)做起。
舒：學(xué)習(xí)雷鋒，從關(guān)心集體做起。
王：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起。
舒：雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，
王：讓“雷鋒精神”在我們心中永駐，
舒：讓“雷鋒精神”在我們心中生根發(fā)芽，
王：讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向。
舒：同學(xué)們，這個星期天就是婦女節(jié)了，你們有沒有什么話想對你們的女性長輩說的呢，大膽說出來吧。
合：大家講的都非常好，我們宣布本次班會到此結(jié)束，謝謝大家。
篇三：20xx社區(qū)學(xué)雷鋒活動主持詞
20xx社區(qū)學(xué)雷鋒活動主持詞
社區(qū)學(xué)雷鋒活動主持詞由整理，學(xué)雷鋒日是號召全社會學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，社區(qū)的帶頭作用是少不了，以下由小編整理社區(qū)學(xué)雷鋒活動主持詞
社區(qū)學(xué)雷鋒活動主持詞
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"紀(jì)念日
主持人男：在這XX年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了XX年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!/fanwen/1537
主持人男：當(dāng)然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發(fā)言：
再進(jìn)行一些節(jié)目......
陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。希望小朋友們茁壯成長，健康快樂，再次感謝各位嘉賓的到來和參與。
今天以"攜手關(guān)愛，傳承奉獻(xiàn)"為主題的學(xué)雷鋒大型奉獻(xiàn)活動到此結(jié)束。
以上這篇社區(qū)學(xué)雷鋒活動主持詞就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝
篇四：20xx年學(xué)雷鋒活動主持詞
20xx年“三月春風(fēng)天地秀雷鋒精神心中留 ”
主題活動主持詞
A:尊敬的各位老師
B:敬愛的老師
C:親愛的同學(xué)們,大家
合：上午好 （一起敬禮）
A：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
C：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——
合：雷鋒
A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。
B：伏牛路第四小學(xué)“三月春風(fēng)天地秀 雷鋒精神心中留”主題活動 合:現(xiàn)在開始。
A:請允許我向大家介紹臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是校外輔導(dǎo)員***老師、校外輔導(dǎo)員***老師，以及我們的張校長和范書記，歡迎你們。 B:同時出席本次活動的還有來自新聞媒體的叔叔阿姨，歡迎你們。 C：活動進(jìn)行第一項，請少先隊員代表為嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
背景音樂:《我們是共產(chǎn)主義接班人》
A：請少先隊員轉(zhuǎn)身與嘉賓合影留念。
B：活動進(jìn)行第二項，請張焱校長講話。
C：感謝張校長的講話，我們一定會牢記張校長的囑托，儀式第三項，請校外輔導(dǎo)員致辭
A：謝謝輔導(dǎo)員老師的親切關(guān)懷，請臺上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓前臺就坐，（舉手示意）儀式進(jìn)行第四項：全體師生共同唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，指揮：肖老師，請全體起立——請坐。
B：儀式進(jìn)行第五項，請教師代表帶來詩朗誦《追尋雷鋒的足跡》
C:感謝老師們帶來的.精彩展示，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
A：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
B：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
C：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
A： “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
B：下面有請學(xué)生代表上臺講講發(fā)生在自己身邊的好人好事，
C：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。
A：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
B：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
C： 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
A：助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快
樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人:
B：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題活動到此就要跟大家說再見了，但是我們雷鋒小學(xué)“學(xué)雷鋒”的行動還在延續(xù)，。C:老師們、同學(xué)們，再見.
篇五：學(xué)雷鋒活動主持人串詞
“關(guān)愛明天 用心奉獻(xiàn)”暨“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動
主持人串詞
主持人甲：陳欣然
主持人乙：倪浩航
�。ɑ顒訙�(zhǔn)備開始）全體高唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 …………開場：（啦啦操表演） …………（一）介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
甲：親愛的同學(xué)、老師們
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們
甲：大家
合：下午好
甲：歡迎來到山洞小學(xué)
乙：歡迎大家加入學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心的行列。
甲：雷鋒，他在火花中怒放，他在青春中閃光
乙：雷鋒，他的名字響遍了大江南北。
甲：他曾告訴我們：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！�
乙：他的精神感召著一代又一代的人。
甲：在今天，雷鋒精神的感召下，我們也迎來了許多尊敬的客人們
乙：他們是：
感謝各位能在百忙之余出席本次教育盛會，感謝你們愛的付出……（掌聲）
4、少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
甲：請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)、來賓佩戴紅領(lǐng)巾 …………乙：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
�。ǘ┥龂�
甲：全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮 …………乙：禮畢、請就坐
（三）致歡迎詞
甲：有一首普通礦工所做的小詩，它被摘抄在《雷鋒日記》里，飽含了雷鋒叔
叔對共產(chǎn)黨的熱愛。
乙：這支動人的歌，讓億萬中國人與偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒產(chǎn)生了強烈的共
鳴。
甲：此逢十八大勝利閉幕，讓我們也唱出這動人的旋律，表達(dá)我們對黨的愛。 小節(jié)目《唱支山歌給黨聽》
甲：感謝劉老師和張媛媛的精彩演繹，讓我們仿佛回想起那個光輝的時代。 乙：感謝大家的真情演唱，讓我們整個會場變成了歌聲的海洋。
甲：同學(xué)們，本次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的活動由全國學(xué)雷鋒樹新風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公
室、全國教師教育專家委員會根據(jù)十八大及十七屆六中全會指示。
乙：已在全國各地廣泛開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題宣講”、“招募雷鋒志愿者”、
“踐行雷鋒志愿者服務(wù)”等一系列活動。
甲：所到之處無不深深影響著每一個人的思想、言行。
乙：今天，我們相聚與此，不僅要為雷鋒精神吶喊，更要通過自己的實際活動
向雷鋒致敬、向社會奉獻(xiàn)愛心……
甲：愛在傳遞，雷鋒精神更在延續(xù)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲請出，山洞學(xué)校校長李天星致歡迎辭。
�。ㄋ模皩W(xué)雷鋒小小志愿者”現(xiàn)場招募
甲：少先隊員們，我們的校長已經(jīng)發(fā)出了“學(xué)習(xí)雷鋒”的召喚。
乙：“小小雷鋒志愿者”在向你們招手，你們準(zhǔn)備好了么？
甲：讓我們一起行動起來，用行動來證明自己就是一名光榮的“小小雷鋒志愿
者”！
乙：請24名“小小雷鋒志愿者”代表上場。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲請出領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊摹靶⌒±卒h志愿者”頒發(fā)證
書、佩戴胸章（掌聲） 乙：有請。
頒發(fā)證書、佩戴胸章
甲：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)愛。
�。ㄎ澹� “學(xué)雷鋒小小志愿者”代表發(fā)言，并向同學(xué)們發(fā)出倡議
乙：現(xiàn)在我們的“小小雷鋒志愿者”已經(jīng)順利選出，請“小小雷鋒志愿者”代表伍俊曉發(fā)言。
學(xué)雷鋒小小志愿者”代表發(fā)言
甲：這是多么樸實的話語，
乙：我們的小小雷鋒志愿者已經(jīng)發(fā)出了呼喊
甲：讓我們一起同行動去支持他們�。ㄕ坡暎�
甲：請周老師帶領(lǐng)他們宣誓，讓我們從此后見證他們的成長！
小小雷鋒志愿者宣誓
甲：雷鋒叔叔您在哪里？您是否聽到小小雷鋒志愿者們的誓言？
乙：雷鋒叔叔您在哪里？您是否知道您并不孤獨，您印下的足跡現(xiàn)在已經(jīng)遍布
了祖國的大江南北？
合：雷鋒叔叔您在哪里?
小節(jié)目《雷鋒叔叔您在哪里》 …………（六）教育專家主題演講
甲：謝謝五三中隊的誦讀表演。
乙：智慧無極限、名師一線牽。我們今天也請到了杰出青年演講家—馬中亞老
師為我們做專題演講。
甲：讓我們用熱烈的掌聲請學(xué)校洪書記向大家介紹馬中亞老師
開展主題演講
甲：感謝馬老師的精彩演講，他深深震撼了我的心靈，也洗滌了我的靈魂。 乙：相信我們的“小小雷鋒志愿者”也深有同感。
�。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束
甲：“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起”，相信每一位出席今天活動的人都會在今后的學(xué)習(xí)工
作中以此來要求自己。 乙：我們相信只有“人人都獻(xiàn)出一點愛，世界會變成美好人間”
甲：在“小小雷鋒志愿者”的帶動之下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。 乙：讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動。
甲：讓我們的社會有更多的愛心之舉。
乙：讓我們的社會有更多的感動之事。
甲：請全體起立高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》�！遥鹤屛覀冎袊幪帗碛蟹瞰I(xiàn)、充滿和諧。
甲：本次教育活動到此結(jié)束。
乙：感謝各位的參與，請大家依次退場，謝謝！
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