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      2. 教職工新年晚會(huì)主持詞

        時(shí)間:2021-06-12 09:58:17 主持詞 我要投稿

        教職工新年晚會(huì)主持詞模板

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓 親愛(ài)的各位老師 各位同學(xué)們 大家晚上好!

        教職工新年晚會(huì)主持詞模板

          a 虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花 月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來(lái) 在過(guò)去的一年里, 我們?nèi)=搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的 說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師,你們辛苦了! ”

          b 踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng),關(guān)注著 “十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬, 讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

          c 今天,我們相約在這里,享受親情帶給我們的歡樂(lè),享受 今天,我們相識(shí)在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融 今天,我們相匯在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情; 今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快 非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

          同志 同志 (領(lǐng)導(dǎo),臨時(shí)調(diào)整)

          讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和 感謝! 2011 新年晚會(huì) (合) 現(xiàn)在開(kāi)始!

          歲末歲首,正是祝福和期盼的時(shí)候,現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng),致 新年祝詞! ...... 感謝校長(zhǎng)的祝福! 新年晚會(huì)節(jié)目串詞 2011 新年晚會(huì)節(jié)目串詞 (各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配)

          【節(jié)目一】 無(wú)論多少動(dòng)人的歌曲,也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸,不管多么 優(yōu)美的舞蹈,也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由近幾 屆校園十佳歌手 ly、ly 等同學(xué)帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》 :

          【節(jié)目二】 你會(huì)走路嗎? 我上班開(kāi)車不走路。 哎,你這樣說(shuō)我都不知道怎么接詞了…… 你以為我不知道你要干什么,找我推銷來(lái)了,門都沒(méi)有! 好吧,我推銷能力有限,不過(guò)我有幫手,聽(tīng)了他們的推銷,我 就不相信你還會(huì)那么立場(chǎng)堅(jiān)定 是嗎?那就拉出來(lái)溜溜,像我這樣刀槍不入的人還受不住他們 的忽悠? 接下來(lái),請(qǐng)欣賞小品《超幸!繁硌菡撸篻ly 【

          節(jié)目三】 一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。 萬(wàn)物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。 冬天在匆匆的腳步中離去,春天在暖暖的陽(yáng)光的中堆積, 相約春暖花開(kāi),我們踏歌起舞,請(qǐng)欣賞由 zg 老師演唱的《春 天的芭蕾》 ,伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。

          【節(jié)目四】 我國(guó)是世界是著名的文明古國(guó)、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳 統(tǒng) 每位大學(xué)生更應(yīng)該懂禮、知禮、行禮 在XX省 2010 年禮儀大賽中,榮獲了優(yōu)異成績(jī),在比賽中我 們學(xué)校參賽隊(duì)的禮儀風(fēng)采,得到了全省禮儀專家的一致好評(píng) 現(xiàn)在就有請(qǐng)這支參賽隊(duì)為大家?guī)?lái)《大學(xué)生禮儀展示》

          【節(jié)目五】 你應(yīng)該知道劉謙? 當(dāng)然知道了,連續(xù)上了兩次春晚! 那么你知道我們學(xué)校也有一個(gè)“小劉謙”? 啊,有嗎? 今天來(lái)自物理系的名叫 hxj 的男生帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì), 將會(huì)為大家 重新演繹: “見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻” ! 請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《魔緣》

          【節(jié)目六】 青春的樹(shù)隨時(shí)光的流逝,越長(zhǎng)越蔥榮; 生命之花隨四季的更換,越開(kāi)越艷麗, 懷舊金曲越聽(tīng)越有味 接下來(lái)有請(qǐng),我們的老師為大家?guī)?lái)《懷舊青春-經(jīng)典歌曲聯(lián) 唱》

          【節(jié)目七】 ,你被“雷”過(guò)嗎? 啊!我沒(méi)有被雷劈過(guò)! 你怎么過(guò)時(shí)呀,雷是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上流行的說(shuō)法,指的是受到出人 意料且令人格外震驚,很無(wú)語(yǔ)的意思 哦!我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就能把人雷得“外焦里嫩” !請(qǐng)欣賞搞笑舞蹈《雷人舞》

          【節(jié)目八】 接下來(lái)要為大家表演的節(jié)目和合唱隊(duì)是很有分量的! 為什么呢? 因?yàn)樵赬X省首屆高校紅歌匯演中, 我們學(xué)校的合唱隊(duì)榮全省 獲二等獎(jiǎng) 請(qǐng)欣賞合唱

          【節(jié)目九】 這是一塊古老的土地,也是一塊充滿希望的土地; 一代代師專人在這塊土地上耕耘、奉獻(xiàn) 春華秋實(shí),寒來(lái)暑往,內(nèi)心永遠(yuǎn)牢記薪火相傳 接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家表演 音詩(shī)畫《薪火頌》

          【節(jié)目十】 苗族,生來(lái)會(huì)唱歌,走路會(huì)跳舞,幾千年來(lái),歌舞隨著苗族的 歷史,生動(dòng)地反映出苗族人民的生活。 今天就讓我們?cè)诶蠋焸兊膬?yōu)美舞姿中一起去認(rèn)識(shí)苗族真摯、 純 樸的魅力吧——請(qǐng)欣賞舞蹈《苗山節(jié)拍》

          【節(jié)目十一】 我們四位老師臺(tái)上站; 激情表演節(jié)目三句半 大家看 我們就不要再這里班門弄斧了, 接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們的老師精 心準(zhǔn)備的節(jié)目《三句半》

          【節(jié)目十二】 明天會(huì)更好!明天,我們從現(xiàn)在開(kāi)始憧憬。

          站在歲月的起點(diǎn),握緊彼此的手,明天,我們以百倍的信心, 用心去唱一首愛(ài)的贊歌。 下面請(qǐng)朋友們欣賞由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的歌曲--《明天會(huì)更 好》

          結(jié)尾

          踏著時(shí)光的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn) 物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 攜著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn) 物在翹首期盼中安然舒懷。 今天,我們歡聚一堂,縱情歌唱 明天,我們振奮精神,凝聚力量 今天,我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新 明天,我們的學(xué)校更上一層樓,再鑄輝煌、再譜新篇 讓我們祝福,讓我們期盼 我們的學(xué)!懊魈鞎(huì)更好”

          合: “2011 年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。 各位晚安!明年再見(jiàn)!

          壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          麥:各位來(lái)賓

          才:親愛(ài)的老師們

          余:同學(xué)們,大家

          合:晚上好!

          介紹:我是今天晚會(huì)的主持人xx:

          蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息

          特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布

          今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

          麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

          才:五十五載辛勤耕耘,您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土

          壯:五十五載篤誠(chéng)守望,我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂

          麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋

          特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)

          今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律

          蕓:今晚,我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想

          壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂(lè)

          才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌

          壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開(kāi)啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書(shū)寫華美的教育篇章

          麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話

          今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂(lè)融融,流淌濃厚的師生情懷

          特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

          蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

          才:今天,讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

          下面我宣布:xx市第二中學(xué)2013 現(xiàn)在開(kāi)始!

          結(jié)束語(yǔ)

          才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年

          蕓:五十五年的追求永無(wú)止境,滄海桑田

          特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

          今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

          麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷,桃李滿園

          壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌

          今:五十五年像一條長(zhǎng)河,奔騰不息滾滾東流

          麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新

          蕓:五十五年像一部史書(shū),博大深沉耐人尋味

          壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月

          特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收

          才:望未來(lái),前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬

          麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩(shī)篇

          特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰

          蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

          今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳

          壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

          才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

          母校生日快樂(lè),明天更輝煌!

          下面我宣布xx二中2013 到此結(jié)束。祝大家晚安!

          4、《女子十二樂(lè)坊》

          壯:周汝昌先生的《紅樓十二層》,讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。

          麥:“十二”可謂有綿長(zhǎng)豐厚的文化內(nèi)涵,一年有十二個(gè)月,一日有十二個(gè)時(shí)辰,一支舞蹈叫《女子十二樂(lè)坊》,相信高二3班的十二位女生能夠帶來(lái)精妙無(wú)雙的藝術(shù)盛宴。

          7、《父親,老男孩》

          壯:有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。

          謝:有人在年輪增長(zhǎng)中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。

          壯:花開(kāi)花落,唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

          謝:他們就是——父親,老男孩。

          9、《永不言棄》

          曼妙的拉丁風(fēng)情,彰顯著青春活力和不滅激情,更煥發(fā)了我們對(duì)生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄,我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。

          11、《夢(mèng)想高飛》

          才:是夢(mèng)想,讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢(mèng)想,讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。

          壯:是夢(mèng)想,讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月;是夢(mèng)想,讓我們斗志昂揚(yáng)力創(chuàng)偉業(yè)。

          才:下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢(mèng)想高飛》。

          16、《再不瘋狂我們就老了》

          壯:古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休,人將臥而吾不敢臥”,他們?cè)谄D難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。

          才:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

          合:所以說(shuō)再不瘋狂我們就老了。

          17、《畢業(yè)照》

          五十五年一路艱辛,一路高歌。母校送走了五十五屆學(xué)子,他們走向希望遠(yuǎn)方,立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照,拉回了久違的`思緒,承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。

          一、開(kāi)場(chǎng)詞:

          王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 姜:敬愛(ài)的老師 強(qiáng):親愛(ài)的同學(xué)們,

          秦.大家 合:晚上好!

          秦:昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄖陽(yáng)師專

          王:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,綻放你的笑顏

          姜:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。

          強(qiáng):在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能,在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要 秦:在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟 王:這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。

          王:此刻,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>

          姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

          強(qiáng):出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人,各系各組織只需要報(bào)組織名)

          ……………… 秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

          王:鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)

          合:現(xiàn)在開(kāi)始

          節(jié)目

          二:吉他談唱 演員:羅優(yōu)優(yōu)(王強(qiáng) 秦姚) 王:我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感,宣泄內(nèi)心的壓抑,分享我們的快 秦:一把吉他、一段青春的贊歌,足以彰顯我們青春的活力。 王:下面請(qǐng)欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》 樂(lè)與激情。

          三:相聲《nobody》(王飛 姜麗)

          王:好!一把吉他帶給了我們激情,活力,熱烈的青春 姜:青春應(yīng)該有夢(mèng)想,青春可以輕狂,青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。 王:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由時(shí)波,黃猛等我們帶來(lái)的相聲《nobody》

          四:獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)

          感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。 你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如風(fēng),隨風(fēng)飄搖。。。。。 我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由周志磊為大家?guī)?lái)的《飄搖》。 五:啦啦操《活力無(wú)限》(王飛 姜麗)

          王:無(wú)論大家走到何方,我們也不會(huì)忘記今晚的相聚 姜:無(wú)論我們奮斗在何方,我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力 王:下面請(qǐng)欣賞由劉東旭、王叢芳等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》

          秦:感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演 王:百花明媚齊綻放,群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。

          秦:經(jīng)過(guò)激烈的角逐后,在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽(yáng)師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百 花節(jié)獲獎(jiǎng)名單: 獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          王:獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          秦:獲得 diy 裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得 diy 裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得 diy 裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          王:獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          秦:獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          王:獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          秦:獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有: 獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有:

          王:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué) 六:《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))

          1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像,他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi) 具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者,也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者 ——李小龍。 他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青,登峰造極,迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演

          七:青春時(shí)代《geine.sorry sorry》(王飛 秦姚)

          王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩 秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味 王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》

          八:歌伴舞《今天你要嫁給我》(王強(qiáng) 姜麗)

          強(qiáng):大學(xué)是戀愛(ài)的天堂

          姜:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾

          強(qiáng):執(zhí)子之手,與子偕老

          姜:我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》

          九:《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》(王飛 秦姚)

          王:漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜

          秦:漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者

          王:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

          秦:請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》

          十:魔術(shù)(王強(qiáng) 姜麗)

          強(qiáng):接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由 xx 老師為我們帶來(lái)的,大家鼓掌歡迎

          姜:你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?

          強(qiáng):很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。

          十一:歌曲串燒(王飛 姜麗)

          王:明知幻術(shù)疑為實(shí),暗作玄機(jī)假亦真!感謝 xx 老師為我們帶來(lái)精彩的表演!

          姜:好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”

          十二:無(wú)敵萬(wàn)佛手(王強(qiáng) 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……

          王. 2005 年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!

          秦. 但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它……

          十三:朗誦《相信未來(lái) 熱愛(ài)生命》(王強(qiáng) 秦姚)

          秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說(shuō):命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。

          秦. 然而,理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。

          王. 我們?cè)诶Щ笾兴伎,在迷茫中探索,用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!

          秦:下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》

          十四:歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng) 秦姚)

          王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代,給予實(shí)事求是探索精神的回饋;

          秦.歌舞青春,唱響飛揚(yáng)的旋律 。歌舞青春,舞動(dòng)絢麗的色彩

          王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》

          十五:結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女,飛舞的旋律唱響激情的大地。

          請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》

          結(jié)尾詞: 姜:難忘今宵,今宵難忘!

          強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋;

          王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地, 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽(yáng)師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!

          秦:今天,我們用汗水書(shū)寫無(wú)悔的青春。

          強(qiáng):今天,我們用歡笑書(shū)寫校園的記憶。 姜:明天,我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

          王:明天,我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷! 秦:“鄖陽(yáng)師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì) 合:到此結(jié)束。

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