慶圣誕晚會主持詞范文
篇一：
開場語——背景音樂（倒計(jì)時(shí)音樂）
甲：才聞兔歲凱旋曲
乙：又唱龍年祝福歌
丙：今日歌舞慶圣誕
�。� 明朝笑語迎新年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛的同學(xué)們
合： 大家晚上好�。ň瞎�
甲： 圣誕的鈴兒響叮當(dāng)，新年的鐘聲快敲響。
乙： 時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。
丙： 伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
�。� 今天是20xx年12月23日，我們?nèi)缂s而至。
甲： 在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會。 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿
乙： 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
丙： 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
丁： 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
甲： 圣誕染紅了我們快樂的生活。
乙： 新年拉近了我們成長的距離
丙： 圣誕給了我們?nèi)松亩U想
丁： 新年讓我們截取下了四季的片段
甲： 在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙： 今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 丙： 今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 �。� 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲： 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 乙： 今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙： 今天，我們滿懷激情、心潮澎湃
�。� 今天，我們送去我們的祝福
甲： 帶著祝愿、帶著囑托
乙： 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
丙： 聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動人的旋律
�。� 看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲： 在詩與畫流動的佳節(jié)里，你我同來一起慶�？鞓返墓�(jié)日。
乙： 現(xiàn)在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會
合： 現(xiàn)在開始！
甲： 首先，由全腦通學(xué)校的孫校長致——晚會賀詞！
甲： （感謝孫校長的講話�。┬碌拟徛�，新的鐘聲，新的一年。
乙： 新的祝福，新的期待，新的希望。
甲： 20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙： 20xx年的鐘聲即將敲響。
甲： 回首往事，我們滿懷豪情！
乙： 展望未來，我們心潮澎湃！
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演（掌聲�。。。。�
丙：（感謝兩位同學(xué)！） 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
�。� 送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙： 讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
�。� 讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
丙： 下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。
�。� 欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。。。。�
甲︰ 武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運(yùn)動項(xiàng)目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來了祝福，下面請欣賞他們帶來的節(jié)目（掌聲�。。。。�。
乙： 感謝劉教練以及同學(xué)帶來的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學(xué)！接下來是由王穎同學(xué)為我們帶來的歌曲——《心墻》
丙： 透過《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程
�。� 今天我們再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！ 這里有小品——《報(bào)輔導(dǎo)班》——表演者：顏暢、趙國良。
甲： 我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——有請張宇同學(xué)。 乙： 下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰手里或在誰手里破了，誰就要表演節(jié)目。
丙：有一個(gè)詞語叫：你爭我搶！需要把這個(gè)場景給展現(xiàn)出來，這個(gè)游戲就是：搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請主動的走到舞臺中間來。 游戲規(guī)則：游戲開始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴幸蝗藳]凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節(jié)目：由我們可親可愛的顏校長抽出今天的三位幸運(yùn)觀眾，并當(dāng)眾讀出新年送給家長的祝福，并為今天獲獎的學(xué)員頒發(fā)獎品�。伬蠋熤v話）。
（結(jié)尾詞）
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會，到此結(jié)束，謝謝的大家的參與！ 再會！
篇二：
開場舞前： （燈光暗，表演者登臺站好后）請欣賞開場樂隊(duì)表演。 開場舞后：掌聲有請主持人閃亮登場。
開場白
趙：每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，你是否心中又洋溢著圣誕節(jié)日的喜悅
�。哼^去的`這一時(shí)刻，你在身邊和誰分享幸福。
東：未來的這一時(shí)刻，你將會與誰回憶起無數(shù)個(gè)精彩紛呈的圣誕夜晚
蓉：但這一個(gè)圣誕節(jié)，讓外院的圣誕晚會陪你溫暖度過。
趙：尊敬的各位老師、各位來賓；
丁：Dear teachers and students；
東：大家（晚上好）；
合：晚上好！
趙：今天，我們在這里隆重舉行安徽建筑大學(xué)外國語學(xué)院20xx年圣誕晚會。再一次歡迎各位的到來�。ㄞD(zhuǎn)頭看其他三位示意） 合：Merry Christmas！
趙：大家好，我是主持人趙雪峰
�。何沂侵鞒秩硕∪舫�
東：我是主持人李英東
蓉：我是主持人田蓉
�。篢he new year is around the corner， I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness。
趙：新的一年即將來臨，我把我新年的問候贈予所有的來賓們，并祝大家身體健康，家庭幸福。
東：Inspired by the quiet Christmas bells， we have ushered in a most happy New Year festival before — Christmas！ 蓉：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)！
趙：是的，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的新年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；
丁：在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚！
東：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 蓉：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。Now， let＇s dance toget
蓉：請欣賞由一群活力四射的外院女生們帶來的舞蹈《Fantastic baby》
趙：boomshakalaka！boomshakalaka！咱外院的妹子們吶，真是生龍活虎！
�。赫O，你還別說，咱這晚會除了有熱情似火的活潑妹子，還有安靜如水的外校支援呢。
趙：下面有請合肥學(xué)院手語協(xié)會為大家?guī)硎终Z表演：“仰望星空”。
3、手語《仰望星空》合肥學(xué)院手語協(xié)會
蓉：柔美的手語舞蹈，用另一種方式的語言把溫情傳遞給我們
每一個(gè)人，我不禁陶醉其中
東：你這還真是夠文藝的，為了給你調(diào)劑一下，我們后臺的練
家子們可按捺不住了，
蓉：那快把他們請出來吧！
東：掌聲有請武術(shù)協(xié)會的同學(xué)們?yōu)槲覀儙眵攘κ愕奈湫g(shù)
表演
4、武術(shù)武術(shù)協(xié)會
丁：看完剛剛熱血沸騰的武術(shù)表演，我不禁想起，我爸爸呀，
年輕時(shí)癡迷金庸，還練就了徒手劈大專的本領(lǐng)呢！ 趙：喲，這可不，誰都有年少的時(shí)候嘛，那時(shí)可風(fēng)華正茂，
意氣風(fēng)發(fā)了
丁：下面有請韓暢，余淼，沈愫同學(xué)為我們帶來歌曲：“你曾
是少年”
東：聽完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年！
5、《你曾是少年》韓暢余淼 沈愫
蓉：對，而如今卻已步入老年！
東：哎，我說你這話接的怎么這么快？
蓉：這不是嗎，剛在后臺學(xué)了點(diǎn)手藝
東：哦，你是說那兩位說相聲的同學(xué)吧，聽說他倆不但嘴利索，
還琴棋書畫樣樣俱全！
蓉：對啊，那就閑言少敘，有請李響，任翔為我們帶來相聲《琴
棋書畫》
東：掌聲有請！
趙：誒，看完這相聲，我可也想貧兩句了，畢竟我大一的時(shí)
6、相聲李響任翔 《琴棋書畫》
候也
丁：（搶話）也是外院少女追捧的對象嘛～現(xiàn)在時(shí)代可變了啊，
咱這大一新生里，還有元?dú)馍倥畢�！下面有請外院元�(dú)馍倥畟儙砦璧福荷竦碾S波逐流！
7、舞蹈《神的隨波逐流》
篇三：
甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊(duì)會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。 乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項(xiàng)圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/strong>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項(xiàng)文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項(xiàng)游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項(xiàng)是說出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂的時(shí)光。
甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿——一一實(shí)現(xiàn)。
六、活動的第六項(xiàng)分享甜蜜
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）
七、
甲：快樂的時(shí)光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會即將結(jié)束。
合：明天的我們還將不斷努力！因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時(shí)刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會。
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