六一文藝匯演節(jié)目的主持詞（精選5篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。我們眼下的社會(huì)，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編收集整理的六一文藝匯演節(jié)目的主持詞（精選5篇），希望能夠幫助到大家！
六一文藝匯演節(jié)目的主持詞篇1
主持人A組：許榕榕、林煒鑫B組：許曉冰、蔣智雄
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
蔣：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
冰：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
鑫：六月，是童年的搖籃；
榕：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
蔣：六月，是童年的太陽(yáng)；
冰：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
鑫：在這歡天喜地、熱情洋溢的日子里，我們?cè)诖藲g聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
榕：可慕小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“展現(xiàn)風(fēng)采，秀出自我”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
A：迎著六月燦爛的鮮花，踏著六月蓬勃的生機(jī)，
用我們的熱情，用我們的青春，唱響對(duì)祖國(guó)無(wú)窮的愛戀，舞動(dòng)為民族無(wú)比的自豪�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞由二年二班劉倩、胡佳蕊等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好中國(guó)》
B：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，種子感受著蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)，逐漸發(fā)芽開花。
請(qǐng)欣賞由幼兒園中一班許雅真、黃夢(mèng)琳等小朋友帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵》。
A：同學(xué)們，一個(gè)班里總有些讓老師很頭疼的學(xué)生，可你見過(guò)這樣的學(xué)生嗎？
請(qǐng)欣賞由三年三班唐杰和楊地同學(xué)帶來(lái)的小品《如此學(xué)生》。
B：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
接下來(lái)請(qǐng)欣賞天真可愛的小班許斯凱、許均豪、許嘉琳等小朋友帶來(lái)的《智慧樹》
A：燦爛的陽(yáng)光，灑滿我們稚嫩的心房；
湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想；
老師的教誨，滋潤(rùn)著我們的心田。讓我們快樂健康地成長(zhǎng)。
我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
瞧，一年一班的許培華、許志浩等同學(xué)帶著快樂的節(jié)奏走進(jìn)六月，
請(qǐng)欣賞快板《贊校園》。
B：尊老愛幼，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)知書達(dá)理的人也會(huì)受到眾人的愛戴和尊敬，
所以小朋友們要從小學(xué)會(huì)講文明，有禮貌。從小事做起，從向爸爸媽媽老師問(wèn)好做起。說(shuō)一聲：《你們好》，很簡(jiǎn)單！不信，請(qǐng)看：幼兒園大班危清、許雅雯等小朋友帶來(lái)的精彩表演。
A：你聽過(guò)小朋友講故事嗎？
有啊，怎么了？
你聽過(guò)小朋友用英語(yǔ)講故事嗎？
那倒沒有。
那今天讓你見識(shí)見識(shí)。現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由一年（2）班許伊琦小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)秀――《Acleverfox》：一只狡猾的狐貍。
A：天使，代表著純潔，代表著神圣，她們，是上帝的使者，也是神圣的守護(hù)者。天使，美麗而可愛，活潑又善良。今天，三年一班的10個(gè)小天使將用她們的熱情給我們帶來(lái)歡樂，
請(qǐng)欣賞許佳慧、許瑩瑩、許曉冰等同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《天使》。
A：精彩的節(jié)目總是讓人意猶未盡……
不要遺憾，接下來(lái)我們將會(huì)欣賞到由一年（2）班的王立雯小朋友給大家?guī)?lái)妙不可言的小提琴獨(dú)奏《我們多么幸福》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，
讓我們一起聆聽這令人陶醉的天籟之音吧。
B：透過(guò)美麗的黃昏，仿佛看見翩翩起舞的傣族姑娘，輕輕地，輕輕地跳起那動(dòng)人的舞姿，
下面請(qǐng)欣賞由五年二班的許榕榕、張曉蘭、許詩(shī)茵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》
B：曉冰，下雨天你的心情會(huì)怎樣？
男：煩！
女：為什么啊？
男：不能出去玩唄！
女：是啊，熱愛生活的孩子希望每天的天氣都是陽(yáng)光的。下面我們一起來(lái)欣賞六年三班唐？同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《小水滴》
A：文明古國(guó)印度美麗富饒，歷史悠久，
印度姑娘聰慧善良，能歌善舞，用曼妙的舞姿舞動(dòng)著神秘厚重的印度文化。
看，一群漂亮的印度姑娘向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞由六年2班高興慶、楊華萍、余雅真等同學(xué)帶來(lái)的別具異域風(fēng)情的印度舞《腳鈴聲》。
13、B：高山流水覓知音，曲調(diào)高妙須好琴。
世上佳物何處尋，古箏當(dāng)屬第一品。
請(qǐng)欣賞由許榕榕和唐？同學(xué)為我們帶來(lái)的古箏合奏《站臺(tái)風(fēng)》。
14、B：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，
這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，
這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園大班許榕基、許晶晶等小朋友，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！
15、A：跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)，是一項(xiàng)既能強(qiáng)身健體又能熟悉禮節(jié)的搏擊運(yùn)動(dòng)。
今晚六年三班南千昊、張智杰等同學(xué)雪白的道服，各色的腰帶，映襯的矯健身影，為我們帶來(lái)的強(qiáng)烈的視覺享受！請(qǐng)欣賞《跆拳道太極一章舞》
16、B：倫巴是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了拉丁中最為普遍的舞蹈之一。
它是一種令人感受到精神充沛，活潑的類似曼波的舞蹈�，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞四年一班許培增、許珊雅、許少郎等同學(xué)帶來(lái)的'舞蹈《快樂倫巴》
17、A：再見了，母校！是您給了我花樣的年華！
再見了，老師！是您給了我生命的滋養(yǎng)！
再見了，媽媽！是您給了我慈愛與陽(yáng)光！
請(qǐng)欣賞由六年一班余雅霜、許雅萍、朱澤祥、祝強(qiáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩母校，感謝老師》
18、B：同學(xué)們，你們還記得夏夜里那美麗的螢火蟲嗎？
小小的螢火蟲雖然沒有太陽(yáng)那樣耀眼的光芒，但卻毫不保留地把那微弱的光貢獻(xiàn)出來(lái)。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三年二班白袁慧、顏詩(shī)婷等同學(xué)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《螢火蟲》。
19、A：男：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，讓我們一起歡呼，一起歌唱
男：現(xiàn)在有請(qǐng)三年一班許曉冰帶來(lái)的歌曲《戴花帽的小女孩》。
20、B：青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，
當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身邊，
當(dāng)動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)吧。
請(qǐng)欣賞由許榕榕、許詩(shī)茵等同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《舞動(dòng)奇跡》。
D：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
C：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
B：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門
A：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
D：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
C：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
CD合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
B：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
CD：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
B：朋友們，“可慕小學(xué)慶六一“展現(xiàn)風(fēng)采，秀出自我”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
A：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
合：再見！
六一文藝匯演節(jié)目的主持詞篇2
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請(qǐng)觀看一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)觀看三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼�。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起觀看五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語(yǔ)，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)觀看六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)觀看四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看，美嗎？》12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱�。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
六一文藝匯演節(jié)目的主持詞篇3
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛的同學(xué)們！
齊：大家節(jié)日好！
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）
主持2：首先請(qǐng)觀看由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《ourschool》。
主持1：下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)觀看兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《DOREMI》
主持1：下面請(qǐng)觀看課本劇
主持2：下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：期望大家每天都開開心心。Goobye！
六一文藝匯演節(jié)目的主持詞篇4
HELLO！大家好！我是孫昊。
幼：大家好！我是孫明璐！
幼：今天是我們的節(jié)日！
幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來(lái)陪我們度過(guò)這美好的日子。
幼：哈哈，太高興了，
幼：還有一件更讓你興奮的事呢！
幼：什么��？
幼：今天我們可愛漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日呢！
幼：那我們趕緊請(qǐng)出他們吧！
超：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，
師：親愛的小朋友們，
合：大家上午好。
超：六月，是五彩繽紛的季節(jié)：
師：六月，是鮮花盛開的日子；
幼：六一，是我們最快樂的一天！
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日.
超：今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——
幼：對(duì)！我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
師：今天，小朋友們?cè)诖藲g聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂，向支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿成功。
幼：我們要用最美的舞蹈，
幼：最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
一、幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂童年》
表演者：夏露郭夢(mèng)妮等指導(dǎo)老師：朱春曉
二、路：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，
超：華夏五千年的《三字經(jīng)》被世代傳頌，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈中組的小朋友們帶來(lái)的一段別具匠心的三字經(jīng)表演
指導(dǎo)老師：林景
三、師：瞧，這里有一群陽(yáng)光男孩，他們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導(dǎo)老師：王娟，盧曉
萍。
四、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂，孫明璐，你喜歡玩具嗎？路：嗯，喜歡在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情，我們一起去看個(gè)究竟吧！請(qǐng)欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢(mèng)麗老師，慧婉迪等。指導(dǎo)老師：曾瑞冬，王聰。
五、師：哆唱歌兒快樂多，唻就忘記眼淚......
超：咦，王老師唱的是什么歌啊真好聽。
師：這是音樂之聲
超：音樂之聲？我聽張茵老師說(shuō)有一群寶貝會(huì)用英語(yǔ)唱這首歌曲呢讓我們一起來(lái)聽一聽。。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《音樂之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。指導(dǎo)老師：李君，張娟。
六、師：金孔雀，輕輕的跳，雪白的羽毛金光照。。。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《碧波孔雀》表演者：寧東曉指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源
七、超：一顆顆小星星，幸福的閃亮在老師的身邊。只是一顆顆幼苗，驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。請(qǐng)欣賞有舞蹈小組的寶寶們帶給大家
的《爸爸媽媽來(lái)接我》指導(dǎo)老師：譚新
八、師：孩子們的肢體語(yǔ)言告訴了我們，他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一個(gè)溫暖的懷抱，希望爸爸媽媽能多抽出時(shí)間配以陪孩子
，他們真的很不錯(cuò)！��！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏。表演者：殷童等。指導(dǎo)老師：江青杰
九、師：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎么樣，讓我們拭
目以待吧！請(qǐng)欣賞王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹�！贰Ｖ笇�(dǎo)老師：增瑞東、李君、馬仲玲。
十、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報(bào)名參加了，不過(guò)是替咱們幼兒園的精英們報(bào)名的，家長(zhǎng)要不要一睹他們的風(fēng)采呢？接下來(lái)請(qǐng)大家
欣賞寶貝時(shí)裝秀。表演者：余致遠(yuǎn)、李佳童等。指導(dǎo)老師：王颯、陳晨。
十一、師：咱們幼兒園的寶貝都能登臺(tái)和大家一起慶祝節(jié)日，那一歲的寶寶們還不會(huì)走，不會(huì)跳，怎么慶祝節(jié)日��？
超：哈哈我有辦法，他們不會(huì)慶祝，但是愛他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛嬰
，指導(dǎo)老師：許茜等。
十二、師：修長(zhǎng)舒展的線條、沁人肺腑的旋律、詩(shī)情畫意的舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來(lái)就請(qǐng)大家
欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者：指導(dǎo)老師：林景。
十三、師：舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩，天鵝湖讓我們感覺那么優(yōu)美，下面是欣賞基本功展示，優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們
帶到哪里呢？讓我們拭目以待。表演者：劉美麟、黃煬等。指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源
十四、師：悠揚(yáng)的音樂和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞人偶短劇《
照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導(dǎo)老師：夢(mèng)煥、王炯。
十五、超：我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《小烏鴉愛媽媽》。表演者馮靜榮郭俊毅指
導(dǎo)老師：楊曉東張茵
十六、幼：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《20xx年請(qǐng)你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導(dǎo)老師：吉蕾。
十七、師：我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，老師們也想獻(xiàn)上自己最真摯的祝福，請(qǐng)欣賞教師舞蹈隊(duì)帶
給我們的精彩節(jié)目《集合在陽(yáng)光下》指導(dǎo)老師：習(xí)夢(mèng)源。
十八、你的到來(lái)為我們?cè)鎏砹藲g樂和喜悅，你的生命力有我的快樂！接下來(lái)請(qǐng)欣賞《節(jié)日祝�！繁硌荩簝和�。指導(dǎo)老師：朱聰劉媛
結(jié)束：
師：踏著六月的腳步，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
師：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)。
幼：親愛的爸爸媽媽，
幼：親愛的老師、親愛的小朋友。
幼：雖然我們的表演還很稚嫩，
幼：但是我們努力了！進(jìn)步了！
幼：我們更自信了！
師：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
共同描繪南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園美麗的明天。
合：南陽(yáng)幼師附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，慶六一文藝匯演/到此結(jié)束！
幼：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
幼：親愛的老師，小朋友們
合：再見！
六一文藝匯演節(jié)目的主持詞篇5
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演�？鞓返膬和�(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：XXX在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂�。�
老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
老：無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩：歡樂的時(shí)間總是過(guò)的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
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