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      2. 慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

        時(shí)間:2022-07-25 15:35:49 主持詞 我要投稿

        慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(通用10篇)

          主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會(huì)中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編為大家收集的慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(通用10篇)

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇1

          師:親愛的小朋友們

          幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

          合:大家好

          幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。

          師:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體的小朋友們,

          合:節(jié)日快樂!

          幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

          師:今天,在這個(gè)特別的日子里,明日之星幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長,離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是孩子們的勇氣是可嘉的,是最棒的小寶貝,對(duì)不對(duì)?

          幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

          幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

          師:可能各位家長只看到我們老師的辛勤,其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長致詞。

          1、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,想要為我們展示他們的風(fēng)采

          幼2::下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》

          2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

          幼2:看,舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了,掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

          3、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高

          幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

          4、 幼1:知道嗎,今天是個(gè)歡快的日子,所以很多人都來看熱鬧了,有位老爺爺也來了,他還帶來了一份神秘的禮物呢。

          幼2:是什么呀

          幼1:還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧,

          幼2:請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

          5、 幼1:看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿,真是太棒了

          幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

          6、 幼1:大家覺得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝,老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒

          幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?

          幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

          7、師:爸爸愛你,媽媽愛你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛,請(qǐng)欣賞。

          8、 幼1:故事中的小紅帽今天也走出來了,來參加我們的節(jié)目了,好像有故事要發(fā)生了

          幼2:請(qǐng)欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

          9、 幼1:愛我你就----幼2:陪陪我

          幼1:愛我你就----幼2:親親我

          幼1:愛我你就----幼2:夸夸我

          幼1:愛我你就----幼2:抱抱我

          幼1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》

          10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》,也許在其中您會(huì)找到答案。

          11、幼:你看,中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們

          12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友,你看,他們的到來花兒都高興的笑了

          幼2:下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

          13、幼1:曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

          幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請(qǐng)欣賞。

          14、幼1:悠揚(yáng)的音樂,優(yōu)美的舞姿

          幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步,走進(jìn)《天竺少女》

          15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來了一群可愛的小天使

          幼2:請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!

          16、師:古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感,今天您有眼福,在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》

          17、幼1:幼兒園,我的家,老師愛我我愛她,

          幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親

          幼1:下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,老師親》

          幼1:六一的歌聲這樣動(dòng)聽

          幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

          幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

          幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛

          幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈

          幼合:我們的明天一定更美好!

          師:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng),明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的參與,讓我們

          合:明年再相會(huì)!!!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇2

          A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

          B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

          C:六月,是童年的搖籃;

          D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

          E:六月,是童年的太陽;

          合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

          A:xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂”文藝演出

          合:現(xiàn)在開始

          B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

          下面請(qǐng)校長為大會(huì)致詞

          D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

          C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

          E:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

          合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

          A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

          B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

          C:感謝您,敬愛的老師

          D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

          E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

          合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

          全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

          B:請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

          D:下面請(qǐng) 班  等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

          B:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者:

          B:請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:

          A:六月,是我們的花季,

          B:六月,讓我們的明天更燦爛

          D:六月,帶給了我們金色的童年

          B:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》表演者:xx

          D:下面請(qǐng)一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》

          C:現(xiàn)在有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

          E:請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:xx

          B:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來參加6、1節(jié)來了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》

          D:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:

          C:請(qǐng)欣賞歌曲《大家來做廣播》 ,表演者:

          B:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ,表演者:

          C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請(qǐng)欣賞手語《感恩的心》 ,表演者:

          B:請(qǐng)欣賞歌曲《買書》 ,表演者:

          C:請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ,表演者:

          A:最后請(qǐng)欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:

          AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

          CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

          AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

          BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

          A:同學(xué)們,伙伴們

          B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          D:慶祝我們共同的--

          合:六一國際兒童節(jié)

          音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          (臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

          B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇3

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

          乙:親愛的老師們、同學(xué)們

          合:大家好!

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來六月的時(shí)光

          丙:我們的心像怒放的花朵

          丁:蕩起一片歡樂的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

          。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

          乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

          丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

          丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

          合:沙市農(nóng)場(chǎng)中學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

          1、腰鼓《喜慶六一》

          今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來吧!

          2、舞蹈《開門紅》

          喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五、六年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。

          3、小合唱《花仙子》

          這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞小合唱《花仙子》

          4、現(xiàn)代舞《韓國熱舞》

          這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代,舞蹈之花開得絢麗多彩,你看,我們的舞臺(tái)上來了一群時(shí)尚、可愛、充滿活力的小精靈,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《韓國熱舞》。

          5、合唱:《讀唐詩》

          五千年中華文明孕育了博大精深的傳統(tǒng)文化,我們?cè)谔圃娝卧~書香中徜徉,播種我們的希望。讀名其樂融融。誦經(jīng)典書聲瑯瑯。讓我們?cè)陉柟庀鲁砷L,沐浴書香的滋潤。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來的歌舞《讀唐詩》

          6、舞蹈《童年》

          童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧,他們來了!

          7、武術(shù)操:《少年中國

          少林武功木蘭拳,武當(dāng)太極顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看,下面請(qǐng)欣賞武術(shù)操《少年中國

          8、時(shí)裝秀

          年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。

          9、舞蹈:《太陽花》

          兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來,讓我們托起一片天讓他們?cè)趷鄣淖虧櫹陆】党砷L!請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》

          10、校園特色展示:器樂表演寫字展示

          音樂可以使人心靜如水,音樂可以凈化人的靈魂,沒有音樂,生活會(huì)枯燥無味,沒有音樂,人們會(huì)喪失熱情,一曲悠揚(yáng)的古箏曲定能讓你神清氣爽,心曠神怡,讓我們?cè)谝魳分刑兆,在音樂中去領(lǐng)略農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生的書法風(fēng)采。

          11、歌伴舞《種太陽》

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          甲:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

          乙:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

          甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

          乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

          合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞表演唱《種太陽》

          12、英語表演唱:《公交車上》

          農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車?yán)!?qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的英語表演唱:《公交車上》

          13、教師舞蹈:《大地飛歌》

          今天在這里,我們農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生歡聚一堂,師生同樂。在這個(gè)喜慶的日子里,老師們也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。

          14、合唱:《祖國在我心窩里》

          我們是中國人,我們深愛著我們的國家。祖國,我們?yōu)槟臉s譽(yù)喝彩,為您的拼搏加油!請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》

          15、舞蹈《江南Style》

          激情的曲調(diào),震撼人心,美麗的舞蹈,讓人陶醉,鳥叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北,接下來二三年級(jí)同學(xué)以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,詮釋了他們節(jié)日的快樂,掌聲有請(qǐng)鄧甜恬、李沁等為我們帶來的騎馬舞《江南STYLE》。

          16、《最炫民族風(fēng)》

          新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,舉起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞四、五、六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

          甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

          乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

          甲:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

          合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

          甲:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

          乙:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          甲:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

          合:我們的明天一定更美好!

          乙:xx中學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)

          合:到此結(jié)束!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇4

          張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

          合: 大家上午好!

          趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。

          張: 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          趙:今天是個(gè)特殊的日子。

          張:今天是個(gè)愉快的日子。

          趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

          合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂!

          張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

          趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          張:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

          趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

          張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

          張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。

          趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

          張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

          趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

          張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!

          趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。

          張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

          趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》 (臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

          張:我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請(qǐng)!

          趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請(qǐng)!

          張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

          張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

          趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

          張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

          趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

          張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇5

          甲:尊敬的老師們!

          乙:親愛的同學(xué)們!

          甲:可愛的少先隊(duì)員朋友們!

          合:大家節(jié)日好!

          乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

          甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

          乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

          甲:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

          乙:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

          甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。

          乙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

          合:讓我們共同擁抱美麗的六月。

          甲:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

          乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

          甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí),

          乙:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

          合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天!

          甲:“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

          男:尊敬的爺爺、

          女:奶奶、

          男:叔叔、

          女:阿姨、

          合:老師、小朋友們

          女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。

          男:六月的朝陽,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,既將過去。

          女:在這歡樂、美好的日子里,

          男:爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

          女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

          齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

          男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

          齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

          女:xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝。

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇6

        尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

          大家上午好!

          彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

          當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          今天是個(gè)特殊的日子。

          今天是個(gè)愉快的日子。

          今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

          今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

          我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

          下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

          未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

          謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

          學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

          對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》

          讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?

          大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》

          用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》

          我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

          兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》

          我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的.遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

          家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》

          感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

          我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非?蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋

          若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

          衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》

          我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

          爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

          沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

          唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

          今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

          六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

          謝謝!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇7

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

          乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:

          合:大家好!

          甲:伴著花的芳香,

          乙:踏著歌的節(jié)拍,

          甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光。

          乙:我們的心像怒放的花朵。

          甲:蕩起一片歡樂的海洋!

          乙:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

          甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。

          乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

          合:“六一”兒童節(jié)!

          甲:溫暖的陽光,誘人的花香

          乙:我們心情澎湃,放聲歌唱

          合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

          甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

          乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

          丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

          。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,

          甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

          乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

          丙:托起閃亮的金星,

          。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,

          甲:今天我們歡聚一堂。

          乙:為的是明日的欣欣向陽!

          丙:我們堅(jiān)信。

          齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

          甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

          乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

          丙:xxx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。

          齊:到此結(jié)束!

          。和瑢W(xué)們、再見!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇8

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合說):

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

          乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

          甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

          乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。

          甲:六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

          乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

          合:共同擁抱美麗的六月!

          甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

          乙:首先,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

          甲:中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

          乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

          甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

          甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來了。

          乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

          甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

          乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。

          甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。

          乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

          甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

          乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

          甲:我們的祖國,美麗而寬廣

          乙:我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

          甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲

          乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。

          乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

          甲: 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

          乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

          甲:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴

          乙:閃閃的紅星 你永放光彩

          甲:閃閃的紅星 你萬代傳承

          乙:請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》

          結(jié)束語:

          甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

          乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

          甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

          乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

          甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

          合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

          甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇9

          開頭:

          甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

          乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

          甲:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

          合:大家下午好!

          甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

          乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

          甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

          合:六一兒童節(jié)快樂!

          甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

          乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

          甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

          乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

          甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

          乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

          合:小學(xué)慶六一文藝表演開始,

          甲:下面由請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

          下面由請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

          下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

          下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

          下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

          結(jié)尾:

          甲:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

          乙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

          甲:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

          乙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

          甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

          乙:不管怎樣,春天孕育著未來,

          甲:無論如何,少年憧憬著希望。

          乙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

          甲:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

          甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

          乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

          甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

          乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

          甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

          乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

          甲:我們將用微笑歡迎八方來客。

          乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

          合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

          合:本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束!

          慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)主持詞 篇10

          甲:尊敬的各位家長

          乙:各位來賓,

          丙:親愛的同學(xué)們

          合:大家上午好!

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

          乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增光添彩。

          丙:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          。航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

          甲:下面,我宣布,杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節(jié)目展演

          合:現(xiàn)在開始。

          甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來》

          乙:謝謝同學(xué)們用心的表演,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來充滿活力的《愛啦啦》丙:幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊,不過我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

          。簩(duì)呀,聽說我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來舞蹈《彩虹的微笑》

          甲:讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來同學(xué)會(huì)帶來什么樣的表演呢?讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來舞蹈《滑板車》

          乙:用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表揚(yáng)吧,愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,小朋友也不甘示弱,下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來T臺(tái)走秀《Can you feel it》

          丁:我們杜皮中心幼兒園的同學(xué)表演得很棒哦,小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。咱們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書了,不僅會(huì)背詩,還能編成舞蹈呢!下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來他們的舞蹈《春曉》

          甲:相同的曲目,給我們帶來不一樣的感受,非常感謝他們精彩的表演。接下來有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來非常可愛的舞蹈《吉祥如意》

          乙:非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來的精彩的校園集體舞,我們生活在七彩的夢(mèng)里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》。

          丙:六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò),二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱,讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

          丁:六一是我們的節(jié)日,是大家展現(xiàn)兒童快樂天性的日子,下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來舞蹈《翩翩少年郎》

          甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著跳動(dòng)的音符,一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來》

          乙:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué),為我們帶來充滿童趣的舞蹈《童年》!

          丙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,

          丁:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖柟捕取?/p>

          丙:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

          丁:成長在的陽光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來的《歌聲與微笑》

          甲:從我們?nèi)雽W(xué)開始,老師就一直陪伴我們左右。

          乙:我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的失敗與成功老師都看在眼里,記在心底。

          甲:您的付出我們時(shí)刻銘記,再次,我們真誠的說聲:

          乙:感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》

          丙:人們都說少年兒童是祖國的未來,民族的希望,那么我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中對(duì)祖國的愛呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》

          。何覀兊淖鎳卮笪锊,風(fēng)景如畫,讓我們一展歌喉來表達(dá)出對(duì)祖國的愛吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國祖國我愛你》

          甲:無論遠(yuǎn)在海角天涯,無論身在異國他鄉(xiāng)。對(duì)祖國,我們有一種不解的情懷,叫中國結(jié);對(duì)母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來唱響《我的中國心》

          乙:你是大海,你是藍(lán)天,你是山川,你是河流,我們歌唱大海,歌唱藍(lán)天,我們歌唱祖國的每一寸土地,歌唱我們親愛的祖國。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來的經(jīng)典歌曲《我愛你中國

          丙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,我們唱著同一首歌;

          丁:讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!

          合:下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《同一首歌》

          甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來的舞蹈《踏浪》。

          乙:夢(mèng)想讓未來像花一樣燦爛,汗水讓奮斗多幾分希望,旗開得勝是人們永恒的理想,下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來他們的舞蹈《旗開得勝》

          丙:我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來歌曲《放心去飛》

          。航裉斓牧唬俏覀兞昙(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次,也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng),我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過和生活過的師生們,明天會(huì)更好!下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來歌曲《明天會(huì)更好》

          合:杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!謝謝!請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!


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