2020最新大學畢業(yè)典禮主持詞
2020最新大學畢業(yè)典禮主持詞1
(舞臺燈亮,主持人上)
主持人:甲----乙-----丙----丁-----
節(jié)目一:開場舞
串下場
甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步
乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領導
乙:各位來賓
丙:敬愛的老師
。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合:大家晚上好
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____
乙:我是____
丙:我是____
。何沂莀___
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園
。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
。寒斎,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:
領導介紹
乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)
。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
。合旅妫覀冃****************20xx屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》
合:正式開始
節(jié)目二:小品《長亭送別》
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。
乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌
乙:什么也沒有發(fā)生過
甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙:掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
丙:這四年大學生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師
丙:這里的四年,有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
。哼@里的四年,有一起攜手走過的女孩兒
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友
。喝绻梢裕想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
丙:如果可以,還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊玩一次激情的DOTA
。哼@四年里,有我一生最美好的回憶
丙:這四年里,有我永遠無法忘記的懷念
。褐皇,只是我們不得不離開
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油
丁:下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙:掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
甲:大學的生活啊,上課、逛街、穿絲襪
乙:大學的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊
甲:接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味,一起體會那段逝去的纏綿與愛戀
乙:好!掌聲有請
節(jié)目五:視頻短劇
節(jié)目六:街舞
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙:我想說,其實,我真的不想走
甲:生命的魅力在這里揮灑
乙:青春的風采在這里綻放
甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞
乙:下面請欣賞《街舞》
甲:掌聲有請!
節(jié)目七:海派青口
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》
甲:在離別的時候,往日的情感噴涌而出
乙:回顧大學四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲:接下來,讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》
甲:回味這四年的生活,仿若一個調色盤
乙:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高
乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠,還要學會怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊
乙:沒錯,這就是我們的大學生活,種種的付出,種種的收獲
甲:當打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴
甲:掌聲有請~
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學》
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生
甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:20xx年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們
甲:別了,我的美麗的華師大
乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學》
甲:掌聲有請
節(jié)目十一:歌曲《》陳向東
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認真刻苦的學習
乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙:掌聲有請
節(jié)目十三:海關節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒
甲:當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學
乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程
甲:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放
乙:明天,沒有老師的指導,即使掛科了,也不能重修
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔責任
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲:掌聲有請!
甲:彈指一揮間,四年的大學生活就唱起了完結篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學就是那么的熱情可愛
乙:河東、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥
。簩嬍覜]空調,也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉思量
。簳r光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠
甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
丙:告別了,離開了
。翰粚儆诹,不存在了
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變
丙:**,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標志
丁:這個共同的名字,是未來那么堅定的支持
甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙:**,使我們身后堅定的依靠
。赫堁銎痤^,驕傲的走,因為你們是華師教院人
甲:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠在你們的身后
乙:一直在,一直在
丙:真的該說再見了
。涸僖娏,親愛的同學
甲:再見了,親愛的老師
乙:再見了,永遠是文史樓
丙:再見了,美麗的麗娃河
。涸僖娏,蔥郁的林蔭道
合:再見了親愛的母校
甲:朋友們,20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束
合:到此結束,再見!
2020最新大學畢業(yè)典禮主持詞2
A畢業(yè),是一個沉重的動詞
B畢業(yè),是讓人一生難忘的`名詞
C畢業(yè),是感動時流淚的形容詞
D畢業(yè),是當我們孤獨時,帶著微笑和
遺憾去回想的副詞
A若干年后,假如我們還能回想起那段時光
B也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
D各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們,
法律與政治系20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始了,
A在這個離別的時刻,我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會的領導、嘉賓,
并送上我們最最美好的祝福
B他們是
C D 再次歡迎他們的到來!下面有請法律與政治系黨總支陳世全書記致辭
A歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也
帶不走永恒的心
B過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
C讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,
用掌聲,用心語
D用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠行的人們
送上最真 ,最深厚的
合:祝福
A那么就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會的序幕,有請歌伴舞表演:《 月亮代表我的心》
節(jié)目
2 A健美操一直是這座美麗的校園的一個亮點,
畢業(yè)晚會主持人串詞
四年的大學生活,學校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚
B多少記憶仍在,多少歡樂仍在。在今晚,
讓我們再次回味健美操的韻味,請欣賞健美操表演《青春魅力》
3 C當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候,
云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。
雖然每年都看著一撥一撥的學長離開,
卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨
D當指針轉向我們的時候,才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結在揮手的那一剎那,畢業(yè),青春也就跟著散場了
C在這離別的時刻,讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧
D請欣賞情景劇表演《青春與我同行》
4 A離別的腳步總是這樣如期而至,幾多惆悵
幾多傷感
B明年今日,當我們回想起這一段時光
這一個人,會是怎樣的一種心情?
A明年今日,當我們脫掉稚嫩的外衣
在社會這所現(xiàn)實的大學里歷練的時候,
是否還會保留當年的天真?
B不管怎樣,愿我們明年今日依舊快樂、幸福 明年今日,祝我們好運
A請欣賞歌曲《明年今日》
5 C其實別看咱們法政系在學校里不算大系,
但卻是個藏龍臥虎的地方,可謂人才輩出
D沒錯,我也有同感,無論是戲劇表演還是唱歌跳舞,都不在話下,這不,來自07級法學班的師妹們也有節(jié)目奉上
C請欣賞舞蹈《舞娘》
6
互動環(huán)節(jié)AD+張老師《甘心情愿》
7 C 8
A每個人都擁有一個夢,即使彼此不相同,
能夠與你分享無論失敗成功都會感動
D愛 因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢
A因為愛在我們心中,所以,一時的分別并不代表一生的傷痛
D因為愛在我們心中,某一天的某一個角落,
我們還會相逢
A時間不會阻擋我們相聚的步伐,
因為那份同學之愛常在心中
D請欣賞小合唱《愛因為在心中》
9 C大學生活有太多美好的回憶值得珍惜,也有太多的動人的故事值得銘記
B如果時間可以倒流,如果大學可以重來,
我們的生活也會像以前一樣么?
C真是有太多的如果了。如果一切可以重來
男生還會在宿舍的屋頂把酒邀月,共醉到天明嗎?
B是啊,如果一切可以重來,女生還會在宿舍的屋頂跳起健美操做運動減肥嗎?
C但是,這一切都已經(jīng)無法回去了
那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧
B請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》
10 A其實在重慶文理學院無處不充滿著特色與激情學生特色活動的開展就是一個很好的例子
D說到學生特色活動,我們不僅僅有健美操
還有一樣很有特色并多次在重慶市相關比賽重獲得獎項的活動
A你說的是街舞
D沒錯,這也是一個讓人血液沸騰的活動
下面就請大家來再次領略街舞的風采
A街舞表演《Don’t push me》,送給大家
11 《感恩的心》,街舞結束后燈光變暗,演員上場,同時投影儀播放幻燈片,場上燈光漸亮
結語
響起《梔子花開》的音樂,《感恩的心》演員原地站好,其他演員上場站定后,主持人上場
B青春散場,我們等待下一場的開幕
A等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想
C等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花
D青春散場,我們期待下一場的開幕
A讓我們永遠銘記這一天吧,
因為這是我們走向成熟的見證
C讓我們永遠銘記這一天吧
因為這是我們告別學生身份的象征
B梔子花開的季節(jié),我們走出校園
走向社會,去譜寫更加輝煌的人生
D同學們,不要猶豫,不要彷徨。因為
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺
合:讓我們一路走好!
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