朗誦比賽主持詞文本
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。我們眼下的社會,主持詞與我們不再陌生,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的朗誦比賽主持詞文本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
男:尊敬的各位評委,各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。
女:今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺上,說說我們自己。
男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨特風(fēng)采。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩歌的美。
女:現(xiàn)在我宣布,平安堡中學(xué)以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始
男:首先介紹一下我們本次比賽的評委:高校長、白書記、殷校長、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師,計分老師:王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
女:萬事開頭難,今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開始,讓老師給同學(xué)們開個好頭,下面請欣賞教師集體帶來的詩朗誦,食指的《相信未來》。同學(xué)們掌聲歡迎。
男:感謝所有老師的熱情參與,大家再次以熱烈的掌聲感謝。時間過的真快,回想昨天,我們還在四面八方,但今天平中讓我們歡聚一堂,今天的我們,在我們各自的班級里,為了我們的明天而共同奮斗著。有請第一位出場的班級,七年三班,讓我們共同欣賞他們帶來的原創(chuàng)作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》,請八年四班做準(zhǔn)備。
女:曾經(jīng)有人說過“未來是我們的,未來也是你們的,但說到底未來最終還是你們的。”是的,未來屬于我們,讓我們在這里立下一個未來的約定。請欣賞八年四班帶來的原創(chuàng)作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》,請九年四班做準(zhǔn)備。
男:每個人都是獨特獨立的個體,我們都是最好的,誰也不比誰差。在這里我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創(chuàng)作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》,請八年級二班做準(zhǔn)備。
女:在人生這條路上,我們走到現(xiàn)在,受到過許多人的幫扶,但未來的路要走的更遠(yuǎn),還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創(chuàng)作品《未來的路靠我們?nèi)リJ》及自選《沁園春雪》,請八年級一班做準(zhǔn)備。
男:愛國、愛校、愛家、愛自己,但我們更愛我們共同的家,將我們凝聚在一起的班集體,請欣賞八年一班的原創(chuàng)作品《我愛八一》,及自選作品《船夫曲》。請九年六班做準(zhǔn)備。
女:一個班級,承載了我們?nèi)甑膲粝,三年里我們學(xué)習(xí)在這里,生活在這里,我想當(dāng)我們離開后,也會清楚的記得它的點滴。請欣賞九年六班的原創(chuàng)作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請九年級二班做準(zhǔn)備。
男:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽覀兪窃绯堪司劈c鐘的太陽,我們是充滿青春活力,積極向上的書生少年。請欣賞九年級二班的原創(chuàng)作品《風(fēng)華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準(zhǔn)備。
女:艾青說“為什么我的`眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!倍艺f:“為何這里常有歡聲笑語?因為我們熱愛我們的班集體。”請欣賞九年級五班的原創(chuàng)作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準(zhǔn)備。
男:我們是我和你,我們是我和他,我們每一天在一起細(xì)數(shù)著24小時的點滴,一點一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創(chuàng)作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準(zhǔn)備。
女:人生就像是一次短暫而又漫長的旅途,而旅途中,可能有時斗志昂揚,有時凄清孤寞,但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請欣賞八年級三班的原創(chuàng)作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲,我是中國人》。請七年級四班做準(zhǔn)備。
男:路途坎坷,風(fēng)雨雪霜,終會被毅力、自信化為生命的芬芳,年輕的生命不要愁悶憂郁, 不要悲觀嘆息, 不要遇到困難就想放棄,我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創(chuàng)作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準(zhǔn)備。
女:我們是幼苗,從進(jìn)校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里,在這里,我們得到了更好的照料,在園丁們的呵護(hù)下茁壯成長,在這里我們可以做最好的自己,請欣賞七年級一班的原創(chuàng)作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請七年級二班做準(zhǔn)備。
男:俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團”,“眾人拾柴火焰高”,說的都是團結(jié)的力量,是的,一個集體需要團結(jié),請欣賞七年級二班的原創(chuàng)作品《團結(jié)就是力量》和自選作品《少年中國說》,請九年級三班做準(zhǔn)備。
女:我要高飛,到世界的邊緣,飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對,飛得再累 不準(zhǔn)自己跌墜, 不到終點,不準(zhǔn)流下眼淚,請欣賞九年級三班的原創(chuàng)作品《高飛吧,九三》及自選作品《感恩父母》。
男:下面公布各班最終得分及獲獎情況,集體獎:一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名, 特殊獎項:最佳原創(chuàng)作品獎一名,最具潛力獎一名。
女:個人獎項:優(yōu)秀領(lǐng)讀八名:
男:讓我們在誦讀中成長,乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
女:讓我們在詩歌的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
男:謝謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴,也感謝每位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗誦比賽所付出的努力
女:這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學(xué)們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學(xué)習(xí)中有所進(jìn)步。
男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽
合:到此結(jié)束
女:請評委老師先行退場,各班有序帶回。
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