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      2. 幼兒園主持詞

        時(shí)間:2022-07-28 12:07:39 主持詞 我要投稿

        【實(shí)用】幼兒園主持詞模板集合6篇

          主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的幼兒園主持詞6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】幼兒園主持詞模板集合6篇

        幼兒園主持詞 篇1

          老師1:親愛的小朋友們。

          老師2:親愛的家長朋友們。

          幼兒(幼兒全部):親愛的老師們。

          合:大家上午好。

          幼兒1:虎年到,我給你虎虎的祝福,

          幼兒2:我給你 虎虎的甜蜜,

          幼兒3:我給你 虎虎的運(yùn)氣,

          幼兒4:我給你 虎虎的健康,

          幼兒5:我給你 虎虎的快樂,

          幼兒6:我給你 虎虎的心情,

          老師1:我們可愛的孩子在虎年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。

          老師2:是呀,今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,他們想用最動(dòng)聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。

          幼兒1:首先有請(qǐng) 16 班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。

          木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)

          1只牛、一只虎出場(chǎng)。

          老師1:(唱)我是一只幸運(yùn)牛,我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。

          老師2:牛大哥,你還沒有回家呀,20xx年可是我的地盤哦,

          老師1:虎老弟,我這不正等你來嗎,可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目,我還不想走,

          老師2:那好吧,讓你再看一個(gè)節(jié)目,就回家,好嗎?

          老師1:是什么節(jié)目呀,好看嗎?

          老師2: 看他們來了。(26班節(jié)目)

          家長互動(dòng)游戲:說與“虎”有關(guān)的成語(小薇主持)

          游戲后15班節(jié)目

          老師1:感謝家長們積極參與我們的游戲。

          家是偉大的,家是溫暖的,讓愛天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來的《讓愛住我家》

          木偶劇版主持:

          小猴、小豬出場(chǎng)。

          老師1:今年呀是虎年,可是我好怕怕呀。

          老師2:小猴、小猴,你怕啥呀?

          老師1:老虎好厲害的,他會(huì)吃我們的,嗚嗚嗚嗚。

          老師2:不怕不怕,今年的老虎不吃小動(dòng)物,因?yàn)?虎年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得象肥虎,身體壯的.象頭虎 ,愛情甜的象奶虎,好運(yùn)多的象虎毛,事業(yè)蒸蒸象大虎!

          合:哈哈哈哈哈哈哈哈。

          老師1:咦,今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢,我們一起去吧。

          老師2:看,他們?cè)谥,?qǐng)欣賞 21 班的精彩表演。

          (小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場(chǎng)下幼兒做互動(dòng)游戲)

          老師2:爆竹聲聲響,敲鑼打鼓迎新年,《新年你好》

          有請(qǐng)22班的全體小朋友。

          木偶劇版主持:

          老虎、還有其他小動(dòng)物。

          老師合:我們想有虎虎的順利,虎虎的幸福,虎虎的人生!

          老師1:啊,老虎來了,快跑呀。

          老師2:不要怕、今年是老虎來,嗷嗷叫;風(fēng)雨順,五谷笑;事如意,平安罩;身體棒,福壽到,盡逍遙。

          老師1:啊啊,嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾,你早說呀,我心臟病都要被你嚇出來了。

          老師2:哦,對(duì)不起了,那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎? 如期而至的不僅僅是節(jié)日,還有幸福和快樂。

          老師1:好呀、好呀,我們最喜歡看節(jié)目了,是啥節(jié)目呀?

          老師2:我?guī)銈內(nèi)タ,他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。

          幼兒1、2:日漸增加的不僅是年齡,還有成長和健康。

          幼兒3、4:風(fēng)追逐著春天的行蹤,雪漫步著溫馨的海洋,

          幼兒5、6:燈點(diǎn)亮了回家的路程,無論你在遠(yuǎn)在近,我的祝福已經(jīng)起航;

          合:虎年吉祥,身體健康。

          老師2:有請(qǐng)各位家長們、老師們、小朋友們起立,讓我們一起用手語來祝福祖國

          合:繁榮昌盛,國泰民安。

        幼兒園主持詞 篇2

          各位家長:你們好!

          首先,我代表中3班的四位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)您孩子的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,謝謝你們,同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先請(qǐng)觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)包括五個(gè)主題中藝術(shù)、語言、健康、社會(huì)、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示。

          1、律動(dòng)穩(wěn)定情緒

          2、五個(gè)主題中語言方面兒歌古詩表演

          3、健康和社會(huì)方面知識(shí)的提問

          4、音樂歌表演

          5、科學(xué)(數(shù)學(xué))知識(shí)的提問

          6、分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)展示

          7、清華少兒英語展示

          8、組織幼兒離場(chǎng)并請(qǐng)家長在前排就坐

          再次感謝各位家長的光臨。今天我們又相聚在了一起,無論談什么,其實(shí)都離不開一個(gè)話題,那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!蔽蚁,這句話正是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,一言以蔽之,就是 -----“家園共育”,這也是我們每次召開家長會(huì)的真正目的。

          幼兒教育,由于孩子的年齡需要,講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時(shí),我們也不可忽視對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng)。除了完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)之外,本學(xué)期我班組織孩子進(jìn)行了一系列的活動(dòng):首先是早操的更新、春季預(yù)防傳染病教育活動(dòng)、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、為玉樹災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參與上海世博會(huì)畫展、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動(dòng)、慶六一集體舞匯演等等。

          我們中三班的工作一直都做的很好,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎(jiǎng),最重要的是能得到各位家長的支持。希望各位家長能繼續(xù)配合我們,把孩子教得更好。馬上就要升大班了,大班是幼小銜接關(guān)鍵性的一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子終生的巨大影響,不知道在座各位是否還記得:良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的,將伴隨幼兒的一生,使幼兒終身受益。而壞習(xí)慣一旦形成,沒有十倍、百倍的力量將很難改變,會(huì)使幼兒終身受其害。俗話說:“播下行為,收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣,收獲性格!绷己玫'習(xí)慣是可以通過教育來實(shí)現(xiàn)的。然而,培養(yǎng)孩子健康成長的路是漫長的, 南斯特娜夫人說過:“孩子一切良好習(xí)慣的形成,完全靠父母的榜樣!薄昂⒆邮歉改傅挠白印保覀円诤⒆映砷L的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機(jī),持之以恒地堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行教育,“我們生活的每一瞬間都在教育”,回報(bào)你的則將是一份欣喜!坝癫蛔,不成器”,良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功,它是一個(gè)長期的不斷內(nèi)化的過程,需要你持久努力。

          在此,我向各位家長提出一些要求,希望您能記住并做到:

          一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面:

          1、家長和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

          2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。

          3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,如一個(gè)書包(寫好名字),一個(gè)鉛筆盒,三只削好的鉛筆,為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,家長可以為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子(一個(gè)是田字格本,另一個(gè)是四線拼音本)。請(qǐng)家長盡量不要給孩子帶橡皮,也盡量不好買帶橡皮的鉛筆,以免孩子依賴橡皮,邊寫邊擦,甚至寫一個(gè)擦兩個(gè),寫錯(cuò)了不要緊,鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫。

          4、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì) 。孩子在剛開始接觸書寫時(shí),坐姿、握筆姿勢(shì)一定正確,孩子在家書寫時(shí),請(qǐng)家長協(xié)助做好提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。

          5、平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料,可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料。

          二、其他方面的配合

          1、為防患于未然,請(qǐng)家長送孩子入園前要檢查孩子身上的物品,不要讓孩子攜帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。

          2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,請(qǐng)一定說服孩子主動(dòng)歸還,不要一味責(zé)備孩子。

          3、接送孩子時(shí),不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西,既不衛(wèi)生,也以免造成園門口的交通不便。

          4、孩子都快上大班了,一定要具備必要的獨(dú)立能力和生活自理能力,在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做” 。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾,要教育孩子學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。

          5、希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園,不要無故缺席或遲到,但如果身體不適,打針吃藥,就盡量不要來園,好好休息,讓病快好起來再來。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三班教學(xué)傳遞欄目,主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)及時(shí)上傳在那里。

          6、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們,以策安全。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

          最后,我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話結(jié)束本次的家長會(huì):生命之援助,這就是教育,而始于出生的教育,即幼兒教育,乃是孕育一場(chǎng)和平的革命,具有人類所未知的能力,能夠把人類引向光輝的未來。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子,我也相信,為了能把您的孩子教育好,您會(huì)愿意和我們共同努力,就讓我們攜手并進(jìn)吧,孩子們的明天才會(huì)更美好。

        幼兒園主持詞 篇3

          通過這一年的工作,我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。

          在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如:如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃,目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法,技巧,讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒,用自己的耐心,愛心,責(zé)任心去教導(dǎo)他們,愛護(hù)他們。記得剛開學(xué)時(shí),我們班有幾位新生,其兩個(gè)孩子最讓人頭疼,每天來學(xué)校從早哭到晚,回家后不想來幼兒園,就撒謊說老師在學(xué)校打她了。第二天早上,她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架,李老師雖然很生氣,但她卻一直給家長解釋,后來家長知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉,經(jīng)過一個(gè)月的耐心教導(dǎo),這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通,但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,愛心,責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有科學(xué)的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的各位同事學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn),投入到今后的工作中,開創(chuàng)未來的資源。

          我非常熱愛教師這份工作,每天和孩子在一起開開心心的`上課、玩。在孩子的身上可以看到純真,看到幸福,看到歡聲笑語。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家長說,萱萱回老家見到豬很新鮮,因?yàn)樵诔抢餂]見過,晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,我每天都生活在這群孩子的愉悅中,能從事這份工作是我的榮幸,我會(huì)好好的鍛煉自己,把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

        幼兒園主持詞 篇4

          六月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)日大家知道嗎。

          就是父親節(jié),你們親愛的爸爸的節(jié)日,父親是我們成長中堅(jiān)強(qiáng)的化身,父親是我們成長中的榜樣,在我們遇到挫折和困難的時(shí)候父親永遠(yuǎn)讓我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng),在我們的人生道路上父親象一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向,看著我們一步一步的成長,并在那兒默默的為他的'孩子們祝福和祈禱,在這個(gè)父親節(jié)之際,讓我們深深向著父母躹上一躬,謝謝你們的關(guān)愛!

          今天我們感恩父親節(jié)晚會(huì)正式開始。首先小朋友們你們對(duì)爸爸的印象是什么?

          嗯,你們的爸爸在你們心中是你們神話,三頭六臂,刀槍不入,搞定老媽絕代風(fēng)華。

          今天我們這個(gè)活動(dòng),也來讓大家感受父親的深沉的愛,以及希望小朋友們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。

          首先了解父親節(jié)的由來:

          “父親節(jié)”也起源于美國。華盛頓有一位布魯斯·多德夫人,她和5個(gè)弟弟早年喪母,是由慈愛的父親撫養(yǎng)成人的。她在慶賀母親節(jié)的時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多得夫人給州政府寫了信,呼吁建立父親節(jié),并得到了洲政府的支持。后來美國政府正式簽署了父親節(jié)的決議,將6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié),迄今為止,全世界至少有20多個(gè)國家在這個(gè)日子紀(jì)念父親。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

          2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂;

          活動(dòng)內(nèi)容:

         、俳M織爸爸與寶寶們搞一個(gè)“說話”節(jié)目,每個(gè)寶寶都講一講“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么樣的!這樣,爸爸們可以從中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改進(jìn)的……

         、诟赣H代表1~2人作自我介紹;選出爸爸代表談?wù)剬?duì)寶寶們的看法。

         、廴珗@集中幼兒與父親共同游戲(以分組游戲?yàn)橹鳎喊魏印⒉氯、大壓小游戲…?

          ④孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

          ⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

          ⑥幼兒向父親贈(zèng)送自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

          女:朋友們,在這個(gè)美好的夜晚,讓我們?yōu)楦赣H唱一首祝福的歌《父親》。祝天下父親健康長壽。

          男:感謝所有為晚會(huì)做出奉獻(xiàn)的朋友們,感謝你們臺(tái)前幕后的辛勤付出。

          女:晚會(huì)到此結(jié)束,感謝所有演員的精彩演出,感謝各位朋友的光臨。

          男:祝天下父母快樂幸福!朋友們,再見!

          女:祝天下父母健康長壽!朋友們,再見!

        幼兒園主持詞 篇5

          親愛小朋友們、老師們:

          大家好!

          新學(xué)期開始了,我們又回到了可愛的幼兒園,你們都長高了、長大了,幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教師、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng),廚房的老師們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲,成為聰明能干的小朋友!

          xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

          第一項(xiàng):升中華人民共和國國旗。

          全體小朋友們,立正!

          升國旗、奏唱國歌,行注目禮!

          禮畢!

          第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手,

          今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的某某某小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!

          第三項(xiàng):園長新學(xué)期致辭。

          小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧,我們也有很多話想說給你們,下面請(qǐng)老師們把她想說的話說講給大家。

          我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。

          謝謝園長,下面聽聽老師們想對(duì)我們說什么?

          第四項(xiàng)教師講話

          第五項(xiàng),全體小朋友表演兒歌

          謝謝老師們,下面請(qǐng)小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。

          第六項(xiàng):優(yōu)美的`音樂代表我們的童年,歡快的舞蹈代表我們的心情,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈。

          最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在新中街幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班老師帶回。

        幼兒園主持詞 篇6

          尊敬的各位家長,小朋友們 合:大家好!

          甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

          乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

          合:20xx年元旦如約而至.

          甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

          乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

          甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

          合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅

          1、甲:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

          2、乙:看著老師都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩?/p>

          3、甲:大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小朋友對(duì)我說:老師,老師,,馬上就要過新年了,不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的快板:《大拜年》

          4、乙:瞧,那邊來了一群小老虎,他們要來干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的歌舞:〈兩只老虎〉

          5、甲:多么可愛的小老虎呀,喲,大班小朋友不服氣了,我也很不錯(cuò)呀,不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈:〈我真的很不錯(cuò)〉

          6、乙:哇,小班剛走了一群小老虎,又來了一群小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請(qǐng)欣賞手指操:〈小螃蟹〉

          7、甲:呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的快板:〈秋風(fēng)娃娃〉

          8、乙:剛才呀,有一只小花貓對(duì)我說,我會(huì)做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來看看吧:小班小朋友帶來的動(dòng)物模仿操:〈小花貓〉

          9、甲:看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個(gè)親子游戲,放松一下心情吧,游戲的名字叫做《吸管接力賽》

          10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈:《敲咚咚》,

          11、甲:馬上要過年了,安全大事是關(guān)鍵,大家千萬不要掉以輕心呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》

          12、乙:在新的一年里,我們都要做些什么呢,大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》

          13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》

          14、乙:哇,黑貓警長來了,他要干什么呢?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的手指游戲:黑貓警長, 《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)!

          15、甲:每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝,家長對(duì)孩子都是疼在心里,捧在手里,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《OH,MYBABY》

          16、乙:唉喲,唉喲,這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的故事:《豬媽媽生娃娃》

          17、甲:你們看,那邊走來了兩個(gè)小朋友,他們要爭(zhēng)執(zhí)什么呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的相聲:《吹!

          18、乙:吹牛,是不很不好的習(xí)慣,小朋友們可千萬不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀,現(xiàn)在讓我們來做個(gè)小游戲開心一下吧!段业亩捶炕T夜》

          19、甲:小朋友們來到幼兒園學(xué)習(xí),在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的三句半:《我的家幼兒園》

          20、乙:我問大家一個(gè)問題,天上有幾個(gè)月亮呀?一個(gè),是呀,一個(gè),那怎么有人說是三個(gè)月亮呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的故事,《三個(gè)月亮》

          21、甲:大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀,現(xiàn)在讓我們一起看一看吧,有請(qǐng)小朋友帶來的舞蹈:《詠鵝》

          22、乙:已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天,大家還記得它長什么樣嗎,讓我們的小朋友來告訴你們吧,請(qǐng)欣賞歌曲:《秋天》

          23、甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,這都是從哪兒來的聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的快板,《哪兒來的聲音》

          24、乙:大家都會(huì)說ONE,TWO,THREE,吧,今天呀,我們把這些英語里的數(shù)字寶寶編成了一套體操,大家一起來看一下吧,請(qǐng)欣賞大班帶來的《數(shù)字健康操》

          25、甲:上帝送給我們健全的身體,是為了讓我們生活得有意義,可是您看他們,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的三句半:《上帝呀》

          26、乙:幼兒園里有滑梯,跳床,小馬,還有好多好多的.玩具,小朋友在這里玩得很快樂,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的快板:《快樂的幼兒園》

          27、甲:我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌,跳舞,做游戲,我們還會(huì)武術(shù)呢,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《武術(shù)操》

          28、乙:看了這么長時(shí)間的節(jié)目,大家肯定都有些餓了吧,讓我們來吃水果吧,游戲,《吃水果》

          29、甲:不光光是父母愛自己的孩子,我們當(dāng)老師的同樣把每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子來愛護(hù),請(qǐng)欣賞《快樂貝貝教師的心聲》

          30、乙:父母愛孩子,老師愛孩子,我們的寶貝也很愛我們大家呢,不信,你看,請(qǐng)欣賞:我愛你

          31、甲:我們每個(gè)人心中都有一份濃濃的愛意,讓我們一起把愛傳出去,讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛,請(qǐng)欣賞手語舞蹈:《讓愛傳出去》

          乙:是啊,讓愛傳出去,那前方漫漫人生路,有我們的祝福,沒有過不去的苦,但愿在新的一年里,愛滿人間,幸福永遠(yuǎn)!

          32、甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,

          乙:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈甲:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

          甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

          乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

          乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

          33、合唱:再見

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