活動(dòng)主持詞（精選11篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)中國，越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主持詞 篇1
合：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已經(jīng)一個(gè)月了，俗話說相遇是緣，相聚是份。
蘭：今天初一年級(jí)二班將在歡樂的氛圍中度過這個(gè)溫馨的夜晚。
茹：在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來了人民共和國62周年華誕!
蘭：在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹：唱吧，用心聲歌唱祖國好運(yùn)連連;
蘭：跳吧，用舞姿祝福祖國精采無限。
合：龍南中學(xué)七2班“國慶文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始!
茹：首先宣布一個(gè)好消息：在上周的歌唱比賽中，我班《歌唱祖國》榮獲第二名，《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)
蘭：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱校歌。
茹：起立(指揮唱歌)
蘭：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡我們對(duì)祖國的深情，請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來的朗誦表演：《祖國頌》。
茹：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。接下來由鄭芙蓉同學(xué)為我們朗誦《秋月》。
蘭：要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要一次次戰(zhàn)勝失望，不停地翻過無數(shù)座山，這一過程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡尽⑿拍畹闹С�，使人不畏長(zhǎng)途跋涉。請(qǐng)欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者：401全體成員，大家歡迎!
茹：我們把歌頌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。接下來有請(qǐng)廖燕玲同學(xué)帶來詩歌朗誦：《祖國頌》。
蘭：傳說，古時(shí)候有位圣人問他的弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸�！�
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了�！�
蘭：圣人笑著搖頭說：“非也，只有把它放入大海中才會(huì)永不干涸。”
合：大家掌聲歡迎由賴萃，葉子露帶來朗誦《一滴水》。
蘭：接下來由葉晨同學(xué)朗誦《xxx 》，掌聲歡迎!
茹：任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想，音樂則是語言與個(gè)人情感生活的連接，下面我們一起來欣賞由鄭芙蓉同學(xué)帶來的歌曲。
蘭：一首《雨愛》釋放出萬丈激情，那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學(xué)帶來，卻是另一番的動(dòng)人心懷。下面請(qǐng)欣賞歌曲《123木頭人》
茹：感悟生活，體驗(yàn)激情，音樂為我們插上了理想的翅膀，請(qǐng)欣賞余宇雯同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱表演：《三寸天堂》，掌聲歡迎!
蘭：欣賞完各具風(fēng)格的獨(dú)唱表演，接下來有請(qǐng)402全體成員給大家?guī)砗铣骸秞x 》
茹：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。下面請(qǐng)欣賞廖芳榆獨(dú)唱《感恩的心》
蘭：雙簧是我國一種獨(dú)具特色的表演，在我國有著悠久的歷史。請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來雙簧表演，掌聲有請(qǐng)!
茹：滔滔江河水，掩不盡浩浩中國魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞由蔡立為我們帶來手語表演：《國家》
蘭：街舞音樂熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性，是一種激情、文雅而又全面的健身方法，下面，我們就一起來欣賞一下蔡嘉涵，廖敏汕帶來的街舞：《瀟灑小姐》
茹：欣賞完了活力四射的街舞，我們?cè)賮硇蕾p一下由廖芳榆同學(xué)帶來的行云流水般的古箏表演，大家歡迎!
蘭：同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請(qǐng)?jiān)�，徐榮豐同學(xué)帶來相聲《吹�！�
茹：最后的節(jié)目，當(dāng)然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。
蘭：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來一段即興表演。
合：大家歡迎!
茹：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體，
蘭：我們是知書達(dá)禮、和而不同的優(yōu)秀中學(xué)生
茹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
蘭：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
茹：親愛的老師，同學(xué)們，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
蘭：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合：再見!
活動(dòng)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請(qǐng)教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩?duì)這堂課的設(shè)計(jì)理念和思路，以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信，對(duì)我們?cè)谧魑粊碚f會(huì)有很大啟發(fā)。
2、剛才，我們聽了張小英老師對(duì)自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又明白了這節(jié)課存在的點(diǎn)點(diǎn)不足。
3、下面我們進(jìn)入評(píng)課活動(dòng)，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動(dòng)中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕��？傊�，大家知無不言，言無不盡，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的就好。
4、下面請(qǐng)我們水塘小學(xué)高俊老師對(duì)張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕ǎ呖±蠋煟ㄔ趺礃影龘P(yáng)幾句山）
總結(jié)：高俊
感謝高俊老師精彩的點(diǎn)評(píng)。
5、現(xiàn)在，請(qǐng)我們經(jīng)驗(yàn)豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對(duì)張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見解。
總結(jié)：湯金桂
感謝湯老師精彩的點(diǎn)評(píng)。
6、接下來，請(qǐng)我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對(duì)我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見。
總結(jié)：楊容
感謝楊容老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
7、請(qǐng)各位老師都談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)，也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的這節(jié)精彩的課。
8、下面請(qǐng)我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見。有詩云：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評(píng)價(jià)。我們聽一聽x站在理科老師的角度的感受。
總結(jié)：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見
9、現(xiàn)在請(qǐng)王主任對(duì)我們張小英老師這節(jié)課作點(diǎn)評(píng)
總結(jié)：王主任
感謝王主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
10、最后，請(qǐng)我們的教育教學(xué)專家曾校長(zhǎng)對(duì)張老師的課先作評(píng)點(diǎn)，再對(duì)我們今天的教研活動(dòng)作總結(jié)，同時(shí)為我們今后的活動(dòng)提出改進(jìn)的建議。
總結(jié)：曾校長(zhǎng)
結(jié)束語：今天我們的教研活動(dòng)到此結(jié)束，各位一定收獲頗多，對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)有幫助。最后再說聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發(fā)言。
活動(dòng)主持詞 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!
中間和家長(zhǎng)互動(dòng)
我是本次活動(dòng)的主持人王教師，我的英文名字是
維多利亞幼兒園創(chuàng)立于20xx年，以“培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的下一代，造就孩子不平凡的一生”為教育理念，本著“用心做教育，用愛筑未來”為辦園宗旨，打造一流的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
接下來我來介紹一下本次活動(dòng)的流程，首先是由我們孟院長(zhǎng)為大家分享交流關(guān)于0-6歲孩子早期教育方面的話題，
接下來是我們的親子互動(dòng)時(shí)間，由我們的寶寶和家長(zhǎng)們一齊玩游戲。最終是我們咨詢報(bào)名時(shí)間。
幼兒教育是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的教育工程，從我們的寶寶呱呱落地開始就要著手開始啟蒙教育，那么這漫長(zhǎng)而艱難的工程中，家長(zhǎng)如何才能不費(fèi)力地培養(yǎng)出優(yōu)秀的天才寶貝，在幼兒期需要抓住幾個(gè)重要階段，接下來就有我們孟園長(zhǎng)和各位家長(zhǎng)一齊探討交流，孟園長(zhǎng)從事幼教事業(yè)8年的時(shí)間，給很多園長(zhǎng)和教師做過講座和培訓(xùn)，在幼教行業(yè)里有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)，那接下來掌聲歡迎我們的孟園長(zhǎng)，有請(qǐng)!孟教師進(jìn)行教育講座
十分感激孟園長(zhǎng)抽出寶貴時(shí)間給我們做精彩的分享，孟教師講的真的太專業(yè)了，再次掌聲感激!我們努力的工作就是為了我們孩子的未來，所以，孩子三到六歲的教育問題真的是不可忽視的，期望以后孟園長(zhǎng)能給我們家長(zhǎng)朋友們多做些這樣有關(guān)教育孩子的講座.
今日我們?cè)谟變簣@里舉行活動(dòng)不僅僅只為家長(zhǎng)分享孩子的教育觀念，和親子活動(dòng)，還做了很大的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，凡今日?qǐng)?bào)名的家長(zhǎng)均可得到我們價(jià)值百元的精美大獎(jiǎng)，還能享受每月優(yōu)惠200150元，在另送1000500元的現(xiàn)金卷，優(yōu)惠力度十分的大。凡報(bào)名的家長(zhǎng)都可向我們前臺(tái)教師處辦理報(bào)名手續(xù)，獎(jiǎng)品有限，速速報(bào)名吧!精美大獎(jiǎng)等你來拿!優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，精彩的外教課堂，360監(jiān)控視頻，精品小班化教學(xué)，為你的孩子啟蒙教育供給應(yīng)有的保障，選擇維多利亞，就是為孩子插上飛翔的翅膀，讓孩子在未來自由的翱翔，選擇維多利亞，就是為孩子成才供給了保障。維多利亞，培訓(xùn)精英的搖籃，今日掌握孩子命運(yùn)的不是孩子自我，而是在座的各位爸爸媽媽!你的選擇，將會(huì)開啟孩子幸福的一生!為孩子報(bào)名吧!此刻請(qǐng)家長(zhǎng)們一齊到戶外參加我們的親子互動(dòng)游戲，參與就有獎(jiǎng)品。
活動(dòng)開始之后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自我的孩子，以免受到傷害或走失。遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序，聽從指揮，請(qǐng)勿擁擠，在指定的位置等待，活動(dòng)后請(qǐng)到我們的宋教師和王教師身邊領(lǐng)取精美禮品。
親子互動(dòng)游戲進(jìn)行
今日的活動(dòng)到此結(jié)束，多謝各位的到來!多謝!
活動(dòng)主持詞 篇4
1、開場(chǎng)前預(yù)告
尊敬的客戶朋友，首先歡迎大家參加我中國人壽保險(xiǎn)公司xx分公司舉辦的“健康與人生”說明會(huì)。在這段時(shí)間里，您可以翻閱一下手中的資料，或者可以向你身邊的業(yè)務(wù)員了解一下我們公司的情況，一段時(shí)間以后，我們的說明會(huì)就將正式開始，謝謝您的合作，謝謝!
2、主持人感言
尊敬的各位客戶朋友，親愛的各位來賓，大家下午好!
首先自我介紹一下，我叫xx，今天的說明會(huì)由我來主持，很高興能在這里和大家相識(shí)相聚。為了回饋社會(huì)，回饋支持我們的客戶朋友們，中國人壽保險(xiǎn)公司xx分公司在這里舉行“健康與人生”說明會(huì)，首先我謹(jǐn)代表我們公司的所有員工對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝!
俗話說“有啥別有病，沒啥別沒錢”。近年來，隨著我們生活水平的不斷提高，越來越多的人都開始崇尚兩個(gè)字，那就是“健康”。的確，擁有了健康的體魄才是我們事業(yè)發(fā)展、生活美滿的前提。究竟怎么樣才能夠吃的健康、玩的健康、心理健康、身體健康呢?相信在今天的說明會(huì)中您就可以找到答案。因?yàn)榻裉斓恼f明會(huì)不僅有健康專家為您帶來的健康知識(shí)，同時(shí)你還可以參與我們?yōu)槟闾貏e準(zhǔn)備的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)，相信積極地參與一定會(huì)給您帶來好運(yùn)，讓你福祿雙至滿載而歸。
各位朋友，本次說明會(huì)的召開得到了我們xx分公司總經(jīng)理室的高
度重視與支持，面對(duì)佳賓的到來，相信他們也由許多話要講，下面就掌聲有請(qǐng)xx公司經(jīng)理xx先生致歡迎辭。
3、晨操《愛讓世界更美》
中國人壽做為全國最大的壽隊(duì)公司，有著豐富的企業(yè)文化。下面就讓我們以中國人壽特有的企業(yè)文化_晨操《愛讓世界更美》對(duì)各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎，有請(qǐng)領(lǐng)操隊(duì)員。
4、健康專家訪談錄(VCD)
謝謝我們的晨操隊(duì)員，謝謝!
各位朋友，相信大家都知道，當(dāng)前我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。偉大的人類實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想同時(shí)也攻克了無數(shù)難關(guān)。然而一些世界醫(yī)療專業(yè)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)中顯示，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變得越來越脆弱，罹患疾病特別是“重大疾脖的機(jī)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于20年前，增長(zhǎng)幅度達(dá)到了7--9%，究竟是什么原因造成了這樣的結(jié)果，究竟采取什么樣的生活方式才能夠是我們遠(yuǎn)離疾病，擁有健康呢?
今天我特聘請(qǐng)了第三附屬醫(yī)院內(nèi)科主任為我們做這方面的講解。
5、健康知識(shí)競(jìng)賽
各位朋友，相信通過健康專家的介紹，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少日常預(yù)防疾并健康生活的知識(shí)。好，下面就開始今天的健康知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜這個(gè)環(huán)節(jié)。
首先我簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)小游戲。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了5道競(jìng)
猜題目，這些題呢都是和我們?nèi)粘Ｉ钕嚓P(guān)的一些健康小常識(shí)，可以說題目很簡(jiǎn)單，在我宣布過題目后如果大家知道答案，可以馬上舉手示意我，回答對(duì)的客戶朋友我們都會(huì)有獎(jiǎng)品送上，請(qǐng)大家把握機(jī)會(huì)。
恭喜以上答對(duì)的朋友，恭喜。
6、第一次抽獎(jiǎng)，福氣相伴，運(yùn)氣相隨。為了感謝各位客戶朋友對(duì)我公司長(zhǎng)期的支持與厚愛，在本次產(chǎn)品說明會(huì)中我們?cè)O(shè)立了兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，首先，有為我們抽獎(jiǎng)。
7、感受保險(xiǎn)
有人說“擁有了健康就擁有了整個(gè)世界”。的確，當(dāng)幸福家庭的某一成員被疾病折磨時(shí)，這個(gè)家也就失去了往日的溫馨甜美。所有的人不僅要承擔(dān)心靈上的痛苦，而且還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的痛苦。面對(duì)這樣一個(gè)家庭，也許我們會(huì)很難過，然而身為其中的一員，他們的心路歷程又是怎樣的呢?下面就讓我們一同去聆聽一位父親遭遇癌癥的女兒的內(nèi)心獨(dú)白。
《金錢面前，生命不再偉大》
望著日漸衰老的父親揚(yáng)起一張臘黃的臉，靜靜地躺在病床上，我不知道他確切地在想什么，但我知道他非常想治好他的玻因?yàn)閯偛槌鲈驎r(shí)，他曾對(duì)醫(yī)生說：“如果4萬元能治好這個(gè)病，我就治，否則，就不治了�！焙髞砦也琶靼�，爸爸他們廠里的藥費(fèi)只能報(bào)銷50%，那么，父親的終生積蓄可能就是2萬元左右。
父親患的是“急性淋巴細(xì)胞白血脖，聽醫(yī)生說，白血病有20多種，這是最嚴(yán)重的一種，即使進(jìn)行了一切，父親的生命也只能維持幾個(gè)月。第一天，用了好多藥，父親的癥狀很快得到控制，第二天又用了好多藥，一瓶都是上百元。過了幾天，護(hù)士小姐叫我們?cè)偃ソ诲X取藥，我一看帳單，已用去了2萬多元，我驚呆了，來到病房，我才突然意識(shí)到，我不能感情用事，我不僅要想到父親，但還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人，最后我們所能做的可能是全部?jī)A家蕩產(chǎn)，即使這樣也無法挽救父親，那我的母親、弟弟、妹妹他們?cè)趺崔k?
我走到醫(yī)生辦公室，告訴他們，我沒有錢了，用藥請(qǐng)醫(yī)生酌情處理。第二天，護(hù)士小姐送來的只是廉價(jià)的青霉素，那百元的藥停用了。我從護(hù)士小姐手中接過青霉素，淚水悄然灑下，我的心突然刀絞般的痛起來，也許在白血病還沒有擊倒他時(shí)，我這個(gè)當(dāng)女兒的已經(jīng)成為父親的殺手了，我只知道當(dāng)生命面臨死亡而又沒有錢時(shí)，雖有挽救生命的藥，你卻不能拿來使用，這種心中的焦慮、期待和無奈會(huì)把你折磨的欲哭無淚，欲喊無聲，金錢面前，生命不再偉大，也不再堅(jiān)強(qiáng)。
夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護(hù)士小姐，父親忙低聲對(duì)我說：“不急，這藥這么貴，滴完再去�！鼻笊母赣H把希望完全托付給了這廉價(jià)的滴液上，然而，他并不知道這藥不能救他的命，當(dāng)我奔出病房，我的淚再次如雨。生我養(yǎng)我的老父親，我做出這個(gè)決定會(huì)讓我終身不得安寧，您告訴我，我該怎么辦?
8、健康險(xiǎn)種介紹
我想聽了這個(gè)真實(shí)的故事，很多人會(huì)和我一樣潸然淚下，的確在我們身邊這樣的事情屢見不鮮，生活就是這樣真實(shí)而又殘酷，面對(duì)金錢生命變得不再偉大。但是今天，我們要為您準(zhǔn)備一種解決昂貴醫(yī)藥費(fèi)用、再次獲得生命尊嚴(yán)的方法：辦理健康醫(yī)療保險(xiǎn)。
今天我們專門請(qǐng)來了市公司講師xx-x女士為我們講解xx-x系列保險(xiǎn)。讓我們掌聲有請(qǐng)講師。
活動(dòng)主持詞 篇5
一、開場(chǎng)白
尊敬的黃老師，尊敬的各位同仁，親愛的各位朋友：
大家下午好！
在“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨后，我們又迎來了春日的陽光明媚，也迎來了xx學(xué)區(qū)和xx學(xué)區(qū)小學(xué)語文教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)的盛會(huì)。為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》要求，提高課堂教學(xué)和作業(yè)的實(shí)效性，因此，我們相聚于中華進(jìn)士第一村——曹村，一起共同探討：關(guān)注語言實(shí)踐，設(shè)計(jì)有效作業(yè)。今天活動(dòng)分為3個(gè)議程：
1、課例展示：第一節(jié)由曹村小學(xué)丁徐平老師和六（3）的孩子們一起帶來老舍先生的《養(yǎng)花》；第二節(jié)課由虹橋路小學(xué)的倪建群老師和五（1）班的孩子們一起走進(jìn)《拉薩古城》。
2、觀點(diǎn)報(bào)告：曹村小學(xué)張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基于語言實(shí)踐的有效作業(yè)設(shè)計(jì)策略》的觀點(diǎn)報(bào)告；廣場(chǎng)路小學(xué)薛建華老師帶來題為《基于學(xué)情視角，設(shè)置言語實(shí)踐》的觀點(diǎn)報(bào)告。
3、專家引領(lǐng)：瑞安市教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員黃永敏老師發(fā)言、總結(jié)。
二、課例展示
1、都說老舍先生愛養(yǎng)花，據(jù)了解，他養(yǎng)過100多種花。這篇散文《養(yǎng)花》是老舍先生1956年創(chuàng)作的。他把親身養(yǎng)花的經(jīng)歷和感受寫出來，讀他的文章讓人感到親切、舒服。語言質(zhì)樸平淡、簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)有趣。下面把時(shí)間交給常曹村小學(xué)丁徐平老師和可愛的六（3）班的孩子。讓我們用掌聲歡迎他們。
2、《拉薩古城》藏族作家次多所寫的美文，你一定會(huì)喜歡上這個(gè)最具特色、最富魅力的城市，這座古城留下無數(shù)的文化遺跡和濃重的宗教氛圍，這一切是那樣神秘圣潔。下面讓我們歡迎遠(yuǎn)道而來的來自瑞安市虹橋路小學(xué)的倪建平老師和五（1）班的孩子們，神秘而又美麗的拉薩古城正緩緩向我們走來。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
三、觀點(diǎn)報(bào)告
老師們，若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞，那么，每一次的磨課、上課就是化蛹成蝶的必經(jīng)之路。每一堂精彩課例的呈現(xiàn)，都是老師們、磨課團(tuán)隊(duì)們智慧的結(jié)晶。下面的觀點(diǎn)報(bào)告又帶給我們什么思考呢？
首先，請(qǐng)曹村小學(xué)張瑞飛帶來題為《精心插柳柳成蔭——基于語言實(shí)踐的有效作業(yè)設(shè)計(jì)策略》的觀點(diǎn)報(bào)告；接著請(qǐng)瑞安市廣場(chǎng)路小學(xué)薛建華老師帶來題為《基于學(xué)情視角，設(shè)置言語實(shí)踐》的觀點(diǎn)報(bào)告。歡迎。
四、專家引領(lǐng)
常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了我們小語星空中的那顆星，瑞安市教師發(fā)展中心小學(xué)語文教研員黃永敏老師為我們的教學(xué)的困惑指點(diǎn)迷津。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
小結(jié)：黃老師針對(duì)目前的這些問題作業(yè)進(jìn)行剖析，并根據(jù)問題提出一系列的改進(jìn)建議：
1.問題作業(yè)的解決要靠課堂教學(xué)實(shí)效的提高；
2.問題作業(yè)的解決要從備課抓起；
3.問題作業(yè)的解決要改變閱讀教學(xué)思路；
4.閱讀教學(xué)重在培養(yǎng)閱讀能力；
5.以課堂練習(xí)帶動(dòng)課堂教學(xué)改進(jìn)——改變課堂結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)的活動(dòng)；
6.嘗試作業(yè)的變臉。提出語文老師的終極夢(mèng)想應(yīng)該是學(xué)生回家后的作業(yè)只有閱讀和運(yùn)動(dòng)。黃老師的總結(jié)，有理論的高度，有詳實(shí)的案例呈現(xiàn)，有理有據(jù)，深入淺出，給我們指明了新常規(guī)、新作業(yè)設(shè)計(jì)的改革方向。
五個(gè)感謝：感謝黃老師給我們帶來的小語路上的精神食糧，為我們指點(diǎn)迷津；感謝xx學(xué)區(qū)和xx學(xué)區(qū)的小教干部精心策劃此次聯(lián)誼活動(dòng)；感謝丁徐平老師和倪建群老師為我們展示極具啟發(fā)意義的課例；感謝張瑞飛老師和薛建華老師深入淺出的觀點(diǎn)報(bào)告；感謝六（3）班和五（1）班的孩子們，正是因?yàn)樗麄�，我們還能下次繼續(xù)在小語的康莊大道上相遇、相知、相守。
活動(dòng)主持詞 篇6
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文。
甲：贊美那些古代的詩人們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)。
乙：吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經(jīng)典。
合：三、誦讀活動(dòng)—現(xiàn)在開始！
甲：春天是美好的充滿了生機(jī)與活力。
乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。
合：讓我一起走進(jìn)第一樂章《春天》
請(qǐng)欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進(jìn)第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發(fā)白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對(duì)離別古人會(huì)說些什么呢？
合：讓我一起走進(jìn)第三樂章《友情篇》
《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩能啟迪智慧
乙：古詩能使人明理
合：讓我一起走進(jìn)第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲：最后請(qǐng)欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時(shí)光我親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年。校園內(nèi)外我誦讀中華經(jīng)典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書聲。
甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經(jīng)典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
活動(dòng)主持詞 篇7
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。
中隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布，五一中隊(duì)食品安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始！全體起立，出旗，敬禮（奏出旗曲）。禮畢。唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐下）
有請(qǐng)主持人登場(chǎng)！
開場(chǎng)白：
甲：中國有句話，民以食為天。“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌�！睆墓诺浇�，食物都是關(guān)乎每個(gè)人生命和健康的頭等大事。
乙：無論再偉大再堅(jiān)強(qiáng)再英明的人，也不能不吃飯，不進(jìn)食，食品是人類賴以生存和發(fā)展的最基本的物質(zhì)條件。
甲：中國還有句話，“病從口入�！笔称焚|(zhì)量的不安全，將會(huì)影響到人們的身體健康。食品安全問題關(guān)系到全人類生活、生存、延續(xù)、發(fā)展的一個(gè)重要課題。
乙：近幾年來，我國的食品加工業(yè)得到了空前的發(fā)展，新型食品層出不窮。而最近一段時(shí)間內(nèi)，隨著各行業(yè)透明度的進(jìn)一步提高，食品質(zhì)量問題也頻頻被媒體曝光，這直接導(dǎo)致了食品安全問題成為我們普通老百姓最關(guān)心的民生問題。
甲：是啊，食品安全關(guān)乎你我，我們的同學(xué)也有幾句話要說。
乙：食品安全人人有責(zé)，下面請(qǐng)欣賞快板表演食品安全真重要。
甲：同學(xué)們說的真好。
乙：下面請(qǐng)看小品表演。
甲：看了以上這些節(jié)目，我想大家的神經(jīng)也應(yīng)該放松一下啦！
乙：是滴是滴。下面請(qǐng)我們多才多藝的丁佳雯同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲小提琴獨(dú)奏，大家歡迎！
甲：我問大家一個(gè)問題，世界上有哪些蛋？
乙：（可以請(qǐng)下面的同學(xué)回答，并掰著手指頭數(shù)）雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、茶葉蛋、炸彈、笨蛋……
甲：今天我們的同學(xué)就為我們帶來了一種我們從來沒有見過的蛋良心蛋！
乙：下面請(qǐng)欣賞小品《良心蛋》。
甲：看完了良心蛋，我們真是深有感觸啊。
乙：針對(duì)于這種“吃”的問題，我們也特意做了張調(diào)查問卷，在班會(huì)前已經(jīng)讓同學(xué)做好了，現(xiàn)在我們隨機(jī)抽取幾份，大家一起來聽聽他們的“吃貨生涯”
結(jié)束語：
甲：真是“食以安為先”。關(guān)心食品安全就是關(guān)心我們的健康和生命！
乙：生命之花是美麗的，我們要欣賞它，珍惜它，更要呵護(hù)它。
甲：我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，我們是祖國的未來。
乙：掌握必要的食品安全知識(shí)，樹立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全小衛(wèi)士，為我們健康茁壯的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。（呼號(hào)）
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立。退旗，敬禮，禮畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布，五一中隊(duì)食品安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家的參與。
活動(dòng)主持詞 篇8
主持人：501、502聯(lián)合中隊(duì)主題活動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩”現(xiàn)在開始。我是主持人王曉璇，我是主持人馬駿騰。
主持人：全力起立，出旗，敬禮!禮畢。
主持人：唱隊(duì)歌。
主持人：全體坐下。
主持人：同學(xué)們，你們讀過這首詩嗎?慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。知道這是首什么詩嗎?知道他的意思嗎?通過這次中隊(duì)主題活動(dòng)，你就知道它的內(nèi)涵啦!
主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多么幸苦啊!下面請(qǐng)聽501、502中隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暋秼寢尩碾y關(guān)》。
主持人：同學(xué)們，母親為孩子付出的確實(shí)太多了，作為兒女是無法回報(bào)的，下面讓我們深情朗誦詩歌《母親》。
主持人：是啊，母愛是多么偉大、無私呀!請(qǐng)聽501中隊(duì)小組合唱《燭光里的媽媽》。
主持人：父母表揚(yáng)我們也好，批評(píng)我們也好。他們有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。請(qǐng)?jiān)俾?01中隊(duì)的相聲《大拇指和小拇指》。
主持人：父母對(duì)我們的愛我們要點(diǎn)滴記在心頭，學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞502中隊(duì)的集體舞蹈《感恩的心》。
主持人：同學(xué)們，你們知道，一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對(duì)啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
主持人：學(xué)會(huì)感恩，就是從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處收到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼，關(guān)愛父母，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，是學(xué)習(xí)更有意義。
主持人：現(xiàn)在，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。
主持人：(呼號(hào))全體起立，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持人：全體立正，退隊(duì)旗，敬禮!
主持人：禮畢。501、502聯(lián)合中隊(duì)主題活動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩”到此結(jié)束。
活動(dòng)主持詞 篇9
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們：
早上好！（鞠躬）
我是中一班張老師，很榮幸今天的畢業(yè)典禮由我來為大家主持。感謝你們不辭辛勞，在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加：明日之星“雛鷹展翅——志在未來”主題大班畢業(yè)典禮。我代表明日之星幼兒園全體教職員工，對(duì)你們的到來表示最衷心的感謝！（鞠躬）
今天是一個(gè)特別的日子。對(duì)于大班的孩子而言，他們的人生將要完成一次重要的跨越。我們懷著無比激動(dòng)的心情，來共同見證這莊嚴(yán)的一刻。
今天參加畢業(yè)典禮的除了家長(zhǎng)朋友們以外，我們有幸邀請(qǐng)到了一些尊貴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：XX市XX區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)XX老師，歡迎您！XX區(qū)XX小學(xué)的校長(zhǎng)XX老師，歡迎您！同時(shí)，我們園領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次活動(dòng)，他們是園長(zhǎng)XX老師、副園長(zhǎng)XX老師，歡迎你們！列席會(huì)議的還有明日之星幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表們，他們分別是中一班XX小朋友的爸爸XX先生、小一班XX小朋友的媽媽XX女士！歡迎你們！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓對(duì)幼教事業(yè)的大力支持！感謝你們對(duì)孩子們的精心培育！感謝你們對(duì)明日之星幼兒園的關(guān)懷和幫助！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們！
明日之星幼兒園在園幼兒共X名，共有畢業(yè)班X個(gè)，畢業(yè)X名幼兒。X個(gè)幼兒（畢業(yè)班生數(shù)），就是X只雛鷹。今天，我在這里就要放飛他們，放飛他們的夢(mèng)想，放飛他們翱翔天際。他們?cè)诿魅罩怯變簣@渡過了三年的快樂時(shí)光，三年在人生的長(zhǎng)河不算長(zhǎng)，但對(duì)于孩子們來說，卻是人生中最重要的三年。從進(jìn)園之初什么都不懂、什么都不會(huì)、什么都要依靠家長(zhǎng)、老師，到現(xiàn)在，他們已經(jīng)擁有了基本的生活自理能力，掌握基本的生存能力、社交能力，具備了一定的知識(shí)貯備；從三年前對(duì)于真、善、美，對(duì)于愛一無所知，到現(xiàn)在懂得感恩、懂得關(guān)愛他人，懂得與人分享，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我們每一個(gè)人都充滿了欣喜，看到了希望。
今天，與其說是畢業(yè)典禮，更像是明日之星幼兒園教育成果的一次大閱兵，更像是孩子們證明自己跨向人生新高度的實(shí)力展示，讓我們滿懷期待地見證他們令人驚嘆的表現(xiàn)吧！
這次的畢業(yè)典禮，共由兩個(gè)活動(dòng)組成，一個(gè)是室內(nèi)活動(dòng)，一個(gè)是室外活動(dòng)。為了活動(dòng)順利舉行，也為了給孩子們樹立良好的“身教”榜樣，我來宣布一下活動(dòng)紀(jì)律，請(qǐng)大家配合遵守：
1、請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，活動(dòng)期間不要接聽電話，不要吸煙，以示對(duì)他人的尊重；
2、請(qǐng)您按照我們老師的要求和指令，配合活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)結(jié)束前，請(qǐng)不要退場(chǎng)，孩子很需要你們完整的陪伴他們經(jīng)歷這一重要時(shí)刻。
今天的畢業(yè)典禮內(nèi)容十分精彩，和您過往參加的所有活動(dòng)都大不一樣，下面我來宣布一下活動(dòng)流程和內(nèi)容：
室內(nèi)活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：
1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)成果匯報(bào)；
2、畢業(yè)班才藝展示；
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭及重要講話。
室外活動(dòng)，我們安排了以下環(huán)節(jié)：
1、為畢業(yè)班孩子授成長(zhǎng)禮；
2、家長(zhǎng)陪同孩子一起放飛夢(mèng)想。
好了，活動(dòng)流程就簡(jiǎn)單介紹到這里。我宣布：明日之星大班畢業(yè)典禮正式正始！（熱烈鼓掌）
�。ㄓ^看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)）
三年，每一天每一天，我們的孩子都在成長(zhǎng)、都在進(jìn)步，一張張照片把精彩定格，一張張照片是成長(zhǎng)過程的完美印記。接下來，讓我們一起觀看畢業(yè)班小朋友成長(zhǎng)相冊(cè)。請(qǐng)工作人員關(guān)燈。
（詩歌朗誦——雛鷹展翅志在未來）
孩子的成長(zhǎng)之路是如此漫長(zhǎng)，這其間，傾注了爸爸、媽媽、老師無數(shù)的心血。但這心血不會(huì)白流，孩子們也帶給我們太多的快樂、太多的期待，孩子們終于要飛了，要飛了？？接下來，請(qǐng)聽詩歌朗誦——雛鷹展翅，志在遠(yuǎn)方！
�。ú潘囌故尽⌒∩裢療o所不能）
明日之星幼兒園從辦園之初，就特別重視幼兒的全面發(fā)展，尤其對(duì)教育教學(xué)成果格外看重。因?yàn)�，我們知道，只有為孩子打下良好的基礎(chǔ)，才能在升入小學(xué)后不至于落后，能夠游刃有余地適合新的生活、新的學(xué)習(xí)，才能讓小學(xué)老師省心、放心。讓我們一起看看大班的小朋友們有多少令人驚嘆的才藝和本領(lǐng)，請(qǐng)觀看——小小神童，無所不能！
（感動(dòng)一刻）
小朋友們的表現(xiàn)真是太棒了！他們之所以能有今天，我們的老師無疑付出是最多的，她們既是老師，也是媽媽。從小班開始給他們把屎把尿，教他們穿衣吃飯，到中班、大班教他們做人做事，教他們知識(shí)能力，老師們付出太多了，讓我們一起請(qǐng)上畢業(yè)班所有老師，向他們致敬！
大一班，XX老師（老師上臺(tái)后，向臺(tái)下深鞠躬）；
大二班，XX老師；
孩子們，向你們的老師致以最崇高的敬意吧！
�。ù蟀嗪⒆哟肀枷蚶蠋�，給老師戴上花環(huán)，摟著老師，說：老師，我愛你�。�
�。ɡ蠋熛葥肀Ш⒆�，然后牽著孩子的手一字排開）
場(chǎng)面真是太感人了！我看到，老師們都流淚了。大家不要流淚，今天是高興的日子，我們應(yīng)該為孩子們感到高興才對(duì)啊。
好，我想請(qǐng)兩位老師代表發(fā)言，講一講此時(shí)此刻的心理感受。
（采訪兩名老師）
我看到，我們臺(tái)下有家長(zhǎng)想舉手，似乎想要發(fā)言，好，我點(diǎn)一位。
（點(diǎn)一位提前打過招呼的家長(zhǎng)）
�。议L(zhǎng)上臺(tái)，給老師送錦旗，然后其他送錦旗的家長(zhǎng)也自發(fā)上臺(tái)，每個(gè)班都有至少一名家長(zhǎng)給本班老師送錦旗）
這是我看到的最激動(dòng)的一幕，家長(zhǎng)們用這種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。對(duì)于一名老師而言，這比任何東西都要貴重。借此機(jī)會(huì)，我也采訪兩位家長(zhǎng)代表，看看他們想對(duì)老師說點(diǎn)什么。
�。ú稍L兩位家長(zhǎng)）
太感動(dòng)了！有了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，我們老師就是再苦再累也值了。
�。w宣誓）
今天的主角是孩子，他們就要離開幼兒園了，就要步入更廣闊的天地了。成長(zhǎng)，意味著更多責(zé)任、更多責(zé)任；成長(zhǎng)，也意味著承載了更多人的夢(mèng)想和希望。我想，每一個(gè)人此時(shí)的心情都和我一樣，想要迫切的聽一聽孩子們的心聲吧？！請(qǐng)大班所有小朋友上臺(tái)宣誓。
�。▓@長(zhǎng)發(fā)言）
孩子們真是長(zhǎng)大了，懂事了。我想，看到這一幕，最激動(dòng)的人恐怕就是園長(zhǎng)了。每一年的迎來送往是自然規(guī)律，但每一屆的畢業(yè)典禮，都是喜悅中夾雜著痛苦、飽含著依依不舍。有請(qǐng)明日之星幼兒園園長(zhǎng)XX老師上臺(tái)發(fā)言！
�。ㄐW(xué)校長(zhǎng)發(fā)言）
謝謝X園長(zhǎng)的發(fā)言，真是感人肺腑，情真意切。正因?yàn)橛辛诉@份濃濃的教育情結(jié)，有了這份對(duì)孩子的大愛，才能教育出這么好的孩子。
大家都知道，XX小學(xué)是XX區(qū)最好的小學(xué)之一，也是明日之星幼兒園重要的生源輸出學(xué)校，今天參加畢業(yè)典禮的還有一位特別的嘉賓，他就是XX小學(xué)校長(zhǎng)XX老師，掌聲有請(qǐng)X校長(zhǎng)發(fā)言！
�。ń逃诸I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）
明日之星幼兒園在近十年的發(fā)展過程中，離不開教育主管部門的大力扶持和指導(dǎo)，今天，我們特別有幸，也邀請(qǐng)到了XX區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)XX（帶職務(wù)）對(duì)加我們的畢業(yè)典禮，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)XX上臺(tái)講話！
�。ㄊ诔砷L(zhǎng)禮）
謝謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷，有了您的支持，明日之星幼兒園一定會(huì)越辦越好，我們的孩子會(huì)更有希望！
接下來，將要進(jìn)行最隆重的儀式，那就是為畢業(yè)班的小朋友授成長(zhǎng)禮。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下在操場(chǎng)集合。
請(qǐng)大一班的X老師帶領(lǐng)大一班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；
請(qǐng)大二班的X老師帶領(lǐng)大二班的孩子和家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合；
�。课患议L(zhǎng)牽著孩子在操場(chǎng)集合）
請(qǐng)各班老師集合本班的小朋友，站到前面來，一字排開。
�。ㄒ粋�(gè)班一個(gè)班的授禮）
首先，請(qǐng)大一班的小朋友站到最前面。
（大一班小朋友一字排開）
請(qǐng)大一班X老師為大一班小朋友授禮！
�。ù笠话嗬蠋熓紫冉o孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大一班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大一班老師、小朋友們站好，合影留念。
請(qǐng)大一班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合。（大一班家長(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走）
請(qǐng)大二班的小朋友站到最前面。
（大二班小朋友一字排開）
請(qǐng)大二班X老師為大一班小朋友授禮！
（大二班老師首先給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書，然后給孩子穿博士服、戴博士帽，每位孩子給老師深鞠躬）
大二班授禮完畢，請(qǐng)園長(zhǎng)、大二班老師、小朋友們站好，合影留念。
請(qǐng)大二班暫時(shí)退場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們先不要退場(chǎng)，可以先給孩子們拍照，一會(huì)兒還要集合。（大二家長(zhǎng)、孩子在操場(chǎng)邊照相，老師監(jiān)控，不能讓家長(zhǎng)帶孩子走）
�。ǚ棚w夢(mèng)想）
請(qǐng)各班老師織組各班家長(zhǎng)、孩子集合！
請(qǐng)各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到放飛臺(tái)領(lǐng)取氣球一個(gè)、筆一支、紙一張，寫下孩子的夢(mèng)想，綁到氣球上。綁好后先不要放，音樂響起，聽我口令大家集體放汽球，放飛孩子的夢(mèng)想。大家聽清楚了嗎？
�。w：聽清楚了！）
好，10分鐘以后，大家原地集合，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開始！
好，請(qǐng)工作人員播放音樂。請(qǐng)大家注意聽我口令，我喊“放飛夢(mèng)想，就在今天”，然后大家一起松手放飛，一起歡呼，好不好？
放飛夢(mèng)想，就在今天，放！
（歡呼聲）
活動(dòng)主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天是11月8日，星期一，萊蕪高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育序列教育“強(qiáng)身健體教育”主題活動(dòng)暨第十一周升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗儀式由我們初一二班主辦，我是主持人亓夢(mèng)迪。
升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項(xiàng)：全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體行注目禮；禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)：由李彤同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。
進(jìn)行第四項(xiàng)：德育序列教育“強(qiáng)身健體教育”主題宣誓活動(dòng)開始，
下面由初一級(jí)部學(xué)生宣誓。
下面由初二級(jí)部學(xué)生宣誓。
同學(xué)們，我們?nèi)丝梢該碛幸磺忻篮玫氖挛�，但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體，一切都將化為烏有。只有健康的身體，才有健全的精神；只有健康的體魄，才是一切希望的開始。
冬季到了，我們利用冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對(duì)感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力；冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉，體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng)，御寒能力也隨之提高。我們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志。
同學(xué)們，面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的21世紀(jì)，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛煉吧！
本次升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，老師退場(chǎng)，各班按順序帶回。親愛的老師，領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。伴隨著監(jiān)利縣兩會(huì)的隆重召開，我們翔宇監(jiān)利中學(xué)全體老師又相聚在這美麗溫馨的會(huì)議中心，讓我一起重溫迷人的十月，一起把美好的十一月來暢想。
第一板塊：藝術(shù)欣賞
首先有請(qǐng)藝術(shù)組的xx老師帶我們一起走進(jìn)今天的藝術(shù)欣賞板塊。
第二板塊：要問回眸
春秋冬夏周而復(fù)始，大自然又把我們帶入了如癡如醉的初冬。每一個(gè)季節(jié)都有它的個(gè)性，人們的心境總會(huì)隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換而遷移。過去的金秋十月是迷人的，它既有無邊落木蕭蕭下的凄美與惆悵，更有歷經(jīng)耕耘后收獲的欣喜。接下來我們一起來對(duì)過去的十月輕輕回眸！掌聲有請(qǐng)xx！
第三板塊：10月優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
在秋風(fēng)吹落葉的同時(shí)，植物的種子也成熟了。種子意味著生命的延續(xù)，準(zhǔn)備著生命的下一個(gè)輪回。在廣袤的田野里，秋收的景象確實(shí)令人陶醉，人們?cè)谑斋@果實(shí)的時(shí)候，體驗(yàn)著勞動(dòng)的意義，享受著付出的回報(bào)，心中涌動(dòng)著來年的憧憬。十月，我們監(jiān)利中學(xué)那一群群稻田里的守望者，恪守“一分耕耘，一份收獲，”，在自己平凡而又艱辛的崗位上默默地耕耘，細(xì)心地呵護(hù)，為了自己一片寧靜而久遠(yuǎn)的堅(jiān)守，奉獻(xiàn)著亮麗的青春。今天，能走上我們10月表彰舞臺(tái)的會(huì)是哪些老師呢？讓我們一起走進(jìn)他們！
第四板塊：高二年級(jí)工作匯報(bào)
學(xué)校的發(fā)展正在逐漸駛?cè)敕�(wěn)定規(guī)范的快車道，各年級(jí)、各項(xiàng)工作的開展也是井然有序，各具特色，如今高二年級(jí)與其他幾個(gè)兄弟年級(jí)正在快馬加鞭，為學(xué)校能夠迅速地在各方面得到快速良性的發(fā)展不屑努力著。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，新的高度，帶著眾人的期盼與重托，高二年級(jí)的工作希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的檢閱與指導(dǎo)，下面有請(qǐng)胡主任作高二年紀(jì)工作匯報(bào)。
第五板塊：教學(xué)活動(dòng)月階段小結(jié)《我與教學(xué)比武》交流
一所學(xué)校的發(fā)展，必須建立在科研的基礎(chǔ)之上。一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，它一定是一所教研氛圍濃郁的學(xué)校。十月，全省上下在中小學(xué)學(xué)段中進(jìn)行“人人公開課，天天公開課”，《我與教學(xué)比武》論文交流活動(dòng)，十月，學(xué)校圍繞這兩個(gè)主題也進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出了一派生機(jī)。讓我們用掌聲邀請(qǐng)xx我們作工作小結(jié)。
第六板快：校務(wù)工作
剛才聆聽了xx的我與教學(xué)比武月階段的小結(jié)，我們的心情是無比激動(dòng)的，在學(xué)術(shù)氛圍的集體中我們的成長(zhǎng)是迅速的。讓我們預(yù)祝我們學(xué)校的教研課改工作會(huì)得到更進(jìn)一步的完善與飛躍！在讓我們一起來聆聽xx作的校務(wù)工作安排，相信在他得指引下，我們接下來一個(gè)月的工作會(huì)開展得更加有條理，更加有聲色！
親愛的老師們，讓我們帶上一片對(duì)工作的執(zhí)著與韌勁，踏上十一月的征程，共同把十一月的奇跡去創(chuàng)造，把監(jiān)利中學(xué)更加美好的明天去書寫，我們一起加油！
活動(dòng)主持詞 篇11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
合：我們從這里起飛！
全場(chǎng)合：我們從這里起飛�。ㄈ珗�(chǎng)呼應(yīng)）
（甲）今天是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要日子，今天我們迎來了哈巴河縣第二小學(xué)20--年的畢業(yè)典禮。
乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，
但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
甲：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮開始。
齊唱校歌
乙：讓我們齊唱xx縣第二小學(xué)校歌《xx》，有請(qǐng)指揮上臺(tái)！
班主任臨別贈(zèng)言
甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五位班主任老師上臺(tái)，為我們送上最美好的祝福�。ó厴I(yè)班五位班主任老師贈(zèng)言）
畢業(yè)生代表發(fā)言
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表迪娜發(fā)言。
播放畢業(yè)照并頒發(fā)畢業(yè)證
甲：莊嚴(yán)的明德樓、美麗的小廣場(chǎng)、活力四射的足球場(chǎng)、生機(jī)勃勃的校園，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們
乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀受表彰學(xué)生名單、畢業(yè)生名單、并頒發(fā)畢業(yè)證書（在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）
甲：人的一生會(huì)遇到很多人，在--第二小學(xué)這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情
甲：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。
乙：同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘記了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們的所有任課老師上臺(tái)。（音樂《感恩的心》
乙：（老師站好后）
甲：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，
�。ǐI(xiàn)完后再說）
讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
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