朗誦比賽主持詞4篇
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞的實用頻率越來越高,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編精心整理的朗誦比賽主持詞4篇,歡迎大家分享。
朗誦比賽主持詞 篇1
女:尊敬的各位領(lǐng)導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領(lǐng)導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。
女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
朗誦比賽主持詞 篇2
男:尊敬的各位評委,各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦比賽。
女:今天,我們相聚在這里,站在平中為我們鋪就的舞臺上,說說我們自己。
男:今天,我們相聚在這里,在這里用我們自己并不華麗的語言謳歌我們的班集體。
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,展示屬于我們自己的獨特風采。
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,在這里,讓我們共同感受詩歌的美。
女:現(xiàn)在我宣布,平安堡中學以“歌頌我們的班集體”為主題的詩歌朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始
男:首先介紹一下我們本次比賽的評委:高校長、白書記、殷校長、劉主任、趙主任、孫主任、王坦老師,計分老師:王繼敏老師、姜麗梨老師。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師。
女:萬事開頭難,今天的朗誦比賽就讓我們在老師們的朗讀聲中開始,讓老師給同學們開個好頭,下面請欣賞教師集體帶來的詩朗誦,食指的《相信未來》。同學們掌聲歡迎。
男:感謝所有老師的'熱情參與,大家再次以熱烈的掌聲感謝。時間過的真快,回想昨天,我們還在四面八方,但今天平中讓我們歡聚一堂,今天的我們,在我們各自的班級里,為了我們的明天而共同奮斗著。有請第一位出場的班級,七年三班,讓我們共同欣賞他們帶來的原創(chuàng)作品《為了明天》及自選作品《黃河頌》,請八年四班做準備。
女:曾經(jīng)有人說過“未來是我們的,未來也是你們的,但說到底未來最終還是你們的!笔堑模磥韺儆谖覀,讓我們在這里立下一個未來的約定。請欣賞八年四班帶來的原創(chuàng)作品《相約未來》及自選作品《少年中國說》,請九年四班做準備。
男:每個人都是獨特獨立的個體,我們都是最好的,誰也不比誰差。在這里我們堅信要做最好的自己。請欣賞九年級四班的原創(chuàng)作品《誰說九四不行》和自選作品《師魂頌》,請八年級二班做準備。
女:在人生這條路上,我們走到現(xiàn)在,受到過許多人的幫扶,但未來的路要走的更遠,還得靠我們自己去闖蕩。請欣賞八年二班的原創(chuàng)作品《未來的路靠我們?nèi)リJ》及自選《沁園春雪》,請八年級一班做準備。
男:愛國、愛校、愛家、愛自己,但我們更愛我們共同的家,將我們凝聚在一起的班集體,請欣賞八年一班的原創(chuàng)作品《我愛八一》,及自選作品《船夫曲》。請九年六班做準備。
女:一個班級,承載了我們?nèi)甑膲粝耄昀镂覀儗W習在這里,生活在這里,我想當我們離開后,也會清楚的記得它的點滴。請欣賞九年六班的原創(chuàng)作品《我愛你九年六班》和自選作品《我深愛的祖國》。請九年級二班做準備。
男:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我們是早晨八九點鐘的太陽,我們是充滿青春活力,積極向上的書生少年。請欣賞九年級二班的原創(chuàng)作品《風華正茂》及自選作品《沁園春雪》。請九年級五班做準備。
女:艾青說“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”而我說:“為何這里常有歡聲笑語?因為我們熱愛我們的班集體。”請欣賞九年級五班的原創(chuàng)作品《我愛我班》及自選作品《我的祖國》。請九年級一班做準備。
男:我們是我和你,我們是我和他,我們每一天在一起細數(shù)著24小時的點滴,一點一滴匯成了我們的故事集。請欣賞九年一班的原創(chuàng)作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請八年三班做準備。
女:人生就像是一次短暫而又漫長的旅途,而旅途中,可能有時斗志昂揚,有時凄清孤寞,但有你們的這一段卻是充滿愛的路途。請欣賞八年級三班的原創(chuàng)作品《愛的旅途》及自選作品《我驕傲,我是中國人》。請七年級四班做準備。
男:路途坎坷,風雨雪霜,終會被毅力、自信化為生命的芬芳,年輕的生命不要愁悶憂郁, 不要悲觀嘆息, 不要遇到困難就想放棄,我們自己要證明自己。請欣賞七年級四班的原創(chuàng)作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國》。請七年級一班做準備。
女:我們是幼苗,從進校門的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里,在這里,我們得到了更好的照料,在園丁們的呵護下茁壯成長,在這里我們可以做最好的自己,請欣賞七年級一班的原創(chuàng)作品《做最好的自己》及自選作品《祖國我愛你》。請七年級二班做準備。
男:俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團”,“眾人拾柴火焰高”,說的都是團結(jié)的力量,是的,一個集體需要團結(jié),請欣賞七年級二班的原創(chuàng)作品《團結(jié)就是力量》和自選作品《少年中國說》,請九年級三班做準備。
女:我要高飛,到世界的邊緣,飛越?jīng)]人到達的絕對,飛得再累 不準自己跌墜, 不到終點,不準流下眼淚,請欣賞九年級三班的原創(chuàng)作品《高飛吧,九三》及自選作品《感恩父母》。
男:下面公布各班最終得分及獲獎情況,集體獎:一等獎兩名 二等獎三名 三等獎四名, 特殊獎項:最佳原創(chuàng)作品獎一名,最具潛力獎一名。
女:個人獎項:優(yōu)秀領(lǐng)讀八名:
男:讓我們在誦讀中成長,乘著美文的翅膀飛向美好的未來。
女:讓我們在詩歌的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。
男:謝謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴,也感謝每位老師和同學們?yōu)檫@次朗誦比賽所付出的努力
女:這次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗,希望同學們通過這次比賽能夠有所感悟有所收獲,在以后的學習中有所進步。
男:在這里再次感謝在座的所有人的積極參與,我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽
合:到此結(jié)束
女:請評委老師先行退場,各班有序帶回。
朗誦比賽主持詞 篇3
男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人王毓敏
女:我是主持人龔媛
男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開始。
男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取 8位評委老師的平均分
合:希望每組選手加油,取得好的成績。
男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。
朗誦比賽主持詞 篇4
男:詩歌,是文學殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩歌,是歷史長河里一座的山峰
男:美妙的詩歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女:美妙的詩歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩歌的美妙,在于她的純粹
女:詩歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們詩歌的翅膀,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個鮮花盛開的王國,尋找一份心與心的交融。
女:讓我們詩歌的精靈,暢飲古典的美酒,細品現(xiàn)代的清茶,到一個碩果累累的王國,尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩篇
男:讓我們在書香中學會思考。
女:讓我們在書香中學會感悟。
女:讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
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