【精選】報(bào)告會(huì)主持詞10篇
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的報(bào)告會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報(bào)告會(huì)主持詞 1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
近年來(lái)，我們學(xué)校在各級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，但是我們還看到在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了路、做錯(cuò)了事，使自己后悔一生。尤其是我們青少年，如果不知法、不懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢(shì)。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來(lái)歲就開(kāi)始走上犯罪道路。所以，對(duì)于當(dāng)代青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，適當(dāng)了解法律常識(shí)，提高自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺(jué)抵制不良行為，樹(shù)立正確的.人生觀，培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了同志，同志將用通俗易懂的法律知識(shí)，結(jié)合生動(dòng)鮮活的工作經(jīng)歷給我們上一堂精彩的法制教育課。讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)的到來(lái)表示熱烈歡迎!
一、開(kāi)會(huì)之前我提幾點(diǎn)要求:
1、班主任跟好班級(jí)，維持好會(huì)場(chǎng)秩序。
2、全體學(xué)生不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
3、要注意維持好各班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生，不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。
4、要認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告，對(duì)照反思，針對(duì)問(wèn)題有則改之、無(wú)則加勉。
5、以此次“報(bào)告會(huì)”為契機(jī)，(營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)做法制教育報(bào)告，大家歡迎!
老師們、同學(xué)們，剛才，的報(bào)告結(jié)合我們學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以*事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，如何做一個(gè)守法的、合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。為了更好地讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。會(huì)后，各班要利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會(huì)。展開(kāi)一次大討論，努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建安全校園，幸福校園，和諧校園，營(yíng)造良好氛圍，用法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x的精彩報(bào)告!
報(bào)告會(huì)主持詞 2
甲：小華
乙：小宇
何、宋：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好�！�
宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的�！�
何：“書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的'、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面，古人就有‘博百家所長(zhǎng)，為我所用’的讀書情懷�！�
何、宋：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
何、宋：“中24班第12周主題班會(huì)“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”，現(xiàn)在開(kāi)始！
何：“一、讀書好（小華朗讀）�！�
宋：“二、名人讀書故事�？疵巳绾巫x書�！�
何：“三、讀書是為了什么，請(qǐng)大家快速閱讀。”
宋：“讀書的好處�！�
何：幻燈片十、十一的單數(shù)號(hào)。
宋：幻燈片十、十一的雙數(shù)號(hào)。
何：請(qǐng)大家看一些名人讀書小故事。
宋：四、閱讀的三個(gè)境界：請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)此的看法。
何：五、讀書時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
宋：六、你說(shuō)我說(shuō)說(shuō)讀書：請(qǐng)大家多舉手發(fā)言。
何：怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系？
宋：你認(rèn)為讀圖和讀文各有什么長(zhǎng)處和局限性？
何：接下來(lái)，放松一下，玩?zhèn)�小游戲：游戲一：看圖猜書名。
宋：游戲二、看圖片，猜猜作家是誰(shuí)，并說(shuō)出他的一部作品。請(qǐng)知道的同學(xué)舉手回答，不要隨意說(shuō)出答案，否則該組扣一分。答對(duì)一位該組加一分。
何：八、落實(shí)行動(dòng)環(huán)節(jié)
宋：1、向同學(xué)推薦一本自己讀過(guò)的好書
何：2、向同學(xué)講述自己讀書的體會(huì)。
宋：3、向同學(xué)宣讀自己的讀書計(jì)劃。
何：九、讀書名言
宋：最后說(shuō)說(shuō)本次班會(huì)課你的感受
何、宋：中24班第12周主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)。
報(bào)告會(huì)主持詞 3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、教師們、同學(xué)們:
今日我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問(wèn)范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽(tīng)今日講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
勵(lì)志感恩演說(shuō)家范相淵教授多年來(lái)癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)上百場(chǎng)教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長(zhǎng)的歡迎，各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，今日這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地想，你的心靈必須會(huì)得到凈化，你也必須會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)必須會(huì)震撼我們的心靈，必須會(huì)激發(fā)我們的`斗志，必須能給各位家長(zhǎng)、教師、同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
感激范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們的活力，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生夢(mèng)想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來(lái)，我們要在各班開(kāi)展系列化的后續(xù)活動(dòng)，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日�；�、生活化、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要資料，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。
最終，感激范相淵教師，感激中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感激中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們供給了這么好的教育活動(dòng)!
多謝大家!
報(bào)告會(huì)主持詞 4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家中午好！今天我們有幸邀請(qǐng)到國(guó)家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開(kāi)生面的以感恩為主題的心理教育課。 xx臺(tái)就坐的有講師團(tuán)的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)講師團(tuán)的講師和各位 xx的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生會(huì)過(guò)得充實(shí)而幸福！
這次主講的專家是中國(guó)關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國(guó)關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵(lì)志中國(guó)行》專家組成員之一，中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團(tuán)先后在安徽、河北、青海、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的` xx過(guò)兩百多場(chǎng)的勵(lì)志教育活動(dòng)，每一場(chǎng)都感人之志，感人至深，所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的歡迎。各地主流媒體均已多次進(jìn)行過(guò)報(bào)導(dǎo)，社會(huì)反應(yīng)一直很好。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)楊老師作報(bào)告！
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講。相信楊老師感人至深的 xx演講能幫助我們很多人重新樹(shù)立生活的自信，尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，最為真切地表達(dá)了對(duì)給予自己幫助的人的感恩之情，是對(duì)知恩圖報(bào)這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會(huì)，用心去理解，愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來(lái)，為孩子們健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，感謝楊老師、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位 xx、感謝各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，謝謝大家！
報(bào)告會(huì)主持詞 5
同志們：
按照市黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排，今天由市副書記馬烈同志為我們作加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的專題輔導(dǎo)報(bào)告。召開(kāi)這次報(bào)告會(huì)，目的是認(rèn)真分析黨的建設(shè)面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市黨建工作的主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好黨的建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。參加今天報(bào)告會(huì)的有：市級(jí)四個(gè)班子在家領(lǐng)導(dǎo)，市直機(jī)關(guān)和中省直部門科級(jí)以上干部。希望家珍惜機(jī)會(huì)，專心聽(tīng)講，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。下面，請(qǐng)市副書記馬烈同志作報(bào)告，大家歡迎！
剛才，馬書記圍繞力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉工程，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導(dǎo)報(bào)告。報(bào)告高屋建瓴、深入淺出，內(nèi)涵豐富、分析透徹，既有馬書記對(duì)多年黨的建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考；既有理論上的深刻感悟，也有實(shí)踐中的升華提煉。為我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)指明了方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我和家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很。下面，結(jié)合我對(duì)報(bào)告精神的學(xué)習(xí)理解，講三點(diǎn)意見(jiàn)，供家在今后工作中參考。
第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，掌握精神實(shí)質(zhì)。馬書記的報(bào)告，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題；站在馬克思主義哲學(xué)的理論高度，論述了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)必須遵循的基本規(guī)律；同時(shí)結(jié)合全市實(shí)際，重點(diǎn)闡明了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù)，對(duì)我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們要把馬書記的報(bào)告作為黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為加強(qiáng)全市黨建工作的重要指導(dǎo)依據(jù)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全面深刻領(lǐng)會(huì)，吃透精神，掌握實(shí)質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基本要求上來(lái)，統(tǒng)一到服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展快發(fā)展的局上來(lái)，統(tǒng)一到踐行“勤政服務(wù)于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動(dòng)中來(lái)。
第二，要認(rèn)真研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合學(xué)習(xí)馬書記報(bào)告，各部門要組織召開(kāi)黨（黨組）和支部會(huì)議，對(duì)本部門的黨建工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)回顧，開(kāi)展深入的研究分析。要對(duì)照?qǐng)?bào)告中提出的“五對(duì)矛盾”，找準(zhǔn)自身存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確今后的努力方向；對(duì)照“五型”群體建設(shè)的目標(biāo)要求，緊密結(jié)合本部門的.行業(yè)特點(diǎn)、工作基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題，切實(shí)謀劃出符合部門實(shí)際、符合行業(yè)特點(diǎn)、有較強(qiáng)針對(duì)性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強(qiáng)牽動(dòng)性和可操作性的具體推進(jìn)措施。
第三，要認(rèn)真組織實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。按照馬書記報(bào)告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設(shè)為重點(diǎn)的黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“走千個(gè)支部、萬(wàn)名黨員”活動(dòng)，堅(jiān)持深入基層搞調(diào)查研究，深入基層群眾開(kāi)展服務(wù)，深入實(shí)際矛盾中解決問(wèn)題。各部門要把開(kāi)展“學(xué)、創(chuàng)、樹(shù)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的核心任務(wù)，制定具體方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織實(shí)施。各級(jí)黨組織要牢固樹(shù)立開(kāi)放的工作理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。各部門要把學(xué)習(xí)貫徹這次專題報(bào)告會(huì)的情況，于3月底前報(bào)市黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室。
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
報(bào)告會(huì)主持詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
感受著陽(yáng)春三月的斑斕色彩，收藏著陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。
1、首先有請(qǐng)師德標(biāo)兵代表王高貴老師作報(bào)告
他率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生;他潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;他以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)馬踏川老師作報(bào)告。
非常感謝馬老師樸實(shí)的演講。
3、欣賞自己，其實(shí)是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的'勤奮、你的睿智，為你，也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請(qǐng)年輕的春芳老師作報(bào)告。
感謝春老師富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請(qǐng)年輕教師代表張艷老師上臺(tái)發(fā)言。
不是決心勝似決心，字里行間處處有堅(jiān)定地信念，腳踏實(shí)地表現(xiàn)在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。
5、下面有請(qǐng)黃副校長(zhǎng)啟動(dòng)20xx年師德建設(shè)主題活動(dòng)師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
6、下面有請(qǐng)盧校長(zhǎng)做總結(jié)性講話。
非常感謝盧校長(zhǎng)的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會(huì)在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé)，讓我們?cè)谝桓叩倪@片沃土上，成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。真誠(chéng)的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。 20xx年“揚(yáng)師德，鑄師魂”師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的配合。
報(bào)告會(huì)主持詞 7
尊敬的劉校長(zhǎng)、同志們：
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，實(shí)施高效課堂教學(xué)是教學(xué)永恒的主題,是教師永遠(yuǎn)的追求。在全縣中小學(xué)校開(kāi)展構(gòu)建高效課堂活動(dòng)，是深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動(dòng)“構(gòu)建高效課堂”工作以來(lái)，全縣各級(jí)各類學(xué)校積極探索，科學(xué)實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，取得初步成效。
為深入推進(jìn)我縣構(gòu)建高效課堂活動(dòng)向縱深開(kāi)展，我們有幸邀請(qǐng)到了江蘇省泰興市洋思中學(xué)副校長(zhǎng)，江蘇省特級(jí)教師，江蘇省“杏壇杯”賽課活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者，南京師范大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師劉金玉先生來(lái)為我們做高效課堂專題報(bào)告。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)劉校長(zhǎng)的蒞臨表示最真誠(chéng)的歡迎和最衷心的感謝！
多年來(lái)，劉校長(zhǎng)一直積極開(kāi)展創(chuàng)建“高效課堂”的研究，是“洋思經(jīng)驗(yàn)”的研究者、實(shí)踐者、推廣者之一。他先后在《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》、《中國(guó)教育學(xué)刊》等各大教育報(bào)刊上發(fā)表論文50余篇，應(yīng)邀到全國(guó)近30個(gè)省市講學(xué)百余次。劉金玉校長(zhǎng)所著的《高效課堂教學(xué)八講》一書，是他多年來(lái)進(jìn)行教學(xué)管理工作的智慧結(jié)晶，他結(jié)合洋思中學(xué)課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)，揭示了高效課堂形成的內(nèi)在機(jī)制以及實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效途徑，是中小學(xué)教師、校長(zhǎng)以及各類教學(xué)研究人員培訓(xùn)的優(yōu)秀教材。
劉校長(zhǎng)今天即將為我們所做的報(bào)告，內(nèi)容非常實(shí)在，也非常前衛(wèi)，希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)，并做好記錄和反思筆記。報(bào)告會(huì)期間請(qǐng)大家不要隨意走動(dòng)，不要交頭接耳，不要抽煙接聽(tīng)手機(jī)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們作專題報(bào)告！
同志們，課堂是學(xué)生出發(fā)的地方，是教師成長(zhǎng)的.基地和起點(diǎn)，也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。理想高效的課堂如何定位、如何打造、如何操作？剛才劉校長(zhǎng)所做的報(bào)告為我們精彩的解答了這個(gè)問(wèn)題。劉校長(zhǎng)的報(bào)告高屋建瓴，深入淺出，生動(dòng)形象，精彩紛呈，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度；既有科學(xué)的精神，又有人文的情懷，更有無(wú)窮的趣味。他以專業(yè)獨(dú)到的眼光、詼諧風(fēng)趣的言語(yǔ)、鮮活生動(dòng)的案例，以深刻洞察的眼光審視當(dāng)代教育和課堂改革，邏輯清晰，思維縝密。他娓娓道來(lái)他多年的高效課堂研究成果，向我們解讀了高效課堂的具體內(nèi)涵，并與傳統(tǒng)的教育方式相對(duì)比，總結(jié)出高效課堂必須所具備的重要特性，同時(shí)就如何構(gòu)建和諧的課堂關(guān)系提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，聽(tīng)后令人頗多感慨，倍受啟發(fā)，受益匪淺。感謝劉校長(zhǎng)為我們做了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、精彩的報(bào)告，為我們帶來(lái)了新思想、新方法、新理念，為我們?yōu)檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益指明了方向，更加堅(jiān)定了我們推進(jìn)高效課堂，挖掘?qū)W生最大的學(xué)習(xí)潛能，最大限度的提高教育質(zhì)量的信心和決心。
希望縣教研室、全縣各級(jí)各類學(xué)校、廣大教師進(jìn)一步提高對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)建高效課堂為素質(zhì)教育主陣地，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革，在積極研究探索高效課堂教學(xué)模式的同時(shí)，廣泛地開(kāi)展高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，加大創(chuàng)新和教科研力度，及時(shí)總結(jié)高效課堂階段性成果和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)高效課堂構(gòu)建活動(dòng)的深入研究和探討交流，形成分學(xué)段、分學(xué)科、分課型，以課標(biāo)、教學(xué)流程、評(píng)價(jià)方式、鞏固實(shí)踐等為主要內(nèi)容的高效課堂模式，形成具有縣域特色、學(xué)校特色、學(xué)科特點(diǎn)的相對(duì)固化的高效課堂教學(xué)模式，為形成具有我縣特色和學(xué)校特點(diǎn)的高效課堂教學(xué)模式或教學(xué)流程做出積極努力，使高效課堂成為我們深化教學(xué)改革，提升全縣教育質(zhì)量的新的突破口！
報(bào)告會(huì)主持詞 8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們
合：大家下午好！
甲：當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”！
乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。
合：“平安、健康、快樂(lè)”是我們大家的共同期待！
甲：為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提升自我保護(hù)的能力，我們學(xué)院附小和市交警支隊(duì)三大隊(duì)聯(lián)合主辦了這次以“珍愛(ài)生命，安全出行” 為主題的征文、手抄報(bào)、繪畫、攝影比賽活動(dòng)。
乙：本次活動(dòng)自20xx年12月啟動(dòng)以來(lái)，全校同學(xué)積極參 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們
合：大家下午好！
甲：當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”！
乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。
合：“平安、健康、快樂(lè)”是我們大家的共同期待！
甲：為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提升自我保護(hù)的能力，我們學(xué)院附小和市交警支隊(duì)三大隊(duì)聯(lián)合主辦了這次以“珍愛(ài)生命，安全出行” 為主題的征文、手抄報(bào)、繪畫、攝影比賽活動(dòng)。
乙：本次活動(dòng)自2009年12月啟動(dòng)以來(lái)，全校同學(xué)積極參與，熱情高漲，經(jīng)過(guò)初選，有各類優(yōu)秀作品2000余份進(jìn)入復(fù)選，其中有426份作品被評(píng)為“一、二、三”等獎(jiǎng)。更重要的是同學(xué)們?cè)谶@一過(guò)程中再次學(xué)習(xí)了交通安全的知識(shí)，提升了對(duì)“交通安全”的認(rèn)識(shí)。
甲：你知道嗎？許多家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中來(lái)。
乙：“小手牽大手”嘛！一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭，只有無(wú)數(shù)個(gè)和諧的家庭才能組成一個(gè)安全和諧的社會(huì)！
甲：今天市交警支隊(duì)三大隊(duì)的叔叔、阿姨，市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次來(lái)到我們學(xué)校，表彰在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，并借此機(jī)會(huì)為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)再上一節(jié)安全課。
合：謝謝您，交警叔叔、阿姨！謝謝您，敬愛(ài)的老師！
甲：下面有請(qǐng)市交警支隊(duì)的 為我們講話
乙：再次感謝 對(duì)我們附小全體同學(xué)的關(guān)愛(ài)，下面有請(qǐng)我們尊敬的錢校長(zhǎng)講話。
甲：謝謝錢校長(zhǎng)，我們會(huì)牢記您的教誨，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，讓安全時(shí)刻與我們相伴！
乙：這次活動(dòng)我們共有62名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，121名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，241名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
甲：下面有請(qǐng)獲得“征文、手抄報(bào)、繪畫”三等獎(jiǎng)的代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)市交警支隊(duì)、市交警支隊(duì)三大隊(duì)及我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為獲三等獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)。11人
乙：請(qǐng)獲得“征文、手抄報(bào)、繪畫”比賽二等獎(jiǎng)的代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。11人
甲：請(qǐng)獲得“征文、手抄報(bào)、繪畫”比賽一等的代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。11人
乙：請(qǐng)獲得“攝影”比賽特別獎(jiǎng)的`隊(duì)員到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。2人
甲：同學(xué)們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績(jī)，離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，他們?yōu)檫@次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)。
乙：我們共有26位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)和老師表示祝賀！
乙：少先隊(duì)員伙伴們，為了我們的安全，為他人的安全，請(qǐng)大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共同撐起一片生命的晴空。
甲：濟(jì)寧學(xué)院附小“珍愛(ài)生命，安全出行”征文、手抄報(bào)、繪畫、攝影比賽頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。
合：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們關(guān)愛(ài)！
乙：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步到校長(zhǎng)辦公室休息，下面有請(qǐng)我校大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師講話。
報(bào)告會(huì)主持詞 9
尊敬的劉教授、各位家長(zhǎng)：
下午好!
很榮幸能邀請(qǐng)到劉教授來(lái)為我們做關(guān)于“家校共育”方面的報(bào)告，也很高興各位家長(zhǎng)能來(lái)參加這個(gè)報(bào)告會(huì)。在此，我代表趙顏小學(xué)全體師生向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
劉教授是我們泰安市教育局特聘“家校共育”專家，高級(jí)家庭教育專家，經(jīng)濟(jì)學(xué)客座教授，泰安市柏偉家庭教育有限公司創(chuàng)始人。截至目前，劉教授已免費(fèi)為泰安市6個(gè)縣市區(qū)的60余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、600余所學(xué)校的2萬(wàn)名教師、10萬(wàn)余名學(xué)生、50萬(wàn)余名家長(zhǎng)作報(bào)告600余次，診治問(wèn)題學(xué)生1000余名，收到良好的教育效果。 劉教授能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)給大家作報(bào)告，希望到會(huì)的家長(zhǎng)本著為孩子負(fù)責(zé)、為孩子人生未來(lái)著想的態(tài)度認(rèn)真聆聽(tīng)劉教授的報(bào)告，會(huì)議期間請(qǐng)大家將手機(jī)打到震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)閉，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，不隨便出入會(huì)場(chǎng)，有緊急事情離會(huì)要和你孩子所在班的.班主任老師請(qǐng)假。 今天會(huì)議共有兩項(xiàng)議程：一是劉教授作報(bào)告，二是報(bào)告會(huì)結(jié)束后各位家長(zhǎng)到您孩子所在班級(jí)和班主任及任課教師交流孩子在校在家學(xué)習(xí)情況。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為我們做報(bào)告。 剛才，劉教授用大量真實(shí)、鮮活的實(shí)例，從日常生活中的小事說(shuō)起，針對(duì)小學(xué)階段孩子特點(diǎn)，就如何培養(yǎng)好自己的孩子，走出家庭教育的誤區(qū)，如何配合學(xué)校教育，正確引導(dǎo)孩子成才等問(wèn)題，為我們做了生動(dòng)、詳實(shí)的講解，并提出了可行的建議和要求。劉教授諄諄的教誨、真摯的話語(yǔ)、幽默的談吐、淵博的學(xué)識(shí)，使我們受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授表示感謝!
接下來(lái)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)和任課教師交流，并留下您寶貴的意見(jiàn)。
報(bào)告會(huì)主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!
歡迎大家參加我社區(qū)先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)榜樣力量。講述身邊好人的勵(lì)志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 xx 。
我們的先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)正是以正能量為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員群眾的道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德向善的社會(huì)道德氛圍。
今天的報(bào)告會(huì)分為“聽(tīng)故事、唱歌曲、談感想、送祝�！睅讉�(gè)環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)一：聽(tīng)故事 (xxx事跡簡(jiǎn)介)
請(qǐng)xxx上臺(tái)作報(bào)告。 ……
感謝xxx和我們分享她的`心路歷程。愛(ài)是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛(ài)可以感動(dòng)我們每一個(gè)人，我們的感動(dòng)也將因?yàn)閻?ài)而更加深刻。再次感謝xxx。
(xxx事跡簡(jiǎn)介) 請(qǐng)xxx上臺(tái)作報(bào)告。 ……
環(huán)節(jié)二：唱歌曲
請(qǐng)大家起立，讓我們一起來(lái)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。
環(huán)節(jié)三：談感想
聽(tīng)了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談?wù)勎易约旱母惺馨?-----
(為什么?差什么?學(xué)什么?)
下面，我也想現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)觀眾與我們一起分享一下今天的感悟。
感悟一： 感悟二：
環(huán)節(jié)四：送祝福 (安排小學(xué)生送花)
(背景音樂(lè)《好人就在身邊》響起，一直持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束) 他們是一個(gè)個(gè)普普通通的人，卻用他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的平凡寫出了閃光的人生，在他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，是他們，讓這個(gè)社會(huì)變得不再冷漠，是他們，讓這個(gè)社會(huì)充滿著正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。
我們的報(bào)告會(huì)，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達(dá)到了我們今天開(kāi)設(shè)本場(chǎng)報(bào)告會(huì)的根本宗旨。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人講道德，處處學(xué)模范，讓先進(jìn)典型的正能量得到不斷的傳承。本場(chǎng)報(bào)告會(huì)到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見(jiàn)!
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