精選教師節(jié)活動主持詞3篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。時代不斷在進步,主持人在活動中起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)活動主持詞3篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)活動主持詞 篇1
主持人:甲:###乙:###
。ㄩ_場白:)
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權(quán)所有
甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:洪澤外國語中學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
一、升國旗、奏國歌
二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:請欣賞詩歌朗誦《》
三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才;
甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。
六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。
七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲:剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。
乙:下面有請新教師代表---發(fā)言。
八、甲:一個學(xué)校聲譽的好壞,一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學(xué)子的聲音。
甲:下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言。
九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.
甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰.
不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》范文先生版權(quán)所有
。ńY(jié)語:)
乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。
甲乙:洪澤外國語中學(xué)慶祝第二十一屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)活動主持詞 篇2
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的`笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:成功學(xué)校慶祝第22個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
。ㄕ坡曔^后)
乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲:下面我們請校長為大家致詞。
乙:感謝校長的祝福
甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
乙:請欣賞合唱《長大后我就成了你》
乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才。
甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
乙:20xx年是我校開始的一年,更應(yīng)該是豐收的一年,正如同我們的校名成功學(xué)校,成為名副其實的成功學(xué)校
甲:請欣賞舞蹈(
乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲:游戲“”每組請幾位老師,猜中有獎~就是該物品
甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)
乙:慢慢慢,XX,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎么今年還這句?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!。∧阍趺粗。
乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲:為什么?
乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責(zé)的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。
甲:詩朗誦
乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
甲:游戲:
甲:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙:正如你剛才所說,當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲;請聽歌曲《》鐘老師
甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
乙:接下來我們做個游戲
游戲:模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺詞)
乙:歡樂時光過得快
甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙:最后我們忠心祝成功學(xué)校全體成員在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康
教師節(jié)活動主持詞 篇3
活動準備
1、確定活動主持人男女各一人。
2、準備詩朗誦《教師,辛苦了》的人選。
3、準備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂。
4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。
5、準備獻給老師的賀卡。
6、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓,制作主題報頭。
活動實靈
播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。
男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女:對于每一個人來說,在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。
男:老師媽媽,您為我們操碎了心;
女:教師媽媽,您為我們流干了淚。
男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;
女:您像園丁,培育著祖國的花朵;
男:您像粉筆,默默地奉獻著自己;
女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。
男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂!
男:大家都知道,今天是9月10日,是我國的教師節(jié)。
女:隊員們,你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請第一小隊的隊員們來說說。 隊員2:當(dāng)天,他就把教師應(yīng)該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月12日,第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。 隊員4:而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
女:我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上,基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請第二小隊的隊員們告訴大家。
隊員1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
隊員2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。 隊員4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
隊員5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
隊員6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授以重獎。
隊員7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱,將這天定為教師節(jié)。
隊員8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
隊員9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,教師節(jié)有這么豐富的知識啊!請欣賞第三小隊為老師準備的禮物——配樂詩朗誦《老師,告訴您個秘密》。(配《每當(dāng)我走過老師窗前》)
甲:老師,我想告訴您一個秘密
我曾恨過您
在我最依戀媽媽時
是您讓她離去
當(dāng)時,我抓過您的臉
扯過您的衣
乙:老師,我也生過您的氣
是您告訴奶奶
不要給我擦鼻涕
還說自己的事情自己做,對我有益
合:今天,我們才漸漸懂得
甲:是您,手把手地教我們學(xué)知識
乙:是您,誠心誠意叫我們學(xué)自立
合:每一次批評
每一次獎勵
都凝聚著您對我們的濃濃愛意
甲:清晨,您迎著第一縷晨曦
早早地等候在教室
乙:傍晚,您掩飾著疲憊
目送最后一名同學(xué)離去
合:深夜,在您短暫的夢中
還要為我們評理斷官司
甲:伴隨著歌聲與哭啼
乙:我們不斷地改寫記憶
甲:老師,您還記得
那個怯生生的小女孩嗎
今天已能自信的站在這里,向您傾訴
乙:老師,您還記得
那個要開槍打您的小調(diào)皮嗎
現(xiàn)在已能模范的幫助小弟弟
甲:伴隨著嚴冬酷暑
是您那慈祥的微笑
一次次地把我們鼓勵
乙:經(jīng)歷過歡笑與哭泣
是您溫暖的雙手
讓我們懂得了真誠與友誼
甲:生活中,因為您的啟發(fā)
我們懂得了做人的道理
乙:玩具中,因為有了您的引導(dǎo)
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