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      2. 小學生升旗儀式主持詞

        時間:2021-04-30 18:38:39 主持詞 我要投稿

        小學生升旗儀式主持詞范文(通用5篇)

          借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今中國社會,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),那么你會寫主持詞嗎?以下是小編整理的小學生升旗儀式主持詞范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生升旗儀式主持詞范文(通用5篇)

          小學生升旗儀式主持詞1

          男:尊敬的各位領導、老師

          女:親愛的同學們

          合:大家好!

          男:同學們你們知道嗎?聯(lián)合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。

          女:曾有人說過:一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。

          男:寬容是一種美德,它可以融化人們心中的隔閡。

          女:寬容是一種胸懷,它像大海一般寬闊。

          男:生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊。

          女:生活像一座山峰,寬容是小徑,循徑而上,才知山的高大和巍峨。

          男:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。

          女:寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。

          男:學會寬容,世界會變得更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂。

          女:多一些寬容就少一些心里的隔膜,多一份寬容就多一份友愛。

          甲:宣布玉華小學“學會寬容,做文明好少年”主題升旗儀式

          合:現(xiàn)在開始!

          甲:請升旗班5.2中隊出旗!

          乙:請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶!

          乙:請升旗手做自我介紹

          甲:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

          男:用寬容的心境和同學相處,友誼才能穩(wěn)固和長久。

          女:寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。

          男:寬容別人就是做了一件高尚的事

          女:一顆寬容的心,讓我們彼此和睦相處

          甲:請聽5.2中隊的國旗下演講。

          乙:唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》

          男:在生活當中,需要一種寬容,更要學會寬容,

          女:沒有寬容,會使你處處碰壁,寸步難行。

          男:如果你以一種寬容的眼光去看待世界,你會覺得綠水青山,碧云藍天,無一不是令人賞心悅目的彩圖。

          女:如果你以一種寬容的心態(tài)去對待生活,你會覺得生活是一首詩,是一曲歌,就會感覺到生活是無比的輕快、歡暢、真實而美好。

          齊:讓我們學會寬容,團結(jié)友愛,做文明少年。

          甲:宣布玉華小學“學會寬容,懂得禮讓,做文明好少年”主題升旗儀式

          合:到此結(jié)束!

          小學生升旗儀式主持詞2

          合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。

          甲:學習,對于同學們來說是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

          乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

          合:《學習從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。

          甲:在我們班,有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

          乙:請老師為他們授佩帶。

          甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

          乙:請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

          甲:全體少先隊員面向升旗臺站好。

          乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。

          甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。

          乙:全體面向主席臺站好。

          甲:請老師做國旗下講話。

          乙:養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。

          甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。

          乙:習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。

          甲:良好學習習慣的養(yǎng)成,關系到同學們掌握正確的學習方法,取得優(yōu)異的學習成績;

          乙:良好學習習慣的養(yǎng)成,不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

          甲:我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累!笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

          乙:播種一種行為,收獲一種習慣。

          甲:播種一種習慣,收獲一種性格。

          乙:播種一種性格,收獲一種命運。

          合:培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣!秾W習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

          小學生升旗儀式主持詞3

          甲:尊敬的老師

          乙:親愛的同學們

          合:大家早上好!

          甲:嶄新的一周又開始了

          乙:我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。

          甲:我是六年級二班的甲

          乙:我是六年級二班的乙。

          甲:我們六二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里,我們猶如陽光下的禾苗,吸吮著知識的甘露。

          合:雙語實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始!

          乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

          甲:今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。

          乙:門煊同學,成績優(yōu)異,團結(jié)同學,是我們學習的好榜樣。

          甲:糜燕萍同學是我們班的班長,她成績優(yōu)異,寫字也比較漂亮,平時熱心幫助同學們,為班級做了不少貢獻。

          乙:解宗雨同學嚴于律己,成績優(yōu)異,關心班集體,老師和同學們都很喜歡她。

          甲:董興龍同學是我們的一名新生,他學習認真刻苦,成績優(yōu)異。團結(jié)同學,是一位品學兼優(yōu)的學生。

          合:大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

          乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

          甲:全體師生唱國歌。指揮:李文靜

          乙:下面是國旗下的演講,由六年級二班的付尊元同學為大家演講。

          甲:下面是校訓,由主持。大家歡迎!

          乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

          甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

          小學生升旗儀式主持詞4

         。ê希┚磹鄣睦蠋煟H愛的`同學們:

          大家早上好!

          男:我是來自XX的XX

          女:我是XX

          男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

          女:好似青山與大地為舞。

          男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。

          女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

          男:又一周嶄新的開始。

          女:又一次快樂的啟程。

          男:讓激動與自豪賽跑。

          女:讓責任與重任并肩。

         。ê希┪覀僗X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

          男:這次擔任升旗手的是

          女:這次擔任護旗手的是

         。ê希┑谥苌靸x式現(xiàn)在開始

          男:全體立正,出旗、奏樂——

          男:升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢,唱國歌

          女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周,我們將迎來今年的國慶佳節(jié)。

          男:預祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。

          男:下面,有請XX老師作國旗下講話,大家歡迎。

          小學生升旗儀式主持詞5

          A:尊敬的老師

          B:親愛的同學們

          合:早上好!

          A:我是五年級一班的A。

          B:我是五年級一班的B。

          A:嶄新的一周又開始了

          B:激動的一刻又將到來

          A:無限廣袤的蒼穹下

          B:無比純真的笑臉

          合:期盼著國旗在這一刻升起。

          合:xx實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始!

          A:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

          B:今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。

          A:xx同學,她的成績一直比較好,課上積極發(fā)言,課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,不怕苦不怕累,這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字,是一位踏實的同學。

          B:xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦,積極進;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。

          A:xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們,更為班級做了不少貢獻。

          B:xx同學課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題,配合老師管理班級事務,他知識面很廣,思維敏捷,勤奮又踏實;生活上也從不攀比,是同學們眼中的楷模!

          A:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

          B:全體師生唱國歌。指揮:施云飛

          A:下面是國旗下的演講,由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。

          B:下面是校訓,由主持。大家歡迎!

          A:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書。

          B:儀式結(jié)束,請有序帶回。

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