高一家長(zhǎng)會(huì)主持稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？以下是小編精心整理的高一家長(zhǎng)會(huì)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
尊敬老師，家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！我是的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距。
今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥?lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰�，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。
二．督促孩子的學(xué)習(xí)，但不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！在這兒，我想說(shuō)，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹(shù)立信心，把差科努力趕上來(lái)，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對(duì)管不了的。
四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭�，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他星期時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線(xiàn)。線(xiàn)一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線(xiàn)牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些是我的粗淺認(rèn)識(shí)，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績(jī)一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂！謝謝大家！
高一家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先我謹(jǐn)代表我們高一（1）班的全體任課教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長(zhǎng)的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語(yǔ)文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學(xué)教師隊(duì)伍中基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上課親切，隨和，生動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性的優(yōu)秀教師。第三位是擔(dān)任我們班音樂(lè)課教學(xué)的劉海峰老師。可以毫不夸張地說(shuō)聽(tīng)他的課是一種藝術(shù)的享受。劉老師在平時(shí)上課時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……
下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級(jí)由50名同學(xué)組成，他們大部分來(lái)自平羅縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來(lái)自銀川、大武口及惠農(nóng)區(qū)的同學(xué)。文理分科時(shí)我們班所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí)，要心往一處想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的努力，我們高一（1）班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)文科班的前列，在本次剛剛結(jié)束的期中考試中總排名獲得文科平行班第二名，（全年級(jí)共6個(gè)文科班）其中數(shù)學(xué)、地理兩門(mén)學(xué)科的平均分是排在年級(jí)文科平行班的第一/二名的。校“中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”比賽中。我們班這個(gè)剛剛組建不到一個(gè)月的新集體，全體同學(xué)在任課老師的引導(dǎo)下，在全年級(jí)眾多班級(jí)激烈競(jìng)爭(zhēng)中榮獲“優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)”。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。我們高一（1）班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí)，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學(xué)就是典型的例子，他們?cè)谶@次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級(jí)和年級(jí)排名不錯(cuò)的成績(jī)。
在班級(jí)管理工作中，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、嚴(yán)格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。
一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的'成績(jī)。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求7：10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀；晚上7：00前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
一個(gè)班級(jí)50人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，但又要有所側(cè)重，尤其是基礎(chǔ)較好，對(duì)沖刺重點(diǎn)/名牌大學(xué)比較有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓。我們將學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生（這其中當(dāng)然也包括在坐各位家長(zhǎng)您的孩子）認(rèn)真分析，承包給所有任課教師，然后分期分批作工作，做到課上多提問(wèn)他們，自習(xí)多耐心輔導(dǎo)，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們。并且我們要求這些同學(xué)至少每?jī)尚瞧谥鲃?dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
3、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時(shí)，開(kāi)展樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了。成績(jī)也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人都在進(jìn)步，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教！
4、以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。
利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工作中的問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)姆绞�，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
5、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
在教學(xué)過(guò)程中，合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生；也可以通過(guò)反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問(wèn)題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料；了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，用評(píng)價(jià)的手段，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望：
1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4、從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。
以上是本班的一些基本情況。最后我想說(shuō)：
給我時(shí)間，給我機(jī)會(huì)，我會(huì)證明我?guī)У陌嗉?jí)是最優(yōu)秀的；給我舞臺(tái)，給我空間，我可以施展我教書(shū)育人的熱心；給我學(xué)生，給我一個(gè)班級(jí)，我會(huì)努力把它帶成最好集體；給我一縷陽(yáng)光，給我一個(gè)笑容，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)！
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