大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞串詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞串詞1
開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好！
A：又是一年金秋送爽；
B：又是一輪春華秋實(shí)；
C：在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)xx年華誕；
D：在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了xx級(jí)的新生。
A：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)；
B：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)。
C：走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
D：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌；
B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)。
C：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)；
D：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔。
A：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響；
B：希望的種子已在破土發(fā)芽；
C：朝氣蓬勃是我們的本色；
D：自強(qiáng)不息是我們的追求。
A：今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏；
B：今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌。
C：讓我們踏歌而行；
D：讓我們攜手并進(jìn)；
合：為青春放聲歌唱！
AB：
今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有xxx；
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎！
A：下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
第一章：炫青春風(fēng)
我們的青春我做主，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī)
我們的青春我做主，頑強(qiáng)拼搏，超越自我
A：xx，你還記得，當(dāng)初拿到錄取通知書(shū)的那天你是怎樣的心情么？
B：當(dāng)然記得。那種無(wú)與倫比的喜悅，怎會(huì)忘記呢。
A：恩，沒(méi)錯(cuò)，相信在座的各位當(dāng)時(shí)也是同樣的心情。那么，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看，我們的啦啦操隊(duì)是如何詮釋那份喜悅。
C：1921年至20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了xx年的光輝歷程
D：中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，依靠和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。
C：是的，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代民樂(lè)合奏《輝煌》
A：青春飛揚(yáng)，我們和時(shí)尚有個(gè)約會(huì)；
B：快樂(lè)相隨，我們和街舞結(jié)伴同行。
A：舞臺(tái)上的他們盡情放縱，活力四射，激情洋溢，用街舞的健康時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春的活力。
B：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，我校藝術(shù)團(tuán)習(xí)舞堂已擁有眾多成員，他們會(huì)向世界大聲的宣布他們的宗旨“習(xí)人之所長(zhǎng)，舞我之所揚(yáng)”
A：下面請(qǐng)欣賞由習(xí)舞堂為我們帶來(lái)的街舞《石油工人有力量》。
C：剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有很多的不適應(yīng)，如何應(yīng)對(duì)這些不適應(yīng)，是新生必過(guò)的一道坎。
D：最根本我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己，戰(zhàn)勝困難。
C：沒(méi)錯(cuò)。我們自己的力量是特別巨大的。就像那首歌里唱的一樣：我可以改變世界，改變自己。
D：下面請(qǐng)欣賞歌曲《改變自己》。
第二章：展繽紛情
A：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，xx大學(xué)是一個(gè)多民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們互幫互助，和諧相處。
B：下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院和xx學(xué)院帶來(lái)的民族舞串燒。
C：眾所周知，我校是一個(gè)多民族、多國(guó)籍學(xué)生和諧共處的大家庭，校園里有當(dāng)然也有不少的留學(xué)生，今天他們也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
D：讓我們一起體味一下異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞留學(xué)生舞蹈《節(jié)目名》
A：求知與做人，是大學(xué)的主旋律；
B：而引領(lǐng)我們高唱旋律的是我們可敬可愛(ài)的輔導(dǎo)員。
A：學(xué)習(xí)中少不了您的諄諄教導(dǎo)，生活中少不了您操勞的背影。
B：您將伴我們大學(xué)四年的生活，您是我們的良師益友。
A：下面請(qǐng)欣賞由新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的《三句半》
A：歌聲，能煥發(fā)我們的激情；歌聲，能昂揚(yáng)我們的斗志；歌聲，能傳遞我們的感情；歌聲，能表達(dá)我們的真誠(chéng)。
B：在這個(gè)美麗的夜晚，又怎能沒(méi)有歌聲的相伴。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
第三章：筑未來(lái)夢(mèng)
C：都說(shuō)女人是水做的，清澈如水，柔情似水。如水的心，掂戀著湖光波影。掀起層層起波瀾，在波瀾里幻化美妙的暢想
D：水最大的特征莫過(guò)于千變?nèi)f化。有細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔嫵媚，亦有波濤洶涌的瀟灑激昂�？�，水姑娘她們來(lái)了
A：有那么一群人，在軍訓(xùn)時(shí)與大家朝夕相處；
B：有那么一群人，在畢業(yè)以后就會(huì)成為保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士；
A：有那么一群人，他們總是把自己的感情藏在心底；
B：有那么一群人，他們總是把苦難往肚里咽，從不讓人擔(dān)心；
A：沒(méi)錯(cuò)，這一群人就是國(guó)防生。
B：他們用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家，用自己的生命守衛(wèi)民族。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由國(guó)防生帶來(lái)的《當(dāng)那一天來(lái)臨》朗誦。
C：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是xx級(jí)新生青春的亮麗；
D：歡快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，那是xx級(jí)新生別樣的風(fēng)采；
C：正如舞蹈中他們熱情、開(kāi)朗。
D：恰似生活中他們樂(lè)觀、向上。
下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)新生帶來(lái)的舞蹈《給力青春》
結(jié)束語(yǔ)
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想；
B：今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼；
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍；
D：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。
A：走出今晚的星光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)；
B：走出金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望。
C：從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程；
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想。
C：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想；
D：有夢(mèng)想的地方就有希望。
A：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，艱苦奮斗；
B：希望我們的學(xué)院宏育人精神，實(shí)事求是。
C：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，惟真惟實(shí)
D：希望我們的祖國(guó)展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹！
A：現(xiàn)在我宣布“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)合：到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞串詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
男：我是今晚的主持xxx。
女1：我是今晚的主持xxx。
女2：我是今晚的主持xxx。
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的.全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓！他們是xxx。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！與此同時(shí)我們也要感謝為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請(qǐng)欣賞青春與活力的舞蹈。
�。�1）《街舞》街舞社
女2：好了，話(huà)不多說(shuō)，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請(qǐng)。
�。�2）《串燒歌曲》
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
�。�3）《我的大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
�。�4）《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎---為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
（5）《筷子舞》
男：哎，女2，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞啊？
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是xx的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》。
�。�6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品啊？請(qǐng)看同學(xué)們帶來(lái)的小品《落葉歸根》！
（7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來(lái)我們將欣賞到的是由xxx為我們帶來(lái)的合唱《那達(dá)慕》。
�。�8）《現(xiàn)代舞》
女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說(shuō)明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽(tīng)著音樂(lè)跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！
�。�9）《心理情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起。
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來(lái)。
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
�。�10）《長(zhǎng)調(diào)》
女2：大家知道蒙古長(zhǎng)調(diào)嗎？不知道沒(méi)什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長(zhǎng)調(diào)，有請(qǐng)！
（11）《獨(dú)舞》民族社團(tuán)
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來(lái)的獨(dú)舞。
（12）《女生宿舍》話(huà)劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？
男：沒(méi)啊，哪敢��？
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話(huà)劇《女生宿舍》
（13）《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)xxx同學(xué)為大家表演呼麥
�。�14）舞蹈《薩吾爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧。
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由xx級(jí)xx班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》。
（15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢校F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》。
�。�16）《B--BOX》
女1：“如果不是你我不會(huì)確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》
�。�17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》。
（18）獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》
�。�19）學(xué)生會(huì)合唱《明天會(huì)更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話(huà)劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們！
女2：是的，親愛(ài)的觀眾朋友們，20xx年迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
女1：讓我們下次；
合：再會(huì)！
大學(xué)生迎新晚會(huì)主持詞串詞3
基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來(lái)了我們偉大祖國(guó)xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國(guó)母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國(guó)慶，我們用華美的聲音歌唱祖國(guó)，歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色；
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂(lè)的日子里，我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：xx學(xué)院xx年慶國(guó)慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
鏗：本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有xx，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
基：校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
昂：接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與xx晚會(huì)的演出并獲得了xx學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng)，下面就讓我們一起來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄；
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想xx年前，祖國(guó)母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑；
鏗：一個(gè)家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國(guó)母親的那段苦澀的歲月。
方：下面請(qǐng)欣賞話(huà)劇《雷雨》片斷。
玲：大學(xué)生活到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的音符；
基：下面掌聲有請(qǐng)xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《FEMGO》。
方：年青的大學(xué)生應(yīng)該自強(qiáng)不息，迎難而上。下面的這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌；
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會(huì)，并獲得了xx省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》。
玲：同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
昂：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
鏗：笛子情脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望；
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。
方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨；
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格；
方：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
鏗：一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)xx周歲華誕。
基：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
鏗：京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹，作為一個(gè)京劇演員經(jīng)常是要畫(huà)臉譜的，這個(gè)臉譜到底是個(gè)怎樣的說(shuō)法呢？
方：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師xx將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
玲：?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，下面就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。
方：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
基：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來(lái)的甘甜。
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀�，為祖�?guó)的富強(qiáng)干杯！
鏗：在《干杯，祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國(guó)。
方：xx年，一步一個(gè)腳��；
玲：xx年，一步一個(gè)臺(tái)階；
鏗：祖國(guó)繁榮，我們?yōu)槟湴粒?/p>
方：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>
玲：勝利的花朵，遍地開(kāi)花；
合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄
移動(dòng)公布結(jié)果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動(dòng)感，
方：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
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