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      2. 教師節(jié)班會(huì)主持詞

        時(shí)間:2022-09-09 20:45:05 主持詞 我要投稿

        2022年教師節(jié)班會(huì)主持詞范文(精選7篇)

          契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)中,越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的2022年教師節(jié)班會(huì)主持詞范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2022年教師節(jié)班會(huì)主持詞范文(精選7篇)

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇1

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:敬愛的各位老師

          甲:親愛的觀眾朋友們

          合:大家,晚上好!

          甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

          乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

          甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

          乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長。

          甲:近年來,我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

          乙:今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。

          甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

          乙:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

          合:現(xiàn)在開始!

          一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

          甲:生活因夢(mèng)想而精彩

          乙:世界因夢(mèng)想而美麗

          甲:黨的的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)!

          乙:夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

          甲:有了夢(mèng)想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

          乙:請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

          二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

          甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

          乙:感恩是生活中永恒的話題。

          甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

          乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

          甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,

          乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

          三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

          甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué),是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

          乙:下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。

          四、三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》

          甲:今天,你心情愉悅嗎?

          乙:今晚,你開心快樂了?

          甲:如果開心快樂了,請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞U?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

          五、xx中學(xué)《燭》

          甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績,堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

          乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。

          甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

          乙:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

          六、第三幼兒園《新洗衣歌》

          甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

          乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

          甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

          七、二中《碧波孔雀》

          甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

          乙:孔雀對(duì)大家來說并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見到過,孔雀開屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

          甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

          乙:下面,請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

          八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

          甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

          乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。

          甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛與奉獻(xiàn),選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。

          乙:請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

          九、五中《燭光頌》

          甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……

          乙:無私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

          甲:下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

          十、xx中學(xué)《敦煌女神》

          甲:9月6日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。

          乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

          甲:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

          十一、第一幼兒園《春蠶》

          甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

          乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁,共和國大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

          甲:請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

          十二、外國語學(xué)!豆(jié)拍》

          甲:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

          乙:心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

          甲:讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出園丁的精彩;

          乙:請(qǐng)欣賞外國語學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

          十三、一職校《女兒花》

          甲:今年以來,一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

          乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

          甲:一職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績,下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

          結(jié)束語:

          甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽。

          乙:當(dāng)六萬大山沐浴著金色的霞光。

          甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

          乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭(zhēng)做教書育人的模范;

          甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

          乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

          甲:為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

          乙:為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

          甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

          乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

          甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

          乙:祝愿教育事業(yè)明天更美好!

          甲:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇2

          (齊):老師們,同學(xué)們:

          大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)此刻正式開始!(大家鼓掌)

          (女):劉毅翔,明白明天是什么日子嗎

          (男):當(dāng)然明白!明天就是第XXX個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。

          (女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開啊(等待同學(xué)們的回應(yīng))

          (男):是啊!在這個(gè)日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

          (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,但是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

          (男):任香霖,今年我們不如送給老師一份難忘又有好處,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

          (女):哦,說來聽聽!

          (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

          (女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應(yīng))

          (齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

          (女):我宣布一下簽訂承諾書的秩序:首先以每個(gè)小組長舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的資料,當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

          (男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好(等待同學(xué)的回應(yīng))

          (女):好的,此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

          5分鐘后,

          (女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開始!

          兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,下臺(tái)時(shí),由家長代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。

          簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。

          結(jié)束語:

          (齊):同學(xué)們,期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇3

          男:伴著明媚的陽光。

          女:帶著甜蜜的微笑。

          合:我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

          男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

          女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

          男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

          合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請(qǐng)您干杯。

          女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!

          男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡(jiǎn)單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。

          女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個(gè)小游戲,叫做“心有靈犀”。

          男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

          老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

          你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳(qǐng)三個(gè)同學(xué))

          女:下面讓我們?cè)僮鲆粋(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。

          男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學(xué)來為我們?cè)娫~朗誦。

          女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長,但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

          男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          合:讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)老師說聲:

          “老師,您辛苦了!”

          女:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇4

          甲:敬愛的老師們

          乙:親愛的同學(xué)們

          甲,乙:大家早上好!

          甲:美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。

          乙:在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!

          甲,乙:祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意。ň炊Y!)

          甲:老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們?cè)谛@里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

          乙:當(dāng)我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。

          甲我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí),老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。

          乙:老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          甲:因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”,以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美,F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第二十六屆教師節(jié),“書香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。g迎)

          活動(dòng)第一項(xiàng),升旗儀式!

          全體立正,出旗!敬禮!

          升國旗,唱國歌。禮畢!

          甲:站在鮮艷的紅旗下,聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌,在難忘的教師節(jié)來臨之際,我們廣大同學(xué)和老師感慨萬千。老師們和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我們心靈上的塵埃,老師們浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆,老師們辛勤的耕耘,給我們的理想插上了騰飛的翅膀。

          乙:老師就像風(fēng)雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)避雨;老師就像寒夜里的棉衣,為我們帶來了溫暖;老師們像母親,對(duì)我們千叮嚀萬囑咐,呵護(hù)有加,無微不至,讓我們快樂的生活;老師們更像燃燒的紅蠟燭,疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定。

          甲:加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;

          乙:詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。

          甲:孩子們有太多太多的話要對(duì)老師說,學(xué)生們有很多的詩篇要對(duì)老師講,

          乙:平時(shí)沒有機(jī)會(huì),今天向老師表達(dá)愛戴與敬意的時(shí)刻終于來了,下面是詩朗誦,讓同學(xué)們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂,幸福安康!

          甲:優(yōu)美的詩篇孩子們表達(dá)對(duì)老師的真誠的敬意。的確如此,教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著孩子們的心靈。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長過程中,都受到老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

          乙:“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師倍受人民的尊重和愛戴。我們少先隊(duì)員對(duì)老師更是充滿了愛戴之情。下面,請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員xx上臺(tái)講話,代表所有的少先隊(duì)員再次向老師們致意崇高敬意。

          甲:同學(xué)講話非常好。

          乙:的確是發(fā)自內(nèi)心的聲音。

          甲此時(shí)此刻,我想起唐代詩人李商隱的一句詩——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊,你看,不知不覺有很多老師的.白發(fā)已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn),年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!

          乙:此情此景,我也想起一句古詩——為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。我們的老師全心全意為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,有的忍著病痛堅(jiān)持給孩子們上課,有的放下了自己的躺在醫(yī)院病床的親人依然堅(jiān)守著孩子們,看看我們的老教師,她們也有過容光煥發(fā)的嬌艷面龐,也曾經(jīng)有過一頭烏黑的秀發(fā),常年的執(zhí)著奉獻(xiàn)使他們變得瘦弱而憔悴。

          甲:然而,為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛,是無私的,老師的工作是默默無聞的,老師們是知識(shí)淵博的。我們就像一滴水,老師就像涓涓不斷的河流。

          乙:他們妙語連珠,融古今于胸懷;他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來;他們循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!

          甲在他們臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

          乙:有句歌詞說的好,“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”,那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢?下面請(qǐng)隊(duì)員代表上場(chǎng),向各位敬愛的老甲歲月匆匆,人生易老;

          乙:時(shí)光飛逝,永不回頭;

          甲:我們送給每位老師一個(gè)精美的筆記本,是想讓老師記錄生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下美好的回憶。

          乙我們送給老師一份真誠的心意,希望老師與老師之間記載下深厚的友誼,老師與同學(xué)之間值得珍藏的文字。

          甲,乙:祝愿我們的老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),帶領(lǐng)孩子們走向無限美好明天!

          甲:各位老師,

          乙:同學(xué)們,

          甲:書香溢德馨”第二十六屆教師節(jié)主題集會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束,

          乙:但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

          甲,乙:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兯械睦蠋煿?jié)日快樂!

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇5

          甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

          甲:不可否認(rèn),教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

          甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

          甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。

          齊:現(xiàn)在,x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。

          乙:下面我們請(qǐng)副班長為大家致詞。

          乙:表演好了

          乙:下面有請(qǐng)正班長上臺(tái)演講

          乙:掌聲過后

          甲:下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。

          甲:哎我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。

          甲:那么我就有請(qǐng)誰誰上臺(tái)。

          乙:現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。

          老師:一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)

          老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

          老師:……

          乙:請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

         。ńY(jié)語)

          齊:歡樂時(shí)光過得快。

          齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W(xué)。

          甲:教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇6

         。R):老師們,同學(xué)們:大家好!初三四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

         。ㄅ簒x,知道明天是什么日子嗎?

          (男):當(dāng)然知道!明天就是第xx個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。

         。ㄅ和瑢W(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

         。校菏前!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

          (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!

         。校簒x,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

         。ㄅ号,說來聽聽!

          (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

          (女):同學(xué)們,你們說xx的這個(gè)主意怎么樣?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

         。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的承諾吧!

         。ㄅ何倚家幌潞炗喅兄Z書的秩序:首先以每個(gè)小組長舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂承諾書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂承諾書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

         。校哼有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))

          (女):好的,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

          5分鐘后……

         。ㄅ汉玫模蠹艺(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開始!

          兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,下臺(tái)時(shí),由學(xué)生代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小禮物。

          簽訂完后,由主持人將承諾書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。

         。R):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!

          教師節(jié)班會(huì)主持詞 篇7

          放錄音:“長大后我就成了你”。一歌飛出,引出主題班會(huì)。

          主持(女):同學(xué)們,“長大后我就成了你”這首歌道出了老師的崇高和偉大。

          主持(男):今天我們就是要借此機(jī)會(huì)來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

          主持(女):同學(xué)們,以往都是我們坐著,老師站著,今天我們應(yīng)該,讓老師歇一歇,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

          全體同學(xué):對(duì),請(qǐng)老師歇著,讓老師享受一下桃李芬芳的幸福!女生跑上前去給老師獻(xiàn)花,給老師安座。

          主持(男):同學(xué)們,我們進(jìn)入初中時(shí)間雖只短短兩年多,然而卻得到過無數(shù)老師的教導(dǎo)和關(guān)懷。

          主持(女):我們雖然還不夠懂事,卻深知老師的博愛和偉大。

          主持(合):我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

          主持(女):大家想不想借此機(jī)會(huì)來表達(dá)自己對(duì)老師的敬愛之情?

          ①幾位女生給老師獻(xiàn)上一只歌:《每當(dāng)我走過老師窗前》。

          ②集體詩朗誦:“我愛您——老師”。

         。I(lǐng))老師啊老師!多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑。

         。ê希耗瑹o聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。

         。í(dú)):老師啊老師,您的家在何方?

          (合):您的家在學(xué)校!

         。í(dú)):您的心在哪里?

         。ê希耗男脑谀膶W(xué)生中!

          (獨(dú)):您伴著朝霞走上講臺(tái),又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了!

          (合):您是真正的園丁。

         。í(dú)):您的生命——

          (合):因耕耘而芬芳,因開拓兒閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

          (獨(dú)):您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩!

         。ê希喊,我愛您,我親愛的老師。

          主持(女):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許多贊美老師的詩句和文章。同學(xué)們,根據(jù)自己的體驗(yàn),發(fā)揮自己的想象力,我們還可以把老師比作什么?

          同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。

          學(xué)生:我把老師比作太陽。她給我溫暖,給我力量,照我成長。

          學(xué)生:我把老師比作鋪路石。讓我踏著她走向遠(yuǎn)方。

          學(xué)生:我把老師比作大海。她有廣博知識(shí)和寬廣胸懷。

          學(xué)生:我把老師比作小草默默無聞但精神高尚。

          學(xué)生:我把老師比作媽媽。教我做人,催我成長。

          ……

          三男生一女生,跑上要求表演小品《家訪》,表現(xiàn)一女教師犧牲休息時(shí)間,不顧體弱和勞累,幫助一對(duì)教子無方的家長來教育子女。

          主持(男):老師的形象是平凡的,但老師的精神確是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者;他們是文明的延續(xù)著;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。

          主持(女):我國是一個(gè)文明古國,自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?

          男生:講宋代學(xué)者楊時(shí)《程門立雪》的尊師的故事。

          主持(男):尊重教師就是尊重知識(shí),尊重文明。尊重教師也是一個(gè)人有良好品德、修養(yǎng)和有見識(shí)的具體體現(xiàn)。那些學(xué)者、為人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。我們正在接受老師教誨的學(xué)生更應(yīng)尊師。誰能說說平時(shí)是怎樣尊師的?

          男生:見到老師熱情打招呼;下課時(shí),請(qǐng)老師先走;上下樓梯請(qǐng)老師先過;進(jìn)老師辦公室先喊“報(bào)告”老師允許了再進(jìn)去;老師遇到困難去幫助。

          男生:對(duì)老師說話要有禮貌;認(rèn)真聽老師講課。

          主持(女):兩位男同學(xué)講得很好,他們所列舉的都是我們應(yīng)該做到的。現(xiàn)在我出兩道判斷題,要求大家能更深刻的理解尊師的深層含義。

          題一:有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水。老師,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),就是作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草,老師對(duì)他講了多次他都沒改正。他的好朋友說他潦草作業(yè)是不尊敬老師,而他說這與尊師無關(guān)。問:他的看法對(duì)嗎?

          女生:不對(duì)。我們尊師,不僅在日常行為上要有禮貌,更要聽從老師的教育,虛心接受老師的意見。

          題二:有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽講,有時(shí)還與其他同學(xué)講話,老師批評(píng)他,說他不尊重老師。問:老師的說法對(duì)嗎?"

          女生:對(duì)。因?yàn)樽饚,最主要的是尊重老師的勞?dòng)。老師為了上好課,要花費(fèi)很多時(shí)間和精力。不認(rèn)真聽講就是不尊重老師。

          主持(女):老師很累,卻無怨無悔。

          主持(男):老師清貧,卻安貧樂道。

          主持(合):為了祖國,為了民族,老師您還將默默的耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

          主持(女):老師,我們知道,您不需要獻(xiàn)花和掌聲,您不看重享樂和金錢……

          主持(男):您要的是我們的勤奮和求知;您要的是我們的進(jìn)步和成才

          主持(合):老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

          主持(男):我們宣誓。

          全體同學(xué):我們宣誓!為了民族,為了中華,為了二十一世紀(jì),我們要自尊自律、自強(qiáng)自信、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、奮發(fā)向上、走向輝煌、走向輝煌!

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