關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范文匯編5篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的主持聯(lián)歡會(huì)主持詞5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利! 女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
男：XXX班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)XXX老師致新年賀詞
女：感謝XXX老師的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
結(jié)束語(yǔ)：
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：XXX班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!再見(jiàn)!
2.學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)主持詞
男：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師
女：可愛(ài)的小朋友
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨
女：日月如梭，光陰似箭
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪
女：當(dāng)春天又擁抱著大地
男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉
女：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門
男：讓我們共同迎接20xx年
女：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們羊年大吉
男：祝小朋友聰明健康
合:大拇指幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男:過(guò)新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女:聽(tīng)，慶祝元旦的鑼鼓敲起來(lái)了……
1.男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班鄭福紅、游嘉等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈表演《元旦》。
2.女:快樂(lè)的舞步動(dòng)起來(lái)，美妙的歌聲唱起來(lái)。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
3.男:愛(ài)蹦愛(ài)跳是孩子是的天性,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛(ài)蹦蹦跳呢,請(qǐng)欣賞《我愛(ài)蹦蹦跳》。
4.女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來(lái)看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請(qǐng)欣賞《餅干歌》。
5.男：小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，我們不能退縮，一定要努力的向前，向前沖!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
6.女：一首首膾炙人口的古詩(shī)向我們?cè)V說(shuō)古老的故事，請(qǐng)欣賞中班為我們帶來(lái)的節(jié)目。 背唐詩(shī)
7.男：今天真是熱鬧呀，小動(dòng)物們也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了，請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
8.女:人之初，性本善�！度纸�(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的`帶來(lái)的兒歌表演《三字經(jīng)》。
9.男：小朋友們是不是最喜歡過(guò)新年呀，大家來(lái)看看我們學(xué)前班的小朋友過(guò)新年是怎么樂(lè)呵的，請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂(lè)》。
10.女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩(shī)卻一點(diǎn)也不比別人差，不信你聽(tīng)聽(tīng)。 小班背唐詩(shī)
11.男：幼兒園里歡樂(lè)多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》
12.女:春天在我們的心里，春天在我們生活的美麗世界里。讓我們來(lái)欣賞有大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘀哩哩》。
13.男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請(qǐng)學(xué)前班 等為我們高歌一曲《 》
14.女：我是女生，漂亮的女生，請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》
15.男：春天即將來(lái)臨，郊外的桃花就要開(kāi)放了，接下來(lái)由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
男： 過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)
女： 過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
男：新年將至，龍年當(dāng)頭愿新年的快樂(lè)帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來(lái)賓，各位小朋友，大拇指幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們?cè)傧嗑?
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）
甲：快樂(lè)的`時(shí)間總是如此短暫，
乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，
乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
尊敬的各位首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家上午好！
在這金秋送爽，翰墨飄香的十月，我們?cè)诿利惖纳彸�，共同�?jiàn)證一個(gè)令人歡欣鼓舞的時(shí)刻，這就是“墨韻東方書畫作品展”的盛大召開(kāi)。
書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的`文化瑰寶，而且在世界藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。漢字在不斷演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用， 另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。
下面我宣布“墨韻東方書畫作品展”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。名單附表
文化活動(dòng)離不開(kāi)政府文聯(lián)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們的支持就如同這秋日的陽(yáng)光明亮而又溫暖。下面有請(qǐng)?jiān)S昌市文聯(lián)副主席 先生講話。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。今天除了 領(lǐng)導(dǎo)外，還有一位遠(yuǎn)來(lái)的客人，讓我們歡迎他為我們講話。有請(qǐng) 先生。 書法和繪畫，不僅講究風(fēng)格，更講究境界，所謂境界就是與大自然的山河云水相呼應(yīng)，于是我想起一首古詩(shī)：
流水下山非有意，
片云歸洞本無(wú)心。
人生若得如云水，
鐵樹開(kāi)花遍界春。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓生命之樹常青，藝術(shù)之春常駐！ 我宣布“墨韻東方書畫作品展”到此結(jié)束！
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：伴著花兒的芬芳，披起節(jié)日的盛裝；
丙：相約六一，共敘夢(mèng)想
�。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱
�。鹤哌M(jìn)了六月，讓童心飛揚(yáng)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲：有一句詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想
�。鹤屚陌橹栉枵钩犸w翔。
甲：下面，讓我們共同宣布：
合：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的`腳步下，六一留下我們快樂(lè)的印記
丙：踏上六月的航船，讓我們一起直掛云帆，
�。哼~出快樂(lè)的腳步，讓我們一起大步向前。
甲：讓我們共同用智慧的種子，
乙：用稚嫩的雙手，
丙：用五彩的畫筆
合：描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲：下面我宣布：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
合：圓滿結(jié)束!
乙：祝全縣所有的小朋友
合：節(jié)日快樂(lè)！讓我們明年再見(jiàn)！
主持聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ，
�。毫率瞧压h下的季節(jié) ；
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
�。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧！
乙：XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
�。簯c六一聯(lián)歡會(huì)
合：正式開(kāi)始
丙：下面請(qǐng)欣賞由
�。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊！
丙：沒(méi)錯(cuò)！
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
丁：下面請(qǐng)欣賞
甲：在三年級(jí)時(shí)��！我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>
甲：下面請(qǐng)欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
�。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，
丁：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒(méi)錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎？還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢？
甲：是��！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請(qǐng)欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧�(duì)你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請(qǐng)欣賞
�。�6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的'印記，歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)
丙：每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕；青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗！
丙：下面請(qǐng)欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
�。寒�(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著，所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎？
甲：下面請(qǐng)欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來(lái)！
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光！
甲 六（六）班 聯(lián)歡會(huì)
合 到此結(jié)束！
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