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      2. 兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿

        時(shí)間:2021-12-17 16:54:32 主持詞 我要投稿

        兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編幫大家整理的兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿

          兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿1

          合:同學(xué)們,老師們,大家好!

          A:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的同學(xué)們,圣誕節(jié)快樂!

          在我們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前,讓我們進(jìn)行拼魔方游戲,請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。

          B:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。

          D:每年的12月25日,是xxxx徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。

          A:從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國xxxx徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督xxxx節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

          C:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

          B:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

          D:“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的xxxx會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

          A:大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì),德國人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來,德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

          B:還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說,在很久以前,有一位農(nóng)人,在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面掛滿了禮物,用來答謝農(nóng)人的好意。

          然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié),首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹,尤其住在美國西北部的人們,因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源,他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。

          C:大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!

          D:據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后,美國商人更以特殊的行銷手法,每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。

          兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿2

          甲:敬愛的老師,

          乙:親愛的同學(xué)們,

          合:大家好!

          甲:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。

          乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!

          甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光。

          乙:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們接受這無盡的祝福。

          甲:因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航,

          乙:因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

          甲:所以我們可以義無反顧地飛翔,

          乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。

          合:六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

          甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好!

          祝大家圣誕快樂!

          乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;

          甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;

          乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

          甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;

          乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;

          甲:請(qǐng)欣賞舞蹈:時(shí)刻準(zhǔn)備著,掌聲有請(qǐng)!

          乙:年輕的`旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。

          甲:冬天來了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來了禮物。

          乙:下面我們來玩一個(gè)游戲:

          踩氣球。游戲規(guī)則:一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有2個(gè)氣球,讓他們一起出來互相踩,看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

          甲:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無恙,時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。

          兒童圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿3

          馬:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

          李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

          馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

          合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)

          李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

          馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

          李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

          馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

          合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。

          李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

          馬:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

          李:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。

          馬:接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

          李曉玉:《搶凳子》

          馬曉菊:《擊鼓傳花》

          李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

          馬:接下來有請(qǐng)樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!

          李:還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

          馬:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!

          李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

          馬:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

          李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

          馬:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

          李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

          馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

          李:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

          馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

          李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

          馬:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

          合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

          李:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

          合:再見

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