初中班級(jí)元旦主持稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的初中班級(jí)元旦主持稿,歡迎大家分享。
初中班級(jí)元旦主持稿1
A:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
B:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
C:光陰茬苒,我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
開(kāi)幕:
開(kāi)場(chǎng)《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場(chǎng)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好
A:伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花
B:伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水
C:我們師生一心,一同努力,一同奮斗
D:我們同甘共苦,歷經(jīng)風(fēng)雨,一同走過(guò)20xx的長(zhǎng)廊
A:今天我們歡聚一堂
B:今天我們盛裝相會(huì)
C:暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)
D:一同為新年的到來(lái)而祝福聯(lián)歡
A:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始
1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉?lè)曲中欣賞七(6)班xx帶來(lái)的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里,你想改變以前的種種壞習(xí)慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己,給別人留下一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)幔?qǐng)欣賞八(2)班xx帶來(lái)的歌曲《改變自己》。
3、在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人,下面請(qǐng)欣賞八(12)班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——
5、中華大地,風(fēng)光無(wú)限,北有北國(guó)之壯美,南有江南之柔情,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞歌曲《江南》,一起來(lái)感受江南,領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。
6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根,這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額,這不,那邊,xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……,請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的校園小品《考試之后》
7、中國(guó)武術(shù)博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊(yùn)育著一批又一批喜愛(ài)武術(shù)的華夏子孫,下面欣賞九(3)班xx的“中國(guó)武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國(guó)著名作曲家貝多芬譜寫(xiě)的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩(shī)意的的意境吧!
9、想起曾經(jīng)立下的誓言,在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼很年輕,再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來(lái)不及許愿的流星,再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開(kāi)那對(duì)隱形的翅膀飛翔,在那片有風(fēng)的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),下面由九(7)班xx為合唱《親愛(ài)的,那不是愛(ài)情》。掌聲有請(qǐng)。
10、拉丁舞也就是國(guó)標(biāo)舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn),在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力,下面請(qǐng)欣賞七(11)班xx為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說(shuō)笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開(kāi)心、更年輕,請(qǐng)大家欣賞九(12)xx地道的京味相聲《斗法》。
12、在國(guó)際貿(mào)易日益繁榮,社會(huì)交往日益密切的今天,學(xué)好英語(yǔ)既時(shí)尚又易于溝通和交流,那么不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個(gè)完美的答案。
13、有個(gè)女孩,她酷愛(ài)表演,總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì),這次她等到了。可是很不巧,就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開(kāi)幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過(guò),但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她,給了她信心,并給她買(mǎi)藥送水。這讓她感動(dòng)不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請(qǐng)八(9)班xx。
14、“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”,接下來(lái)的笛子演奏就能振奮你的精神,同時(shí)也能帶給你全新的感受,請(qǐng)欣賞九(10)班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個(gè)演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動(dòng)作口形,一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說(shuō)唱者,聲音亮。表演者不發(fā)音,只張嘴模仿說(shuō)唱的口形,大嘴張開(kāi),甚至能讓人看見(jiàn)喉內(nèi)的聲帶。有一副對(duì)聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班xx、xx的雙簧《生活悲喜劇》之后,您一定會(huì)會(huì)對(duì)雙簧有了更進(jìn)一步了解,有請(qǐng)……
16、聽(tīng)久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌,下面讓我們跟隨九(9)xx合唱的《精忠報(bào)國(guó)》,去領(lǐng)略那氣勢(shì)磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來(lái)快樂(lè),前面的相聲很逗人,不過(guò),更逗人的還有七(9)xx和xx合說(shuō)的相聲《慣常》,下面請(qǐng)大家欣賞。
18、在新年來(lái)臨之際,我們敬愛(ài)的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風(fēng)采們:掌聲請(qǐng)出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來(lái)有請(qǐng)(周老師—鄒老師—趙老師)他給我們帶來(lái)的歌曲是《中國(guó)娃—幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來(lái),帶著高天上雪蓮的圣潔,我從遼闊的草原走來(lái),帶來(lái)草原牧民的問(wèn)候。你走來(lái),我走來(lái),讓我們共同撐起一片藍(lán)天,去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》,它曲調(diào)高昂,曲風(fēng)歡快,具有較強(qiáng)的節(jié)奏感,相信七(15)xx的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過(guò)年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說(shuō)著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點(diǎn)小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn),但欣賞下面的節(jié)目后,你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八(14)班同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)年》。
25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真,在文藝方面更是多才多藝,請(qǐng)欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩,感恩,會(huì)使一個(gè)人變得高潔,感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)!下面,請(qǐng)欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。
閉幕:
A:傾聽(tīng)著走遠(yuǎn)的腳步,那是冬日的遠(yuǎn)離
B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿
C:我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx
D:我們共同迎接充滿希望的20xx
A:向往明天,因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿
B:向往明天,因?yàn)槟抢锸窍M奶镆?/p>
C:向往明天,因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@
D:向往明天,因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方
A:讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩?/p>
C:xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
(合)同學(xué)們 再見(jiàn)!
初中班級(jí)元旦主持稿2
甲:預(yù)祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
合:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:相信愛(ài),寒冬過(guò)后春天來(lái)!相信愛(ài),歷盡風(fēng)雨彩虹在!相信愛(ài),心意相通誠(chéng)相待!相信愛(ài),攜手向前莫徘徊!請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱:《相信愛(ài)》。
丙:茲我竟中,樂(lè)學(xué)與共。師生有親,惜此相從。文理美勞,次第皆通。愛(ài)我竟中,美堪畫(huà)工。棕林鳥(niǎo)語(yǔ),雅音頻奉,春風(fēng)河畔,蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦:《竟陵初中,我們溫暖的家》。
丁:“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花!滿園芬芳,香也香不過(guò)她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香,花好人美的江南之鄉(xiāng),流連忘返,陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞:《茉莉花》。
甲:家校攜手育棟梁,和諧校園美名揚(yáng)。開(kāi)門(mén)辦學(xué)集眾智,竟中光芒耀四方!今年四月,我校被評(píng)為“天門(mén)市特色教育先進(jìn)學(xué)校”,九月,我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號(hào),均為天門(mén)市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽,在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中,廣大家長(zhǎng)踴躍參加,學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展,說(shuō)學(xué)校的發(fā)展與變化,評(píng)老師的師德與教學(xué)水平,賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持!經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議,下列家長(zhǎng)所撰寫(xiě)的`征文分獲一、二、三等獎(jiǎng),讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
乙:獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
丙:獲得二等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
丁:獲得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是:
甲:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>
乙:曾有威風(fēng)鼓震天,卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無(wú)邊椰林南國(guó)風(fēng),拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯,沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情,攪得隆冬春潮顯!請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。
丙:歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們,每個(gè)人都可以用自己的形式來(lái)進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑,寓頌于樂(lè),那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
丁:敬愛(ài)的老師啊,學(xué)習(xí)上我們是師生,同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑姡惭菥剩≡谶@歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲:親子同臺(tái)致芳春,師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ),熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和魏愛(ài)志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙:“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘,到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽!”此刻,我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。
丙:我校重視素質(zhì)教育和美育教育,廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中,陽(yáng)光路上,身心融融,藝術(shù)雨露,滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧,一片光明。天道酬勤,碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上,竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā),展示風(fēng)采,獲得了不凡的佳績(jī),名列天門(mén)市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂(lè)類一等獎(jiǎng),陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂(lè)教學(xué),創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目:《絆根子草》。
丁:人們常說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,自然世界的演進(jìn),四季有序,千古不變。但是,你們可曾知道啊,其實(shí),在我們的心靈世界里,還有一個(gè)春天,她永遠(yuǎn)芳香,美麗無(wú)比!她充滿活力,催人奮進(jìn)!不信,請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞:《詠春》。
甲:校園——我們的搖籃,校園——我們的家園!我們長(zhǎng)于斯,樂(lè)于斯,風(fēng)情旖旎,盡夠徜徉!請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。
乙:太極生儀致八方,靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊,翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎,風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤,以心為憑鑄輝煌!請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。
丙:我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》,細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn),如訴如泣,欲罷還休,感人至深,百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事,你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)劇:《感恩的心》。
丁:萬(wàn)馬奔騰競(jìng)草原,思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去,載歌載舞慶豐年!請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂(lè)聯(lián)奏。
甲:披星戴月赴群生,不計(jì)眾苦寫(xiě)忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著,歲月無(wú)悔教育情!我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),長(zhǎng)年累月,不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,才會(huì)有今天的大發(fā)展,大變化!今年三月,在全市規(guī)模空前的“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中,我校參賽教師在總共12科的比賽中,一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),雄踞全市初中學(xué)校第一,他們是:何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì),名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門(mén)名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門(mén)市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門(mén)市十佳班主任”。史文芳老師在天門(mén)市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天,他們又來(lái)到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng),與我們共度美好時(shí)光,為我們送來(lái)寶貴的元旦祝福,并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們!
乙:年年相聚今又聚,
丙:師生同此盡歡娛。
丁:擁抱春天與陽(yáng)光,
甲:繼往開(kāi)來(lái)上征途!
乙:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)!
丙:再次祝大家元旦快樂(lè),新年吉祥!
丁:祝老師們身體健康,工作順利!
甲:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
乙:祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康,萬(wàn)事如意!
丙:祝竟陵初中和諧發(fā)展,永創(chuàng)輝煌!
丁:竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出
合:到此結(jié)束!謝謝大家!再見(jiàn)!
初中班級(jí)元旦主持稿3
A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
C:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)、享受這段美好的時(shí)光,今天我們大家相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放同學(xué)們的激情。
ABC:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
A:從入學(xué)開(kāi)始,大家都有過(guò)同桌,我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情,下面友情xx同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
B:每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的缺陷,下面請(qǐng)欣賞xx,演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。
C:《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》,下面有請(qǐng)xx,給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。
A:現(xiàn)在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當(dāng)做小孩子過(guò)家家,下面有請(qǐng)xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。
B:每逢過(guò)年過(guò)節(jié)飯桌上都少不了酒,我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái),請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
C:這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過(guò),等我們后,再過(guò)幾年還會(huì)想起那些年我們走過(guò)的路嗎?下面有請(qǐng)xx為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來(lái)式》歌手做準(zhǔn)備。
A:我們的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái)我做主,下面有請(qǐng)xx同學(xué),給我?guī)?lái)的《我的未來(lái)式》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
B:朋友無(wú)處不在,朋友來(lái)自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請(qǐng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。
C:我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。
A:我們現(xiàn)在處于逆反心理,我們給家長(zhǎng)倔過(guò)、犟過(guò),下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。
B:朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說(shuō)一句:“不醉不歸,奉陪到底。”下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《不醉》,請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。
C:我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒(méi)了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的《蠟筆沒(méi)了小新》。
A:大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場(chǎng)呢?有沒(méi)有人知道?你們都沒(méi)猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。
結(jié)束語(yǔ):
A:新的開(kāi)始,現(xiàn)在我們相聚在一起,明年的這個(gè)時(shí)候,有人會(huì)在高中,有人會(huì)在技校,還有人會(huì)在社會(huì)流浪。
B:讓我們給x年說(shuō)聲“再見(jiàn)”給x年說(shuō)聲你好。
B::祝大家元旦快樂(lè)、祝我們的老師在新的一年里身體萬(wàn)事如意。
合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
初中班級(jí)元旦主持稿4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
女:敬愛(ài)的老師們,尊敬的各位家長(zhǎng),
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:新的一年,新的祝福。
女:新的鐘聲,新的祈禱。
男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男:首先有請(qǐng)富春中學(xué)劉校長(zhǎng)致新年賀詞。
男:平凡的生活中總流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,然而大家是怎樣表達(dá)幸福的方式各有不同,有的人開(kāi)懷大笑,有的人懂得和他人分享,但是最簡(jiǎn)單的拍手才是最能表達(dá)我們的幸福。首先有請(qǐng)七年級(jí)1班許晴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》;現(xiàn)在讓我們感受一下他們對(duì)幸福的詮釋。
女:不知道七年級(jí)這幾個(gè)小朋友施了什么魔法,他們動(dòng)情的表演徹底把我們帶入了幸福的境界,的確幸福的生活離不開(kāi)愛(ài)的融入,我們感受完七年級(jí)小朋友詮釋的幸福后,現(xiàn)在就請(qǐng)大家傾聽(tīng)八年級(jí)1班馬秀同學(xué)帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱《愛(ài)的魔法》。
男:芭蕾,我們對(duì)它很熟悉,但又好似很陌生,只知道它是優(yōu)雅的代名詞,可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實(shí)在太多太多。接下來(lái),由七年級(jí)4班閆亞晴等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈表演《孤單芭蕾》。
女:聽(tīng)完歌曲,欣賞完舞蹈后,讓我們共同欣賞歷來(lái)聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的節(jié)目,這是什么節(jié)目呢,這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統(tǒng)相聲,下面有請(qǐng)七年級(jí)1班馮輝、張建強(qiáng)為我們帶來(lái)相聲表演《不怕你不笑》。
男:今天是個(gè)好日子,今天廣場(chǎng)上熱鬧非凡,男女老少歡歌載舞,今天同學(xué)們將用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅心情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)4班李爽等同學(xué)表演的舞蹈《各種廣場(chǎng)各種愛(ài)》。
女:今年的聯(lián)歡會(huì)除了同學(xué)們踴躍的報(bào)名參與,我們的老師當(dāng)然也不甘只做觀眾,也會(huì)給大家?guī)?lái)精彩絕倫的節(jié)目,我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰(shuí)呢,大家猜一猜,對(duì),就是我們初二年級(jí)的聶飛老師,她給我們帶來(lái)的節(jié)目是歌曲《下一個(gè)天亮》。
男:同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如何,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)4班高佳慧等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的勵(lì)志演講《堅(jiān)定信念、超越自我》。
女:剛才的勵(lì)志演講洗滌了我們的心靈,指引了我們奮斗的方向,那么下面的節(jié)目又會(huì)帶給我們什么驚喜呢?看一群漂亮的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小宇宙》。有請(qǐng)李諾等同學(xué)。
男:每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,相信童話,就像相信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣,因?yàn)槲覀兙褪沁@個(gè)童話故事的主人,我們就是這個(gè)童話故事的作者,我們決定著故事的結(jié)局。下面請(qǐng)欣賞歌曲《童話》。有請(qǐng)李環(huán)和李雪晴同學(xué)。
女:莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí)它早已消失無(wú)蹤, 接下來(lái)是一首歡樂(lè)的,帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》, 有請(qǐng)李含文等同學(xué)。
男:盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空,盡管我們經(jīng)歷苦痛,但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。在前進(jìn)的路上,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。請(qǐng)欣賞歌曲《沒(méi)有什么不同》,有請(qǐng)馮琪、王若冉同學(xué)。
女:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞楊汝煜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《菲兒》。
男:有聲的晚會(huì)使人激烈、振奮,無(wú)聲的表達(dá),也許讓您有著不一樣的感覺(jué),下面有請(qǐng)周創(chuàng)新等同學(xué)帶來(lái)啞劇《理發(fā)》。
女:青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情,校園中純純的友情,可以把冬天變成春天,也為我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞梁瀟老師為我們帶來(lái)歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。
男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帆等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《打住 打住》。
女:校園里的生活更像是我們的知心的朋友,感受著我們的心情、品味著我們的生活,陪伴著我們走過(guò)這段美好的成長(zhǎng)歲月。閆爽等同學(xué)帶來(lái)的小品《一堂語(yǔ)文課》,就將為我們展現(xiàn)一段風(fēng)趣幽默的校園課堂生活!
男:我們奔跑,因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍,因?yàn)槲覀兂錆M歡樂(lè);我們歡呼,因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀儏群埃驗(yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸U?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《踩踩踩》,有請(qǐng)石魯華等同學(xué)。
女:人生路漫漫,縱使孤獨(dú)圍繞,滄桑作伴,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)檗D(zhuǎn)身后總有一個(gè)人在,我知道無(wú)論何時(shí)至少還有你,接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫佩等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《至少還有你》。 男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞范亞楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《嗒嗒嗒》。
女:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由劉亞娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《逆光》。
男:勁爆的舞姿是青春飛揚(yáng)的激情,鏗鏘的音樂(lè)是青春朝氣的展現(xiàn),勇于展現(xiàn)自己是當(dāng)代學(xué)生驕傲的代名詞,在青春的舞臺(tái)上,盡情的舞蹈吧,下面有請(qǐng)八年級(jí)3班冀苗苗等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑小姐》。
女:點(diǎn)燃一根火柴,在最寒冷的冬天也能帶來(lái)溫暖,留下一盞油燈,在最漆黑的夜晚也能給我們帶來(lái)希望,摘下滿天星光,在最艱難的路上,我們依舊前往,請(qǐng)欣賞李明宇老師帶來(lái)的歌曲《摘下滿天星》。
男:每一天,我們都在用舞者的熱情詮釋著生活,用舞者的快樂(lè)感染著你們,下面請(qǐng)欣賞快樂(lè)十足的現(xiàn)代舞《搖擺》,表演者:范慧慧。
女:校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng),美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書(shū)聲催我們奮發(fā)向上,相聚終有一別,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我們畢業(yè)了》。有請(qǐng)李雪等同學(xué)。
男:在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑,在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧,一次就好,我?guī)闳タ刺旎牡乩希詈笥姓?qǐng)劉順等同學(xué)帶來(lái)歌曲《一次就好》。
男:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳邊。
女:快樂(lè)的時(shí)光雖是那么短暫,團(tuán)聚的日子卻總令人感動(dòng) 。
男:新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆,新的一年開(kāi)始新的征程。
女:20xx年富春中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝我們敬愛(ài)的老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利。
男:祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)佳績(jī)!
合:祝福大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。
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