“六一”兒童節(jié)主持詞范例
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會中，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的“六一”兒童節(jié)主持詞范例，僅供參考，大家一起來看看吧。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在這“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：下交學(xué)�！胺棚w希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目表演
1、軍樂隊演奏
甲：隊旗獵獵，迎風(fēng)飄揚；鼓號陣陣，催人奮進！首先，請欣賞我校軍樂隊的出色表演：
2、六二班合唱
甲：這是一個團結(jié)的群體，一個充滿活力的群體。一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體，
乙：他們不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。
甲：這就是由36位同學(xué)組成的集體——六年級二班。
乙：六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。
甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。
乙：在即將離校的日子里，他們都無限留戀母校的時光，他們用久存的熱情，唱響每一個音符；用每一個瞬間，表達(dá)對母校的感激。
甲：下面，請欣賞六二班同學(xué)為大家表演的大合唱。
3、幼兒小班舞蹈
乙：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好，
媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。
請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：——《我真的很不錯》
4、四年級誦讀
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明，
乙：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園，
甲：下面請欣賞四年級班的同學(xué)們給大家?guī)淼慕?jīng)典誦讀。
5、三年級合唱
甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，
乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長。
甲：三年級班是我們學(xué)校成績最優(yōu)秀的班級之一，為了表達(dá)對老師辛勤培育的感激之情，節(jié)日里，他們用歌聲為老師獻上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。
6、五年級誦讀
甲：五年級班是由一群個性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真；他們尊師愛友，互幫互助，使班集體充滿了溫馨、充滿了快樂。
乙：一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，教學(xué)成績?nèi)〉昧丝上驳倪M步，邁上了新的臺階。
甲：他們已深深懂得：世上無難事，只要肯登攀！
乙：下面，請欣賞他們的《經(jīng)典詩文串串燒》。
7、一年級合唱
甲：熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進，
乙：品德優(yōu)良，團結(jié)友愛，體魄強健，活潑開朗。
甲：總書記的話牢記心上，我們要爭當(dāng)四好少年。
乙：一年級班雖然只有七個同學(xué)，但他們個個聰明好學(xué)，出類拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績居全鎮(zhèn)第一。
甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣?/p>
8、二年級誦讀
甲：中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，曾經(jīng)教育和影響了一代又一代炎黃子孫。
乙：我校二年級班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)有方，二年級的同學(xué)們活潑可愛，勤奮好學(xué)，他們的教學(xué)成績屢居全鎮(zhèn)之首。
甲：這和他們從小就汲取我國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德是分不開的，下面，請欣賞二年級班的經(jīng)典朗誦：《三字經(jīng)》
9、四年級合唱
甲：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
乙：即將上場的是四年級班，這是一個熱情如火、團結(jié)向上的集體。
甲：同心協(xié)力，是他們彼此的默契，
乙：頑強拼搏，是他們永恒的信念；
甲：永爭第一，是他們不變的追求；
乙：做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，是他們最終的目標(biāo)！
10、幼兒中班舞蹈
甲：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，她的名字叫長江；
乙：遙遠(yuǎn)的東方有一條河，她的名字叫黃河；
甲：遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，她的名字叫中國；
乙：巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人！
下面，請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧福骸吨袊垺?/p>
11、三年級誦讀
甲：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來又是怎樣的一番感受呢？接下來，就請欣賞三年級為我們表演的古詩新唱。
12、五年級合唱
乙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。
下面，請欣賞五年級班的大合唱。
13、一年級誦讀
甲：中國向來重視兒童教育，古代蒙學(xué)教材中的《三字經(jīng)》，流傳時間最長，范圍最廣，影響最大。三字成句，句句押韻，讀來朗朗上口，通俗易懂，少年讀過，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學(xué)們?yōu)榇蠹艺b讀：《三字經(jīng)》。
14、二年級合唱
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：今天，是我們的節(jié)日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：讓我們盡情歡樂，熱情高歌！
甲：感到幸福的話，就讓我們用行動來表示吧！下面請欣賞二年級同學(xué)的大合唱。
15、幼兒大班舞蹈
乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當(dāng)解放軍，長大保邊疆！
接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個兵》
16、六一班合唱
甲：六（1）班是個洋溢著激情與活力的班級，是一個群英薈萃的班級，他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學(xué)習(xí)上披荊斬棘，在生活中互助友愛。
乙：再過一個月，他們就要離開母校了。為了過好這最后一個六一節(jié)，給母校留下一個美好的回憶，喜歡挑戰(zhàn)的他們，將在這里為我們一展他們的風(fēng)采。
甲：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學(xué)們一定會以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！
乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。
結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽
甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝！
乙：我們將會用智慧與熱情的種子，
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪下交學(xué)校美好的明天。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
甲：各位老師，同學(xué)們！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學(xué)校辦得更好！祝愿下交學(xué)校的明天更加美好！
甲：“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術(shù)節(jié)表演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！
乙：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！
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