升旗儀式主持稿（精選8篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編整理的升旗儀式主持稿（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式主持稿 篇1
各位親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師：
大家早上好！
由于學(xué)校要為同學(xué)們重修操場(chǎng)，所以前兩周沒(méi)有舉行升旗儀式。這個(gè)操場(chǎng)也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會(huì)公正日”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立它的目的是進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際社會(huì)在消除貧困、實(shí)現(xiàn)男女平等和促進(jìn)社會(huì)公正等方面所進(jìn)行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學(xué)能在今后的生活中，讓自己的每個(gè)行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)公民。
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是來(lái)自七年級(jí)（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學(xué)，這三位同學(xué)都是入團(tuán)積極分子，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開(kāi)始！
全體立正，升旗手，護(hù)旗手——出旗，奏樂(lè)。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。升國(guó)旗，奏、唱《國(guó)歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”，如何有一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)良好的開(kāi)端需要怎樣的準(zhǔn)備，相信聽(tīng)完屈婉昕同學(xué)的演講，大家一定會(huì)有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來(lái)自七年級(jí)（10）班的屈婉昕同學(xué)，她演講的題目是《做一個(gè)創(chuàng)造名牌的人》。
一個(gè)良好的開(kāi)端，就是走向成功的勇氣與力量。因?yàn)橛辛擞職猓艜?huì)使我們充滿自信地踏上征途；因?yàn)橛辛肆α�，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好�?/p>
下面我們有請(qǐng)程校長(zhǎng)講話，大家歡迎。
感謝程校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，新的學(xué)期，新的征程，無(wú)論是奮斗中考的初三同學(xué)們，還是正在前進(jìn)的初一初二同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，把握開(kāi)端，抓好起始，創(chuàng)造起點(diǎn)之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序返回并注意安全。
升旗儀式主持稿 篇2
女：四月，春暖花開(kāi)的問(wèn)候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索救國(guó)救民之路；
女：怎能忘記英雄們對(duì)侵略者進(jìn)行英勇無(wú)畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們締造祖國(guó)，雄雞傲然東方
是他們捍衛(wèi)祖國(guó)，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：出旗，全體敬禮！禮畢！
女：擔(dān)任今天的升旗手是哪幾位同學(xué)呢？請(qǐng)他們自我介紹吧！
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在、走向未來(lái)，
合：引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚(yáng)。
男：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記住你們的榮耀。
男：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！禮畢!
女：柔旎的春風(fēng)蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚(yáng)
女：踏著時(shí)代的節(jié)拍，
男：甩開(kāi)堅(jiān)實(shí)的臂膀，
合：我們實(shí)驗(yàn)驕子立志遠(yuǎn)航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請(qǐng)聽(tīng)四年一班班級(jí)風(fēng)采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個(gè)溫馨的家庭。
女2：四年來(lái)，張老師用濃濃的師愛(ài)，呵護(hù)我們每一個(gè)純凈的心靈
男2：四年來(lái)，我們感受陽(yáng)光，暢游學(xué)海，快樂(lè)成長(zhǎng)。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見(jiàn)證我們的執(zhí)著
女1：張老師耐心引導(dǎo)，全體同學(xué)的不懈努力，
男1：整個(gè)集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們不斷探索求實(shí)，
男2：不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，陶冶情操。生活和學(xué)習(xí)的磨礪，讓我們健康成長(zhǎng)。
女1：詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達(dá)我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上
女2：冬季長(zhǎng)跑的賽場(chǎng)，揮灑的汗水，堅(jiān)定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽(yáng)暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護(hù)衛(wèi)者。
女1：早自習(xí)課上我們響亮的讀書(shū)聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書(shū)海，貪婪吮吸。
四合：我們（齊合）蹣跚學(xué)步，渴求成長(zhǎng)
我們（齊合） 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同甘共苦，
我們（齊合）同心同德，拼搏進(jìn)取
我們（齊合）風(fēng)雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們?cè)杏h(yuǎn)大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無(wú)窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助
（女2合）每一天，我們?cè)谶@里擁抱朝陽(yáng)
(男2合)每一天，我們?cè)谶@里收獲希望
�。ㄅR合）砥礪創(chuàng)新是我們堅(jiān)守的信念，
�。旋R合）迎風(fēng)搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，
（齊 合） 盤(pán)古精神是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈，
男1：堅(jiān)守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實(shí)，
男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合:我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個(gè)腳印，
男1：我們用好習(xí)慣迎接每一天，
女2;我們用好書(shū)洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點(diǎn)生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開(kāi)詩(shī)意畫(huà)卷
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2;看，我們的星空 群星閃耀
女1:心地?zé)o私的高陽(yáng)，甘于奉獻(xiàn)的王林茜，盧禹琪
男1:心系他人的張晨陽(yáng)，意志頑強(qiáng)的王嘉旋，馮詩(shī)琦
女2：博學(xué)之星--王天鵬，舞蹈王子--高海軒
男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫(huà)家--張慧慧
女1:小小書(shū)法家--祝宏奇，數(shù)學(xué)小王子--于開(kāi)弘
女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽(yáng)光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂(lè)。
�。校┪覀兊陌囡L(fēng)是：
（齊合）點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻取進(jìn)步
�。校┪覀兊膶W(xué)風(fēng)是：
樂(lè)學(xué) 善思 求實(shí) 開(kāi)拓
（男）我們的口號(hào)是：
四年一班，豪氣沖天，
齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)。
�。ㄅ希┪覀兊膶�(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊神奇的沃土
（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風(fēng)雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級(jí)是四年級(jí)，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔(dān)心，而且使我們班級(jí)自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風(fēng)采，整個(gè)升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個(gè)升旗手，再到每一個(gè)班級(jí)風(fēng)采展示的同學(xué)，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務(wù)。這是我非常滿意的'作品，完成了我的心愿。
我能行。風(fēng)采依然，歲月留我。
升旗儀式主持稿 篇3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
A：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績(jī)，是我們奮斗的目標(biāo)!
B：我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!
A：我們秉承“我?jiàn)^斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績(jī)!
B：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì)
(合)：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班帶來(lái)的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史，祖國(guó)有足夠的理由讓我們?nèi)?ài)她。讓我們懷著無(wú)比莊嚴(yán)的心情向國(guó)旗敬禮，向國(guó)旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國(guó)旗敬禮，愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來(lái)請(qǐng)保衛(wèi)科科長(zhǎng)xx老師講話，大家掌聲有請(qǐng)!
A：下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來(lái)》
A：我們迎著明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀(jì)的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!
A：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是開(kāi)學(xué)的一天。
每的一學(xué)期開(kāi)學(xué)一天，都是陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)一天升旗儀式。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰。
從今天開(kāi)始名新一的小同學(xué)正式融入了七小學(xué)，
他們將與我們同在xx校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體中學(xué)習(xí)與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學(xué)一周升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始。
首先請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹升旗手、護(hù)旗手
一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，請(qǐng)全體同學(xué)立正，少先隊(duì)員敬禮。(放國(guó)歌)
二項(xiàng)：唱國(guó)歌(放國(guó)歌)
三項(xiàng)：請(qǐng)苗校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對(duì)藍(lán)天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在我們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一片種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);在我們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
升旗儀式升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式主持稿 篇5
男：尊敬的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開(kāi)始了。
女：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
男：我是x年級(jí)x班的xxx
女：我是x年級(jí)x班的xxx
男：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
女：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
男：今天的升旗手是x年級(jí)x班的xxxxxx4位同學(xué)。
女：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱他為小畫(huà)家。
男：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
男：xx是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
女：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國(guó)歌。
女：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
男：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
我宣布：
升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：
唱國(guó)歌。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法。在我們的生活中，法，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒(méi)有確切規(guī)定的，成長(zhǎng)路上，法律一直與我們同行。
第二項(xiàng)：
國(guó)旗下講話。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講)
同學(xué)們：
法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(jí)(3)班擔(dān)任，七(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請(qǐng)大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
下面來(lái)介紹今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。護(hù)旗手：許湘秦學(xué)習(xí)上樂(lè)觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠(chéng)實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。
護(hù)旗手：
黃旻，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：
出旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。
第二項(xiàng)：
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，行注目禮。
第三項(xiàng)：
有請(qǐng)七(3)班學(xué)生代表賁露露作國(guó)旗下講話。
正如賁露露所說(shuō)，落后就要挨打�！扒笆虏煌笫轮畮煛�。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)在期待著我們!未來(lái)在召喚著我們!努力吧，同學(xué)們!我們就像八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，祖國(guó)的希望寄托在我們身上。
第四項(xiàng)：
下面有請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿 篇8
甲：敬愛(ài)的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：鳥(niǎo)兒叫醒清晨的太陽(yáng)，和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們迎來(lái)了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續(xù)在知識(shí)的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續(xù)追逐我們的夢(mèng)。
乙：愿光華全體師生本周的學(xué)習(xí)和工作都能很快樂(lè)并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學(xué)“節(jié)約用水從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：第一項(xiàng)：出旗
甲：第二項(xiàng)：介紹升旗班級(jí)及升旗手事跡
（略）
甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌�！w同學(xué)向后轉(zhuǎn)‖面向國(guó)旗，脫帽
敬隊(duì)禮，齊唱國(guó)歌。（禮畢，向后轉(zhuǎn)）
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。
甲：其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴
水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
乙：節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。
甲：面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水的`嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，
為人類的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)。
乙：同學(xué)們，讓我們珍惜、節(jié)約每一滴水吧！
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)xx在國(guó)旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過(guò)去，但是節(jié)約水資源的意識(shí)我們要一直保持，作為小學(xué)生的我們應(yīng)如何行動(dòng)呢？
乙：1、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。2、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起；３、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)上前勸阻。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，全體同學(xué)稍息，周會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先請(qǐng)上周護(hù)導(dǎo)教師作總結(jié)。（2名）
甲：下面請(qǐng)獲得雙優(yōu)紅旗的班級(jí)每班派一名代表，到大隊(duì)室領(lǐng)取雙優(yōu)紅旗。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)本周護(hù)導(dǎo)教師布置護(hù)導(dǎo)周標(biāo)。
甲：下面我宣布xx小學(xué)第x周升旗儀式到此結(jié)束。
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