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      2. 六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞

        時(shí)間:2022-05-17 16:50:03 主持詞 我要投稿

        2022年六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞(精選8篇)

          主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的2022年六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

        2022年六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞(精選8篇)

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞1

          師主持人:親愛(ài)的小朋友們!

          幼主持人:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

          合:大家好!

          師主持人:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的。

          幼主持人:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

          師主持人:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

          幼主持人:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

          師主持人:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的`祝福!

          幼主持人:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

          師主持人:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花,請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

          幼主持人:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!

          師主持人:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

          幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

          師主持人:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

          幼主持人:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

          師主持人:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有小朋友代表講話。

          師主持人:在我們xx幼兒園,每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

          幼主持人:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

          師主持人:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

          師主持人:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

          幼主持人:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

          師主持人:六月,是童年的搖籃,

          幼主持人:六月,是童年的夢(mèng)想,

          師主持人:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

          幼主持人:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

          師主持人:今天,我們擁抱美好的六月;

          幼主持人:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!

          師主持人:感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞2

          甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,

          乙:親愛(ài)的小朋友們,

          合:大家上午好!

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

          乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,

          乙:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

          甲:今天是個(gè)特殊的`日子,

          乙:今天是個(gè)愉快的日子,

          甲:今天是屬于我們自己的日子,

          乙:因?yàn)椋裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”。

          甲:在這快樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

          甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

          乙:小花傘呀小花傘,開(kāi)在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

          甲:六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

          乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

          甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

          乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

          甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

          乙:我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

          甲:當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

          乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

          甲:快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

          乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

          甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),留一片清泉給小魚(yú),人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

          乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。

          甲:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

          乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,

          甲:感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

          乙:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

          甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

          乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

          合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)!

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞3

          合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!(鼓掌)

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,

          乙:迎來(lái)六月的曙光。

          甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          乙:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

          甲:在我們的心里,六一是什么?

          乙:六一,就像一瓶香水,香氣永遠(yuǎn)充滿(mǎn)每一天。

          甲:六一,是美麗的,天空中映著我們燦爛的笑臉。

          乙:六一,是開(kāi)心的,街道上洋溢著我們的歡笑聲。

          甲:六一,是陽(yáng)光的,草地里時(shí)現(xiàn)我們游戲的身影。

          乙:六一,是開(kāi)朗的,小溪水旁閃爍著明亮的光芒。

          甲:一年中我們最快樂(lè)的日子,是哪一天?是六一。

          乙:一年中我們最幸福的日子,是哪一天?是六一。

          甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          甲:但是,是誰(shuí)給我們營(yíng)造了幸福生活?

          乙:又是誰(shuí)教給我們知識(shí)?

          合:是爸爸、媽媽和我們敬愛(ài)的老師!讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這些愛(ài)我們的人吧!下面,我們的慶“六一”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

          甲:首先,請(qǐng)欣賞裴燕來(lái)和杜xx表演的開(kāi)場(chǎng)秀《給力青春》。ü恼疲

          剛才他們的精彩演出活力四射,讓我們熱血沸騰,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

          乙:二胡又名“胡琴”,是我國(guó)北方的民間樂(lè)器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。下面有請(qǐng)劉元赫同學(xué),為大家呈現(xiàn)精彩的二胡表演。ü恼疲

          甲:他表演得好不好?(好。┫旅嬗姓(qǐng)我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)

          美女長(zhǎng)得靚,歌也唱得棒,謝謝李xx。

          乙:魔術(shù)是能夠產(chǎn)生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實(shí)在的.動(dòng)作掩蓋起來(lái),使觀眾感覺(jué)到物體忽有忽無(wú),變化不測(cè)雜技的一種。下面請(qǐng)柳曉春同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的魔術(shù)表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)

          甲:剛才的魔術(shù)表演讓我們見(jiàn)證了奇跡,感受到了手指的變化魔力。下面請(qǐng)欣賞由劉xx聯(lián)袂(mei)表演的《大!。(鼓掌)

          我剛才仿佛聽(tīng)到了張雨生來(lái)到了我們身邊,幾位帥哥,贊一個(gè)!

          乙:春節(jié)晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)讓我們癡迷、瘋狂,我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下,讓我們拭目以待,下面請(qǐng)劉xx閃亮登場(chǎng)。ü恼疲

          甲:帥哥演完美女登場(chǎng),哇!我們的三位小美女款款而來(lái),像仙女下凡一樣也來(lái)登場(chǎng)了!下面,有請(qǐng)欣賞張xx演唱《紅顏劫》!(鼓掌)

          乙:俗話說(shuō)的好“兄弟情深,情誼大于天”。今天,谷xx給我們帶來(lái)了好聽(tīng)的歌曲《我的好兄弟》,請(qǐng)大家用心欣賞!(鼓掌)

         。ㄖ袌(chǎng))甲:各位親愛(ài)的同學(xué),剛才看了這么多的精彩節(jié)目,大家一定嗨上了天!下面,讓我們換換口味,欣賞楊xx帶來(lái)的游戲互動(dòng)。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)

          乙:在我們的記憶中,有一首熟悉的歌,一直在我們的腦海里,那就是《小燕子》。下面請(qǐng)欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》。ü恼疲

          甲:剛才一首好聽(tīng)的小燕子,讓我仿佛置身于童話世界里,沐浴愛(ài)的溫馨。好了,我看王森同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面有請(qǐng)王森表演魔術(shù)。(鼓掌)

          乙:劉謙有一句口頭禪,那就是“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”,下面讓我們共同見(jiàn)證陳士浩魔術(shù)的奇跡時(shí)刻。(鼓掌)

          甲:雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛(ài)。下面有請(qǐng)白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《》!(鼓掌)

          乙:剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》,他們意猶未盡,又來(lái)給我們表演節(jié)目了,下面請(qǐng)欣賞《菩薩禪》。ü恼疲

          甲:我們班劉謙的粉絲特別多,曹秉坤就是他的超級(jí)粉絲,下面請(qǐng)曹秉坤為大家?guī)?lái)更為精彩的魔術(shù)表演。(鼓掌)

          乙:我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了,一直想上臺(tái)表演。下面有請(qǐng)小美女李佳益為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《螢火蟲(chóng)》。ü恼疲

          甲:我們班的劉謙特別多,這不又來(lái)一位,下面請(qǐng)大家欣賞郭xx表演的精彩魔術(shù)!(鼓掌)

          乙:最后,請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律,一起與張xx合唱《大笑江湖》。崃夜恼疲

          甲:快樂(lè)的時(shí)間總是如此短暫,

          乙:幸福的時(shí)光總是很快飛散。

          甲:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放,

          乙:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng)。

          甲:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海,

          乙:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì)成材。

          合:我們祝愿大家能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)好的童年!我宣布,四年級(jí)二班慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞4

          A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。

          B:親愛(ài)的小朋友們。

          合:大家好!

          A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

          B:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們,

          合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

          A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

          B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

          A:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,

          B:你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的`心血。

          A:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,

          B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

          合:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

          A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

          B:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,

          合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!

          A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

          B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

          A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

          B:我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。

          A:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),

          合:現(xiàn)在開(kāi)始!

          B:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。

          A:請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

          B:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,

          A:有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),

          B:有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

          A:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,

          B:祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

          A:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

          B:謝謝小朋友們用心的歌唱,

          A:在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,

          B:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

          A:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,

          B:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

          A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,

          B:四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),

          A:有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,

          B:這里有我的童年,有我的啟蒙老師,

          A:有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,

          B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

          A:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

          B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

          A:你們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

          B:你們是新世紀(jì)的雛鷹,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

          A:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

          B:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

          A:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

          B:讓我們明年再相會(huì)。

          合:再見(jiàn)!

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞5

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好(合說(shuō)):

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

          乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

          乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。

          甲:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

          乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

          合:共同擁抱美麗的六月!

          甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

          乙:首先,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

          甲:中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

          乙:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

          甲:讓中華文明與國(guó)際接軌,讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

          甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來(lái)了。

          乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

          甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

          乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。

          甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

          乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂(lè)合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

          甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

          乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

          甲:我們的祖國(guó),美麗而寬廣

          乙:我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

          甲:祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的.驕傲

          乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。

          乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

          甲:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明

          乙:她讓中華兒女心手相牽她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌

          甲:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角在神州大地共鳴

          乙:閃閃的紅星你永放光彩

          甲:閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承

          乙:請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》

          結(jié)束語(yǔ):

          甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

          乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

          乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

          甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

          合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

          甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞6

          張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

          合:大家上午好!

          趙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          張:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          趙:今天是個(gè)特殊的日子。

          張:今天是個(gè)愉快的日子。

          趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>

          合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!

          張:孩子的快樂(lè)不僅是老師的`期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

          趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

          張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

          趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

          張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

          張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

          趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》

          張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

          趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

          張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。

          張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

          趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

          張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!

          張:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

          趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

          張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

          趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

          張:Istillbelieve,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!

          趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

          張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞7

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:尊敬的各位來(lái)賓

          丙:敬愛(ài)的老師們

          丁:親愛(ài)的小伙伴們

         。R):大家好

          甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

          乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          丙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,

          。涸苾簬е(shī)一般的故事在天空中吟頌,

          甲:小朋友們門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,

          乙:蹦蹦跳跳地走來(lái)了!

          丙:六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),

          丁:六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),

          丙:六月是令人開(kāi)心的季節(jié),

          。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟(jié)。

          甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

          乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

          甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

         。滓引R):節(jié)日快樂(lè)!

          丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

          丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲:

         。ū↓R):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

          丙:舞蹈《快樂(lè)寶貝》我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的`街舞《快樂(lè)寶貝》

          。禾(yáng)公公藏起來(lái)了,風(fēng)刮起來(lái)了,空中的烏云越來(lái)越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。

          丙:健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活,讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。

          甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

          乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒,看看可愛(ài)的小狗狗吧。

          甲:請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

          甲:幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好,還學(xué)到了不少新知識(shí)。

          乙:那當(dāng)然了,在我們xx幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng),還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!

          甲:那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧,有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的此時(shí)此刻,我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè),讓我們也捎上一通電話訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念,請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

          甲:幼兒園大班的同學(xué)們,一年來(lái),他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了,有的在家還能獨(dú)立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

          乙:那真是太棒了,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

          丙:兒歌數(shù)鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

          。簢(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

          甲:月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

          丁:頒獎(jiǎng)詞

          甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

          乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

          甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

          丙:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

          。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳(guó)的春天

          丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

          丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

          甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

          乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

          丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

          丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

          甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

          乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

          丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

          丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

          丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

          。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,

         。ū↓R):我們能做得更好!

          甲:開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫,

          乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

          丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,

          。鹤屝腋:屠硐胂窕ㄒ粯娱_(kāi)放。

          六一兒童節(jié)開(kāi)幕式主持詞8

          開(kāi)場(chǎng)詞:

          各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          吳:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

          應(yīng):我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

          沈:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的

          潔:六月,是鮮花盛開(kāi)的

          吳:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光

          應(yīng):在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著月光和雨露

          沈:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱

          潔:在這特別的日子里,我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。

          吳:今天,我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡

          應(yīng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué),老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)

          合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!五(2)班“慶六一”匯報(bào)演出正式開(kāi)始!

          吳:冒昧的問(wèn)一下,大家知道《麥兜》的故事嗎?那么,就有請(qǐng)幾位麥兜的愛(ài)好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》!

          應(yīng):大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎?那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧!

          潔:大家都知道,歷史上的諸葛和司馬吧!大家也知道,司馬大戰(zhàn)諸葛吧!那么,今天,就讓歷史在這里重現(xiàn)吧!

          沈:古代,酒,是男人們離不開(kāi)的飲品,那么,就讓大家看看買(mǎi)酒的故事吧!

          潔:接下來(lái),是一個(gè)作品展示的節(jié)目,現(xiàn)在,請(qǐng)吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧!

          沈:看了這么多的作品,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家?guī)?lái)的魔術(shù)吧!

          應(yīng):看到這么精彩的魔術(shù),王賈茹也按捺不住啦!她現(xiàn)在,就要給大家?guī)?lái)一段她最拿手的拉丁舞!

          潔:大家覺(jué)得沈柏羽的.歌聲好聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)《童年》!

          吳:真好聽(tīng)啊,描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年,接下來(lái),就請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)童年最難忘的《童話》吧!

          沈:看了那么多的精彩節(jié)目,現(xiàn)在,就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!

          潔:男生都變了魔術(shù),我們女生可不能落后,楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)!

          吳:不對(duì)不對(duì),還有泮靈妮呢!上吧!

          應(yīng):經(jīng)本帥哥的調(diào)查,項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢!有請(qǐng)!

          吳:大家可否知道,徐楠可是陶笛高手呢,今天,她將在這一展身手,吹出《小星星》!

          沈:大家知道劉惜君吧,今天,劉惜君的粉絲將在這,歡唱《我很快樂(lè)》!

          潔:徐楠可喜歡講故事了,今,她就給我們講一個(gè)立志的故事吧!

          吳:同學(xué)們,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前,就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》

          潔:接下來(lái),請(qǐng)大家翻開(kāi)流行歌曲的一頁(yè)吧!

          應(yīng):首先,請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧!

          沈:這個(gè)故事可真是美妙啊!那么,接下來(lái),就請(qǐng)大家好好飽飽耳福,聽(tīng)一聽(tīng)我們世界聞名的《中國(guó)話》吧!

          潔:大家知道什么是愛(ài)嗎?那么就讓王凱騰告訴我們,《這就是愛(ài)》!

          應(yīng):據(jù)本天才調(diào)查,今年有一首很流行的歌,好像是~~~~~哦!是《荷塘月色》!

          結(jié)束語(yǔ):

          沈:多么精彩的節(jié)目!

          潔:多么優(yōu)美的歌聲!

          吳:因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          應(yīng):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

          沈:今天我們擁抱美好的六月

          潔:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌

          合:讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中,期待明年再相會(huì)。

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