小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞（精選15篇）
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 1
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲：勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的；：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門！請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師們
合：快樂的小伙伴們，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈
甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲
乙：謝謝你們，工作在一線的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國(guó)的春天，我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的'追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧，請(qǐng)聽詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽詩(shī)歌《我愛你，中國(guó)》
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無(wú)比舒暢，唱著動(dòng)聽的歌兒，抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。
乙：我們是中國(guó)人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。
甲：在東方，一條中國(guó)龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國(guó)啊，是我們美麗的家園。請(qǐng)聽詩(shī)歌《問候祖國(guó)》。
乙：民族器樂是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。
乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！我的老師媽媽！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽相聲《老師—媽媽》
甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽詩(shī)歌《敬禮，祖國(guó)媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對(duì)您的熱愛不改，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
甲：我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽相聲《祖國(guó)，我愛你》。
甲：在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國(guó)是比藍(lán)天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛你》。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？請(qǐng)聽《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中，請(qǐng)聽詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。
乙：請(qǐng)聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來(lái)讓我們一起聽一首歡快的歌曲———《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。
甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽《快樂的節(jié)日》。
甲：快樂的時(shí)光總是如此短暫
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲：我們是新世紀(jì)的兒童
乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的希望
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)
甲：我們將用行動(dòng)向母校，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷
合：朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束
甲：感謝小演員們的精彩表演
乙：感謝老師們的辛勤付出
合：我們明年“六·一”再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 3
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們。大家上午好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》，掌聲有請(qǐng)。
女：千山萬(wàn)水，戰(zhàn)火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》
男：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女：一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)？想知道的話就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》男：我們盡情的唱啊，跳啊就連大森林里那群活潑可愛的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了，下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊，瞧！二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人；童年，有我們忘不了的事；童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽著懷戀童年的詩(shī)，我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月！下面，讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年，迎接未來(lái)》
女；乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史，下面讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了下面節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸�！�。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧，童年是美好的'，童年是頑皮的，下面來(lái)聽學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。
男：沒有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們?cè)谧杂娠w翔。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結(jié)束了！但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑！接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是xxx
大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。（你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎？）請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單
女：今天，溫暖的`陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，去描繪燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！
合：xx屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女：最后祝大家：
合：身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 5
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
2：各位來(lái)賓！
1：老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：
2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：歌曲《愛的供養(yǎng)》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》
1只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號(hào)，讓我們一起跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨�，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天，我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》
1： 聽說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：魔術(shù)表演
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的'吧，接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng)，感恩親愛的祖國(guó)，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》
昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì)更好》！請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》
結(jié)束語(yǔ)：
1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2：快樂的日子總是那樣匆忙！
1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 6
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師
乙：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們
合：歡迎你們的到來(lái)
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家，節(jié)日好！
乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
甲：六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。
乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：我們歡聚一堂，共渡美好時(shí)光
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了好奇與憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界
乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》
乙：六一是我們共同期待的日子
甲：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車
乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，
甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里
乙：盡情地唱啊，跳啊
甲：盡情地品味美好的童年！
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂舞童年》
甲：七彩的音符，編織美麗的云彩
乙：動(dòng)聽的旋律，揚(yáng)起歡樂的浪花
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱
甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》
乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
甲：成功的孩子是那么的幸福
乙：花朵的`成長(zhǎng)離不開沃土的培育
甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開老師、更離不開偉大的祖國(guó)
乙：我偉大的祖國(guó)啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>
甲：明天，您為我們感到驕傲
乙：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》
甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖
乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的
甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌
乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開，翠綠色的帷幔緩緩開啟
甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車開了》
甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉
乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放
甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿活力
乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏
甲：請(qǐng)欣賞健美操
乙：每一滴露珠都閃著光芒
甲：每一張笑臉都含著希望
乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳
甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響
甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里
乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是燦爛的笑容
甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光
乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道甲;摘一朵鮮花，滿目都是未來(lái)的期待
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝
乙：我們用智慧與熱情
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)美麗的明天
合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 7
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂！
男：我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。
女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎！
男：聽，“大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田！
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀！
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
男：京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，帶有濃烈的'中國(guó)特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班XX同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國(guó)學(xué)，品國(guó)學(xué)，悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看！他們來(lái)了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國(guó)五大劇種之一，居中國(guó)地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班xxx同學(xué)、xx同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。
男：我國(guó)的書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男：唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。
男：打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成！
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。
男：美麗的校園生活，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫；
女：快樂的童年趣事，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行！
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園！
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 8
男：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
女：親愛的小朋友們
齊：大家好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的`力量，
是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
女：我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開始！首先請(qǐng)欣賞男生舞蹈《加油歌》。
男：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，請(qǐng)欣賞椅子操《花仙子之歌》。
女：娃娃的臉，喜洋洋；娃娃的臉，笑嘻嘻；娃娃的鼓聲，震天地；娃娃的歌聲，醉心田。請(qǐng)欣賞舞蹈《水果娃娃》。
男：我們學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演——《大家來(lái)照相》
女：親愛的爸爸媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我
男：請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起唱起來(lái)，一起跳起來(lái)吧
女：讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛我你就抱抱我》
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
女：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
男：朋友們，“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝小朋友們節(jié)日愉快！
合：再見！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 9
ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家節(jié)日快樂！
a：送去五月的芬芳，
b：迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：我們的心像怒放的花朵，
b：蕩起一片歡樂的海洋。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
a：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
b：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
a：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。
b：因?yàn)橛辛宋覀�，�?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
a：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
b：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
a：在這個(gè)美好的日子里，
合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。
1、“文明在哪里？我來(lái)告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……是呀，文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾；有時(shí)它是一句溫暖的話語(yǔ)；有時(shí)它是輕輕地敲門；有時(shí)它是少說(shuō)一句粗話……請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。
2、童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班xxx、xxx為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給六一》。大家歡迎。
3、偉大的中國(guó)已躋身于世界之林，鮮艷的五星紅旗永不衰落，祖國(guó)我為您的榮譽(yù)喝彩，更為您的拼搏加油。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛我中華》。
4、我是中國(guó)人，我深愛著我們的國(guó)家。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國(guó)》。大家歡迎。
5、下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班xxx同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。
6、在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶給我們的時(shí)裝表演《今天我最亮》。
7、今天的歌是美麗動(dòng)聽的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢(mèng)是五彩繽紛的，請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班xxx等。
8、六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇?fù)碇覀�，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺(tái)上，讓我們暢想六一。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。
9、六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁,六一的歌兒最動(dòng)聽。你瞧，活潑可愛的'水姑娘向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由一小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。
10、我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
11、下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《我叫小沈陽(yáng)》。
12、老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩老師》。
13、下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班xxx同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂的節(jié)日》。
14、在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞小品《捐助》表演者五年級(jí)一班xxx等。
15、武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 10
開場(chǎng)詞：
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
吳：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前
應(yīng)：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
沈：六月，是撒滿陽(yáng)光的
潔：六月，是鮮花盛開的
吳：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光
應(yīng)：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著月光和雨露
沈：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱
潔：在這特別的日子里，我們要用獨(dú)特的方式與大家一起慶祝自己的節(jié)日。
吳：今天，我們將在這里舉行一場(chǎng)熱鬧的兒童節(jié)狂歡
應(yīng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)，老師參加我們的"六一"狂歡晚會(huì)
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！五（2）班“慶六一”匯報(bào)演出正式開始！
串詞：
吳：冒昧的問一下，大家知道《麥兜》的故事嗎？那么，就有請(qǐng)幾位麥兜的愛好者為大家獻(xiàn)上《麥兜響當(dāng)當(dāng)》！
應(yīng)：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進(jìn)這夜晚神秘的草叢吧！
潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰(zhàn)諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現(xiàn)吧！
沈：古代，酒，是男人們離不開的飲品，那么，就讓大家看看買酒的故事吧！
潔：接下來(lái)，是一個(gè)作品展示的節(jié)目，現(xiàn)在，請(qǐng)吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧！
沈：看了這么多的作品，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家?guī)?lái)的魔術(shù)吧！
應(yīng)：看到這么精彩的魔術(shù)，王賈茹也按捺不住啦！她現(xiàn)在，就要給大家?guī)?lái)一段她最拿手的拉丁舞！
潔：大家覺得沈柏羽的歌聲好聽嗎？請(qǐng)聽《童年》！
吳：真好聽啊，描繪出了一個(gè)五彩繽紛的童年，接下來(lái)，就請(qǐng)大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧！
沈：看了那么多的精彩節(jié)目，現(xiàn)在，就讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧！
潔：男生都變了魔術(shù)，我們女生可不能落后，楊舒也給大家準(zhǔn)備了魔術(shù)呢。請(qǐng)她們上場(chǎng)！
吳：不對(duì)不對(duì)，還有泮靈妮呢！上吧！
應(yīng)：經(jīng)本帥哥的調(diào)查，項(xiàng)星星給我們準(zhǔn)備了笑話呢！有請(qǐng)！
吳：大家可否知道，徐楠可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂》！
潔：徐楠可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個(gè)立志的.故事吧！
吳：同學(xué)們，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束前，就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔：接下來(lái)，請(qǐng)大家翻開流行歌曲的一頁(yè)吧！
應(yīng)：首先，請(qǐng)大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！
沈：這個(gè)故事可真是美妙�。∧敲�，接下來(lái)，就請(qǐng)大家好好飽飽耳福，聽一聽我們世界聞名的《中國(guó)話》吧！
潔：大家知道什么是愛嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛》！
應(yīng)：據(jù)本天才調(diào)查，今年有一首很流行的歌，好像是……哦！是《荷塘月色》！
結(jié)束語(yǔ)：
沈：多么精彩的節(jié)目！
潔：多么優(yōu)美的歌聲！
吳：因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
應(yīng)：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
沈：今天我們擁抱美好的六月
潔：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌
合：讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中，期待明年再相會(huì)。
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 11
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們
合：大家好！
B：在陽(yáng)光明媚的今天我們共同迎來(lái)了，花加拉嘎寄宿制學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。
A：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，學(xué)校成為我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
B：在各位老師的辛勤勞動(dòng)下，學(xué)校成為我們快樂玩耍的樂園。
A：校本課程的開設(shè)，學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來(lái)迎接盼望已久的六月。
B：走進(jìn)六月，傾聽春風(fēng)的呼喚，感受陽(yáng)光的溫暖。
A：走進(jìn)六月，伴著微笑的.朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學(xué)們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術(shù)節(jié)帶來(lái)的，花的芬芳，
A：披著校園藝術(shù)節(jié)送來(lái)的，節(jié)日的盛裝，
AB合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學(xué)校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學(xué)校從此打開了嶄新一頁(yè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽(yáng)光下享受母親給予的厚愛，。
B：幼小的'我們?cè)趮寢尩木暮亲o(hù)下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長(zhǎng)。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《平凡媽媽》
A：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。
B：這個(gè)屹立于世界東方的文明古國(guó)——中國(guó)。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。
A：是愛把我們這個(gè)偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請(qǐng)看這些印度姑娘給我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)特長(zhǎng)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生都擁有了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
B：這是我們學(xué)校在全旗都為之驕傲的，同學(xué)們，我們慶幸在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活。
A：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術(shù)特長(zhǎng)突飛猛進(jìn)。
B：不信！請(qǐng)快看看吧！請(qǐng)欣賞鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》表演：xxx
B：欣賞完優(yōu)美的音樂再讓我們看看下一位同學(xué)的才藝吧！欣賞莊嚴(yán)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《竹樓歡歌》
A：不錯(cuò)不錯(cuò)！確實(shí)不錯(cuò)！優(yōu)美的舞姿、和諧的節(jié)奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》
A：今天是小花的節(jié)日，花蕾?gòu)堥_小嘴，快樂地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節(jié)日，小草擺擺細(xì)腰，快樂地說(shuō)：明天我會(huì)讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠(yuǎn)快樂、向上。請(qǐng)欣賞《筷子舞》
B：下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒：
A：在學(xué)校是老師的一聲聲鼓勵(lì)，讓我們不斷進(jìn)步。
B：在學(xué)校是老師的一句句表?yè)P(yáng)，讓我們快樂成長(zhǎng)。
A：在我的心里老師就是天使，時(shí)刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給老師的舞蹈《天使》
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，在歡快的節(jié)奏中尋找春的足跡，請(qǐng)欣賞劉靜和吳桐為我們帶來(lái)的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國(guó)媽媽、老師媽媽、生養(yǎng)我們的媽媽。
B：祖國(guó)媽媽給于我們美好的學(xué)習(xí)、生活條件；老師媽媽教育我們?cè)鯓幼鋈�、怎樣成長(zhǎng)；生養(yǎng)我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)大。
A：三位媽媽，您們是我們成長(zhǎng)的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
B：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動(dòng)起來(lái)吧！
B：我們一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節(jié)奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學(xué)們的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的才藝一個(gè)比一個(gè)精湛。請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的架子鼓獨(dú)奏：
A：今天我們?cè)谶@里相聚，享受同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)；
B：今天我們?cè)谶@里相聚，領(lǐng)略同學(xué)們的潛力與特長(zhǎng)；
A：最后請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學(xué)校師生自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
B：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學(xué)校師生無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香，我們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
合：朋友們?cè)僖?/p>
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 12
開始部分
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂的'小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞
男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》
男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》
男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校美術(shù)興趣小組的同學(xué)為大家?guī)?lái)的抗震救災(zāi)特別節(jié)目《爸爸、媽媽，別為我們難過(guò)》
女：請(qǐng)聽合唱《隱形的翅膀》
男：輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問我
女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我
男：你給未來(lái)的地球想留些什么？
女：你給未來(lái)的世界想畫些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫出永不消失的春色！
男：請(qǐng)聽合唱《給未來(lái)一片綠色》
結(jié)束部分
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美
女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 13
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
e：六月，是童年的太陽(yáng)；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a：XXX學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現(xiàn)在開始
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的`希望
c：感謝您，敬愛的老師
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：XXX。
d：下面請(qǐng)xxx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》，表演著：XXX。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛
d：六月，帶給了我們金色的童年
b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：XXX等。
d：下面請(qǐng)XXX等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：XXX。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)XX班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：XXX。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽xxx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：XXX。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)XX為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：XXX
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：XXX等。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：XXX等。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
a：同學(xué)們，伙伴們
b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
d：慶祝我們共同的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 14
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛的同學(xué)們！
齊：大家節(jié)日好！
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的.游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂（播放PPT）
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)大家欣賞由朱XX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《ours chool》。
主持1：下面請(qǐng)大家欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)大家欣賞兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)大家欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)大家欣賞動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)大家欣賞合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請(qǐng)大家欣賞課本劇
主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因在這一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)大家欣賞大合唱《我愛我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：希望大家每天都開開心心。Goobye！
小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的小伙伴們：
節(jié)日好�。銈兒茫。�
六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花，
六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫。
今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們自己的節(jié)日。
xxx小明星藝術(shù)團(tuán)慶�！傲弧蔽乃噷�(chǎng)演出現(xiàn)在開始！
1、這是我們的共同太陽(yáng)，這是我們的共同海洋，這是我們的共同世界。讓我們?cè)谕黄炜障拢瑩肀е嗖实氖澜�。�?qǐng)聽合唱《我們的共同世界》、《家庭美德歌》。指揮：趙鵬老師，鋼琴伴奏：徐筱舟老師。
2、優(yōu)美的歌聲傳遞著我們的友誼，歡騰的舞蹈送來(lái)一片喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》。
3、二胡是表現(xiàn)民族音樂的特色之最，和諧的齊奏，優(yōu)美的音樂，把我們帶入了廣闊的大草原上。請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》、《田園春色》。
4、劃呀劃，我們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《劃船》。
5、“北風(fēng)吹，雪花飄，轉(zhuǎn)眼到了年跟跟”；一根兒紅頭繩，一顆喜兒心，一段父女情，下面請(qǐng)欣賞芭蕾獨(dú)舞《北風(fēng)吹》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
6、童年是美好的，是難忘的，是絢麗多姿的。讓我們一起伴隨著音樂，分享童年的歡樂。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《多彩的童年》。
7、古箏是我國(guó)民族樂器中的佼佼者，今天來(lái)到臺(tái)上的是經(jīng)過(guò)苦練而成的小演奏家。她們將為我們獻(xiàn)上兩首樂曲《戲娃》、《紡織忙》，請(qǐng)大家欣賞。
8、多彩的童年，多彩的夢(mèng)。新世紀(jì)的兒童跳動(dòng)著新世界的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞舞蹈《世紀(jì)風(fēng)采》。
9、聽！歡快的節(jié)奏敲響了！快樂的少年和他們心愛的小鼓奏響了心中的歌，開啟了明天的希望。接下來(lái)大家將要欣賞的是雙人舞《鼓童》。這個(gè)舞蹈在山東省首屆電視舞蹈大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
10、綠蔭是媽媽捧起的愛心，綠蔭是媽媽付出的.辛勞；請(qǐng)欣賞由王文請(qǐng)同學(xué)為大家?guī)?lái)的非常優(yōu)美的歌曲《綠蔭》。
11、海是金燦燦的、是五彩繽紛的。童心是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，與海的交融匯成抒情的童謠。請(qǐng)欣賞舞蹈《海丫丫》。
12、瞧，這里有一群活潑的小男生想對(duì)為他們付出辛勤勞動(dòng)的老師們說(shuō)些什么呢？讓我們一起聽一聽吧！請(qǐng)欣賞歌表演《一年級(jí)的小男生》。
13、黃河是我們中華民族的驕傲，它孕育了一代代勤勞善良的中華兒女。瞧，黃河岸邊的妞妞正用優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)著一片片的黃河情。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃河妞妞》。
14、新世紀(jì)的號(hào)角響起來(lái)，乘著理想，載著憧憬，向著陽(yáng)光，勇往直前！請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。一臺(tái)豐富的節(jié)目，體現(xiàn)多姿多彩的童年生活。在這里，我再次把節(jié)日的祝福送給每一個(gè)小伙伴。祝大家節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。文藝演出到此結(jié)束，再見！
【小學(xué)六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞】相關(guān)文章：
小學(xué)慶六一兒童節(jié)主持詞優(yōu)秀03-29
六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞07-15
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞03-08
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞04-25
小學(xué)六一兒童節(jié)經(jīng)典主持詞09-24
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞02-07
小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞02-07