小學同學畢業(yè)主持詞(通用12篇)
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,主持人在活動中起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學同學畢業(yè)主持詞(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學同學畢業(yè)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮,值此,我代表學校向順利完成學業(yè)、即將跨入新的學校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們,六年來,你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年,你們給學校帶來了活力,給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!同學們,六年中,當你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉。你們在母校的經(jīng)歷,已經(jīng)成為一道獨一無二的風景,定格在我校的歷史上。我宣布曾都區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、升旗儀式。
二、張校長致詞。(張校長的話語重心長,象嚴父,也象慈母。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導和正確的領(lǐng)導!)
三、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。有請六三班的班主任劉慧老師發(fā)言,掌聲歡迎!
(劉老師的話深情款款,讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來,我們在老師的陪伴下快樂地學習,快樂地成長。老師們用火熱的心,勤勞的手,耕耘著,收獲著。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們,無論今后你身在何方,都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。)
四、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。首先有請六一班的畢業(yè)生代表發(fā)言。接下來有請六七班的畢業(yè)生代表發(fā)言。
五、學校校長為畢業(yè)班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證。
六、手語歌《感恩的心》。
七、呼號。感謝師恩,感謝母校,放飛夢想,再創(chuàng)輝煌
同學們,畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑。聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師、告別母校,今天的離別是為了飛的更遠更高,昂昂首展望未來前程,讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟M瑢W們,無論你們走到什么地方,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后常回家看看,來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
小學同學畢業(yè)主持詞2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!
乙:謝謝校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請教師代表xx老師發(fā)言
乙:謝謝老師們的期望和祝福。
甲:下面請畢業(yè)生代表xx同學發(fā)言。
乙:謝謝姚睿穎同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請在校生代表xx同學講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝學弟學妹們對我們的祝福!
甲:六年的小學生活,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間,xx同學的舞蹈,曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉,接下來讓我們再一次欣賞xx同學帶來的拉丁舞表演。
乙:感謝xx給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲:忘不了我們在一起的日子,那將是我們童年中美好的回憶,請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙:謝謝同學們優(yōu)美的歌聲。
甲:有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實,請欣賞由xx給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙:謝謝xx同學,他的歌總能給我們帶來不同的感受,
甲:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:今天從這里起航,我們已經(jīng)長大了,請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:在即將分別之際,讓我們以虔誠的心,表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。
親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:接下來讓我們齊背感恩詞。
合:讓我們牢記xx(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:請同學們回到座位
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合:六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學同學畢業(yè)主持詞3
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的小學畢業(yè)典禮主持詞同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領(lǐng)導講話。
乙:謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝韓晶同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學的精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕,不怕》。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:公其日嘎學校畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。這樣可以么?
小學同學畢業(yè)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行景苑小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外,還有六年級全體教師、學校領(lǐng)導班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,景苑小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、時光荏苒,歲月如歌。六年的小學時光即將結(jié)束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,你們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入景苑的校園,成為一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面,請同學代表大家,抒發(fā)心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦,背景音樂、畫面)
2、六年來,我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領(lǐng)導。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校領(lǐng)導及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂,鼓掌)
3、景苑小學是一塊沃土,建校七年來,她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學子。相信我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請學生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4、是啊,沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)
5、白老師質(zhì)樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業(yè)典禮致辭。
6、王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師、家長表示感謝)
同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,家長朋友,親愛的同學們,六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!再見!
請領(lǐng)導、家長退場,各班按順序退場。
小學同學畢業(yè)主持詞5
A(幼兒)B(家長)
C(幼兒)D(家長)
A:敬愛的老師
B:親愛的小朋友
C:親愛的爸爸、媽媽
D:尊敬的各位來賓
合:大家晚上好!機關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(稍停,觀眾鼓掌)
B:三年前,當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
A:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲
C:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
D:三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領(lǐng)。
A、C:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨!
B:小朋友,讓我們再次領(lǐng)略老師那親切的笑臉,聽聽老師的教誨吧!
D:有請我們的大三班班主任丁老師上臺致詞。
1、班主任致辭
B:小朋友,在這非凡的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
A:對啊,下面邀請我們小朋友的代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言(金欣楠)
D:看到孩子們的成長,我們非常感激老師的精心培育。
C:即將畢業(yè),我們的爸爸媽媽有很多的話要說,請聽一聽他們的心聲吧。
D:歡迎我們班的家委會主席:陳諾媽媽上臺致辭!
3、家長代表致辭(褚潔斐)
A:此時此刻,我們的心情非常激動,
C:因為今天我們就要畢業(yè)了。
B:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
D:下面請聽畢業(yè)獻詞。
4、畢業(yè)獻詞(幼兒集體)
B:看!園長老師為我們每位小朋友準備了畢業(yè)證書呢!
D:下面有請我們的老師上臺為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(幼兒集體)
D:香香,聽說為了畢業(yè)典禮你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
A:是啊,精彩的表演就要開始了哦!
D:下面掌聲有請高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》(18人)
B:海貝,叔叔出個謎語讓你猜猜怎么樣?
C:猜謎語,那可是我的拿手好戲
B:真的啊,那叔叔就出題了。“三腳大怪物,牙齒幾十顆,肚里吞鋼絲,嘴里會唱歌。”
C:是……是……
B:大家說,是什么?
小朋友(齊聲):鋼琴
C:下面掌聲有請査欣陽為我們表演鋼琴演奏《星星圓舞曲》
7、鋼琴演奏:星星圓舞曲(査欣陽)
C:(先上臺,邊走邊唱邊跳):“找啊找啊找朋友,找到一個好朋友,敬個禮……
D:(后上臺,打斷C):天天,你在干什么呀?
C:我在玩游戲啊!
D:阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢!我看,要不我們請爸爸媽媽和我們小朋友一起來做游戲吧。
C:好啊好啊!
D:下面有請我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年,來玩一下游戲《搶凳子》,請聽好規(guī)則:一共請20個家庭參加游戲,分2輪進行。每次上來10個家庭(一位家長一名幼兒),聽音樂家長拉著孩子的手圍繞椅子順時針走,音樂停家長立刻抱著孩子坐在椅子上,沒有搶到座位的家庭下場,游戲繼續(xù)進行,直到選出最后獲勝者!
8、親子游戲《搶凳子》(20個家庭)
A:叔叔,你的手氣怎么樣?
B:還不錯啦!
A:那可不能讓你來玩接下去的游戲,因為下面我們進行第一次抽獎活動。
B:接下來有請我們的抽獎嘉賓,家委會成員:楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺為我們抽取22個三等獎。
9、抽獎活動(22個三等獎)
B:陽光、歡笑、快樂的假日……
D:你們看我們的時尚、健康的MM們正歡快走來,為我們帶來為大家?guī)韯痈谢顫姷慕∶缆蓜硬佟?/p>
10.健美操表演(15人,全班女孩子)
D:哎,香香,我聽說我們大三班的小能人真不少呢!
A:是啊,這不,我們的戴維也要來為我們一展身手了!
D:請欣賞戴維小朋友為大家?guī)淼匿撉偾锻炼溥M行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進行曲》(戴維)
C:謝謝戴維帶來的優(yōu)美琴聲!(唱)真呀么真好聽
B:哇!海貝,你的歌聲不錯哦!
C:我們幼兒園合唱團的小朋友才棒呢!不信,你聽!
B:請欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12.合唱《小白船》、《紅星歌》(10人)
D:合唱團的小朋友表演的真精彩哦!
C:對了,阿姨!香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎?
D:是啊!
C:嘻嘻……我剛出一個游戲,既可以考考我們的家長,還非常的好玩呢!
D:什么游戲啊?
C:就是請女孩子的爸爸來給她們梳梳頭哦,看哪個爸爸的手藝最棒哦!
D:哈哈,好玩!那請爸爸們聽好游戲規(guī)則了哦:每個女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺,聽音樂在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個發(fā)型,看看誰的梳得又快又漂亮!
13、親子游戲:巧手爸爸(15人)
A:看來爸爸們的手藝都不錯哦,接下來我們又要抽獎了!
B:前面我們抽出了22個三等獎,下面我們要抽出11個二等獎,有請我們的抽獎嘉賓:俞老師、錢老師!
14、抽獎活動(10個二等獎)
A:媽媽,你知道嗎,我們大三班的男孩子個個能文能武!
D:真的嗎?那一定要好好比劃比劃!
A:是啊!這不,我們的小武術(shù)團帶來了《中國功夫》呢!
15.舞蹈:中國功夫(19人,全班男孩子)
A:在大三班,我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時光,那么多的歡樂。
C:今天,我們將要離開幼兒園,踏入小學的大門了。
B:是啊,時間在不知不覺之間過去。
D:在這臨別之際,過去的點點滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合:下面請聽畢業(yè)詩朗誦
16.畢業(yè)詩朗誦(全體)
B:謝謝小朋友,海貝,你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂,是不是讓他們也來過把癮?
C:好啊,下面又要進行我們的親子游戲:你做我猜
B:請聽規(guī)則:一共請6個家庭參加,每個家庭邀請1位家長1個孩子,分家庭進行。家長做,孩子猜,猜的人就不多說了,做的人可以用肢體動作或語言來表達這個詞語的意思,但是不能說出這個詞語中的字。每隊時間1分鐘,猜不出的詞語可以喊:“過”,但每對不能超過3個。最后猜得詞語最多的家庭獲勝!
17、親子游戲:你做我猜(6個家庭)
B:下面我們抽取一等獎和特等獎,有請抽獎嘉賓:丁老師抽取1個一等獎和1個特等獎。
18、抽獎活動(1個一等獎,1個特等獎)
B:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
D:苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。
C:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,
A:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個好!
A、C:請所有的小朋友戴上你的.博士帽上臺,我們一起高唱《畢業(yè)歌》,請爸爸媽媽為我們合影!記住這一美好又難忘的時刻吧!
19、畢業(yè)歌演唱(全體師生)
A、B、C、D合(歌聲中走上臺):機關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束(揮手)。
20、互贈禮物、拍照留念
師:接下來為自由互動時間,老師、家長和孩子可以自由交流,觀看幼兒園生活影像,相互簽名留念。
小學同學畢業(yè)主持詞6
各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
大家上午好!今天是個特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的xx名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子,它意味著同學們小學生活的結(jié)束,昭示著新的學習的開始。
此時此刻,在對你們表示祝賀的同時,我最想表達的是誠摯的謝意:感謝你們當初的選擇與加入,讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績,使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現(xiàn)在,我宣布,20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項:全體起立,奏國歌。
第二項:頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxxx
請校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們:畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書,是學校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項:請畢業(yè)生代表xx發(fā)言
第四項:請教師代表xx—教授發(fā)言。
第五項:請xx校長講話。
同學們,xx—學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向更廣闊的學府。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻,真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。
最后,我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們,并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!
現(xiàn)在,我宣布,xx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學同學畢業(yè)主持詞7
1.同學們,老師們,大家好!
今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮。首先,請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
2.同學們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學習生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學會了許多知識,掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻,我們的心情無比激動,下面就請我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學代表大家發(fā)言,掌聲歡迎!
3.同學們,在小學的六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績,這些都要感謝我們的老師,是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面,請六年級的教師代表發(fā)言,有請余汶娟老師!
4.是的,同學們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻上一束鮮花,用來表達我們的心聲:老師們,你們辛苦了!
5.同學們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神,難忘運動場上同學們矯健的身影,難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!下面,就請小學部的丁校長給大家講話,大家歡迎!
6.同學們,小學畢業(yè)了,這只是我們學習生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整,我們還要進入中學繼續(xù)學習。中學的學習生活將會更加精彩,更加充實,更加令人神往!我們就要成為一名中學生了!下面請中學部的王主任給大家講話,大家歡迎!
7.同學們,我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出,完成了小學階段的學習生活。一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請學校領(lǐng)導和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班學生代表上臺領(lǐng)取。
8.同學們,從五月份到六月份,我們開展了“爭當合格的、優(yōu)秀的小學畢業(yè)生”的活動,在這個活動中,各班同學圍繞學會學習、學會生活、學會做人這個理念開展了創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)過三輪的評比,有275名同學全部達到了合格的水平,成為合格的小學畢業(yè)生,其中有107名同學表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,下面請學校領(lǐng)導為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”,請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取。(分班級報姓名,發(fā)放、領(lǐng)取證書)
9.同學們,我們就要畢業(yè)了,滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了,滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了!
我提議,我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》,來表達我們歡樂、激動的心情!請邢老師為我們領(lǐng)唱。
10.同學們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
我宣布,20xx年小學畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學!感謝各位老師!
小學同學畢業(yè)主持詞8
各位老師、同學們:
大家下午好!驕陽似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天,特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說,因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號,從此離開母校,踏上新的人生征程。今天我們隆重集會,就是為你們有錦繡前程祝福,為你們再攀高峰而加油壯行。
我宣布:范縣xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮!(鞭炮齊鳴)請全體起立!奏中華人民共和國國歌!(全體肅立學生跟唱)請坐!
1、畢業(yè)典禮開幕;(背景音樂《離別曲》響起)在雄壯的國歌聲中,我清晰地看到六年前的你們,你們個個滿臉稚氣,拉著媽媽爸爸的手,帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園,成了一名活潑、可愛的小學生;六年后的今天,20xx年6月26日,你們個個已長成英俊少年。從今天起,你們將要離開朝夕相處的xx小學————你們親愛的母校,離開你們親愛的老師,步入中學美好時光,翻開人生新的一頁。
今天,我們懷著無比喜悅和激動的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,我代表學校領(lǐng)導向參加典禮的全體教職員工,向20xx屆的303名畢業(yè)生同學表示熱烈祝賀!祝賀你們小學光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤的勞動,無私的奉獻。
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將面對嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個充滿友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結(jié)束,又標志著每位同學新的人生征程的開始。
2、齊唱校歌;
走進xx小學,你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪,離開了母校,母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲,讓我們再次溫習六來的每周都熟悉的校歌,以此表達對母校的無限牽掛和留戀,以此表達對學校老師、領(lǐng)導的無限感激之情,下面齊唱校歌!由音樂教師王老師指揮。全體起立!齊唱校歌!請坐。
3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;
在六年漫長而又短暫的日子里,你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學校贏得了一項項榮譽,更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W生,在社會上為xx小學贏得了廣泛贊譽,我們無法一一表彰,謹以下面這些由班主任、輔導員推薦的優(yōu)秀學生做為代表,由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書,請大家相信,所有xx小學的畢業(yè)生在老師心目中都永遠是最棒的。
下面掌聲有請我校副校長劉校長宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
下面由校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。大家掌聲祝賀。(頒獎音樂)祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好!
4、學生代表講話
許許多多的話想要表達,許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺發(fā)言。
5、教師代表講話;
面對你們小學生生活的結(jié)束及新的人生征程的開始,你們的年級主任朱老師有話要講,大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發(fā)言。
6、學生和學校互贈禮物
所有的感激,所有的留戀,匯成一句話,感謝老師,感謝母校,母校情深,師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物,下面有請畢業(yè)生代表上臺為學校留贈禮物。(掌聲)
我代表學校感謝所有畢業(yè)生留給學校的珍貴禮物,謝謝!同時,學校也祝愿你們象雄鷹一樣,在未來的人生征程中鵬程萬里。像駿馬一樣在未來的人生征程奔騰馳騁!馬到成功!
7、校長致畢業(yè)致辭;
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致畢業(yè)賀詞。
8、全體學生唱《感恩的心》。
歌以言志,讓我們用歌聲表達我們此刻的心聲,讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》,以此永記師恩。
9、同學們,難忘師生相處的點點滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,我提議:讓我們用熱烈的掌聲請六年級全體教師走上前臺!全體學生齊立!集體向教師鞠躬,并大聲致謝(一起說):謝謝您老師!謝謝您!感謝老師六年的辛勞付出!您辛苦了!
在這離別時刻,面對親愛的母校,面對關(guān)愛的老師,我們有太多太多的留戀,我們就是在這里一起讀書、學習、交流、做操、游戲;我們就是在這里開啟了人生的第一步;我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程;我們就是在這里度過人生最純真的童年時光。六年的苦樂酸甜,同窗共讀,都成了美好的記憶,讓我們一起將這美好記憶珍藏!
孩子們!親愛的六年級全體學生們!請記住一句話:xx小學永遠是你們的家,你們的老師,你們的學校領(lǐng)導永遠祝福你們,永遠支持你們,永遠幫助你們!記住:常回家看看!
10、全體學生齊唱《每當我走過老師的窗前》送教師離開會場。
11、畢業(yè)典禮結(jié)束!
小學同學畢業(yè)主持詞9
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
甲:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為南小爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以南小為榮!
乙:明天,南小以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以南小為榮!明天,南小以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學同學畢業(yè)主持詞10
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行萬柏林區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝(xx)同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲
甲:下面請教師代表講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝(xx)老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝崔校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學同學畢業(yè)主持詞11
b:我們在老師的細心教導下,健康成長!
a:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,a;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a;這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。
b;這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。
a;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a;在棠外附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請?zhí)K校長致辭。
a:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。
b;我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b;我們成長,我們收獲。
a;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a;因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。
a;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
小學同學畢業(yè)主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
大家下午好!驕陽似火的20xx年7月4日注定是不平凡的一天,特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說,更是不平凡的一天,因為自明天起你們將為六年的小學生活劃上一個圓滿的句號,從此離開母校,踏上新的人生征程。今天我們?nèi)熒谶@里隆重集會,就是為你們有錦繡前程祝福,為你們再攀高峰而加油壯行。
現(xiàn)在我宣布:“濃濃師恩情拳拳學子心”,米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、請全體肅立!奏唱中華人民共和國國歌!請坐!(全體肅立學生跟唱)
2、畢業(yè)典禮開幕
在雄壯的國歌聲中,我清晰地看到六年前的你們,個個滿臉稚氣,拉著媽媽爸爸的手,帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園,成了一名活潑、可愛的小學生;六年后的今天,20xx年7月4日,你們個個已長成英俊少年。從今天起,你們將要離開朝夕相處的母校,離開你們親愛的老師,步入中學美好時光,翻開人生新的篇章。
今天,我們懷著無比喜悅和激動的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,我代表學校領(lǐng)導向參加典禮的全體教職員工,向20xx屆的206名畢業(yè)生同學表示熱烈祝賀!祝賀你們小學光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任、任課教師和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤勞動和無私的奉獻。
3、宣布關(guān)于表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的表彰決定及名單
a、在六年漫長而又短暫的日子里,你們優(yōu)秀的成績贏得了校領(lǐng)導的一致好評,你們突出的特長表現(xiàn)讓我們?nèi)w師生贊嘆不已,并且在社會上為我們米沙子小學贏得了廣泛贊譽,我們無法一一表彰,謹以下面這些由你們的老師推薦的優(yōu)秀學生做為代表,由學校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書,優(yōu)秀特長生證書、優(yōu)秀少先隊大隊干部證書,來表達學校對你們的認可,更證明了學校對你們的鼓勵,證書雖小,但這卻是你們自我價值的一次真切的證明,通過此次的表彰活動,希望我們的全體在校生向這些優(yōu)秀畢業(yè)生學習,學習她們高尚的思想品德,學校她們勤奮的好學精神,學習他們突出的特長,請大家相信,我們所有米沙子小學的畢業(yè)生,在老師心目中都永遠是最棒的。
b、下面掌聲有請我校周校長宣讀米沙子鎮(zhèn)中心小學關(guān)于表彰20xx屆優(yōu)秀少先隊大隊干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀特長生的決定以及獲得證書畢業(yè)生名單。
c、請獲得表彰的同學上臺,由校領(lǐng)導為這些優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽證書;
(播放頒獎音樂頒發(fā)證書過程)。
主持人:請優(yōu)秀畢業(yè)生站好,讓我們用相機留下這最美好的時刻!
主持人:下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生退場。同學們,請伸出你的雙手,讓我們再次用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。(回到座位后,音樂結(jié)束。)
4、表彰王雪同學
有這樣一位同學,在班級時,熱愛班集體,關(guān)心同學,同學們遇到困難,她都能主動的為其排憂解難,被同學們親切的稱為“第二位班主任老師”。
在大隊部工作中,她擔任著少先隊大隊長一職,她的工作,更是得到了全校老師、領(lǐng)導和同學的好評。她主動為各個班級做力所能及的事情,她主動幫助那些需要幫助的同學,對于剛加入的大隊干部,她更是認真的指導,耐心地教他們?nèi)绾巫龈黜椆ぷ鳎@清晨,有她規(guī)范路隊的身影,小同學打仗,有她勸架教育的身影,看到亂扔垃圾的同學,能聽到她耐心教導的身影;小同學不小心摔倒,有她飛奔過去的身影?她被全體大隊干部稱為“愛笑的大姐姐”。她是我們校園最美麗的一道風景。她就是六年級二班的王雪同學。雖然明天年將走出米沙子中心小學的校園,但是她永遠是我校最優(yōu)秀的學生,最優(yōu)秀的少先隊大隊干部,希望全體少先隊員向我們這位愛笑的大姐姐學習,把她微笑的面孔傳揚開來,把她崇高的精神傳揚開來,讓她這種崇高的奉獻精神溢滿整個校園。
下面請王雪同學到臺前來,接受學校領(lǐng)導授予的優(yōu)秀少先隊大隊干部證書,并頒發(fā)獎品。
希望在以后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚你高尚的品質(zhì),早日成為祖國的棟梁。
5、畢業(yè)生代表講話
此時,我們的畢業(yè)生們一定有許許多多的話想要表達,許許多多的情感想要傾訴,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王雪上臺發(fā)言。
6、教師代表講話
下面大家用掌聲有請畢業(yè)班年級組長宋老師發(fā)言。
7、在校生代表講話
下面請5年3班學生代表樊敬怡同學全體在校生發(fā)言。
8、校長致畢業(yè)致辭
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎周校長致畢業(yè)賀詞。
9、感恩畢業(yè)班教師
在離別之際,同學們最應該感謝的是親愛的老師們,同學們,我提議:讓我們?nèi)w起立!讓我們真誠地對我們的恩師說一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
再次請全體畢業(yè)生與我一同向我們的母校立下豪邁的誓言:今天我要以學校為榮,明天學校將以我為榮。
全體畢業(yè)生請坐。
10、齊唱《感恩的心》
在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。讓我們和著優(yōu)美的旋律,為我們的老師,我們的學校,我們的學友,獻上一首歌曲《感恩的心》,以表達我們真摯的感恩之情。請全體同學隨著音樂一同展開我們的歌喉,隨著臺上教師的指揮,舞動起我們的雙手,用我們最美的歌聲表達對恩師的感恩之心,用我們最真摯的手語來表達對母校的感恩之情。
播放《感恩的心》。演唱學生:崔苗苗、石洪鑫指揮教師:楊爽
11、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
孩子們!親愛的六年級全體同學們!請記住一句話:米沙子小學永遠是你們的家,你們的老師,你們的學校領(lǐng)導永遠祝福你們,支持你們!請記住:常回家看看!
現(xiàn)在我宣布:“濃濃師恩情拳拳學子心”,米沙子中心小學20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
播放結(jié)束歌曲《每當我走過老師窗前》
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