邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞（通用5篇）
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，主持詞與我們不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞1
A：悠悠夏日，梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)節(jié)。
B：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家晚上好!非常高興在這樣一個(gè)特別的夜晚與你一起相聚在這里。我是今晚的主持人
A：我是
C：我是
D：我是
C：浮生若夢(mèng)。幾年的時(shí)間如同流行般劃過靜謐的夜空，短暫而又凄美。
D：淡淡的梔子花香，彌漫著屬于這一季中特有的離緒。
A：花香夾雜著心緒，伴著初夏的微風(fēng)，我們將記憶重新拾起。
B：憂傷攜帶著不舍，伴著聲聲的祝福，我們將要離開這片土地。
C：踏出校門之前，讓我們?cè)僖淮位厥�，在這里綻放過的美麗。
D：下面，我宣布畢業(yè)生晚會(huì)“青春不說再見”現(xiàn)在開始。
版塊一——光陰的故事
首先，讓我們觀看一段視頻，回顧一下我們的光陰歲月。(視頻反映)
(小合唱《鳳凰花開的路口》)
A：有人說，大學(xué)，就好比鳳凰涅盤一般，似的經(jīng)歷過高考，我們?cè)谶@里重生，在這里蓄勢(shì)待發(fā)。
B：是啊，我們歷經(jīng)重重磨煉，終于在今天開出朵朵燦爛之花，去也就此布散在天涯。
A：又到鳳凰花開的時(shí)候，幾度花開花落，有時(shí)快樂有時(shí)落寞。
B：青春帶走了什么留下了什么，沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留。
A：藥學(xué)大班將為我們帶來他們對(duì)青春的留念。請(qǐng)欣賞小合唱《鳳凰花開的路口》。
(畢業(yè)生舞蹈《千年等一回》)
C：青春，就像是一場(chǎng)接力，永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
D：青春，就像是一次次傳承，生生不息。
C：我們揮別最后的青春，總有更加稚嫩的臉龐，燦爛在夏日。
D：我們所懷念的日子，總有或迷�；驊n傷的身影，在重復(fù)著感動(dòng)。
C：接力，讓青春永駐;傳承，讓青春不朽。
D：畢業(yè)生將為我們上演一次最美的傳承。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千年等一回》。
(嘉賓二胡獨(dú)奏《太極琴俠》)
A：說起太極，可能是在座的每一位畢業(yè)生都無法忘記的吧。
B：是啊，無論是樂在其中還是不堪回首，相信回憶的空氣里都有一絲絲的甜。
A：下面這位同學(xué)似乎深得太極精髓，化身為一位太極琴俠，不知他回個(gè)我們帶來怎樣不同的體驗(yàn)。
B：下面請(qǐng)欣賞帶來的二胡獨(dú)奏《太極琴俠》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
C：現(xiàn)在，到了我們期望已久的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在晚會(huì)開場(chǎng)前，我們請(qǐng)每一位參與者寫下了自己最想說的話，放入了收集箱中。
D：以前由于種種原因沒有來得及說出口的話，在今晚，你們可以暢所欲言。不需要擔(dān)心太多，人生難得瘋狂一次，而且再不瘋狂我們就老了!
C：在本環(huán)節(jié)中，我和我的搭檔將隨機(jī)抽取出紙條，并請(qǐng)書寫人親自講解。
D：我們能在小字條中發(fā)掘怎樣的大故事呢?我們拭目以待。
版塊二——欠你的情書
播放相關(guān)視頻
(舞蹈串燒)
A：舞蹈是人們生活總不可或缺的一部分，它是我們的另一種語(yǔ)言。
B：通過舞蹈，向人們傳遞出青春、熱情及活力。
A：下面，就讓我們一起欣賞由帶來的舞蹈串燒，讓我們一起感受著永不熄滅的激情。
(女聲獨(dú)唱《setfiretotherain》)
C：總有那么一首歌，打動(dòng)過我們的心弦，觸動(dòng)過我們的神經(jīng)。
D：總有那么一首歌，讓我們情不自禁地愛上它，讓我們輕輕跟著和。
C：或許這就是音樂的魅力和魔力吧。
D：讓我們閉上雙眼，聆聽由帶來的英文歌曲《setfiretotherain》
(合唱《三天三夜》)
A：不知此時(shí)此刻臺(tái)下的畢業(yè)生們，回想起幾年的大學(xué)生活，什么給他們留下了最深刻的印象呢?
B：我猜啊，應(yīng)該是那一個(gè)個(gè)無眠的日子吧!
A：我想也是。沒有熬過夜的大學(xué)生活是不完整的，無論你是嗨歌到天亮，還是為情所困輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。
B：也無論你是為了完成第二天要交的作業(yè)，還是為了各組織的工作任務(wù)�？倳�(huì)有那么幾個(gè)晚上，看著星光暗淡，紅日東升。
A：現(xiàn)在!就讓我們?cè)僖淮文贸鑫覀兊募で椋摹度烊埂�，一起嗨翻全�?chǎng)。
版塊三——另一只短歌
觀看一段視頻
(嘉賓現(xiàn)代舞《回家》)
C：前方會(huì)有挫折，會(huì)有坎坷，會(huì)有許許多多讓我們意想不到的事，而我們今后就要邁向前方。
D：但不管遇到再大的風(fēng)雨，總有一個(gè)地方會(huì)讓我們安心，總有一個(gè)地方是我們的避風(fēng)港。
C：那就是家。家永遠(yuǎn)是一個(gè)最溫馨的名詞，會(huì)觸碰我們內(nèi)心最柔軟的地方。
D：那么，接下來讓我們欣賞有帶來的現(xiàn)代舞《回家》
音樂劇《青春不說再見》)
A：在交大，我們度過了一段難忘的青春，留下了刻骨銘心的回憶。
B：時(shí)間在流逝，但我們的青春永駐，我們不會(huì)對(duì)青春說再見。
A：下面掌聲有請(qǐng)為我們帶來音樂劇《青春不說再見》。
A：天下沒有不散的筵席，我們將要背上行囊，各奔東西。
B：再多的懷念，再多的不舍，明天的我們還是要踏上新的征程。
C：當(dāng)你踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你。
D：深深的祝福你，祝你一路順風(fēng)。
A：珍重，親愛的母校。
B：珍重，親愛的老師。
C：珍重，親愛的同學(xué)。
D：珍重，不朽的青春!
邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞2
開場(chǎng)白
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
B：親愛的老師們、同學(xué)們，大家
合：晚上好！
C：三年前的那次相逢，四年間的相知相守，我們承載了太多的祝福與惦念，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
D：這里是20xx年機(jī)電學(xué)院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)！感謝大家的到來。
A：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
B：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
C：時(shí)光隧道，激情不逝。一千四百多個(gè)日日夜夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復(fù)一日，我們走過了四個(gè)變換的季節(jié)。
D：濃情六月，心系機(jī)電。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
A：今夜，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>
B：下面我宣布，20xx年機(jī)電學(xué)院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始�。ň瞎�
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
A：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。
B：下面有請(qǐng)機(jī)電學(xué)院致辭
節(jié)目串詞
下面進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì)的第一章節(jié)《懷激情》
1、棍舞乾坤（武協(xié)&舞協(xié)）
2、魔術(shù)（張學(xué)禮）
D：舞蹈是足間的魔術(shù)，魔術(shù)是指尖的舞蹈。
C：曾經(jīng)有一位優(yōu)秀的魔術(shù)師站在我面前，我沒有好好珍惜，直到失去后方才追悔莫及。
D：人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定站在他面前跟他說一句：“我能當(dāng)你的托嘛”。
C：魔術(shù)的魅力難以阻擋，魔術(shù)的世界里總是充滿無限的驚奇與想象。
D：接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出張學(xué)禮給我們帶來的精彩的魔術(shù)表演。下面是見證奇跡的時(shí)刻。
3、爵士舞《Passion》（費(fèi)雅慧、環(huán)境4人、人文1人）
4、音樂情景劇我的大學(xué)（施泳池、張瀚文）
C：大一的我們是鮮艷的青色，稚嫩樸實(shí)，活力四射。
D：大二的我們是熱情的紅色，青春張揚(yáng)，激情無限。
C：大三的我們是厚重的褐色，成熟穩(wěn)重，奮斗前行。
D：大四的我們是憂郁的藍(lán)色，離別在即，眷戀不舍。
C：白駒過隙，日月穿梭，四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們不斷的蛻變，不斷的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞音樂情景劇《我的大學(xué)》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)一游戲（吳明明）
下面進(jìn)入如本場(chǎng)晚會(huì)的第二章節(jié)《憶往昔》
5、古典舞《舞若驚鴻》（費(fèi)雅慧）
6、相聲《時(shí)間都去哪了》（徐勤武、劉通）
A：青春不散場(chǎng)，即將走出象牙塔的你們是否還記得大學(xué)里發(fā)生的種種趣事呢？
B：下面有請(qǐng)機(jī)電最霸氣的兩個(gè)男人小武哥、通哥為我們帶來的相聲《時(shí)間都去哪了》
A：掌聲有請(qǐng)
7、歌舞《子衿》（吟唱社）
8、小品《我的野蠻女友》
C：誒，鄭懿，怎么我看你最近總是愁眉苦臉的？
D：我戀愛了。
C：不對(duì)呀，戀愛不應(yīng)該是每天樂滋滋的嗎？
D：哎，戀愛之后，我這是兜比臉都干凈那，管的那叫嚴(yán)啊，我都開始有點(diǎn)懷念我的自由生活了。
C：你這明顯是秀恩愛，讓臺(tái)下的單身漢子怎么辦？讓我們看看郭寧和他的嬌妻葛芳是如何演繹他們的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞小品《我的野蠻女友》
互動(dòng)環(huán)節(jié)二：求婚（鄭懿）
下面進(jìn)入如本場(chǎng)晚會(huì)的第三章節(jié)《敘人生》
9、視頻1大機(jī)電的日子
10、歌曲時(shí)間都去哪了（柏優(yōu)）
C：寂靜天橋不說話，龍湖睡蓮又開花，同窗存了好多話，不知從哪說起了。
D：記憶中的裙擺啊，飄著朵朵小碎花，不能忘記那個(gè)她，只為那一段年華。
C：時(shí)間都去哪兒了，還沒好好學(xué)習(xí)就要畢業(yè)了
D：時(shí)間都去哪兒了，還沒瘋夠玩夠就要走了
C：下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》
11、詩(shī)朗誦四年楊雨辰
12、大合唱（大四）
C：四年的努力，有室友的陪伴，更有老師們對(duì)我們深深的栽培。
D：四年的拼搏，有兄弟的支持，更有輔導(dǎo)員對(duì)我們殷殷的關(guān)切
D：下面有請(qǐng)大四輔導(dǎo)王倩老師上臺(tái)講話。
13、視頻2
D：我們?yōu)楦魑粚W(xué)長(zhǎng)還有辛勤付出的老師們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜！請(qǐng)看大屏幕。（播放視頻2）
結(jié)束語(yǔ)
A：放飛心中的理想，暢想青春的旋律。
B：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
D：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
A：歡笑與淚水鑒證了機(jī)電學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動(dòng)。
C：再見了，我的大學(xué)，再見了，我們的青春！
D：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)！愿機(jī)電學(xué)院xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順、前程似錦！
A：愿我們的“大機(jī)電”在今后的日子里創(chuàng)造出新的輝煌與成就
B：衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來
C：感謝蒞臨本次晚會(huì)的'領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓
D：感謝所有今晚無私奉獻(xiàn)的臺(tái)前幕后的工作人員
A：下面，我宣布20xx年機(jī)電學(xué)院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會(huì)，到此
合：圓滿結(jié)束！
邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女：親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的`憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布xx農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開了……下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！
女：任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請(qǐng)園林（1）班xx帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會(huì)xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷�？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)�！毕旅嬗姓�(qǐng)園林（2）班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽(yáng)光一起，你和春天一起，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班xx帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，但是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，但是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下面上場(chǎng)的是由中草藥（1）班xx帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，但是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下面請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)x班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，可以是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下面請(qǐng)欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下面請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f愛情回來過。下面請(qǐng)欣賞由園林1班xx帶來的獨(dú)唱《聽說愛情回來過》。
女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自己的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今天中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對(duì)自己最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，一定會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xxx，xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們一起來見識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請(qǐng)欣賞由園林（2）班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不同的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下面，就讓牧醫(yī)1班的xx同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！
男：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律
男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞4
三年前，當(dāng)你們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，每個(gè)人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。如果說當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。母校雖是寧?kù)o的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但你們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應(yīng)該為自己而自豪！今天，就讓我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟心靈的感恩之旅，一起回望初中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。
下面，我宣布：xx中學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校。還有天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。步入教學(xué)樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠(yuǎn)向上”的校訓(xùn)給了我們力量的源泉。曾記否，操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。親愛的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)于x校長(zhǎng)致辭。
二、教師代表致辭
在成長(zhǎng)的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計(jì)劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)σ愿埃糇约旱牟⊥雌凇?/p>
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺(tái)代表全體教師致辭！
三、畢業(yè)生代表致辭
在xx，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。學(xué)習(xí)上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識(shí)的殿堂。生活中，老師是在校的“父母”，教會(huì)我們做人，幫助我們自理。三尺講臺(tái)，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對(duì)于敬愛的老師，我們有說不盡的感激，道不完的謝意。有請(qǐng)初三六班xxx同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單
我們的感動(dòng)，源于母校對(duì)我們精心的呵護(hù)！我們的感動(dòng)，源于同學(xué)們相互間的融合！我們的感動(dòng)，還源于母校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下面隆重邀請(qǐng)x主任宣讀20xx屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的畢業(yè)表示祝賀！下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。
請(qǐng)同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今天我向?qū)W校莊嚴(yán)宣誓：
我將永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨，
永遠(yuǎn)不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩(shī)篇，
用自己的智慧和汗水，
報(bào)效祖國(guó)和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是xx中學(xué)的畢業(yè)生，
今天我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲！
五、結(jié)束語(yǔ)
三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅�。親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞�是一首動(dòng)人的歌！讓我們把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
邀請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言主持詞5
1、主持人開場(chǎng)白
甲：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，
乙：親愛的小朋友，
合：上午好！
老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
甲：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
合：xx幼兒園第xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、《串燒歌》
甲：我心中有個(gè)太陽(yáng)，
乙：我心中有個(gè)月亮。
老師：請(qǐng)欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎！
3、園長(zhǎng)致辭
乙：小鴿子飛走了，我們也即將離開幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)！
4、《小魚游》
甲：謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚游》，大家歡迎！
5、《幼兒代表發(fā)言》
乙：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說。讓我們一起聽聽xx小朋友和xxx小朋友的心聲吧！歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請(qǐng)！
6、《時(shí)裝表演》
甲：聽，歡快的音樂響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》，表演者：xxx等，大家歡迎！
7、《電子琴合奏》
老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢！請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎！
8、家長(zhǎng)代表講話
甲：我們能夠健康成長(zhǎng)，最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx阿姨講話。大家歡迎！
9、《拾稻穗的小姑娘》
乙：感謝xx阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。
10、《親子互動(dòng)》
甲：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出！我們應(yīng)該怎樣感恩呢？看了下面的游戲，我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲——袋鼠跳。
師出示道具大口袋，問：“小朋友們看看這是什么？”（大口袋）“對(duì)了，你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢？”（袋鼠跳）“Yes，今天我們要玩的是一個(gè)親子游戲——袋鼠跳�！�
“游戲的方法是：家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋，當(dāng)音樂開始時(shí)，袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn)，取下一顆糖果，再迅速回來，把你勝利的果實(shí)與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去�！�
“我們的游戲以親子為組合，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。”
師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
提醒幼兒：“等一下聽到音樂，你們快點(diǎn)跳向終點(diǎn)想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎？”
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng)，“請(qǐng)問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想？”（家長(zhǎng)回答。）“謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與！”
“小朋友們看，園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎(jiǎng)給文明小觀眾的哦！”
11、《成語(yǔ)接龍》
乙：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛！接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》，掌聲有請(qǐng)！
12、《畢業(yè)感言》
甲：中班小朋友的記性真好，連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢，真像小神童��！時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。
13、結(jié)束語(yǔ)
甲：歌聲輕輕地飄送，相聚的時(shí)間匆匆。
合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨！再見了，親愛的小朋友！再見了，親愛的幼兒園！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，心想事成；愿可愛的孩子健健康康、快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類！
合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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