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      2. 畢業(yè)班主任會議主持詞

        時間:2022-05-20 12:13:28 主持詞 我要投稿
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        畢業(yè)班主任會議主持詞(通用5篇)

          主持詞沒有固定的格式,他的最大特點就是富有個性。在人們越來越多的參與各種活動的今天,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)班主任會議主持詞(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        畢業(yè)班主任會議主持詞(通用5篇)

          畢業(yè)班主任會議主持詞1

         。校鹤鹁吹母魑焕蠋煟

         。ㄅ河H愛的同學們,大家下午好!

         。ê希汉芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會

         。校汉芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會,又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

          (女):是啊,回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們都快畢業(yè)了。

          (男):我們在東鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,

         。ㄅ阂虼,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)座談會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的老師和同學。

         。ê希河眉P的青春與活力,盡展我們的風采!

         。校何覀儀x屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學校領(lǐng)導的關(guān)注,今天,我們尊愛的老師來到了我們的座談會現(xiàn)場,他們是:九年級一班班主任老師,九年級二班班主任老師,老師,老師,老師,老師。

          (女)老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通,但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運動場上,甚至我們生病同學的病床邊、中考送考的考點外,都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影,我想,我們每一個人都不會忘記、也永遠不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是班主任老師,最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻花,給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意!

         。ㄅ何覀児餐盍巳,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說,下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。

          (合):感謝各位老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們,我們一定不辜負各位老師的期望,一定牢記教誨,爭取在初中的學校生活中取得優(yōu)異的成績!

         。校合旅鎸⒁獮榇蠹曳钌系木木幣诺默F(xiàn)代歌舞劇《我的未來式》。

         。ㄅ骸段业奈磥硎健酚赏瑢W精心編排,他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目,在這個火熱的夏日,克服困難,艱苦排練。

         。校褐袑W生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,請欣賞勁舞《江南style》。

         。ㄅ合嗦暿谴蠹蚁猜剺芬姷墓(jié)目,幽默的.語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請欣賞相聲《這是不賴我》。

          (女):時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

         。校簹q月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

         。ㄅ撼跸挠种粒碌哪_步也已走近。彈指一揮間,三年的中學生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

         。校阂f再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”……千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

         。ㄅ毫挛覀儗⑦h行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的中學生時代。昨天畢竟短暫,明天才是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風合日麗,但我們堅信,海闊必能憑魚躍

          (男):天高必將任鳥飛

         。ㄅ鹤屛覀円黄鹌诖

          合:明天會更好!

          畢業(yè)班主任會議主持詞2

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓。

          乙:敬愛的老師,親愛的同學。

          合:大家晚上好。

          甲:我是主持人xxx。

          乙:我是主持人xxx。

          甲:如果說三年前的邂逅,僅僅是一次命定的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。

          乙:每年的這個時候除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)歡送晚會已成了,你我踏入高中前的最后集體聚會。

          甲:三年來的點點滴滴,我們一步步走來,充滿歡樂,也有過失敗,難過,讓曾經(jīng)的一切,化為我們一生最美好的回憶吧,三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的教育所編制而成的,或許,這就是xx中學送我們最美好的回憶。

          乙:花開花落畢業(yè)時人生的轉(zhuǎn)折點,但愿我們能夠展開雙翼飛得更高,看得更遠。

          甲:三年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影!叭d勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福,相信我們將不辜負所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。

          乙:今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事,讓同學們用歌聲和舞蹈編制而成吧。

          甲:三年了,同學們真的長大了,成熟了,這讓我們感慨萬千,下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》。

          乙:激情澎湃,豪情滿懷,跳出了我們的心聲,讓我們期待下一個節(jié)目的到來。

          甲:臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!希望我們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,努力學習,奮發(fā)向上,下面請欣賞《寧夏》。

          乙:一首寧夏唱出了我們的心聲,離別了好多天的.同學們,我們非常想念他們,今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜8N覀兊奈璧,跳出激情,跳出青春,跳出我們美好的未來,有請同學帶來精彩的舞蹈。

          甲:看了精彩的舞蹈,讓我校的老師和同學帶來合唱,讓他們體現(xiàn)我們xx中學的師生情事無比的親切,有情x老師和xx同學帶《來那些年》。

          乙:聽完師生的深情演唱,我們想到當我們剛踏進校園的時候,是老師陪我們走完了初中的生活,他花費了多少時間和精力,現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園,我們是多么的不舍,下面有情xxx同學帶來《在老師身邊》。

          甲:聽完了深情的朗誦,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春,友誼,夢想,智慧的校園接下

          來,讓xx老師一首《葫蘆絲獨奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。

          乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲,下面掌聲有請七年級的學妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。

          甲:在學校生活的三年,讓我們感受到了一種家的留戀,一種感動,讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。

          乙:各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。

          甲:這三年生活就像一個行囊,滿滿的感動,無限的追憶,傷感和歡欣,有傳道授業(yè)的恩師,有一輩子最想珍惜的朋友,讓老師用歌聲為我們表達吧。讓我們用熱烈的掌聲請xxx老師帶來《take me to your heant》。

          乙:感謝xxx老師的演唱,回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

          甲:我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離。但是xx中學我們的母校以后將會發(fā)展的更好,下面請欣賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學更加燦爛》。

          乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞,下面請欣賞《燃燒炫舞》。

          甲:最難忘那蘊藏著青春,友誼,夢想,智慧的校園,紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛,快樂,歡欣,感傷都迸發(fā)而出,下面有請xxx帶來小和唱。

          乙:謝謝同學們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲,下面有請xx等同學帶來《舞之魂》。

          甲:那些人,并不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放,明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔責任,雖然我今天已離去走向人海茫茫,但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著,接下來請欣賞歌曲《落花》。

          乙:下面請欣賞《獨舞》。

          甲:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程,美好的青春任由我們緊緊把握,,三年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。下面有請xxx等同學帶來《同路幸!贰

          乙:下面請欣賞我們的學妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。

          甲:我們的成長少不了老師的心血,老師,您如春天中的細雨,滋潤著我們,老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的海洋里遨游,下面有請九x班的同學帶來朗誦《感恩老師》。

          乙:放飛心中的理想暢想青春的旋律。

          甲:追逐成功的喜悅把握無悔的明天。

          乙:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席。

          甲:讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。

          乙:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢。

          甲:感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。

          乙:親愛的朋友們,晚會到此結(jié)束了。

          甲:讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓。

          乙:祝初三的同學前程似錦,事業(yè)有成,心想事成!

          畢業(yè)班主任會議主持詞3

          A:在我們剛剛踏入xx的校園時,便決定了今天這樣一個特殊的日子。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。

          B:今天,我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號。今天,我們將開始一個美好的未來,讓世界為我們驚嘆。

          A:我們不必感傷,時間與空間阻隔不了我們心與心的相連。

          B;聽!兩百多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強,充滿著青春的活力。

          A;在xx最后的日子里,在熟悉的階梯教室,我們要驕傲地宣布:青春無悔!

          B;我們要自豪地吶喊:青春萬歲!

          A:xx中學20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!

          B:請全體起立,唱國歌。

          B:請坐。

          A:親愛的同學們,在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧,時間正在我們的忙碌中飛逝。

          B:還有x天,我們就要離開哺育我們成長的母校。

          A:還有x天,我們就要離開辛勤培育我們的老師。

          B:還有x天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友。

          A:還有x天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。

          B:曾記否,第一次走進校園,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。

          A:文化廣場上泉流奔涌,水珠飛濺,“求實創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。

          B:曾記否,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,一步:兩步,一圈:兩圈,一年:三年。

          A:我們在這里強健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學們的歡呼和吶喊。

          B:曾記否,這里的多媒體為我們打開了多彩的世界:美妙的.詩歌:多變的數(shù)字:奇妙的字母。

          A:三年,我們在這明亮的教室里,在浩瀚的知識海洋里遨游。

          B:曾記否,潔凈的寢室,一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段。

          A:這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了。

          B:這使我深深體會到xx矢志不渝的辦學宗旨:精細化管理:精細化育人:精細化服務。

          A:親愛的母校,你是有志青年實現(xiàn)夢想的地方。

          B:親愛的母校,你是成功者的搖籃。

          A:親愛的母校,我們深愛著你的一切。

          B:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導致辭!

          A:我們xx中學20xx屆初中生是個團結(jié)務實的集體,在年級組長的帶領(lǐng)下。

          B:我們度過了這段艱苦而又充實的歲月,也獲得了令人矚目的成績。

          A:同學們,讓我們再溫習這熟悉的聲音,再體會老師嚴厲背后的關(guān)切,樸實背后的殷殷深情。

          B:請年級組長xx老師致辭。

          B:初中生涯即將結(jié)束,xx中學會成為我們眼中遠去的風景。

          A:我們在這方熱土上度過了人生最美好:最寶貴的青春時光。

          B:現(xiàn)在的我們不再頑皮:不再叛逆:不再天真,取而代之的是一顆懂事:堅強和感恩的心。

          A:中考在即,我們當以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。

          B:以堅定執(zhí)著的信念:積極平和的心態(tài),愛拼才會贏的精神投入到最后的沖刺中去。

          A:我們相信,只要努力與我們同行。

          B:奮斗與我們同伴。

          A:希望就會與我們同在!

          B:我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的.輝煌。

          合:母校的大門將永遠為我們敞開!

          A:有請畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。

          B:在xx中學,我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。

          A:學習上,老師是一盞明燈,指引我們通往知識的殿堂。

          B:生活中,老師是在校的“父母”,教會我們做人,幫助我們自理。

          A:還記得夜深人靜時:燈火闌珊處,他們忙著備課:忙著改作業(yè)。

          B:三尺講臺:粉塵彌漫,他們忙著傳道解惑。

          A:晨曦操場:聲聲號令,他們陪伴我們跑步鍛煉。

          B:微弱燈光:寂靜樓道,他們?yōu)榱苏疹櫸覀冃菹,上下穿梭,直至深夜?/p>

          A:對于敬愛的老師,我們有說不盡的感激:道不完的謝意,有請初三x班xx同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

          A:三年來,我們見識了xx老師“永動機”般的教書熱情,工作起來無休無止。

          B:可他們也病了,有的暈倒在講臺上,有的嗓音嘶啞至今未好,有的做了手術(shù)不曾休息,他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ鳌?/p>

          A:他們的親人去世了,還要抑制滿腔悲痛站在講臺辛勤耕耘。

          B:他們不是不孝,自古“忠:孝”難兩全。

          A:他們的子女要參加高考,可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及。

          B:他們在忙些什么?

          A:他們正忙著教育違反校紀班規(guī)的我們!

          B:他們正耐心開導月考失利:情緒低落的我們!

          A:他們正忙著為體考的我們助威吶喊!

          B:他們正忙著填寫“家校聯(lián)系單”,讓父母及時全方位了解我們在校的學習生活……

          A:他們正精誠合作,討論每周的工作,讓不同層次的學生都享受到同等的:優(yōu)質(zhì)的教學資源。

          B:他們正忙著把xx中學建成享譽國內(nèi)外的名校而忘我工作!

          A:他們太忙太忙……在離別之際,請老師再說說他們的心里話,有請教師代表x老師發(fā)言。

          合:現(xiàn)在我們宣布,xx中學畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!

          畢業(yè)班主任會議主持詞4

          男:今天,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代…今天,我們畢業(yè)了……終于,我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們,為我們帶來的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請!

          女;任時光匆匆流去,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下面有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。

          男:當中國古典元素相遇流行時尚曲風,一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時,我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下面就讓我們一起來欣賞由園林(1)班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。

          女:武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn),是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下面有請園林(1)班xx帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》。

          男:非常感謝xx給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點好奇了,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由生物協(xié)會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。

          女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷。哭著來要笑著走過,朋友,我們今生兄弟友誼長!毕旅嬗姓垐@林(2)班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。

          男:你和陽光一起,你和春天一起,走進明媚的花朵里,走進多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥(1)班xx帶來的獨唱《美麗之路》。

          女:廣播體操相信大家從小就會,但是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入,但是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請中草藥(2)班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

          男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢,如大家所愿,下面上場的是由中草藥(1)班xx帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,讓我們拭目以待吧。

          女:“愛崗敬業(yè),熱情服務”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準,但是有些時候服務也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費者,不然就會變成這個相聲中的主人公一樣,下面請欣賞由牧醫(yī)x班xx,xx帶來的相聲表演《熱情服務》,大家掌聲歡迎。

          男:最溫馨的一句話,可以是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風!最溫馨的話,可以是,揚帆起航前的一句祝福,祝你一路順風!下面請欣賞園林1班xx,xx等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》!

          女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我知道,至少還有你,我知道至少你還會站在我的身后,為我輕聲鼓勵!下面請欣賞牧醫(yī)2班x同學,我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請!

          男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因為聽說愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨唱《聽說愛情回來過》。

          女:青春就像一個舞臺,而我們就是舞臺上的舞者,用自己的夢,編織一個又一個的舞步!今天中專農(nóng)科班的同學,為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的'《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!

          男:“我就是我,我永遠都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果!币皇住段摇烦鲂闹械淖约,唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會xx帶來的歌曲《我》。

          女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一起了解一下印度的神話故事吧!異域的風情,一定會讓你耳目一新的!那么就讓園林1班xxx,xx同學,帶領(lǐng)我們一起來見識一下《印度神話》,掌聲有請,小品《印度神話》。

          男:集體是大家,個人是小家,家有風雨,人有坎坷,無論遇到多大的風雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,一樣的堅強,一樣的在為了理想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下面請欣賞由園林(2)班xx帶來的歌曲《和你一樣》。

          女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個民族,有著五十六種不同的特色文化,對于異族的文化,相信每一個人都是很向往的,下面,就讓牧醫(yī)1班的xx同學,帶領(lǐng)我們走進傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請!

          男:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝耄黄床穆飞嫌心阆喟,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人!下面有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。

          畢業(yè)班主任會議主持詞5

          一、開場白

          女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長同志們,

          男:親愛的學哥學姐們

          合:大家好!

          男:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

          女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

          男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。

          女:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。

          男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

          女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

          男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于xx中校這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

          女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

          女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

          合:現(xiàn)在我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

          二、共敘師生情

          男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

          女師:難忘同學請,難忘師生情,此時此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!

          (學生主持)

          男生:同學們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運的,因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長!

          女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因為我們今天說告別的時候,心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!

          男生:是的,我們的.感動,源于母校奇跡般的落成!

          女生:我們的感動,源于母校奇跡般的崛起!

          男生:我們的感動,還源于同學們奇跡般的融合!

          女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,我們一起建立了金子般的友誼!

          男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

          女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!

          男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!

          女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語!

          男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!

          男師:親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)

          女師:三年來,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學,今天,請你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!

          男師:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學,請你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)

          女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時光把你我分離,請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。

          男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!

          女生:在我們成長的過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜,老師為我們計劃籌謀,學校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當你不交作業(yè)時,他們追著你催著你;當你遇到困難時,他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時,他們糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長,他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>

          男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師,你們辛苦了!(全體學生起立,向老師鞠躬、獻禮。

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