兒童節(jié)的主持詞(通用15篇)
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。我們眼下的社會,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的主持詞(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的主持詞1
女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
男:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹全場,
女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日,
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
女:感謝園丁們的辛勤培育, 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
男:是您們賦予我們搏擊長空的力量, 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報,
男:我們正在奮發(fā)、努力,
女:建設(shè)大而強、富而美的祖國,我們有能力把重擔(dān)挑起。
合:八里中心小學(xué)慶!傲弧眹H兒童節(jié) ,文藝演出,現(xiàn)在開始!
男: 親愛的同學(xué)們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,
女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男:表演者: 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,
女;紅紅的對聯(lián)貼出來,紅紅的隊列排出來,下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級
合:大家掌聲歡迎,請學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準備。
女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機勃勃,!三年級可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女:阿里山的姑娘美如水
男:阿里山的少年壯如山,
女:阿里山,一個多么令人向往的地方呀!
男:請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級,大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:一年級, 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘,請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學(xué)前班《踏浪》做好準備。
男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,
女:我揮手起雨,我舞動生風(fēng),看我東方升騰的中國龍。
男:請欣賞舞蹈《中國龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。
女:請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。
女:我有一個美麗的愿望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男:藍天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星,共和國女兵軍中姐妹,下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級。
男:請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準備
女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來, 跳吧,跳出我們的.活力,跳出我們的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國武術(shù),
女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級的小朋友給我們帶來的武術(shù):《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女:我們一起來搖太陽,不要錯過那好時光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍天下飛翔,太陽下面是故鄉(xiāng),
下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家
女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
男:我們和時代的脈搏一起跳動
合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽
媽,交上一份出色的答卷。
合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
兒童節(jié)的主持詞2
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光!
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
男:奶奶說:六月是孩子們的節(jié)日!
女:爺爺說:六月里充滿了歡聲笑語!
男:爸爸媽媽說:六月的兒童歡天喜地!
女:老師說:六月的陽光燦爛無比!
男:六月的我們是祖國的未來和希望!
女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長。
女:今天是個特別的日子六一國際兒童節(jié),在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情說一聲:
合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽,更感謝我們最可愛的老師們。
男:六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心蕩漾,六一這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們身邊?,剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷,聽,他們正喊著響亮的口號向我們走來,讓我們一起欣賞由一、二年級同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮断蚯皼_》。
女:童年是鮮艷的,是活潑的,童年的歌聲是嘹亮的,在今天這個快樂的日子里,讓我們《想唱就唱》,有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡
男:長江,中華民族的搖籃。
女:長江,我們圣潔的母親河。
男:他用純潔的清流,灌溉著花的國土。他以磅礴的力量推動者一個嶄新的時代。
合:讓我們以兒女的情懷依戀長江,以飽滿的激情贊美長江,以磅礴的氣勢歌唱長江,請欣賞六年級同學(xué)帶來的《長江之歌》
男:歌曲不分國度,下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力,一起去欣賞五年級同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮端κ[歌》
女:誰言寸草心,報得三春暉。有一首歌,傳唱已久,可以說是經(jīng)久不衰,原因在于他唱出了對母親的贊美,請欣賞由三年級同學(xué)帶來的合唱《天之大》
男:夏天到了,小朋友們跑跑跳跳,多開心呀,可是跑了一整天,好多汗呀,蚊子都追來了,趕緊去洗個澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒服服,有請幼兒園的.小朋友給大家?guī)淼摹断丛韪琛贰?/p>
女:同學(xué)們,對于跆拳道你們了解多少,他可以強身健體,是我們中華民族的一項文化,今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們?yōu)槲覀儙淼摹短珮O八章》
男:流行歌曲總是大家歡迎,去年有一首歌,不僅紅遍大江南北,甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的,她就是筷子兄弟的'《小蘋果》,掌聲有請我校四年級同學(xué)帶來的舞蹈版《小蘋果》
女:一年級的小朋友已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們精心準備了節(jié)目,請欣賞《蟲兒飛》、
女:請繼續(xù)欣賞《愛我你就抱抱我》
男:今天在場的六年級同學(xué)心情是錯綜復(fù)雜的,它們即將成為一名初中生,這里是它們度過的最后一個兒童節(jié),不過,不要傷感,因為美好的青春正在起航,請欣賞六年級帶來的舞蹈《青春修煉手冊》
女:彩虹是美的象征,今天三年級給大家?guī)砹艘粋特殊的節(jié)目,那就是手語操《彩虹的約定》。
男:湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球:多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中,請聽,它們來了,掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》
女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女:讓我們用心靈的琴弦。
男:讓我們用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去燦爛美好的明天,我們堅信——明天會更好。
合:今天的文藝表演到此結(jié)束,最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步。
兒童節(jié)的主持詞3
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天阿,因為這天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
甲:這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝。
乙:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
合:小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。
甲:首先請欣賞第一個節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
乙:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的`表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
甲:身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
乙:這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
甲:你追我趕向前進,在成長的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長路上的主題,請欣賞……
乙:童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊,請欣賞……
甲:一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>
乙:小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
甲:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
乙:唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈…
甲:一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
乙:嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
乙:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞……。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,
甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
乙:金色童年——我們是收獲成長的少年。
甲:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
乙:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
甲:這天,我們以小學(xué)為驕傲;
乙:明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
甲:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
乙:我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
合:放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步,節(jié)日快樂。再見!
兒童節(jié)的主持詞4
甲:親愛的老師們
乙:親愛的少先隊員們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!請欣賞合唱《快樂的節(jié)日》
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!下面請欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的`。請欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。我們的安全國家和學(xué)校高度重視,我們一定珍惜生命健康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲:昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,父母領(lǐng)著,背著書包進幼兒園。
乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領(lǐng)巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學(xué)生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
甲:朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃,我們都愿做一名文明好少年,文明小天使。請欣賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。
甲:生命在于運動,健康的身體使我們發(fā)展的保障,請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙:友誼第一,比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:最后祝大家: 身體健康! 學(xué)習(xí)進步! 天天快樂!
兒童節(jié)的主持詞5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的老師們
合:快樂的小伙伴們,大家上午好
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋
甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香
乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈
甲:六月,是童年的夢鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬
乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空
甲:六月,讓我們放飛理想
乙:六月,讓我們齊聲歌唱
甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲
乙:謝謝你們,工作在一線的老師們
甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意
乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。
合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始
甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。
甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。
乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲:詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。
乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請聽詩歌《我愛你,中國》
甲:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。
甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。
乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。
甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。
乙:民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。
乙:是誰把無知的'我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》
甲:在這個特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。
乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。
甲:我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強,下面請聽相聲《祖國,我愛你》。
甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。
乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》
甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。
甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
乙:請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。
甲請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙:小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請聽《快樂的節(jié)日》。
甲:快樂的時光總是如此短暫
乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲:我們是新世紀的兒童
乙:我們是祖國未來的希望
甲:讓我們用心靈的琴弦
乙:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天
甲:看,雛鷹正在展翅飛翔
乙:聽,中國少年跨世紀的進行曲已經(jīng)奏響
甲:我們和時代的脈搏一起跳動
乙:我們與祖國同呼吸,共命運
甲:我們將用行動向母校,向祖國媽媽。交上一份出色的答卷
合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束
甲:感謝小演員們的精彩表演
乙:感謝老師們的辛勤付出
合:我們明年“六·一”再見!
兒童節(jié)的主持詞6
男1:敬愛的老師,
女1:親愛的同學(xué):
合:大家上午好!
男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,
女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,
女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,
合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,
合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學(xué),
合:祝福老師們工作順利,身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!
男1:xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1:現(xiàn)在開始!
男2:請欣賞第一個節(jié)目,舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
女2:請欣賞第二個節(jié)目,電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!
男2:請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的'孩子愛創(chuàng)造,請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
男1:下面掌聲有請,舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
男1:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
女1:掌聲有請動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
女1:請欣賞兒童交誼舞,大家掌聲有請!
男1:請欣賞兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
女1:請欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!
男1:請欣賞精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
女1:請欣賞幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1:讓我們明年六一再見!
兒童節(jié)的主持詞7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
乙:親愛的同學(xué)們、朋友們。
丙:以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的陽光。
丙:我們的心像怒放的花朵。
合:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日。
合:"六一"兒童節(jié)!
甲:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了xx小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動。
乙:首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動議程:上午,新少先隊員入隊儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進行表彰。
乙:下面進行第一項:全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊員敬禮!禮畢)。
甲:第二項:請校長宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。
乙:第三項:請主任講話。
丙:第四項:領(lǐng)導(dǎo)講話
甲:第五項:請輔導(dǎo)員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。
乙:第六項:請新少先隊代表講話。
甲:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!
乙:橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師。ň瞎
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!下面請欣賞擺手舞,請做好準備。
生4:送走金色的五月,我們迎來了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛的日子里,在這個激動人心的時刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》,請做好準備。
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的'校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。請做好準備。
甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長;在老師精心的呵護下,我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。
乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。
乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:T形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。
甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠的說聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請聽獨唱《媽媽格桑娜》。
乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,請做好準備。
甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗著中國人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個強大的祖國!更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛,北京奧運會的臨近,讓祖國成為世界矚目的焦點,我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。
乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲:太陽出來月亮回家了嗎?星星出來太陽去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來點掌聲……
甲:在這個世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲:有人說,笑容滿面是快樂的向征。
乙:有人說,家和萬事興是快樂。
甲:有人說,有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?
乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來的快樂,請欣賞舞蹈《快樂的童年》。
甲:下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。
甲:從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動聽,悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
丙:托起夢想,
合:讓她閃亮在未來的天宇。
丙:踏響大地,
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙:童年的游戲永遠難忘。
丙:童年的歌聲多么動聽。
合:童年的生活最最幸福。
甲:我們愿用稚嫩的小手
合:去描繪燦爛的明天!
甲:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
合:去憧憬美好的未來!
乙:xx小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
甲:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
兒童節(jié)的主持詞8
甲:各位家長
乙:各位來賓
合:親愛的小朋友們,大家上午好!
甲:告別五月的芬芳,迎來六月的陽光。
乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡唱,為它增添光彩。
合:xx幼兒園慶!傲弧眹H兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:首先,感謝各位家長參加我們的“六一”慶典,感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們,謝謝大家的光臨!下面請園長顧平致詞,大家歡迎。
乙:一個天真的頑童,入學(xué)xx園,會發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們,振作起來,把你們的才藝展示出來,給家長一個驚喜!
背古詩、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上xx園》。
乙:xx園自創(chuàng)辦以來,得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持,在此真誠地說一聲謝謝!有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》,好,掌聲有請!
甲:請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙:邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校,為慶祝六一節(jié),也給我們帶來了精彩的節(jié)目,請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!
甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的.海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》,掌聲有請!
乙:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,下面請大家輕松一下,做個游戲《搶椅子》規(guī)則:音樂響起,小班幼兒的家長抱著孩子做圓周運動,音樂停止,家長搶椅子坐下,未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好,請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始!
甲:下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來的舞蹈基本功表演
乙:《三字經(jīng)》是我國最早的兒童啟蒙讀物,深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。
甲:黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,我們都是龍的傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》,大家歡迎!
乙:媽媽的愛在搖籃里,在歌聲里,在藍天里,每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》,大家歡迎。
甲:下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合,大家歡迎。
乙:有請杲陽小朋友表演《小兔子,開鋪子》,大家歡迎!
有請杲陽的媽媽給大家講話,大家歡迎。(你的孩子表演這么出色,有什么感受,給大家說說)。
甲:現(xiàn)在,請大家輕松一下,做做游戲:《踩氣球》
規(guī)則:這個游戲由大、中班的小朋友和家長參加,每個家長的腿上系上4個氣球,聽到音樂聲起,抱著孩子做圓周運動,在踩壞別人氣球的同時,要保護好自己的氣球,音樂停止,以剩下氣球多者為勝,前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始!
乙:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞小朋友們帶來的韻律操表演
甲:邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術(shù)學(xué)校,總部設(shè)在邳州市實驗小學(xué),在全市設(shè)有多個分校。今年7月1日,xx園分校將正式開學(xué)招生,在本園報名繳費的幼兒,將享受最優(yōu)惠的收費,參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí),并獲贈價值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。
甲:希望通過此次活動能增加我們xx園與家長的溝通。
乙:愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。
甲:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。
兒童節(jié)的主持詞9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽
乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著花的芳香,
乙:踏著歌的節(jié)拍,
甲:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙:我們的心像怒放的花朵。
甲:蕩起一片歡樂的海洋!
乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的.節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
丙:托起閃亮的金星,
丁:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅信。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約下一年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
丙:xxx中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊:到此結(jié)束!
丁:同學(xué)們、再見!
兒童節(jié)的主持詞10
吳:尊敬的老師,
劉:親愛的同學(xué)們:
齊:大家下午好!
齊:吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
蔡吳:童年是快樂的兒歌,
吳:童年是鮮艷的花朵。
吳:童年是初升的太陽,
劉:童年是無畏的拼搏!
吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
吳:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
吳:看,我們的花裙子飄起來了!
吳:聽,我們歌兒唱起來了!
吳:唱起來吧,
劉:跳起來吧,
吳:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
吳:首先,請大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳:請劉同學(xué)上臺。
劉:同學(xué)們們,多有趣的活動!是誰培養(yǎng)了我們?
全班同學(xué)齊:是我們的老師!
吳:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
全班同學(xué)齊:是我們的老師!
吳:是!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。
吳:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
吳:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
吳:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
男齊:感謝您,敬愛的老師
女齊:感謝您,親愛的園丁
吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
吳:讓我們說一聲:
(齊):老師,謝謝您!
全班同學(xué)起立:老師,謝謝您!(鞠躬)
吳:請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)
吳:老師像什么?
全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
吳:老師像什么?
全體女生:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
吳:老師像什么?
全體女生:老師像園丁,把幼小的'我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
吳:老師像什么?
全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
吳:是老師給了我們那么多的知識,再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生:祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)
吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
吳:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
吳:“六一”!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。
吳:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳:同學(xué)們你們說“六一”像什么
男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳:進校園我們是含苞的花蕾,
吳:出母校我們是鮮艷的花朵,
劉:今天我們相聚在這里,
吳:明天我們共建偉大的祖國。
吳:放飛我們的希望吧。
主持人齊:明天更美好!再見!
兒童節(jié)的主持詞11
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、各位朋友大家晚上好!首先,我謹代表幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會,謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:“六一快樂。”
在今天這個歡樂的節(jié)日里,我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男:親愛的各位老師,
女:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們!,
男:親愛的小朋友們,
女:大家——上——午——好!
男:實驗幼兒園
女:慶“六一”文藝演出, 合:現(xiàn)——在——開——始!
男:六月的天空是最藍的天空 女:六月的星星是最亮的星星
男:今天是我們歡樂的日子
女:今天是我們盡情歌唱的日子
男:接下來就讓我們進入今天的第一篇章:繽紛秀
女:掌聲有請大班幼兒舞蹈《向前沖》
男:謝謝大班寶寶帶來的熱情舞蹈,我們也好想跳起來呢,你瞧,中班的寶寶也被感染了,正準備一展歌喉呢
女:是呀,中班的寶寶準備了一首大合唱合唱《泥娃娃》,讓我們趕快請他們上臺吧。
女:一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對父母深深的眷戀與愛
男:就在幾個月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌,而今,雛鷹已經(jīng)起飛,讓我們告訴爸爸媽媽們,我們長大了秀
女:以下是小班幼兒的舞臺秀時間,讓我們秀出自己的風(fēng)采,秀出未來,掌聲有請
女:繽紛的童年,彩色的六一
男:朋友們,讓我們跳起來,唱起來吧
女:盡情釋放我們心中的熱情
男:請欣賞歌舞串燒:大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打電話》(4+1)中班《數(shù)鴨子》(5+1)
男:寶寶們的表演都很棒呢,看,臺下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺
女:哎,是呀,那還等什么呢?讓我們趕快進入第二個章節(jié)五彩樂園吧
男:好的,首先是我們的老師,今天他們也給我們帶來了驚喜,讓我們來猜猜是什么?
女:快看
男:哇,大家說老師表演的好不好。ê茫]錯,跳的真好,大家還想不想看老師再表演啊,(想)那我們就讓老師上臺和我們做游戲好不好。ê茫┙酉聛硎菐熒佑螒颍罕犬嫴拢ㄔ诩垪l上寫一些詞語,如兔子、小鴨等等,教師比畫,幼兒來猜,猜對最多的組獲勝)
女:歡樂的時光總是很快就過去了,不過不要緊,接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!讓我們放松一下,欣賞由中班的寶寶帶來的音樂小品《貓和老鼠》
男:感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演,貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
女:是呀。哎,別忘了我們的爸爸媽媽,他們可等急了,我們趕緊請出他們和寶寶一起做游戲吧
男:好的,接下是家長與幼兒互動游戲:貼鼻子(在小黑板上畫個大臉,畫上眼
睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛,由家長指示路線去貼鼻子,貼得好的獲勝)
女:走出歡樂的樂園,我們來到了繽紛的世界
男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的`愛
女:讓我們贊美這世界,讓我們說出心中的熱愛
男:請欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》
男:稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對生活的熱愛
女:還有對生活的感恩,我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛
男:我們感謝長輩們對我們的照顧與寵愛
女:今天就讓我們對長輩們說聲:“您辛苦了,謝謝你們!”(下臺,感恩的心音樂響起)手語表演《感恩的心》
女:童年是五彩繽紛的,它有世界上最絢麗的色彩
男:童年是神奇的,它有世界上最不可思議的想象
女:朋友們,讓我們插上想象的翅膀,飛向那神奇的國度
男:接下來,請欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》(大中小班)
女:轉(zhuǎn)眼間,時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了,接下來只剩下今天的最后一個節(jié)目大合唱《快樂的六一》
男:朋友們,讓我們唱起來吧,唱出我們心中的愛,唱出我們心中的希望,唱出我們美好的明天
師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!實驗幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!
兒童節(jié)的主持詞12
男:親愛的小朋友們
女:親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合: 大家好!
男: 六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂的節(jié)日!
女: 今天在這特別的日子里,我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝兒童節(jié)的到來!
男:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,下面請園長致詞!大家熱烈歡迎。
男:歡快的音樂響起來,跟著我們一起跳起來吧!
女:下面請欣賞開場舞蹈《 爽歪歪》!
女:謝謝一二年級為我們帶來的舞蹈,真是太精彩了。
男:接下來請欣賞小班的小朋友給我們帶來的'舞蹈《勇敢的小兵兵》
女:小班的小朋友們真勇敢,大家說是不是呀?
男:中班的小朋友也不落后,下面請欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》
男:謝謝中班小朋友帶來的動感舞蹈,
女:大班的小朋友帶來的節(jié)目是《益智游戲》
男:大班的小朋友真是太聰明了。
女:掌聲有請一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《感覺自己萌萌噠》
男:小朋友們,你們最喜歡的動畫片是什么呢?
女:當(dāng)然是《熊出沒》了,下面請欣賞大班帶來的舞蹈《熊出沒》
男:剛才小朋友的表演很出色,下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會跳會唱,我們還會鬧,請欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》
男:我們漸漸長大了,不僅要感謝老師也要感謝我們的父母,
女:下面有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《孝心到永遠》
女:歡樂的時光總是很快就過去了,不過不要緊,接下來還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!
男:下面我們來放松一下,欣賞由小班的家長和孩子們一起帶來的親子互動。
小班:規(guī)則——
女:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。下面我們期待更精彩的時刻。
男:是的,下面由我們的老師帶來的舞蹈《愛上幼兒園》,大家熱烈歡迎。
女:走出歡樂的樂園,我們來到了繽紛的世界
男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛
女:讓我們贊美這世界,讓我們說出心中的熱愛
男:請欣賞二年級同學(xué)帶來的三句半《歡慶六一》
女:下面是舞蹈《光頭強》掌聲有請!
男:快樂是健康,快樂是幸福,
女:讓我們手牽手一起去尋找快樂。
男:請欣賞大班的舞蹈《十二生肖》
女:我們的心如變幻的彩虹,
男:我們的心如歡樂的海洋。請欣賞中班帶來的《咚巴拉》
男:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們的大班同學(xué)就要幼兒園畢業(yè)了,讓我們珍惜這一美好的日子,把快樂的時光永遠留在心中!
合:請欣賞大班帶來的《畢業(yè)詩歌》
女:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,
男:感謝今天精彩的表演,感謝父母家長們積極的參與,
女:讓我們共同期待更精彩的未來!
男:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:祝小朋友們節(jié)日快樂!再次感謝各位家長的到來!讓我們——明年六一再相會!
兒童節(jié)的主持詞13
女:親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。
合:歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合:六一國際兒童節(jié)。
女:我們今天的活動分為三個板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊儀式,三活動表演。
男:全體肅立,下面請我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話,
女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。
男:下面我們請我們的大隊輔導(dǎo)員姜老師講話,
女:謝謝我們的x老師,我們一定不負期望圓滿完成活動。
男:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,
女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。
男:今天,我們歡聚一起,
女:舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式
合:現(xiàn)在開始。◣ь^鼓掌)
大隊長:全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊長:唱隊歌。(播放中國少年先鋒隊隊歌)全體請坐。
男:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)。
女:今天,我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊組織的一員。請大隊輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊部研究決定,批準一(1)班成立一(1)中隊,一(2)班成立一(2)中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊,他們是……
男:神圣的時刻就要到了,有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一(1)中隊、一(2)中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國少年先鋒隊隊歌)
。ㄊ谟桕爢T標志:老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過,披在肩上,老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊禮。)
女:謝謝五年級的大哥哥、大姐姐,請老隊員退場。
男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,
女:我們的心啊激烈地跳動。
男:我們是新時代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,
女:讓我們共同擔(dān)負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任,擁抱美好未來!
男:請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓(旗手走到主席臺,一人執(zhí)旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)
輔導(dǎo)員:一年級少先隊員全體起立!
宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人:
輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合:親愛的隊員們!
女:入隊是一次自我挑戰(zhàn),
男:入隊是一次理想啟航。
女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓(xùn),
男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章,好好學(xué)習(xí),天天向上!
女:今天我以祖國榮,明天祖國以我為榮,我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號!
輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。(旗手走到主席臺,一人執(zhí)旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)
隊員們呼:時刻準備著!
輔導(dǎo)員:呼號完畢!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那么開心,
女:我的六一,是那么難忘。
男:我的六一,是那么幸福,
女:我的六一,是那么激動。
男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。
男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,
女:請大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1
男:六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。
女:請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》,請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備,
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2
女:在陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一起到郊外走走,你一定會有意外的收獲。
男:請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,做好準備。
女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3
男:快樂的節(jié)日,歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點綴,快樂的今天,我們不如跳舞,
女:請欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一(2)班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!
節(jié)目5
女:今天,我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來見見吧!
男:請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6
男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快樂的天使!
女:請欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》,請三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7
女; 五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,傣族的姑娘正趕來打水
女:請欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準備。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8
女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們再來聆聽一曲。
男:請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。
女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9
男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。
男:請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》,
女:請五年級的相聲《吹!纷龊脺蕚洹
男:舞蹈很有動感,真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10
男:現(xiàn)在當(dāng)今社會有種不好的風(fēng)氣,
女;快說說,什么風(fēng)氣啊。
男:社會有一種這樣的人,逢人說大話,光說大的,不說小的,遇事孟吹,這不,他們來了!
女:請欣賞五年級的相聲《吹!,請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男:謝謝五年級的同學(xué)們!
節(jié)目11
男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!
女:請欣賞一(2)班的同學(xué)帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》,請二(2)班的獨唱《小叮當(dāng)》做好準備
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12
男:六月,是童年的搖籃,童年的夢想,六月,是童年的沃土,童年的太陽,六月是一支歌,一只幸福的歌。
女:請欣賞2(2)班獨唱《小叮當(dāng)》,請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備,
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13
女:如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
男:請欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》,請三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。
節(jié)目14
男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請五年級的`《三句半》做好準備。
男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。
節(jié)目15
女:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長句一半句,很有特色。
男:請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女:謝謝我們五年級的同學(xué)。
節(jié)目16
男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。
女:請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17
男:六一兒童節(jié),小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女:請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男:謝謝我們?nèi)?)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18
女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男:請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》,請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。
女:謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19
男:看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女:請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲,請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。
節(jié)目20
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女:請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》,請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男:謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21
女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男:舒老師的節(jié)目太精彩了!
女:是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
男:親愛的爸爸媽媽們,
女:親愛的老師,親愛的伙伴。
男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合,下面分班進教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
兒童節(jié)的主持詞14
開場白
甲:敬愛的老師們 !
乙:親愛的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的`節(jié)日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:現(xiàn)在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1請欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:————
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約六一兒童節(jié)
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
甲:三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊:到此結(jié)束
乙:同學(xué)們、再見!
兒童節(jié)的主持詞15
張:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
合: 大家上午好!
趙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個美麗的廣場上,蕩起一片歡樂的海洋。
張: 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
趙:今天是個特殊的日子。
張:今天是個愉快的日子。
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 : 節(jié)日快樂!
張:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的.歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙:下面,我宣布,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
張:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請!
張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準備,讓我們拭目以待,掌聲有請!
張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙:讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們再次拍起我們的雙手,請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,也給在場的各位來賓準備了節(jié)目,就是我們的互動游戲:搶椅子抽獎問答,希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現(xiàn)場臨時發(fā)揮)
趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請欣賞《印度舞》 ,掌聲有請!
趙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,下面要請出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來小提琴獨奏,讓我們用熱烈的掌聲,請出這位王子健小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,為我們帶來童裝秀,掌聲有請!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》 (臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起,不但能唱會跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請!
趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請!
張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請!
趙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動,這首兒歌小朋友不但個個會唱,我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請《拔蘿卜》。
趙:鼓不僅有強烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請!
張:I still believe,我依然相信,有請橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會!
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