教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿（精選8篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿（精選8篇），歡迎大家分享。
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛(ài)的老師們：
上午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這豐收的季節(jié)，我們迎來(lái)了光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽。首先，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出蒞臨本次大賽現(xiàn)場(chǎng)的專家領(lǐng)導(dǎo)，他們是： ，擔(dān)任本次大賽的評(píng)委分別是：
本次參賽的 12 位選手是來(lái)自光澤縣四所城區(qū)校和七所農(nóng)村中心校的語(yǔ)文老師，他們是各校經(jīng)過(guò)層層選拔，好中選優(yōu)的優(yōu)秀教師代表，他們將在這個(gè)舞臺(tái)展示個(gè)人的素養(yǎng)，展現(xiàn)各校的風(fēng)采。本次大賽分“課堂教學(xué)展示”“朗讀展示”“才藝展示”“書(shū)寫(xiě)展示”“知識(shí)素養(yǎng)答題”五個(gè)部分。所占分值分別為“課堂教學(xué)展示 60 分”“朗讀展示 10 分”“才藝展示 10 分”“書(shū)寫(xiě)展示 10 分”“知識(shí)素養(yǎng)答題 10 分”。今天展示的是第一部分“課堂教學(xué)展示”。 “課堂教學(xué)展示”的規(guī)則是：上午展示的是低年級(jí)組課堂教學(xué)。下面請(qǐng) 1 號(hào)選手做好準(zhǔn)備
1 號(hào)選手執(zhí)教的是人教版課標(biāo)本第冊(cè)的課文，所用學(xué)生是實(shí)驗(yàn)小學(xué)年班的孩子們。請(qǐng) 2 號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
(二)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
上午低年級(jí)組老師們活潑、靈動(dòng)的教學(xué)給我們留下了深刻的印象。下午我們將欣賞中高年級(jí)組的課堂教學(xué)展示。首先上場(chǎng)的是號(hào)選手，他執(zhí)教的是人教版課標(biāo)本第冊(cè)的課文《xxxx》，所用學(xué)生是實(shí)驗(yàn)小學(xué)年班的孩子們。
(三)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛(ài)的老師們：
上午好!
金秋送爽，火紅的楓葉，濃濃的秋意，給我們捎來(lái)豐收的喜慶。在這喜慶的日子里光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽正如火如荼地進(jìn)行。本次大賽分“課堂教學(xué)展示”“朗讀展示”“才藝展示”“書(shū)寫(xiě)展示”“知識(shí)素養(yǎng)答題”五個(gè)部分。所占分值分別為“課堂教學(xué)展示 60 分”“朗讀展示 10 分”“才藝展示 10分”“書(shū)寫(xiě)展示 10 分”“知識(shí)素養(yǎng)答題 10 分”。昨天， 12 位參賽選手在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。今天上午將進(jìn)行“朗讀展示”“才藝展示”“書(shū)寫(xiě)展示”。帶給我們的將不僅是視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)上的沖擊，更是精神上的享受。
下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地介紹蒞臨本次大賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家，他們是：
擔(dān)任本次大賽的評(píng)委分別是：
接下來(lái)進(jìn)行的是“朗讀展示”，規(guī)則是：
多才多藝是許多社會(huì)人士對(duì)小學(xué)老師的印象，更是老師們追求的夢(mèng)想。下面進(jìn)行才藝展示：
才藝展示串詞
接下來(lái)上場(chǎng)的是文昌小學(xué)選送的號(hào)選手元美英老師，她表演的才藝表演是電子琴?gòu)椬?《金孔雀輕輕跳》，讓我們隨著這優(yōu)美的音樂(lè)，走進(jìn)傣族的村寨，走到鳳尾竹下，去欣賞金孔雀的美妙身影。
小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，雄鷹展翅飛，哪怕風(fēng)雨驟。這首大家耳熟能詳?shù)母锩枨?- 《小小竹排江中游》，是70 年代中國(guó)兒童紅色經(jīng)典電影《閃閃的紅星》插曲。它曲調(diào)活潑、歡快，格調(diào)昂揚(yáng)向上，很容易讓人想起百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)的動(dòng)人場(chǎng)面。自它傳唱以來(lái)，鼓舞了一代又一代少年兒童不畏艱難，奮發(fā)向上的斗志。古箏曲《小小竹排》就是由這首歌曲改編的。下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，鸞鳳中小宋翠梅老師 古箏彈奏 《小小竹排》
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的淘聲中枯萎，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。歌頌友誼的歌曲讓人百聽(tīng)不厭。下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，司前中心小學(xué)的樊林燁瑾為大家?guī)?lái)的 電子琴獨(dú)奏 《友誼地久天長(zhǎng)》。
《北京的金山上》最早取材于西藏山南地區(qū)古老的祝酒歌，名字就叫《山南古酒歌》。全國(guó)解放后，當(dāng)?shù)孛耖g藝人扎西為了表達(dá)藏族人民對(duì)毛澤東主席敬佩和新中國(guó)的贊美之情，重新為這首古老的民歌新編了歌詞，并取名為《北京的金山上》。 這首歌抒發(fā)藏族同胞對(duì)黨對(duì)毛主席的感激之情!下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，李坊中心小學(xué)危艷老師 演唱 的《在北京的金山上》
我們每個(gè)人都有兩位母親，一位是生我們的母親，一位是祖國(guó)母親。不管身在何方，不管境遇如何，我們都不能忘記自己的母親，不能忘記我們都是炎黃子孫。下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，華橋中心小學(xué)傅再平老師為大家 演唱 的《我的中國(guó)心》。
《春江花月夜》是中國(guó)唐代詩(shī)人張若虛的作品。此詩(shī)乃千古絕唱，有“以孤篇壓倒全唐”之譽(yù)，聞一多稱之為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。全詩(shī)三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬(wàn)里長(zhǎng)江畫(huà)卷，同時(shí)寄寓著游子思婦的離別相思之苦。詩(shī)篇意境空明，纏綿悱惻，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語(yǔ)麗，韻調(diào)優(yōu)美，膾炙人口。下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，杭西小學(xué)曾月艾老師的 詩(shī)朗誦 《春江花月夜》
優(yōu)美的旋律，清新的歌風(fēng)，演繹了萬(wàn)年綿長(zhǎng)的幸福。請(qǐng)欣賞號(hào)選手，鎮(zhèn)嶺小學(xué)的邱寶英老師給我們帶來(lái)的歌曲 《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。
茶文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。它所傳承的是廉儉育德、美真康樂(lè)、和誠(chéng)處世、敬愛(ài)他人的文化精髓，以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和自身的文化功能、教育功能和審美功能，在日常生活和素質(zhì)教育的過(guò)程中，發(fā)揮著獨(dú)特的作用。請(qǐng)欣賞 號(hào)選手，寨里中心小學(xué)雷冬英老師的茶藝表演 。
手影是我國(guó)民間藝術(shù)的奇葩，藝術(shù)風(fēng)格在民族藝苑里獨(dú)樹(shù)一幟，其內(nèi)容具有多維度的教育意義。通過(guò)形似的手影游戲，可以啟發(fā)兒童的聯(lián)想思維。引手影表演入語(yǔ)文課堂，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有著極濃的趣味性。下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手實(shí)驗(yàn)小學(xué)的邱海珍老師帶來(lái)的手影表演 。
作為偉大的浪漫主義詩(shī)人李白，他的詩(shī)如其人，以飄逸聞名天下，豐富奇特的想象，雄健奔放的風(fēng)格，瑰瑋絢麗的色調(diào)，清麗自然的語(yǔ)言，令多少文人墨客擲筆長(zhǎng)嘆�！秾⑦M(jìn)酒》就是詩(shī)人的代表作之一，他的《將進(jìn)酒》傾訴了一片赤子情懷，報(bào)效祖國(guó)從來(lái)就是他最偉大的理想。下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的吳美玲老師的詩(shī)朗誦和書(shū)法表演 。
為了誰(shuí)，我們手執(zhí)粉筆馳騁三尺講臺(tái);
為了誰(shuí)，我們懷抱課本渴望桃李芬芳。
為了下一代，為了祖國(guó)更加璀璨的明天。
下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，崇仁中心小學(xué)官招勇老師的舞蹈 《為了誰(shuí)》。
鋼琴，一門(mén)高雅的藝術(shù)。它優(yōu)雅，它飄逸。那華美的音符，承載著愛(ài)的詳和，如輕柔的絲綢，款款流動(dòng)，又如輕曼的銀光，徐徐綻開(kāi)，任何聽(tīng)者都會(huì)被挾裹其間，揮去所有的浮躁與欲念，過(guò)濾出生命本真的律動(dòng)，心靈和諧的在這音樂(lè)的磁場(chǎng)中款款舞蹈!下面請(qǐng)欣賞號(hào)選手，止馬中心小學(xué)黃堅(jiān)老師的鋼琴演奏 《夢(mèng)中的婚禮》
(四)
陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生。下面進(jìn)行知識(shí)素養(yǎng)答題，規(guī)則：
大賽的帷幕已悄然落下，思想的火花還在眼前跳躍，智慧的音韻仍在耳畔回蕩。今天，我們?cè)谖枧_(tái)上展示素養(yǎng)，揮灑風(fēng)采，明天，我們?cè)谥v臺(tái)上播種希望，傳遞智慧。光澤縣首屆教師素養(yǎng)大賽到此結(jié)束，祝愿老師們明天更精彩!
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿2
隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革、教育理念創(chuàng)新、新課程的深入，對(duì)教師也提出了新要求，教師的職責(zé)不再僅僅只是基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，更要求教師一專多能綜合素質(zhì)的全面提高。為此，連鎮(zhèn)鎮(zhèn)文教室多次舉辦青年教師教師素養(yǎng)大賽，為我們廣大的教師搭建了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。今天我們舉行的是連鎮(zhèn)鎮(zhèn)青年教師素養(yǎng)大賽。
首先說(shuō)一下計(jì)分方式：有7為評(píng)委分別打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余5各分?jǐn)?shù)的和就是這個(gè)教師的得分，分值是100分。
上課是我們老師的基本功，第一項(xiàng)我們將要進(jìn)行的就是說(shuō)課，要求每位教師根據(jù)自己所教的學(xué)科和本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容說(shuō)一節(jié)你最得意的一節(jié)課，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
教學(xué)最主要的就是讀與寫(xiě)，作為教師除了寫(xiě)一手好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對(duì)優(yōu)美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學(xué)生的共鳴。
大賽第二項(xiàng)：朗讀展示。比賽規(guī)則：14位選手以抽取的比賽順序號(hào)取得比賽題目，依次參加，每位老師有3分鐘的熟悉時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。上位選手上場(chǎng)，下位選手準(zhǔn)備。
一塊黑板是搭起老師與學(xué)生、教與學(xué)的橋梁，寫(xiě)好一筆規(guī)范、優(yōu)美的字是每位教師必備的基本素養(yǎng)
第三項(xiàng)：書(shū)法。每位教師按要求在紙上寫(xiě)出文字，寫(xiě)完后交上，由評(píng)委打分。
作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛(ài)好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無(wú)奇、默默無(wú)聞，實(shí)則藏龍臥虎、身懷絕技。
第四項(xiàng)：才藝展示�？蛇x繪畫(huà)、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、書(shū)法、朗誦、曲藝、戲劇表演等形式，每位選手任選一項(xiàng)，內(nèi)容自定，須與教育相關(guān)。時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘。
閉幕詞
尊敬的各位老師：
素養(yǎng)大賽所有日程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)半天激烈的比賽，相信每位參賽教師都會(huì)有所收獲，你們精彩的表現(xiàn)也給我們?cè)趫?chǎng)的所有人留下了美好的記憶。
老師們，
大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;今天，我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采，明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望;更新理念，提升素養(yǎng)，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;我們揮灑著汗水和淚水，一路走來(lái)!我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!
連鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)特崗教師素養(yǎng)大賽到此結(jié)束，謝謝大家，我們下次再見(jiàn)!
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿3
各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位老師:
下午好!
一、比賽目的：
為激勵(lì)我校教師自覺(jué)修煉內(nèi)功，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升全體教師個(gè)人基本功和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加速教師隊(duì)伍建設(shè)及人才儲(chǔ)備，學(xué)�，F(xiàn)舉行此次針對(duì)全體一線教師的素養(yǎng)大賽。
二、評(píng)委介紹：
今天擔(dān)任本次素養(yǎng)大賽評(píng)委的是我們?cè)谧陌嘧映蓡T：校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)、王主任、崔主任、屈主任
擔(dān)任計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作的是：張會(huì)計(jì)、田會(huì)計(jì)。
請(qǐng)大家放心，以上(7 )位評(píng)委，會(huì)在公平、公正、公開(kāi)的原則下，現(xiàn)場(chǎng)為每隊(duì)打出合理的分?jǐn)?shù)。2位記分員也必定確保統(tǒng)計(jì)認(rèn)真細(xì)致，不讓計(jì)算出絲毫差錯(cuò)!
三、比賽過(guò)程：
今天的比賽分以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、激情朗誦(40)
2、書(shū)寫(xiě)展示(30)
3、才藝表演(30)
四：比賽規(guī)則：
1、第一輪：采取組內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽到誰(shuí)，誰(shuí)代表本組比賽。
2、第二輪：采取組外抽簽，決定比賽的先后順序。(朗誦、書(shū)寫(xiě)、才藝依次進(jìn)行)
3、比賽中間不準(zhǔn)換人，一比到底!允許各組有助演，注意選手需是主要角色。
4、第一輪朗誦和才藝展示按照抽簽順序依次進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)部分6位參賽老師同時(shí)在小黑板書(shū)寫(xiě)，規(guī)定書(shū)寫(xiě)時(shí)間為10分鐘。
5、每一輪結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)!三輪結(jié)束后，即刻統(tǒng)計(jì)最終名次。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，根據(jù)名次給本年級(jí)段加3.2.1分。
2、現(xiàn)場(chǎng)為比賽選手現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!
六：比賽過(guò)程：
1、組內(nèi)抽簽：下面，讓我們依次進(jìn)行：(逐組抽簽，抽簽完畢，請(qǐng)六位老師到前面拿誦讀內(nèi)容，3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，可以回到本組一起協(xié)商一下。)
2、朗誦：時(shí)間到，請(qǐng)依次進(jìn)行，第一個(gè)老師朗誦，第二個(gè)老師做準(zhǔn)備!請(qǐng)記分員，第一個(gè)結(jié)束后，就把分?jǐn)?shù)即刻收走統(tǒng)計(jì)!
3、下面宣布第一輪比賽分?jǐn)?shù)：
成績(jī) 領(lǐng)銜的，不要驕傲，成績(jī) 暫時(shí)落后的，請(qǐng)?jiān)诤竺姝h(huán)節(jié)繼續(xù)加油!!現(xiàn)場(chǎng)的老師們，用熱烈的掌聲為本組選手加油助威!
4、第二輪，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)六位選手到前臺(tái)對(duì)應(yīng)黑板上書(shū)寫(xiě)《觀書(shū)有感》限時(shí)10分鐘。
請(qǐng)?jiān)u委為選手依次打分。
下面我宣布第二輪比賽結(jié)果：
成績(jī)似乎有所變化，成績(jī)暫時(shí)落后者，不要灰心，最精彩的第三輪，還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。第三輪將是終級(jí)對(duì)決，請(qǐng)大家拿出最高才藝水平，彈吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙過(guò)海，各顯神通，請(qǐng)選手依次閃亮登場(chǎng)。
下面我公布第三輪成績(jī)：
稍事休息，記分員在統(tǒng)計(jì)三輪總分，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，下面我公布三輪最終成績(jī)：
4、讓我們用熱烈的掌聲向選手本人以及她們的參賽隊(duì)表示祝賀!
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
1.各組成績(jī)，將公示在大門(mén)口，并納入到年級(jí)段考評(píng)。
2、請(qǐng)6位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次向她們表示祝賀!
七、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)，今天的素養(yǎng)大賽(選手是隨機(jī)抽取)她們的表現(xiàn)，再一次見(jiàn)證了老師們自身的優(yōu)秀和精彩，其實(shí)，每個(gè)人都是一座寶藏，只要勇于挖掘和開(kāi)發(fā)，必定會(huì)挖出金子。
今天的活動(dòng)，不僅歷練了我們的教師隊(duì)伍，快速提升了教師基本功素養(yǎng)，拓展了教師發(fā)展的內(nèi)涵之路，教師隊(duì)伍的整體提升必定會(huì)成為我校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力和力量源泉!今后，我校在人才建設(shè)方面，還將做不斷的探索和培養(yǎng)，不管你愿不愿上路，我們都會(huì)拉著你，推著你，一路前行!!
今天的活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家!祝六一快樂(lè)!祝端午快樂(lè)!
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿4
一、準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白（3：40——3：45）
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：各位老師！
合：大家好！
A：今天，我們相約在這里，享受聚會(huì)的歡樂(lè)，共度美好的時(shí)光；
B：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，展示你的才華；
合：小學(xué)首屆語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評(píng)委和老師們！
B：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)，書(shū)寫(xiě)展示！
二、第一場(chǎng)：書(shū)寫(xiě)展示（3：45——4：00）
A：我先為大家介紹一下第一場(chǎng)比賽的評(píng)審組成員，他們是，其中陸老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
B：下面由我為大家宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
書(shū)寫(xiě)時(shí)間三分鐘（1）：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成書(shū)寫(xiě)，扣1分。
筆順準(zhǔn)確（1）：筆順錯(cuò)誤每次扣0.2分。
大小適中（2）：過(guò)大過(guò)小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。
行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。
輕重合宜（2）：運(yùn)筆無(wú)變化或輕重過(guò)于夸張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。
美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。
本次比賽由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：首先，請(qǐng)1-3號(hào)選手上場(chǎng)。（等三人上臺(tái)）
B：請(qǐng)各位選手都站到指定地點(diǎn)。
A：聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始�。ㄖ鞒秩素�(fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：停！好，下面有請(qǐng)請(qǐng)?jiān)u委為1-3號(hào)參賽選手打分。
A：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺(tái)下休息
B：有請(qǐng)4-6號(hào)選手上場(chǎng)
A：請(qǐng)各位選手站到指定位置。（站畢）聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始！（主持人負(fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：有請(qǐng)?jiān)u委為4-6號(hào)參賽選手打分。請(qǐng)三位選手到下面休息！
A：好了，我們1-3號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，他們的最后的得分分別是：（鼓掌）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
二、第二場(chǎng)：朗讀展示（4：00-4：35）
B：緊接著我們將要進(jìn)入第二場(chǎng)比賽：朗讀展示環(huán)節(jié)！
A：我為大家介紹本場(chǎng)比賽評(píng)委，他們是，其中黃老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
�。ā稂S麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）
B：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布本場(chǎng)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
體態(tài)（1）：自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。
發(fā)音（2）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
語(yǔ)速（2）：語(yǔ)速恰適2分，過(guò)快或過(guò)慢扣0.2-0.4分。
準(zhǔn)確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓一次扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯(cuò)或回讀，每次扣0.4分。
表現(xiàn)力（3）情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致，聲情并茂，有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分
本次比賽也是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：下面依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)朗讀展示。（前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。與此同時(shí)宣布4-6號(hào)選手書(shū)寫(xiě)展示的得分情況。）
B：（前兩位結(jié)束后）第一場(chǎng)比賽4-6號(hào)選手的比賽成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了，他們的比分分別是：（掌聲），下面有請(qǐng)第三位朗誦者：三年級(jí)李花老師！
A：前兩位選手的比分分別是：
第4位展示結(jié)束，報(bào)第3位成績(jī)，以此類推。
�。ㄗ詈笠晃贿x手結(jié)束后）
B：請(qǐng)大家在自己的座位上適休息，馬上為大家?guī)?lái)最后一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽！
A：第六位選手的成績(jī)是：（掌聲）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
三、第三場(chǎng)：才藝展示（4：35——5：10）
B：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個(gè)環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了！
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹最后一場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：，期中黃麗娟老師為本場(chǎng)比賽的評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
�。ā稂S麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅）
B：請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布最后一場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為5分。
展示時(shí)間不超5分鐘，時(shí)間到將叫停。
內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（1分）
才藝表演有水平（4分）
本次比賽還是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。
A：讓我們依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)展示才藝。首先請(qǐng)第一位選手陳睿給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏！
B：感謝陳睿給我們帶來(lái)這么唯美的鋼琴獨(dú)奏。下面有第二位參賽選手王晴時(shí)給我們帶來(lái)激情四射的舞蹈《Nobody》
A：熱情的舞蹈點(diǎn)燃了我們心中的激情，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第三位選手為我們帶來(lái)柔美的傣族舞！
前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。
（第3位展示結(jié)束）
B：前兩位選手的得分分別為：，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！
A：下面有請(qǐng)第四位參賽選手為我們帶來(lái)歌曲《為了誰(shuí)》
B：第三位選手的得分為，接著由第五位選手為我們帶來(lái)朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！
A：第四位選手的得分為：最后一位選手的比賽成績(jī)?yōu)椋?/p>
B：最后我們請(qǐng)上本場(chǎng)比賽的最后一位選手須潔，她將帶我們進(jìn)入神奇的書(shū)法世界，領(lǐng)略中國(guó)書(shū)法的美妙！掌聲歡迎！
A：最后兩名選手的得分為：
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
四、結(jié)束語(yǔ)（5：10——5：15）
A：至此我們第一輪的三項(xiàng)比賽已經(jīng)全部結(jié)束了！
B：經(jīng)過(guò)一系列激烈的角逐，目前一到六年級(jí)各團(tuán)隊(duì)的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……
A：暫列第二的是……得分為……
B：暫列第三的是……得分為……
A：暫列第四的是……得分為……
B：暫列第五的是……得分為……
A：暫列第六的是……得分為……
B：讓我們以最熱烈的掌聲恭喜各團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)取得的好成績(jī)！
A：讓我們熱情期待各團(tuán)隊(duì)在下學(xué)期的說(shuō)課、上課、評(píng)課、綜合素養(yǎng)展示中再創(chuàng)佳績(jī)。
合：小學(xué)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽第一輪比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與！
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿5
譚：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
譚：親愛(ài)的各位老師
合：大家下午好!
許：今天,我們歡聲笑語(yǔ).
譚:今天,我們盡情高歌.
許:讓歡樂(lè)與我們相伴.
譚:讓歌聲與我們相隨.
許：為激發(fā)廣大教師的工作興趣，給教師搭建展示各自才華的舞臺(tái),增強(qiáng)我校教師的凝聚力,進(jìn)一步豐富教職工的文化生活,校工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處組織了我校本次教師卡拉OK大賽。
譚：擔(dān)任這次大賽的評(píng)委有：大家歡迎!
許：這次大賽音響負(fù)責(zé)人員：;
總分負(fù)責(zé)人員： ,大家歡迎!
譚：本次評(píng)分設(shè)形象分、基本分、技巧分三部分，總分10分。
評(píng)出一等獎(jiǎng)下名、二等獎(jiǎng)新名、三等獎(jiǎng)x名。
許：相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。
譚：那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和喝彩聲為選手們加油鼓勁吧!好了，我們閑話少敘，還是開(kāi)始我們的比賽吧。
許：我宣布：東風(fēng)學(xué)校教師卡拉OK大賽正式開(kāi)始!
譚：首先上場(chǎng)的是xx老師，
1、《萬(wàn)語(yǔ)千言》
古人云：“千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)人會(huì)，又逐流鶯過(guò)短墻�！笨稍跂|風(fēng)不一樣，你的心里話有我們聽(tīng)。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)胡一凡老師的千言萬(wàn)語(yǔ)吧。2號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
許： 2、《人生何處不相逢》
隨著一生里的風(fēng)浪，緣分隨風(fēng)飄蕩，但緣盡此生我也要守望，因?yàn)槿松翁幉幌喾�。有�?qǐng)xx老師為我們帶來(lái)《人生何處不相逢》。3號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 3、《朋友》
一句話，一輩子;一生情，一杯酒。不知道這算不算的上是朋友?有請(qǐng)x老師告訴我們吧!4號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
許： 4、《中國(guó)人》
五千年的風(fēng)和雨不知藏了多少夢(mèng)，但黃色的臉黑色的眼不變的是笑容，一樣的夢(mèng)一樣的痛，只因我們都是中國(guó)人!有請(qǐng)4號(hào)選手老師。5號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 5、《每一天都不同》
最討厭要下不下的雨，可是未來(lái)總是撲朔迷離，也不喜歡別人說(shuō)我的幸運(yùn)，因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁?我的每一天都不同，因?yàn)槲覉?jiān)信，走過(guò)的曲折都會(huì)變成彩虹!有請(qǐng)五號(hào)選手老師帶來(lái)《每一天都不同》。6號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備
許： 6、《那些花兒》
那些笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。有請(qǐng)x老師給我們帶來(lái)《那些花兒》7號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 7、《紅星照我去戰(zhàn)斗》
苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累，比比革命老前輩;
東風(fēng)的現(xiàn)在不代表將來(lái)，且聽(tīng)x老師的心聲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。8號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
許： 8、《我的中國(guó)心》
洋裝雖然穿在身，可祖先早就把我們的一切烙上了中國(guó)印!無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，我們都有有一顆中國(guó)心!有請(qǐng)x老師為我們帶來(lái)《我的中國(guó)心》。 9號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 9、《幸福山歌》
生活有滋味，想唱我就張開(kāi)了嘴，越唱我心里越美。下面有請(qǐng)x老師為我們幸福山歌，讓我們心里也美一回! 10號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
許： 10、《似是故人來(lái)》
俗塵渺渺，天意茫茫，你我分開(kāi)后，斷腸字點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)雨聲連連，我都疑似是那故人來(lái)。讓我們聽(tīng)聽(tīng)x老師給我們帶來(lái)了什么樣的故事。12號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 11、《纖夫的愛(ài)》
聽(tīng)完了山歌，聽(tīng)過(guò)了故事，大家覺(jué)得，過(guò)不過(guò)癮?不急，你們看，小妹妹在岸上走，有哥哥他在后頭了，這纖夫的愛(ài)，熱情似火，有請(qǐng)師和x老師帶來(lái)《纖夫的愛(ài)》。12號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
許： 12、《落花》
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花期花怪誰(shuí)?花也需要人安慰。我們且聽(tīng)聽(tīng)x老師的對(duì)于落花的感觸。13號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 13、《相思的債》
這世間欠錢，欠東西不怕，那么最怕欠什么呢?讓xx老師來(lái)告訴你。有請(qǐng)魯媛老師帶來(lái)《相思的債》。14號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。)
許： 14、《人間》
我們經(jīng)常說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，可王小紅老師說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后不一定有美好的天空，不是天晴就有彩虹，這到底是怎么回事?下面就有請(qǐng)x老師用歌聲來(lái)告訴我們吧! 15號(hào)選手請(qǐng)做準(zhǔn)備。
譚： 現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算，有請(qǐng)講話。
許：利用這個(gè)時(shí)間我們有請(qǐng)為我們帶來(lái)他的拿手歌曲，大家說(shuō)好不好? 譚：讓我來(lái)宣布最后的'成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吆皖I(lǐng)導(dǎo)合影留戀。
許: 優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
譚：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾。
許：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。
譚：在熱烈的掌聲和愉悅的心情里，
許：祝愿我們的學(xué)校明天更好、更大、更強(qiáng)!
譚：祝我們的老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
合：xx學(xué)校20xx年教師卡拉OK比賽到此結(jié)束
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：各位老師
合：大家下午好!
男：今天，我們相約這里，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié);
女：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節(jié)日——五四青年節(jié)。
男：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng);
女 ：今天，我們相約這里，真情謳歌生活，暢想美好未來(lái)!
男：為激發(fā)廣大教師的工作興趣，給教師搭建展示各自才華的舞臺(tái),增強(qiáng)我校教師的凝聚力,進(jìn)一步豐富教職工的文化生活,校工會(huì)、教導(dǎo)處、教育處組織了我校本次教師卡拉OK大賽，
女：擔(dān)任這次大賽的評(píng)委有：劉玉紅、宋長(zhǎng)玲、羅金霞、羅錦瑞、牛義文、吳海東 秦玉玲、王榮靜、郭世景
男：擔(dān)任這次大賽錄像：徐清雨、照相：侯艷菲、音響負(fù)責(zé)：王志海、總分李俊杰、 郭紅霞
女：本次評(píng)分設(shè)形象分、基本分、技巧分三部分，總分100分。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。
男：相信今天的比賽一定很激烈，很精彩。
女：那就讓我們準(zhǔn)備好掌聲和喝彩聲為選手們加油鼓勁吧!好了，我們閑話少敘，還是開(kāi)始我們的比賽吧。
男：我宣布：沙城第六小學(xué)教師卡拉OK大賽正式開(kāi)始!
女：第一位上場(chǎng)的選手是二年辦的合唱隊(duì)，她們的參賽曲目：《歌唱祖國(guó)》我們有請(qǐng)她們上場(chǎng)……
男：現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算
女：利用這個(gè)時(shí)間我們有請(qǐng)為我們進(jìn)行表演，大家掌聲歡迎!
男：讓我來(lái)宣布最后的成績(jī)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)
女：可以說(shuō)我們今天的大賽是成功的，也希望在以后的活動(dòng)中，大家還踴躍參與，
男：這也豐富了我們的業(yè)余文化生活.最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，
女：今天的卡拉OK大賽更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體;
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
男：新的藍(lán)圖，帶給我們新的憧憬;
女：新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
合：祝愿我們的學(xué)校明天更好、更大、更強(qiáng)!祝我們的老師們身體健康，萬(wàn)事如意!比賽到此結(jié)束，再見(jiàn)。
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿7
各位來(lái)賓，各位評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)的參賽老師們，大家上午好!今天，我們歡聚一堂，隆重舉行咪咪幼首屆教師基本功大賽。新時(shí)代的幼兒園發(fā)展需要一批精良的教師隊(duì)伍，本次教師基本功大賽是為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的空間，本著“公平比賽，相互學(xué)習(xí)，共同提高”為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)園研究決定舉行本次基本功大賽。在這里我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了：
我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái).也感謝咪咪給我們這次展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
首先，由我向大家簡(jiǎn)單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個(gè)部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。
在此，真誠(chéng)祝愿各位選手發(fā)揮出自己的水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!
下面，第一場(chǎng)故事項(xiàng)目現(xiàn)在開(kāi)始�，F(xiàn)在有我宣讀講故事項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
在宣讀講故事項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)前給大家一點(diǎn)要求：每個(gè)參賽選手上場(chǎng)要報(bào)號(hào)數(shù)與故事名稱。
1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂﹙3分﹚
3、角色區(qū)分明顯、準(zhǔn)確。﹙3分﹚
4、故事完整、熟練。﹙2分﹚
5、有教具、音樂(lè)輔助，配有故事分析。﹙1分﹚
下面，第二場(chǎng)舞蹈項(xiàng)目現(xiàn)在開(kāi)始�，F(xiàn)在有我宣讀舞蹈項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂(lè)適合，準(zhǔn)備充分、完整。﹙2分﹚
2、節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作熟練、流暢、優(yōu)美。﹙3分﹚
3、有一定的表現(xiàn)力和技巧性。﹙2分﹚
4、表現(xiàn)出音樂(lè)表達(dá)的情感和所跳舞蹈的風(fēng)格。﹙3分﹚
頒獎(jiǎng)
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面由我公布獲獎(jiǎng)名單·····
尊敬的各位評(píng)委、現(xiàn)場(chǎng)的參賽老師們：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風(fēng)采。在此，祝賀各位參賽老師們?cè)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績(jī)，也感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)!咪咪幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結(jié)束，謝謝大家!
教師素養(yǎng)演講大賽的主持稿8
一 《開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的來(lái)賓們
合：大家晚上好
女：歲月如歌，金聲玉振，唱不盡松聲巖律千秋傲
男：相聚是緣，高山流水，彈不出樹(shù)立峻峰萬(wàn)代驕
女：地闊天寬，物華神秀，任我遨游稱霸主
男：詩(shī)遠(yuǎn)詞高，一世風(fēng)華，信君伯牙會(huì)子期
女：值此佳際，讓青山不老，壯歌抒懷，人生甲子從頭越
男：既逢知音，慶日月長(zhǎng)春， 松韻鶴姿，青山依照夕陽(yáng)紅
女：桃熟三千歲，梅開(kāi)七十春，在這里我們看到不是比賽，是激情的飛揚(yáng)，是活力的綻放
男：松著半身青，一生精氣神，這一刻我們的舞臺(tái)只屬于你們
女：下面我宣布“松珍杯”湘潭高校離退休教師卡拉 OK 大獎(jiǎng)賽
合：正式開(kāi)始
二 《活動(dòng)及嘉賓介紹》
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席我們此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師
女：他們是xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)
男：經(jīng)過(guò)我們的熱身賽的練唱后，最終推選出參與我們此次比賽的選手，他們分別來(lái)自xx學(xué)校xx學(xué)校
女：歡迎你們的到來(lái)
男：本次活動(dòng)由中健行湘潭分公司主辦，湘潭市關(guān)工委、湘潭市保健協(xié)會(huì)協(xié)助舉辦，在活動(dòng)開(kāi)展的背后總有那么一群人為了活動(dòng)的順利開(kāi)展而為之努力付出，讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們。
女：接下來(lái)就有請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。掌聲歡迎。
xxx�！额I(lǐng)導(dǎo)講話》
女：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣讀本次比賽的比賽規(guī)則xx《比賽規(guī)則》
男：好了，我們閑話少敘，讓我們把舞臺(tái)交給我們今天的主角們——我們的參賽選手，讓我們共睹他們的風(fēng)采
女：首先有請(qǐng) 1 號(hào)選手，他的參賽曲目是《xxx》，歡迎
xxx�！� 1 號(hào)演唱》
三《評(píng)委打分》
女：感謝我們的 1 號(hào)選手的精彩演唱，請(qǐng)我們的評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，接下來(lái)有請(qǐng) 2 號(hào)選手，他為大家?guī)?lái)的歌曲是《xxx》
xxxxx《 2 號(hào)演唱》
男：感謝 2 號(hào)選手的激情演唱，下面宣布 1 號(hào)選手的得分 ， 1 號(hào)選手最終得分是xxx接下來(lái)有請(qǐng)3 號(hào)選手以此類推
四《宣布結(jié)果》結(jié)束語(yǔ)
女：時(shí)間過(guò)得真快，隨著一曲《最后一位選手的歌曲名》結(jié)束，我們的比賽也快到了尾聲
男：是啊，一曲好歌正如冬日之火，溫暖了你，溫暖了我，溫暖了在座的每一個(gè)人，感謝各位的耐心等待，我們后面幾位選手的分?jǐn)?shù)馬上揭曉
女：沒(méi)錯(cuò)，相信聽(tīng)了這么多選手的激情演唱，相信在座的其他聽(tīng)眾也躍躍欲試，一顯風(fēng)采，接下來(lái)我們就請(qǐng)一位聽(tīng)眾《或領(lǐng)導(dǎo)》來(lái)為我們獻(xiàn)歌一曲
男：掌聲歡迎
xxxxxx《觀眾獻(xiàn)歌》
男：好，我手上拿到的是我們比賽的最新結(jié)果，xx號(hào)和xx號(hào)《最后兩位選手》的得分，xx號(hào)最終得分是xxx，xx號(hào)最終得分是xxx
女：接下來(lái)，由我來(lái)宣布此次比賽的最終結(jié)果：此次“松珍杯”湘潭高校離退休教師卡拉 OK 大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)得主是xxxxx恭喜你們。
男：請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女：獲得本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)得主是：xxx恭喜你們
男：恭喜。接下來(lái)由我宣布此次卡拉 OK 大獎(jiǎng)賽的三等獎(jiǎng)得主是xxx恭喜你們
女：恭喜你們 請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)嘉賓到前臺(tái)來(lái)
男：本次大獎(jiǎng)賽的二等獎(jiǎng)得主是xxx恭喜你們
女：恭喜你們
男：那么，我們今天最后揭曉的是我們此次比賽的一等獎(jiǎng)得主，他們是xxx。讓我們用掌聲恭喜他們
女：恭喜你們 ， 請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們的獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR
女 : 人生的好風(fēng)景需要用心來(lái)釀造，好心情需要用心來(lái)經(jīng)營(yíng)，好生活需要用心去把握。
男：一曲好歌終有盡頭，只要我們心里有歌，人生處處是舞臺(tái)。
女：在這里真心的祝愿在座的每一位都能夠生活開(kāi)心，事業(yè)順心，健康和平安永遠(yuǎn)伴隨著你們
男：最后請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“松珍杯”湘潭高校離退休教師卡拉 OK 大獎(jiǎng)賽到此圓滿結(jié)束了
女：感謝你們的陪伴 再見(jiàn)
男：有請(qǐng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們和選手們到前臺(tái)來(lái)一起合影留念。
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