高三期中考頒獎主持詞范文（通用5篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當下的社會中，主持人的需求越來越高，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編整理的高三期中考頒獎主持詞范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三期中考頒獎主持詞1
老師們、同學們：
大家下午好！天印高中xx學年度第一學期期中總結表彰大會現(xiàn)在開始！
全體起立，奏《中華人民共和國國歌》！——請坐下！
老師們、同學們，自九月份習慣養(yǎng)成月到十月份的校風建設月到本月的總結表彰月，我們共同走過了近三個月，近三個月來，全校上下緊密團結在校長室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現(xiàn)了一個又一個突破：對學校的發(fā)展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經(jīng)驗，讓我們不斷堅信“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的天印精神的價值；不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續(xù)實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的天印校訓的正確引領。為總結經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級和高三年級1800多生齊聚在這里隆重舉行期中總結表彰大會。
今天的大會有六項議程：
1、教務處張寧海主任作期中教育教學工作總結發(fā)言
2、德育處孫學斌主任宣讀期中各類表彰決定
3、為獲獎學生代表頒獎（學習類--——各班學習委員、常規(guī)類——各班班長）
4、高三年級學生代表高三（4）班姜超同學發(fā)言
5、高一年級教師代表汪云老師發(fā)言
6、最后請周飛虎校長講話學校后期工作具體要求
大會進行第一項，請教務處張寧海主任作期中教育教學工作總結發(fā)言；大家歡迎！
大會進行第二項，請德育處孫學斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學生表彰決定；大家歡迎！
大會進行第三項，頒獎儀式；
由于時間關系，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，分兩類：學習類(杰出獎、優(yōu)勝獎、超越獎)請各班學習委員代表獲獎同學上臺領獎，高一（1-8，9-16）和高三（1-9，10-18）;常規(guī)類(儀容儀表、文明守紀、愛班愛崗、和諧宿舍）請各班班長代表獲獎同學上臺領獎，高一（1-8，9-16）和高三（1-9，10-18）。獎品由各班班長明天中午到德育處領取，另明天午休時間由德育處組織，以班級為單位，各班獲獎的同學依次到塑膠運動場拍照片，并以展板形式進行表彰。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第四項，請獲獎同學代表高三（4）班姜超同學發(fā)言。
謝謝姜超同學的精彩的發(fā)言，20xx年我們學校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學生是學校建校時招收的第一屆學生，兩年半來，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的高中學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會進行第五項，有請教師代表高一年級汪云老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝汪老師的精彩發(fā)言！在我們學校，還有很多像汪老師一樣扎實工作的年青老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
老師們，同學們：在天印這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想；正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為天印人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長講話！
老師們、同學們，剛才，周校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會周校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造天印的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的天印精神不斷發(fā)揚光大。
今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。
高三期中考頒獎主持詞2
老師們、同學們：
大家下午好！
上周我們舉行了本學期的期中考，為了幫助同學們更好地分析考試得失，迎接之后的期末統(tǒng)考，今天我們齊聚一堂，隆重召開“第三次月考總結表彰大會”。
今天的大會議程如下：
一、大會第一項，由我來宣讀第三次月考受表彰班級和學生名單。首先：在第三次月考中取得優(yōu)異成績的班級。請以上各班班長上臺領取獎狀。
理科前90名文科前30名學科狀元突出進步生。
讓我們再一次用掌聲向在本次考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
二、大會第二項，由學生代表發(fā)言。
學習成績優(yōu)秀生代表：高三7班朱玉碩同學發(fā)言。突出進步生代表：高三4班劉艷同學發(fā)言。
三、大會第三項：教師代表發(fā)言。有請郭君友老師代表全體高三教師發(fā)言。
同學們，我們的每一次進步，都是與老師的辛勤耕耘是分不開的.，當我們在接受掌聲和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，特別是我們不辭辛勞的班主任，同學們讓我們將最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向他們表示衷心的感謝！
四、下面進行大會第四項，有請陳組長就高三工作發(fā)言，大家掌聲歡迎！謝謝陳組長精心、深入的分析，為我們的學習指明了方向！
五、下面進行大會第五項，讓我們有請教務處李主任給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝李主任的精彩發(fā)言。
六、大會第六項，有請德育處于主任就高三德育工作發(fā)言，大家掌聲歡迎!感謝于主任的精彩發(fā)言！
七、大會最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫友彬校長講話！讓我們再一次用掌聲感謝孫校長語重心長的教誨。會議到此結束，請領導和老師們先退席。各班按順序依次退場。
高三期中考頒獎主持詞3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
時光的腳步匆匆，轉眼間，一學期的時間已經(jīng)過去�；厥浊皦m，有太多太多讓讓我們留戀，讓我們感動。一學期來，學校在發(fā)展，同學在進步，小組合作學習、班級文化建設、走廊文化化建設、操前小讀、小自習等習慣養(yǎng)成，年級的每一項活動，都滲透了同學們的汗水，也都促進了同學們的成長，正所謂“學如春起之苗，不見其增,日有所長”，一學期來，我們努力過，我們拼搏過，我們自豪過，我們在探索中前行，我們在前行中感受成長的無限充實和快樂。建議同學們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的我們!
那么今天在這樣一個明媚的下午，我們?nèi)w師生又一次莊重而嚴肅地相聚在這里，隆重地舉行“期末考試表彰大會”。通過這樣一次表彰會，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，爭取在高三下學期取得更加優(yōu)異的成績。
大會進行大會進行第一項：表彰。
首先由xxx宣讀優(yōu)秀學生干部名單并頒獎；
下面由xxx宣讀在期末考試中突顯出來的優(yōu)秀學生名單并頒獎；
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!xxx你們再接再厲，再攀高峰。
大會進行第二項：發(fā)言。
首先是學生代表發(fā)言：
有請高三年級理科代表xxx同學上臺發(fā)言。
有請高三年級文科代表xxx同學上臺發(fā)言。
感謝同學們的精彩發(fā)言!他們兩個是我們高三年級大家庭里面普普通通的兩名學生，我相信是因為他們養(yǎng)成了好的學習習慣、找到了適合自己的學習方法，再加上自己的勤奮、刻苦、惜時才有了他們今天的成就。在我們高三年級還有很多普普通通的學生，我們?yōu)楹尾灰赃@兩個同學為榜樣拼一拼、搏一搏改變一下自己，我們要堅信，要回報，就一定要先付出。
下面是教師代表發(fā)言：
年級也好、個人也好所取得的成績跟我們辛勤付出的老師們是分不開的，我們今天這個表彰會在教師代表發(fā)言環(huán)節(jié)特意安排了五個老師發(fā)言，其目的為了更好地跟大家交流學習方法，學習心得。
下面有請xxx老師上臺發(fā)言：
感謝各位老師的精彩發(fā)言，也希望同學們在以后的時間里多和老師交流，無論是在學習上還是生活上都是你們的良師益友。
第三項：由高三年級校長王校長作重要講話
老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。全體師生以這次表彰會為契機，用心領會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
xx校長在百忙之中能夠參加我們高三年級的表彰會，可以說是我們高三年級的榮幸。那么最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長做重要講話。
xx校長語重心長的講話，諄諄教誨x同學們時刻牢記，對你以后的學習和人生都意義重大。
老師們，同學們：今天的總結表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。教師強則學生強，教師強則學校強。全體教師以這次大會為契機，認真總結自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情緒，消除功利思想。要愛崗敬業(yè)，關愛學生。關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。全體同學，把握時機，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，增強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
最后祝愿我們?nèi)w同學都能夠在未來的一個學期取得更加優(yōu)異成績!
高三期中考頒獎主持詞4
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
辛勤汗水，換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我宣布：xx九中20xx-20xx學年第一學期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始!
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽�，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項——有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項——在這重要時刻，請胡夢嬌同學給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎
謝謝xxx同學的精彩發(fā)言
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝?
大會第四項——請教師代表田xx老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項——有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結
趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句簡短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會第六項——請各班宣誓
同學們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進行大會第七項——齊唱《怒放的生命》，全體起立
請坐
大會第八項——下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評
感謝王主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實?，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
20xx-20xx學年第一學期期中考試表彰大會到此結束。最后，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步!謝謝大家!
高三期中考頒獎主持詞5
尊敬的各位家長們、老師們、同學們：
大家晚上好!
首先，首先感謝您在百忙之中來參加我校舉辦的《期中考試總結表彰大會》，你們的到來就是對我們工作的支持。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，同學們所在的學校都舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰大會”。
一、首先有請新知堂精英教育郭校長發(fā)言，大家掌聲歡迎。
從郭校長的發(fā)言中可以看出她是一個負責任的老師，在她的言語中也讓我們看到了……同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝!現(xiàn)在掌聲有請新知堂精英教育的全體教師上場。
二、優(yōu)秀代表發(fā)言
三、頒發(fā)各種獎項
四、口才班代表展才藝
五、王婭發(fā)言
記得作家余秋雨說過一句話“我們在生活中扮演著不同的角色，并在這些角色中做著迅速的轉換，為了更好的進入情境，我們有必要讓孩子多參加一些關于表演的課程，從而讓孩子更好的進入社會�！笔堑�，不管你是一位孩子的媽媽，還是父母的子女，我們都是在這么多角色中轉換。在21世紀，最缺的是什么?人才，說的具體一點就是有口才的人才，雙老師說過：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，為了更好的適應社會，口才是我們必不可少的課程，我們口才班的目標就是：使處于語言敏感期內(nèi)的孩子實現(xiàn)中國話的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美、綜合美，在語言教育的同時，開展植根樹魂式的愛國主義教育。在口才課中學生們以聲傳情，以說促演，以演活說，演說結合，做到讓學生樂學，老師樂教，家長樂意。
六、雙校長總結。
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