關(guān)于感恩的主持稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的主持稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于感恩的主持稿1
女：尊敬各位老師
男：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好
女：又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放
男：又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望
女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
男：在此，向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了�。ň瞎�
女：下鮑學(xué)校感恩教師主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。（禮畢）女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的是老師；守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；說(shuō)的是老師，
男：用粉筆揮灑激情，用生命鑄就崇高；說(shuō)的也是老師。
女：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，是他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：也正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美
女：老師、一個(gè)神圣的名字，您是春蠶，您編織著春天的希望；您是紅燭，照亮了我們的心房。而我們又有什么獻(xiàn)給你呢？只有一聲：老師你辛苦了——
接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言
第一章節(jié)：詩(shī)朗誦
女：老師,三尺講臺(tái)，你為我們鋪設(shè)了多少坦途，一支教鞭，你成就多少棟梁。
男：是您甘做階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐，把無(wú)知懵懂、塑造成社會(huì)的期望。
女：老師，您是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，您是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿。
男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律，您是畫(huà)師，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)欣賞七（二）班的詩(shī)朗誦《仰慕園丁》
第二章節(jié)：小合唱
是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
在此，讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！
請(qǐng)聽(tīng)四一班小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
第三章節(jié)：舞蹈感恩的心
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。
白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。
請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》
第三章節(jié)：敬獻(xiàn)鮮花
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！
同學(xué)們，今天請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出所有的教師，學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)花！
結(jié)束語(yǔ)：在這里，我們祝福所有的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
關(guān)于感恩的主持稿2
劉、雷：老師們、同學(xué)們，大家下午好!
劉：父親的愛(ài)像山一樣高，像海一樣深，
雷：父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)是燃燒的太陽(yáng)，
劉：父愛(ài)是奔涌的江河，父愛(ài)是厚重的撫摸，
雷：父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈，認(rèn)真感悟，
劉：父愛(ài)是一杯酒，需要你細(xì)心品味。
雷：父親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，像母親一樣，父親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。
劉：每一年我們都要過(guò)母親節(jié)，同學(xué)們，你們知道有父親節(jié)嗎?
雷：有，不過(guò)，下面有同學(xué)知道是哪一天嗎?
(1-3名)
雷：父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。劉：父親的愛(ài)是一種沉默的力量，將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天，推我們展翅飛翔。雷：父親的愛(ài)是沉默的，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情?
劉：上一次，我跑步的時(shí)候，一不留神摔了一跤，膝蓋摔破，還流了血。爸爸連忙拿來(lái)酒精為我消毒，然后說(shuō)：“你以后要小心一點(diǎn)，不要摔跤了”。
雷：請(qǐng)其他同學(xué)也來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸默默為我們做的事情吧!
(4名)
劉：爸爸默默為我們做了這么多事情，我們?cè)摪职肿鲂┦裁茨?同學(xué)們知道爸爸的生日是什么時(shí)候嗎?
雷：我爸爸的生日是......
劉：請(qǐng)大家也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
(6名)
雷：為爸爸慶祝生日是對(duì)父愛(ài)的真情回報(bào)。
劉：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，
雷：這些都是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)。
劉：同學(xué)們大家都來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你為爸爸都做了些什么?
(5名)
雷：其實(shí)，除了我們的爸爸，還有爸爸媽媽的爸爸，就是我們的爺爺和外公，我們又將為他們做些什么呢?
劉：請(qǐng)其他同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題。
(3名)
合：五月的陽(yáng)光，猶如母親的溫柔;六月的烈日，卻是父親的嚴(yán)厲。同樣是愛(ài)，卻愛(ài)得色彩斑斕——母愛(ài)如水、父愛(ài)如山、師愛(ài)無(wú)痕。我們沉浸在愛(ài)的海洋里，我們生活在幸福的社會(huì)中。
雷：還有一周就是父親節(jié)了，
劉：我們應(yīng)該珍惜父親節(jié)的時(shí)光，好好回報(bào)父母。
合：三六班主題班會(huì)到此結(jié)束
關(guān)于感恩的主持稿3
曹：各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。
�。�151班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
曹：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸�，我們首先�?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
丁：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
曹：感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折。不是樂(lè)觀嘛！感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嘛！對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到他的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嘛！所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
�。焊卸魇嵌Y貌，有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝它，他可能會(huì)更加的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
曹：感恩是安全，媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安，老師的一個(gè)微笑，感化我們一世健康，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我們明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
丁：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活大塊的寫(xiě)意，揮灑的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴的清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪的細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿 著陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。接下來(lái)，大家歡迎班主任為大家致詞。
曹：請(qǐng)同學(xué)們起立。
丁：父母的愛(ài)總是那么深沉，那么溫暖，無(wú)微不至，像一朵微微盛開(kāi)的鮮花，將溫暖和芬芳灑在我們的心田。下面請(qǐng)欣賞石靜媛、韓婧同學(xué)合唱的《有你的地方是天堂》。
曹：父母為了我們，為了這個(gè)家，撒盡了淚水和汗水，不求日后千萬(wàn)元相報(bào)，但求兒女幸福平安，活的讓他們驕傲。下面請(qǐng)欣賞丁可、高原詩(shī)朗誦《感恩父母》。
�。焊赣H是那養(yǎng)兒的淚，父親是那拉車的�？墒强傆幸惶旄赣H會(huì)逐漸變老，總有一天父親不在有能力呵護(hù)我們，我們又該如何保護(hù)他呢？下面請(qǐng)欣賞二組同學(xué)帶來(lái)的《父親》
曹：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們即將長(zhǎng)大成人，有多少話沒(méi)向父母訴說(shuō)？現(xiàn) 在有請(qǐng)另外一些同學(xué)及其家長(zhǎng)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)心里話。
�。旱嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)，父母、老師給予我們?nèi)缤蠛０愕膼?ài)，我
們?cè)撚靡活w怎樣的心表達(dá)我們內(nèi)心深處的感激？下面請(qǐng)欣賞曹禁等人帶來(lái)的《感恩的心》手語(yǔ)表演。
曹：有人說(shuō)，父愛(ài)如山，給了我們太多的依靠。
�。河腥苏f(shuō)，母愛(ài)如海，給了我們太多的寬容。
曹：有人說(shuō)，父親如畫(huà)，從蒼松到白發(fā)。
丁：有人說(shuō)，母親如詩(shī)，從黑發(fā)到蒼茫。下面請(qǐng)大家看一組親情照片，看看同學(xué)在家里是如何回報(bào)父母的。
曹：爸爸媽媽感謝您們給我一片天空，感謝你們用雙手撐起一個(gè)家，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，下面有請(qǐng)王之炯同學(xué)帶來(lái)的《感謝》。
�。阂磺�(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉，我相信每一個(gè)人對(duì)“感恩”這個(gè)話題都有自己的理解，下面有請(qǐng)老師代表：馬老師講話。
曹：當(dāng)我們感覺(jué)到累了，家是最溫馨的港灣；當(dāng)我們支撐不住時(shí)，父母會(huì)幫你挺住；當(dāng)你終于成功了，只有親人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為你祝福。下面請(qǐng)欣賞四組為大家?guī)?lái)的情景劇《母女那些事》。
丁：新千年的陽(yáng)光普照著五月，暖暖的春風(fēng)輕扶著五月，五月的來(lái)臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，一組同學(xué)為大家送上小品“親愛(ài)的母親”，在這里祝福普天下所有的
母親健康快樂(lè)。
曹：是啊，父母之愛(ài)重如山，那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡。
�。鹤屛以鯓痈兄x你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！讓我怎樣感謝你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想捧取一杯清泉，你卻給了我整片海洋！下面請(qǐng)欣 賞由田松杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《What are words》。
曹：在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁和不安，消融許多的隔閡與誤會(huì)。感恩，使生活變得更加美好。點(diǎn)蠟燭感恩儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
�。赫嬲\(chéng)的燭光輝映著甜美含笑的臉龐，交織著一個(gè)不滅的希望；感恩不是稍縱即逝的閃電，而是用不會(huì)熄滅的火焰，在照耀著同學(xué)們的現(xiàn)在，也將照耀著他們的未來(lái)。讓我們共同分享這份大愛(ài)和幸福，真心的祝福大家。
曹：感恩吧，亮出我們的真心，掏出我們的真誠(chéng)和善良，感恩世界，感激一切。下面請(qǐng)大家舉起右手，一起誦讀我們的感恩宣言。 我們以青春的名義宣誓:
珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩;
勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨;
珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;
從現(xiàn)在開(kāi)始,
在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!
丁：有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親表達(dá)出來(lái)？
曹：現(xiàn)在讓我們站起來(lái)，讓我們用真情真心，為天下父母唱出最真摯的祝福，為父母祈禱最美麗的未來(lái)。
�。和瑢W(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩，在前幾天感恩班會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了一個(gè)巨型橫幅�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以及家長(zhǎng)寫(xiě)下自己的名字，以作紀(jì)念，常懷感恩。（場(chǎng)面：簽橫幅）
曹：相信在座的同學(xué)參加了這次“感恩”班會(huì)，心里一定很不平靜。 �。菏茄�，常懷一顆感恩的心，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。
曹：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
關(guān)于感恩的主持稿4
一、 主持人致辭
尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的寶寶們，大家好!在這里代表運(yùn)動(dòng)寶貝全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你行走人生。今天是個(gè)相聚的日子，我們?nèi)缂s而至。今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們齊聲歡唱，今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日。大家好我是主持人寧寧老師， 寶寶們媽媽們今天爸爸和我們一起做游戲你們幸福嗎?《幸福拍手歌》現(xiàn)在我宣布：GYMBABY20xx年度父愛(ài)如山感恩父親節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(禮花：粽子)
二、 開(kāi)場(chǎng)舞《阿里阿里》
下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)寶貝美女老師們帶來(lái)激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌聲送給我們的老師們，真的是很活力四射啊，下面為大家呈現(xiàn)的是一場(chǎng)游戲盛宴!
四、 游戲：《大腳小腳齊上陣》
現(xiàn)在到了我們家庭游戲的環(huán)節(jié)了。在我們的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，這個(gè)游戲主要來(lái)考驗(yàn)爸爸和寶寶的默契度。名字叫做(大腳小腳齊上陣)，有請(qǐng)我們的老師來(lái)做示范。規(guī)則：爸爸和寶寶腳踩在大腳上，在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，媽媽在終點(diǎn)等待。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，拿著一條紗巾一起走到對(duì)面把紗巾裝扮在媽媽身上，音樂(lè)停止，哪組家庭運(yùn)的最多即為獲勝者。
示范：燕子、田田
準(zhǔn)備：大腳丫5對(duì)、小紗巾10條
游戲規(guī)則：每次請(qǐng)出4組家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)站在腳丫上準(zhǔn)備，媽媽在對(duì)面等待，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)爸爸和寶寶同時(shí)踩在大腳丫上，在起點(diǎn)處拿一條紗巾，到對(duì)面打扮媽媽，每次只限一條，音樂(lè)停止時(shí)，游戲停止。看哪隊(duì)運(yùn)的最多，即獲勝。
五、 抽獎(jiǎng)《活力家庭三名》
下面就要進(jìn)行精彩的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，大家都做好心理準(zhǔn)備了嗎?激動(dòng)嗎?現(xiàn)在就來(lái)抽出三名幸運(yùn)的活力家庭獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的。。。。
六、 才藝展示：《老師》
七、 游戲：《蒙眼找寶寶》
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音，爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。 游戲準(zhǔn)備：紗巾
八、 抽獎(jiǎng)：《快樂(lè)家庭兩名》
現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了快樂(lè)家庭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè)，究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢? 念出你的號(hào)碼。
九、 游戲：《我的爸爸是superman》
到了游戲的時(shí)間了，接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》，請(qǐng)出4組家庭，寶寶趴在爸爸的背上，媽媽扶住寶寶，音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止時(shí)，看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。
游戲規(guī)則：每次4組家庭，寶寶趴在爸爸背上，媽媽扶寶寶，音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐，音樂(lè)停止即停，每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。
十、 抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》
到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了，要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。
十一、 集體舞《歡樂(lè)跳》
今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。 結(jié)束：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
關(guān)于感恩的主持稿5
合：各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！
孫：我是主持人——孫佩鈺
魏：大家好，我是主持人——魏語(yǔ)青
合：歡迎老師同學(xué)們走進(jìn)第11周，走進(jìn)我們班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”文藝匯演。
孫：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
魏：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
孫：因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；
魏：因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；
孫：因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦 。
魏：從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；
孫：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
魏：:擁有感恩之心的人是美麗的；
孫：做著感恩之事的人是高尚的；
魏：我們的班文藝演出就從詩(shī)朗誦“感恩同學(xué)， 攜手共進(jìn) ”節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞（ 豬頭 ）同學(xué)的精彩表演！
1：哦，親愛(ài)的媽媽，今天，削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；
2：哦，敬愛(ài)的老爸，明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前；
1：哦，我那白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，我還記得你們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，枯瘦的手掌，滿含期待的眼睛。
2：哦，我那慈愛(ài)又嚴(yán)厲的老師，曾經(jīng)有多少次我們歡笑在課堂，嬉鬧在操場(chǎng)。
合：那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦�，是你們�?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和希望。 1：接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞（ 笨蛋 ）同學(xué)給我們帶來(lái)（ 耍猴 ）節(jié)目，大家掌聲歡迎！
1：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，
2：因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才變得如此完美，
1：因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，
2：因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，
1：因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
合：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”。
1：下面有請(qǐng)（ ）同學(xué)為大家獻(xiàn)上（ ）節(jié)目，大家掌聲歡迎。
1：父愛(ài)似山，母愛(ài)似海。
2：他們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性； 1：師愛(ài)如山，師愛(ài)如海
1：他們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。 2：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是父母為我
們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；
1：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是父母為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。
2：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是老師給予了我們關(guān)懷和啟迪； 1：在我們曲折的人生之途中，是老師親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
2：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是您——親愛(ài)的爸爸媽媽。
1：一切一切，都是您——敬愛(ài)的老師。
1：下面有請(qǐng)我們班的（ 肥嘟 ）同學(xué)為大家獻(xiàn)上節(jié)目《 》，大家掌聲歡迎。
2:：鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ铩５改傅膼�(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。
1：是的，我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者：（ 哈哈 )( 嗚嗚 )等。
1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
�。玻� 感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。 1：當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神； 2：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；
1：當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“謝謝。”
合：一句話，我們要常懷一顆感恩之心。
1：下面，請(qǐng)欣賞《 》。表演者：（ 蠻嘛 ）等。 1： 我們應(yīng)該感激朋友，是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠(chéng)的友誼；
2：我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖； 1：我們要感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。: 2：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！
1：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
2：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的.是感激！
1：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的是祝福！
2：親愛(ài)的爸爸媽媽，我們唯有在心中默默感激，我們是您最好的兒女！
1：敬愛(ài)的老師們，我們唯有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最優(yōu)秀的弟子！
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，六（五）班“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于感恩的主持稿6
11月26日，一年一度的感恩節(jié)又來(lái)了。在這個(gè)洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考�！岸鳎O(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò)�！�
“感恩節(jié)，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上，主持人問(wèn)。有學(xué)生說(shuō)：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，在每年的陽(yáng)歷11月26日�！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長(zhǎng)、親人、朋友…表達(dá)一份敬意，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛(ài)著他們，并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助。”
主持人又問(wèn)：“感恩節(jié)，你會(huì)向誰(shuí)表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒(méi)合眼，后來(lái)我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí)，非常辛苦。有時(shí)候老師生病了，嗓子啞了，還是堅(jiān)持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫(xiě)作業(yè)，老是犯錯(cuò)誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達(dá)謝意�！薄拔蚁胂蛲鯓�(lè)一表達(dá)謝意。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假，王樂(lè)一打電話關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生，我來(lái)學(xué)校她主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)到哪里了，給我補(bǔ)課，我很感謝她，所以向她表達(dá)謝意�！薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒(méi)有水了，他主動(dòng)借給我!”…
“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助，用一顆感恩的心回報(bào)別人，真讓人感動(dòng)啊!那么，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說(shuō)。
“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去�！薄拔視�(huì)給媽媽說(shuō)一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽�！薄拔視�(huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下�！薄拔視�(huì)把作業(yè)寫(xiě)的好好的，不讓老師再操心�！薄拔視�(huì)制作一張賀卡，上面寫(xiě)上感謝的話。放在媽媽的床頭，給她一個(gè)驚喜。”“我會(huì)拿出心愛(ài)的玩具，和好朋友一起分享�！薄拔視�(huì)…”
最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫(xiě)自己想說(shuō)的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話語(yǔ)，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育，枯燥的說(shuō)教，機(jī)械的引導(dǎo)，對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)見(jiàn)效甚微。一直以來(lái)，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì)，班隊(duì)會(huì)的形式，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來(lái)。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián)，給長(zhǎng)輩拜年，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書(shū)日”為看書(shū)不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙，和同學(xué)交流讀書(shū)的樂(lè)趣;“九月九日重陽(yáng)節(jié)”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話，拉拉家常，說(shuō)幾句問(wèn)候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠(chéng)的問(wèn)候……
以節(jié)日這個(gè)特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛(ài)、懂得愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，會(huì)愛(ài)，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個(gè)世界也將充滿愛(ài)，我們的教育也將是成功的教育。
關(guān)于感恩的主持稿7
�。ㄖ鞒秩耍� 甲：趙英涵 乙：許怡然）
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師，您辛苦了！
主持乙：六（6）班“感恩9.10”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
主持乙：對(duì)！尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？下面我們給大家5分鐘的時(shí)間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結(jié)發(fā)言。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
主持甲：謝謝兩位同學(xué)！老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！
主持乙：老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，讓我們?yōu)槟８！?/p>
請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)——
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，我們現(xiàn)在就回答您。
（全班起立，齊讀：我們要自尊、自律、自信、自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，自強(qiáng)不息，追求卓越！笑對(duì)生活，超越自我。）
主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：
�。ㄈw學(xué)生：謝謝您，老師�。�
主持合：主題班會(huì)“感恩9.10”到此結(jié)束。
關(guān)于感恩的主持稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
甲、乙：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。甲、乙：天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，鮮花感恩雨露，方成其美麗。
甲：人，因?yàn)楦卸�，我們共同的家園才會(huì)更加和諧美好。乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝父母，是他們給予了我生命，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝老師，是他們給予了我知識(shí)，讓我自信地放飛理想。
乙：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝朋友，是他們讓我不再孤單，友情讓我們緊緊相連。
甲：我，懷有一顆感恩的心。我想感謝同學(xué)，是你們讓我感到五年二班是一個(gè)溫暖的大家庭。
乙：五年七班《感恩身邊的人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
感恩老師
甲：首先，讓我們進(jìn)入感恩老師的版塊
乙：課堂上，我們專心的聽(tīng)講，下課后，禮貌地輕聲問(wèn)候，其實(shí)都是對(duì)老師的感恩。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)！
甲：請(qǐng)王舒寧、韓雨云、郭梓萱、曹書(shū)悅、王紫暄、秦雨霏
�。执妫┩瑢W(xué)到講臺(tái)旁邊準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞李蘊(yùn)佳為大家深情演唱歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
感恩父母
甲：韓雨云，我想問(wèn)你，你最想感謝父母的是什么？乙：我最想感謝爸爸媽媽給予了我生命和無(wú)限的愛(ài)
甲：是的，讓我們牢記父母的恩情，讓我們真心地說(shuō)一句：“爸爸，媽媽我愛(ài)你們！”
乙：請(qǐng)杜佳蔚、張星潞、張君宇、董璇、鄭煜祺到講臺(tái)旁邊準(zhǔn)備
甲：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自肺腑的感恩之情，我們深有感觸，下面請(qǐng)欣賞由趙文昊、劉楊、文晨滔的詩(shī)朗誦《感恩之詩(shī)》
乙：感謝幾位同學(xué)的真摯朗誦，每個(gè)人表達(dá)感恩，表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，接下來(lái)由王昱成和呂心桐給大家?guī)?lái)童話劇，看看他們是怎么表演的。
甲：請(qǐng)韓琳、姜雅瀅為大家講一個(gè)故事，名字叫《愛(ài)的廢墟》。乙：雖然今天的題目是感恩身邊的人，但是我們相識(shí)、相知在母校，所以這里的一草一木，一花一樹(shù)，都已融入了我們的生活。請(qǐng)聽(tīng)趙緯佳、李劉殊躍發(fā)自內(nèi)心的聲音《感恩母�！�。
甲：我們身邊有很多人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該用最大的努力去回報(bào)他們。請(qǐng)欣賞由袁旖旎、楊淑迪、張?zhí)鞇値?lái)的詩(shī)歌《感謝》。
結(jié)束
甲、乙：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人，人生也正因?yàn)橛辛藧?ài)心、孝心和感恩而更加精采，更加生動(dòng)。
甲、乙：感恩身邊的人主題班會(huì)到此結(jié)束，但是感恩之行不會(huì)結(jié)束，希望感恩之心，永駐人間。
關(guān)于感恩的主持稿9
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)
蔣：親愛(ài)的小朋友們
合：大家下午好!
楊：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，齊聚一堂
蔣：今天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)榻裉鞂儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。
楊：父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩,但它是無(wú)微不至的;父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但它是深沉的.父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
乙：值此父親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您---親愛(ài)的爸爸!
合：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水主題活動(dòng)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
蔣：為了表示對(duì)父母的感激之情，懷著深深的敬意，小智星藝術(shù)中心的老師為在坐的爸爸媽媽們帶來(lái)一個(gè)舞蹈：中國(guó)的春天，掌聲歡迎。
楊：下面有請(qǐng)中心的孩子為爸爸或媽媽讀感恩的話，每人給爸爸或媽媽獻(xiàn)上榮譽(yù)證書(shū)
蔣：下面有請(qǐng)舞蹈班的孩子帶來(lái)的舞蹈，大家掌聲歡迎。
楊：有句古語(yǔ)說(shuō)得好:百善孝為先。意思是說(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。讓我們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛(ài)，現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友給爸爸或媽媽、爺爺、奶奶捶捶背，揉揉肩。
蔣：下面有請(qǐng)舞蹈班的孩子帶來(lái)的舞蹈，大家掌聲歡迎。
蔣：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水文藝活動(dòng)到此結(jié)束!
楊： 讓我們每個(gè)人都去愛(ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍惜可貴的父愛(ài)。
合：最后 讓我們共同祝愿普天之下所有的爸爸：節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，幸福百年!
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