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      2. 隊列隊形比賽主持詞

        時間:2022-12-12 17:17:36 主持詞 我要投稿

        隊列隊形比賽主持詞模板

          主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中,主持詞是活動、集會等的必需品,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的隊列隊形比賽主持詞模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        隊列隊形比賽主持詞模板

        隊列隊形比賽主持詞模板1

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          在這陽光燦爛的季節(jié),我們滿懷豪情地迎來了雙池明德小學隊列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱,也給同學們提供了一個展示風采的平臺,更是對全體師生競爭意識,團隊精神,頑強拼搏精神的大檢閱,

          我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神,用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作,颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學生的青春風采;以飽滿健康的精神風貌來展示明德小學生的精神全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌,F(xiàn)在我宣布雙池明德小學隊列隊形比賽現(xiàn)在開始!

          第一項:唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)

          第二項:有請校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

          請學生有序退到指定場地

          第三項:請裁判員代表宣布比賽細則。

        隊列隊形比賽主持詞模板2

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          AB:大家上午好,

          A:在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里,我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽,這次比賽不僅是對同學們的一次檢閱,同時也為我們提供了一次展示班級風采的舞臺,更是對全體師生團結上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。

          B:下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領導(記著每個領導起身要帶頭鼓掌歡迎)

          A:以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學們,讓我們再次熱烈歡迎大家的到來!

          今天參加比賽的.評委老師有:(如果嘉賓和領導一致可以編入上面一起介紹)

          AB:我們謹代表全體同學歡迎各位嘉賓領導的到來,同時感謝各位評委老師光臨!

          B:參加這次隊列隊形比賽的共有12個班級,他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。(注意每介紹一個班就要伸手示意一下,和帶頭歡迎)

          A:同學們,讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強,不怕困難的的精神,在國慶之際,用整齊的步伐、洪亮的口號,颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮,展示我們北二分學生的精神風貌,同學們,讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。(鼓掌)

        隊列隊形比賽主持詞模板3

        尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

          大家下午好!

          生命在于運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證,更是我們一生的財富。實驗學校中學部隊列隊形比賽現(xiàn)在開始。

          下面請允許我介紹一下本次的參賽評委。

          他們是嚴校長、陸主任、羅主任、鐘主任、程主任。大家掌聲歡迎。首先讓我們歡迎七(1)班的同學上場。他們活潑可愛,共同成長;他們意氣風發(fā),蓬勃向上,讓我們一起目睹他們的風采吧!請七(2)班做好準備。

          下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學。他們的臉上洋溢著快樂,他們的動作彰顯著成長的魅力,讓我們一起為他們加油吧!請七(3)班做好準備。

          我要陽光、健康,我要上進、成長,這是他們追求的理想;學會求知,學會審美,學會健體,更是他們希望達到的目標!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學上場!請七(4)班做好準備。

          他們步伐整齊、精神抖擻,他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學上場!請七(5)班做好準備。

          同一個目標,同一個心愿;成績不是目的,超越才是目標!意氣風發(fā)、勇往直前的七(5)班同學們來了,大家掌聲歡迎!

          各位老師、同學們,到這里,我校本次七年級隊列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!

          最后我宣布,實驗學校中學部七年級隊列隊形比賽到此結束。

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