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半串詞主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在各種集會、活動不斷增多的社會,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編收集整理的半串詞主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
半串詞主持詞1
甲:喜慶鑼鼓敲起來,(動作:擊掌二下)
乙:我們四人走上臺。(動作:指點四人)
丙:上臺說段三句半,(動作:向觀眾致意)
丁:bye。(動作:擺手、轉身欲退)
(甲、乙、丙齊喊:別走,回來。
甲:我們?yōu)樯哆@里站,(動作:疑惑表情)
乙:四人站成一條線。(動作:自然表情)
丙:今天任務很簡單,(動作:輕松表情)
丁:慶元旦。▌幼鳎耗7孪聸Q心的表情)
(四人齊說:對,慶元旦。
。涸捳f……
甲:上帝給我一雙腳,(動作:手指腳)
乙:教我如何屹立不倒(動作:叉腰抬頭)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
。骸优堋#▌幼鳎浩疵优艿臉幼樱
甲:上帝給我挺拔的腰(動作:叉腰抬頭)
乙:教我如何百折不撓
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
。骸袚u。(動作:)
甲:上帝給我一雙手,(動作:晃手)
乙:教我如何去創(chuàng)造,(動作:造東西的樣子)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
。骸蛴。(動作:伸雙手要東西)
甲:上帝給我一雙眼,(動作:孫悟空千里遠眺)
乙:教我如何去發(fā)現,(動作:假裝拿著放大鏡)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
。骸獊y瞟。(動作:左右斜視)
甲:上帝給我一個大腦,(動作:指腦袋)
乙:教我如何去思考,(動作:指腦袋轉手指)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
。骸X。(動作:呼呼大睡的樣子)
甲:上帝給我一張嘴,(動作:指嘴)
乙:教我如何喊口號,(動作:手放嘴邊的喊的樣子)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
。骸阈。(動作:抖眉“對勾”放在下巴下)
甲:上帝終于發(fā)火了,(動作:發(fā)怒的樣子)
乙:說:
丙:為什么拿著我給你的.東西(動作:疑惑表情)
。嚎偸呛[總是搞笑又總是不學好。▌幼鳎褐钢更c點的樣子)
甲:我也終于發(fā)火了,(動作:發(fā)怒的樣子)
乙:說:
丙:誰讓我還天生就是這塊料(動作:得意表情)
。涸┍硌萑浒肴堑么蠹夜Γ
甲:上帝猛的全身一震,
(四人齊說)——暈倒..
甲:歡歡喜喜大拜年
乙:講得不好請包涵
丙:精彩節(jié)目在后面
。航又
甲:那我們呢?(動作:疑惑表情)
乙丙丁:走嘍!
。ň瞎,退場)
半串詞主持詞2
今天就說個三句半,說得不好不吃飯,我們都是頭一回,添亂!
操場這兒真熱鬧,大小朋友齊歡笑,要問大家喜個啥?六一到!
六一到心歡笑,心中激動舌頭翹,今年小學要畢業(yè),舍不得!
六歲來到一年級,哭哭啼啼不愿意,離開媽媽離開家,不熟悉!
老師待我像媽媽,學習生活不落下,我的變化可真大,不是夸!
英語讀得快又準,語數常常打滿分,升學考試怎么樣?爭冠軍!
一雙小手變得巧,被子疊得就是好,牙刷碗筷排成行,沒得挑!
來校學習已六年,學到知識方方面,將來做好接班人,一定行!
我們現在頂呱呱,人人見了人人夸,要問誰的功勞大,老師啦!
老師好啊老師好,大家個個聽領導,喲,各位領導也來啦,幾個呀!
先說咱們的`鐘校長,一身正氣觀念強,學校管理有一套,獨到!
再說威嚴的樊校長,行為規(guī)范管得好,紀律衛(wèi)生有起色,真絕!
還有親愛的老師們,個人素質屬一流,他們是咱娃娃的頭,真牛。
伙房師傅也能干,飯菜樣樣玩的轉,吃了上頓想下頓,只有等。
再說今天的聯歡會,學校上下齊響應,為了節(jié)目表演好,使勁。
全體師生比比看,跳舞唱歌三句半,誰要光看不動彈,扣錢。
說到這里算一臺,下次演出咱再來,預祝大家節(jié)日好,拜拜!
俺們的節(jié)目已演完,大家多多提意見,精彩節(jié)目排著隊,撤退。
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