班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)今社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編整理的班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)1
甲：記得老班說(shuō)過(guò)一句話，“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！笔堑模挥形覀儼嗝總�(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是秀的。接下里請(qǐng)?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請(qǐng)XX同學(xué)，接下來(lái)是。大家掌聲有請(qǐng)!
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗(yàn)”。下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們!接下來(lái)，讓同學(xué)為我們帶來(lái)一首《陽(yáng)光總在分雨后》，掌聲有請(qǐng)!
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo)，相信我們?cè)谙麓蔚囊?guī)模考試中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請(qǐng)胡老師，接下來(lái)是老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請(qǐng)!
乙：同學(xué)們，有夢(mèng)想，就要去奮斗;有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的`好：下面有請(qǐng)同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚(yáng)!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望!因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì)更好》結(jié)束我們今天的班會(huì)吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級(jí)口號(hào)：九二九二，獨(dú)一無(wú)二!)
合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)2
甲：老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!老師，在您的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟璩�，為您而舞�?(獻(xiàn)給老師的歌舞)
乙：老師，忘不了您的教誨，也忘不了您欣慰的.笑面。老師!和我們一起盡情地唱吧、跳吧，享受這快樂(lè)的時(shí)刻。(師生大反串)
班主任致辭
甲：九月，屬于老師。老師，屬于九月。
乙：您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱!
甲：您像辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)!
乙：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師?
甲：我們只有更加努力地學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的每個(gè)人，才能回報(bào)您的辛勤付出和教誨!
乙：師恩永不忘。老師，謝謝您!
齊：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康!五(2)班“銘記師恩，感謝師恩”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)3
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物送給老師，但是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意！
（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過(guò)我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
�。ㄅ号叮f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
�。校涸蹅�?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給老師做一份，在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾！讓這份作為教師節(jié)的禮物。
（女）：同學(xué)們，你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣�。ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng)）
�。R）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！
（女）：我宣布一下簽訂書(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后，確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂書(shū)的順序；其次每個(gè)組一齊簽訂書(shū)后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一齊讀一遍的資料，當(dāng)做的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個(gè)動(dòng)作）
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一齊為他打氣，爭(zhēng)取小組成員一齊上臺(tái)來(lái)簽訂！大家說(shuō)好不好（等待同學(xué)的'回應(yīng)）
（女）：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間，時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始！討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論，不要影響到其他班級(jí)的上課。
5分鐘后，
�。ㄅ汉玫模蠹艺�(qǐng)安靜，時(shí)間到！當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí)，請(qǐng)按順序排好隊(duì)，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái)，從左手邊下臺(tái)。我宣布開(kāi)始！
兩個(gè)主持人一齊商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組完，下臺(tái)時(shí)，由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。
�。R）：同學(xué)們，期望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束�。ù蠹夜恼疲�
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)4
1、她2000年獲得中國(guó)壽險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)管理師資格認(rèn)證，喜歡思考的她，對(duì)金融、理財(cái)、投資領(lǐng)域具有深入的了解及清晰分析。
2、我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)說(shuō)出來(lái)，就讓中華兒女心跳加速的夢(mèng)。
3、百年一夢(mèng)，一夢(mèng)百年，是什么讓我們孜孜不倦以求追夢(mèng)始終？
4、哪怕是天崩地裂，冰雪遮天，都不能改變我們神圣的初衷！
5、我要在鳥(niǎo)巢頂上接過(guò)穿越珠峰的火炬，用古希臘的火種和東方祥云，一起點(diǎn)亮奧林匹克最燦爛的星空。
6、它是黃河入海百年不倦的旅痕，它是長(zhǎng)江潮頭托起的三萬(wàn)六千個(gè)月圓日升。
7、今天，當(dāng)開(kāi)放的`中國(guó)圓夢(mèng)北京奧運(yùn)，積蓄五千年熱能的中華文明，同時(shí)開(kāi)啟了一個(gè)神奇絢爛的五環(huán)天空。
8、這里有敦煌壁畫(huà)靚麗的彩繪，這里還有神奇太極里與日月同輝的永恒！
9、我要在新落成的T3航站樓笑迎各國(guó)朋友，我要在水立方為公平競(jìng)賽歡呼加油！
10、我的夢(mèng)啊，一個(gè)渴望在五環(huán)旗下與世界分享和平陽(yáng)光的夢(mèng)。
11、這里有青銅銘文激揚(yáng)的乾坤，這里有青花瓷里婉約的神韻。
12、我是來(lái)自中國(guó)人壽汝陽(yáng)支公司的組訓(xùn)，我叫丹丹，非常榮幸今天由我們擔(dān)任本次大會(huì)的主持人。
13、她參加過(guò)歷次中國(guó)人壽保險(xiǎn)總公司和中國(guó)人壽省分公司舉辦的投資理財(cái)培訓(xùn)。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)5
播放《懂你》
n：一曲婉轉(zhuǎn)的《懂你》，道出了多少為人子女者的心聲。
m：慈愛(ài)的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
h：面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？
n：面對(duì)十幾年的.諄諄教導(dǎo)，你可能深切領(lǐng)悟？
�。ㄉ酝＃﹎：現(xiàn)在我宣布：（合）初一（5）班“體悟親情，感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
n：首先讓我們丁茂等同學(xué)帶來(lái)的擒敵拳！掌聲有請(qǐng)！
m：沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不疼愛(ài)自己的孩子！下面讓我們聆聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音！有請(qǐng)家長(zhǎng)！
h：聽(tīng)完了家長(zhǎng)的聲音~(yú)下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)這兩個(gè)同學(xué)的聲音~(yú)有請(qǐng)陳柏豪和黃嘉穎同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽》！
n：XX年度，感動(dòng)中國(guó)十大人物之一田世國(guó)，相信大家都有一定的了解，下面讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)故事吧！有請(qǐng)陳銘智等同學(xué)為大家表演小品《田世國(guó)捐腎救母》~
m：看完了感人的故事，下面讓我們一起來(lái)欣賞太極扇表演~有請(qǐng)全體女生~
h：同學(xué)們！讓我們把手中的禮物送給親愛(ài)的家長(zhǎng)吧~
n：下面有請(qǐng)班主任肖老師為我們講話~掌聲有請(qǐng)！��！
m：全體起立！讓我們用我們的手和口來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩表示感恩愛(ài)！有請(qǐng)全班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)歌——《感恩》的心
h：下面我們有請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)！
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)6
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵?
女：教師媽媽?zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;
女：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵;
男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己;
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!
男：大家都明白，這天是9月10日，是我國(guó)的教師節(jié)。
女：隊(duì)員們，你們明白我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)嗎/請(qǐng)第一小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)說(shuō)說(shuō)。
隊(duì)員1：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師就應(yīng)有自己的節(jié)日。
隊(duì)員2：當(dāng)天，他就把教師就應(yīng)有自己的'節(jié)日的想法告訴了《北京晚報(bào)》的修改。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)推薦開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月12日，第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議做出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。
隊(duì)員3：其實(shí)早在1932年，國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。
隊(duì)員4：而將教師節(jié)定在9月10日是思考到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，校園要有新的氣象。新生放學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，能夠給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
女：我們了解了我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)。世界上，基他國(guó)家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎下面請(qǐng)第二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴大家。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)7
經(jīng)過(guò)這次先進(jìn)性教育，使我對(duì)黨的光輝歷史，杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解，使我堅(jiān)定了對(duì)黨的信心，使我真正明確只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，才能把中國(guó)推到最高點(diǎn)，更使我堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心.并且，身為一名黨員，我知道不僅自己要有永遠(yuǎn)跟黨走這個(gè)覺(jué)悟，更應(yīng)該帶領(lǐng)周?chē)娜艘灿羞@個(gè)覺(jué)悟，提高群眾的思想境界.
我們的`黨，歷經(jīng)九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終不變的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在她的旗幟下，涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的中華兒女，前赴后繼，為中華之強(qiáng)盛而奉獻(xiàn)青春和生命.今天的和平與安寧來(lái)之不易，當(dāng)我們站在人民英雄紀(jì)念碑前，怎能不對(duì)英雄們肅然起敬;當(dāng)我們翻開(kāi)革命先輩用熱血和生命譜寫(xiě)的愛(ài)國(guó)華章時(shí)，又怎能不熱愛(ài)他們.深思往昔崢嶸歲月，我們更應(yīng)用實(shí)際的奉獻(xiàn)精神，回報(bào)養(yǎng)育自己的這塊熱土.青春短暫，時(shí)間難返，任何個(gè)人的奮斗，都應(yīng)與國(guó)家的興衰息息相關(guān)，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)維系在一起，才能折射出異彩光芒.讓我們永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，讓我們永遠(yuǎn)跟著黨走，讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜手奮斗，為中國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)而貢獻(xiàn)自己的力量。
今天的主題班會(huì)就到這兒，謝謝大家!
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)8
甲：做人要知道感恩。我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎？我想過(guò)要報(bào)答父母的`恩德嗎？
乙：你們是否有想過(guò)，別人在奮力拼搏，銳意進(jìn)取，而你在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢？
甲：用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。
乙：下面，我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
甲：游戲規(guī)則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5毛錢(qián)。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
乙：想玩游戲的到中間來(lái)。
甲：有獎(jiǎng)品的哦！
乙：接下來(lái)我們來(lái)傾聽(tīng)一些歌曲，并且搶答猜出歌名。
甲：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：班會(huì)即將接近尾聲，有請(qǐng)xx、xx、xx為我們朗誦一首詩(shī)《夢(mèng)想》。
甲：最后，我們來(lái)聽(tīng)一首歌結(jié)束這次班會(huì)。
乙：《蝸�！废Ｍ蠹夷芟裎伵Ｒ粯�，一步一步往上爬。
合：謝謝大家！
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)9
停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。
停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會(huì)，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)!!
停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的`快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛(ài)的更多，得到的也會(huì)更多。
全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。
感激鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。
感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?
感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)10
男：這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)
男：在這里，他們是新時(shí)代的脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女:：在這里，她們是正值花季的少女，有著稚氣未脫的臉龐，和天真無(wú)邪的芬芳 男：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶
男：我宣布,本周"陽(yáng)光女生，魅力三月"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
下面有哪位同學(xué)來(lái)談?wù)剬?duì)"女生節(jié)的由來(lái)"知道多少呢?
主持人女：女生節(jié)在高校中舉辦的歷史由來(lái)已久，北大、清華、復(fù)旦、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華中科技大等都有繽紛多姿的女生節(jié)。"三八"婦女節(jié)的前一天是女生節(jié)，因?yàn)楦袅艘灰�，所以女生就�?月7號(hào)定為女生節(jié)。
傳說(shuō)，在很久以前，女生都是天使，為了心愛(ài)的男生不顧一切的折斷翅膀來(lái)到人間�？赡猩�(jīng)常不懂女生的心，讓她們傷心，于是女生離開(kāi)了男生，變得很傷感。 一天，女生在桃花樹(shù)下看見(jiàn)了對(duì)她視而不見(jiàn)的男生，傷心的哭泣了。女生的哭泣聲驚動(dòng)了上帝，上帝來(lái)到了女生面前，傾聽(tīng)了女生的傾訴。女生的心聲輕輕地?fù)軇?dòng)了上帝的心弦。于是上帝把自己變成了男生來(lái)到了女生的身邊，為女生戴上了代表著愛(ài)的戒指。從此，女生成了男生的快樂(lè)天使，在男生給予她的幸福和快樂(lè)中飛舞。于是，這一天女生的笑便成了這個(gè)世界上最美麗、最值得定格的瞬間，這一天便成了女生節(jié)。
主持人女：作為女生的我們，應(yīng)不必為沒(méi)有白嫩的面孔而唉聲嘆氣，不必為沒(méi)有明眸皓齒而埋怨上天，不必為沒(méi)有婀娜的身材而抱怨父母我們可以用閱讀來(lái)提升自己的'內(nèi)涵。 主持人男："水光瀲滟(liàn yàn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。"手捧一本《唐宋詩(shī)詞選》，伴著一杯茶的馨香，吟著這些或清新雋永，或語(yǔ)意明快，或感人肺腑的詩(shī)章，心也隨之一起陶醉在這美麗的詩(shī)章中了。當(dāng)然閱讀也只是提升我們內(nèi)涵的方式之一，下面有哪位同學(xué)談?wù)勎覀兲嵘约旱膬?nèi)涵和修養(yǎng)還有其他什么方式呢我們?cè)撟鲂┦裁�，注意些什�?
還有哪位同學(xué)來(lái)談?wù)勀憷硐胫械膬?yōu)秀女性是什么樣的?大學(xué)階段的女生能為之做些什么樣的準(zhǔn)備呢?
主持人女：總結(jié)一下新時(shí)代女生應(yīng)具備的特點(diǎn)，大概就是下面幾個(gè)方面：1、聰明博學(xué)。2、修飾得當(dāng)，有獨(dú)到的品味。3、言語(yǔ)風(fēng)趣收放自如。4、追求愛(ài)情卻不癡迷。5、清新自然，拒絕陳舊。6、善待自己。7、有道德標(biāo)準(zhǔn)，能堅(jiān)守原則。8、敏感而不多疑，能很好地控制情緒。下面進(jìn)入下一個(gè)話題：
"自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。" 漂泊他鄉(xiāng)的游子，無(wú)論走到哪里都無(wú)法讓慈母放下深深的牽掛 ，異國(guó)他鄉(xiāng)的我們 ，又有多少次在夢(mèng)里回到魂?duì)繅?mèng)繞的故土家園?
主持人男：求學(xué)的路途雖然艱辛，我們雖身在他鄉(xiāng)，但卻還能有這樣一群好兄弟，好姐妹。那份緣分是多么珍貴我們是不是要珍惜身邊的每個(gè)人，在生活上和學(xué)習(xí)上相互幫助，共同成長(zhǎng)呢?在這個(gè)特殊的節(jié)日就讓我們探討一下為了我們和諧的校園，和諧的班級(jí)，和諧的人際關(guān)系，我們男生女生都可以做些什么呢
主持人男：現(xiàn)在社會(huì)上有很多年輕人將青春消磨在沒(méi)有意義的生活方式中，學(xué)會(huì)了抽煙，酗酒，斗毆，賭博，沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良生活習(xí)慣。我們應(yīng)如何看待這個(gè)問(wèn)題?我們?cè)撟鲂┦裁茨?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)這些問(wèn)題的看法。
主持人女：自信、自愛(ài)、自尊、自重是我們的追求準(zhǔn)則。注重個(gè)人內(nèi)心素養(yǎng)，不悲觀，不焦躁。掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)能打造出一片屬于自己的天地，也對(duì)得起父母為我們流的血和汗，也不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們多年的培養(yǎng)。下面進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。(然后進(jìn)行游戲。這個(gè)可以自己搜到，比較容易安排吧!~?)
(結(jié)束語(yǔ))
女. 年年有今日，歲歲有今朝。
男. 雖然歲月不會(huì)停留，但是我們每個(gè)人卻有著獨(dú)一無(wú)二的青春歲月。
女. 希望今天的晚會(huì)，讓廣大女生同胞們不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子。
男. 我代表全班男同胞祝每個(gè)女生，都能夠青春永駐，開(kāi)心永恒。
(共)本次班會(huì)到此結(jié)束
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)11
以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別不誠(chéng)信的`行為。
也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就一起把不誠(chéng)信的行為寫(xiě)下來(lái)，撕成碎片，揉成團(tuán)，頭也不回的扔進(jìn)紙簍里，和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”
我們已經(jīng)和不誠(chéng)信的行為說(shuō)了“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)”。
既然誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是金，那我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信的呢?
下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約，讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧!
請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上，然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上。
讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心，舉起誠(chéng)信的雙手，真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事，我們相信明天會(huì)更好!
古羅小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)12
主持人：甲、乙
甲：大家先來(lái)猜一個(gè)字謎，你們知道這是什么嗎？
乙：對(duì)，就是誠(chéng)信。它存在于生活的每一個(gè)地方，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人。
甲：哦，那你可知道何為誠(chéng)信？
乙：當(dāng)然知道。誠(chéng)，就是忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是；信，則是言而有信、信守承諾。我國(guó)古代大思想家孔子曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立”。意思是在生活中，我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信，人人爭(zhēng)做誠(chéng)信者。
甲：現(xiàn)在讓我們來(lái)看一看大家有沒(méi)有在生活中講誠(chéng)信？請(qǐng)看大屏幕。如果是你，你會(huì)怎么做呢？
乙：說(shuō)得好。再看下一題。如果是你，你會(huì)怎么做呢？
甲：不錯(cuò)。再看下一題。如果是你，你會(huì)怎么做呢？
乙：很好。再看下一題。如果是你，你會(huì)怎么做呢？
甲：好極了。再看下一題。如果是你，你會(huì)怎么做呢？
乙：的確如此。想必大家已經(jīng)對(duì)在生活中如何講誠(chéng)信有了一定了解，下面讓我們一起來(lái)讀一讀關(guān)于誠(chéng)信的名言。大家和我一起說(shuō)。
甲：下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小故事。
乙：聽(tīng)了那么多誠(chéng)信的'事，想必大家也累了。讓我們聽(tīng)一段相聲休息一下。
甲：下面我們來(lái)一場(chǎng)辯論會(huì)。請(qǐng)看大屏幕。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，到底哪個(gè)才是正確。
乙：接著讓我們一起來(lái)看幾張圖片。
甲：看了上面的幾組圖片，不知同學(xué)們有何感想？
乙：下面我們來(lái)做個(gè)游戲吧。一二兩組一共選出六名代表，三四兩組一共選出六名代表，組成兩組。每組同學(xué)面向大屏幕，其他同學(xué)面向黑板報(bào)。同學(xué)看了歌詞后猜出歌名，做成動(dòng)作，傳遞給第二名同學(xué)，以此類(lèi)推，一名同學(xué)看動(dòng)作猜歌名。哪組先猜出則獲勝。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)，《誠(chéng)信》。
合：本次成新主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
班會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)13
A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了，我們的同學(xué)都是好學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。
B：每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)
A：好吧，下面我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。(出示下一張)
B：請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。
A：好，下面游戲開(kāi)始!
(木蘭詩(shī)和水調(diào)歌頭因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名，等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī))
B：精彩刺激的游戲后，就是今天班會(huì)的`總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)
A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。好吧，今天的班會(huì)到此結(jié)束。
B：同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考一個(gè)好的成績(jī)!我們下周
AB：再見(jiàn)!
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