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學(xué)校誠(chéng)信考試活動(dòng)主持詞模板
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在如今這個(gè)中國(guó)，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編整理的學(xué)校誠(chéng)信考試活動(dòng)主持詞模板，歡迎大家分享。
第一環(huán)節(jié)
曾老師已經(jīng)從道德引出了誠(chéng)信，那么，誠(chéng)信都是古老的xx道德規(guī)范，誠(chéng)就是真實(shí)不欺。尤其不自欺。它是個(gè)人內(nèi)持品德。信就是真心實(shí)意地遵守履行的諾言。特別是不欺人，它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無(wú)論誠(chéng)信還是不誠(chéng)信，我要從怎么做人開(kāi)始？誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，用較為通俗易懂的話講就是“說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事”。可知誠(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們，讓我們以“誠(chéng)信在心中”為口號(hào)，在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來(lái)探討，去領(lǐng)會(huì)吧�。ㄐ及鄷�(huì)課開(kāi)始）
第二環(huán)節(jié)
請(qǐng)杜xx給我讀下（做人之歌）
第三環(huán)節(jié)
聽(tīng)了杜xx做人之歌，在生活中要注意點(diǎn)什么呢，我們從十要十不要，發(fā)掘在生活中的道德規(guī)范：婷婷（十要）、游戴妮(十不要)
第四環(huán)節(jié)
1、我們這節(jié)主要圍繞誠(chéng)信話題展開(kāi)的，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們討論什么是誠(chéng)信？
2、（1）誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是為人處世之本，是為人之德的核心。
誠(chéng)信是重信用、守承諾、講信譽(yù)，忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人，以信用取信于人。對(duì)他人給予信任。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人.守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到.
3、你知道誠(chéng)實(shí)節(jié)怎么來(lái)的嗎？請(qǐng)徐凡上來(lái)。
4、請(qǐng)孔斯演朗讀自己寫(xiě)的文章（誠(chéng)信做人的美德
5、日常生活中，你曾遇到過(guò)“誠(chéng)實(shí)的人”或“不誠(chéng)實(shí)的人”嗎？
6、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你們與他們相處的感受？你們可以從校園內(nèi)誠(chéng)信，學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信，同學(xué)交往中的誠(chéng)信，社會(huì)生活誠(chéng)信，買賣誠(chéng)信日常生活誠(chéng)信工作誠(chéng)信等等請(qǐng)好好想想（你可以隨便叫幾個(gè)回答）
6生活中也有不少失信的人或事情。那么誠(chéng)信＂道德失范的主要表現(xiàn).？請(qǐng)同學(xué)列舉一下
我認(rèn)為誠(chéng)信不誠(chéng)信的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話來(lái)衡量.要看在什么樣的環(huán)境下，對(duì)什么人說(shuō).舉上面的例子，比如醫(yī)生.如果他為了多拿錢，在為病人看病的時(shí)候，把沒(méi)病說(shuō)成有病把小病說(shuō)成大病，只要開(kāi)一種。藥就能治好的卻能開(kāi)多少藥就開(kāi)多少藥的話，這就是不誠(chéng)信.如果是面對(duì)重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情，是為了讓病人更好地xx，就不能說(shuō)是不誠(chéng)信的這只是一種＂善意的謊言＂.
�。耗沁@不是叫人說(shuō)假0（有的同學(xué)說(shuō)：＂xx！＂有的同學(xué)說(shuō)：＂在家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們面前說(shuō)謊�。ⅲ海⑸碳覀冇貌徽�(dāng)手段騙取顧客們�。ⅲ⒈砝锊灰唬。⒂钟械耐瑢W(xué)說(shuō)……）誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德.
7你做過(guò)哪些誠(chéng)實(shí)的事？做完后心里感覺(jué)如何？
8主持人總結(jié)：是啊誠(chéng)信包含“誠(chéng)”和“信”，誠(chéng)是講誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、實(shí)事求是；“信”是信用、信任。誠(chéng)信，即是誠(chéng)實(shí)，守信用，是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì)，才是一個(gè)純正的人�！罢\(chéng)實(shí)和守信是聯(lián)系在一起的，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。我們從小事做起，從現(xiàn)在做起的自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)做一名“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民.
第五環(huán)節(jié)
請(qǐng)聽(tīng)王曉靜帶來(lái)的快板（誠(chéng)信網(wǎng)）謝謝王曉靜帶來(lái)精彩的快板，我們下課也要學(xué)學(xué)
第六環(huán)節(jié)
請(qǐng)欣賞寓言小品（誠(chéng)信”漂流記）（趙青，來(lái)佳飛，沈玉蘭）
你們點(diǎn)評(píng)：寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？討論：假如你是那年輕人，你會(huì)拋棄什么，為什么？
第七環(huán)節(jié)
請(qǐng)?jiān)傩蕾p小品誠(chéng)信不可拋。（由洋陽(yáng)，王博，夏歷，陳菁，鄭皓韻，楊希等人表演）
點(diǎn)評(píng)：看到這里，我們不禁為那個(gè)丟棄“誠(chéng)信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個(gè)年輕人在不知不覺(jué)中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠(chéng)信”的背囊出發(fā)！
第九環(huán)節(jié)
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦（酈張帆）（天上人間說(shuō)誠(chéng)信）
誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提。所以要做誠(chéng)實(shí)的人，也就是說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，即實(shí)事求是。做誠(chéng)實(shí)的人得到別人的信任和尊重；由于我們生活環(huán)境的復(fù)雜性，在特定的交往情境中，也需要說(shuō)些“善意的謊言”。你會(huì)怎么辦
第十環(huán)節(jié)
建議：
我們有時(shí)間的話組織一次，，關(guān)于誠(chéng)信話題的辯論賽
或者明天在全校學(xué)生進(jìn)行簽名杜絕考試
自己建立一個(gè)誠(chéng)信成長(zhǎng)記錄（見(jiàn)幻燈片）
第十一環(huán)節(jié)
余昊總結(jié)一下：＂誠(chéng)信＂是為人處事之本，是＂為人之德＂的核心，是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ).誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)！是職業(yè)道德的根本！是個(gè)人成就事業(yè)的根基！
張帆總結(jié)一下其實(shí)世界就象個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)在其扮演不同的角色，現(xiàn)在可是扮演…..《做誠(chéng)信的人》的角色。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，讓信跟隨我們，陪伴我們吧！
班主任總結(jié)
通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說(shuō)你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，最重要的是：誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待，用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。
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