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迎新年文藝匯演主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的迎新年文藝匯演主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
迎新年文藝匯演主持詞1
主持人1:今夜星光絢爛;(今日的xx幼兒園喜氣洋洋)
主持人2:今夜月色優(yōu)美;(今日的xx幼兒園歡聲笑語)
主持人1:歡快的時刻總是那么短暫;
主持人2:歡聲笑語留在你我的心中;
主持人1:教師們,回首過去我們熱忱洋溢,展望將來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛行。
主持人2:全部的`日子都來吧,讓我編織你們
主持人1:讓我編織你們,用青春的金線
主持人2:讓我編織你們,用燃燒的信念
主持人1:編成絢麗的歲月
主持人2:編成遐思的年華
主持人1:全部的日子都去吧,生活中我歡樂的
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡快相逢,愿望與幻想齊飛。
主持人2:讓我們今日再一次種下勝利與盼望,再一次張開熱鬧的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲!
主持人1:讓我們攜手并肩,分散才智,和諧共生,用飽蘸才智、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1:最終我我們xx幼兒園祝愿大家……
合:合家歡快!萬事如意!馬到勝利!新年歡樂!
主持人2:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此完畢,感謝大家!
迎新年文藝匯演主持詞2
女:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男:各位教師,小朋友們,你們好!
女:我是今日的主持人
男:我是今日的主持人
合:我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年歡樂!萬事如意!
男:新年染紅了我們的幸福生活
女:我們的心像怒放的花朵
男:今日,我們團聚一堂,共享歡樂時間
女:今日,我們歡歌笑語,向往美妙將來
男:現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展現(xiàn)
女:現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著強健的步伐,個個布滿了信念,為班級增光添彩。
男:現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友,他們個個都布滿著自信。
女:現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友,他們個個意氣風(fēng)發(fā)。
女:現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅決,絢爛的微笑寫著他們的熱忱。
男:這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐強健,仰頭闊步地向我們走來。
女:小班韻律操展現(xiàn)
男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女:是的,他們都等著呢,音樂
男:現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來。
女:天真活潑,對一切都布滿奇怪的小二班小朋友向我們走來了。
男:現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么得意,在教師的辛勤培育下,正在健壯成長。
女:現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最得意的托小班的小朋友,看他們整齊潔凈的著裝,自信甜蜜的笑容,給我們帶來了無限的生氣和歡樂!
男:小朋友們表演力量真的太棒了!
女:恩,特別的棒!
男:現(xiàn)在有請我們小朋友代表xx講話。
女:掌聲歡送!xx小朋友真的太棒了!
男:掌聲有請我們xx學(xué)校的校長講話;
女:再一次用最熱鬧的`掌聲感謝校長對我們幼兒園的關(guān)懷和支持,下面有請我們的園長講話!
男:下面進入活動的其次板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展現(xiàn),有請興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女:掌聲歡送!托大班《哆啦A夢》預(yù)備
女:太精彩了,你看過電視《哆啦A夢》嗎?
男:看過,我最喜愛那個善解人意的小叮。
女:好,今日你可以如愿以償了,你瞧,托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》預(yù)備
男:小朋友們實在是太得意了,下面請觀賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語興趣班預(yù)備
女:小朋友跳的太棒了,我們應(yīng)當(dāng)換換口味了,由英語興趣班的小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請!請《彩虹的微笑》預(yù)備
男:他們棒不棒!好不夸了,下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請觀賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬珍寶》預(yù)備
女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡送小班舞蹈《親親豬豬珍寶》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》預(yù)備、
男:跳的很好!下面請觀賞最終一支舞蹈,有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》,掌聲歡送!
女:好了,舞蹈我們就觀賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫
男:過了新年,小朋友們又長大一歲了,快樂嗎?
女:讓我們一起唱響《新年好》請家長幫助搬一下作畫用的桌子、板。感謝!
男:歡快的時間總是這么短暫
女:團聚的日子特殊讓人難忘
男:我們的活動到這里就完畢了
女:感謝大家的積極參加。
男:在這里,我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順當(dāng),家庭幸福!
合:再次祝大家每天快樂!
迎新年文藝匯演主持詞3
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時間。雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:今日的聯(lián)歡會更加表達出我們的班集是一個布滿活力,面對將來的集體。
甲:在這里,我們的.班訓(xùn)“守紀(jì)律,讀好書,做好人”為我們每一位同學(xué)指明白努力的方向,催人上進,興奮人心。
乙:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏。
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望。
合:由于,我們始終信任,明天會更好!
甲:今日的聯(lián)歡會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進步!
迎新年文藝匯演主持詞4
兩男:尊敬的教師
兩女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男1:日歷又翻開新的一頁,轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別20xx年!
女1:小樹又增加一個年輪,不知不覺,我們又長大了一歲!
男2:回首20xx年,我們傲慢。
女2:回首20xx年,我們驕傲。
男1:在馬上過去的一年里,我們共同播種春天的盼望
女1:擁抱盛夏的熱忱
男2:收獲秋天的碩果
女孩2:感受嚴(yán)冬的暖和。
男1:今日,我們團聚一堂,祝教師身體安康,工作順當(dāng)。
女1:今日,我們共慶佳節(jié),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,每天快樂。
男2:回首過去,我們熱忱洋溢。
女2:展望將來,我們斗志昂揚。
兩男:讓我們在今日共同迎接布滿盼望的20xx年!
兩女:XX小學(xué)四年級二班“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
女1:首先有請班主任X教師致詞。
男1:讓我們用掌聲再次感謝X教師。嚴(yán)寒的冬天馬上過去,暖和的春天就要到來。聽,在一群男孩子的歡歌聲中,柳樹姑娘邁著輕快的腳步向我們走來了。下面請觀賞小合唱《柳樹姑娘》。
女2:從男孩子們歡樂的歌聲中,我感受到了他們的自信。其實,咱們女孩子也不弱哦!不信,就讓我們拭目以待,看XX他們的表現(xiàn)吧!請觀賞小品《最棒的還是我自己》
男2:一首詩,一種感情,一個心聲,請聽XX深情的朗讀《最終一分鐘》。
女1:同學(xué)們,你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎?啦啦啦,啦啦啦……
男1:你還是不要再唱了,抓緊把舞臺讓給我們的XX同學(xué)吧!請觀賞舞蹈《大長今》。
女2:初冬的陽光,像火苗一樣照射在每一位盡情唱歌的孩子身上,給他們帶來了暖和。
男2:請觀賞XX和XX給大家?guī)淼?歌曲《火苗》。
男1:有這么一群孩子,他們聰明自信
女1:他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請觀賞XX等同學(xué)為我們帶來了小品《舍己為人》。
男2::同學(xué)們,還記得去年元旦XX為我們帶來的行云流水般的古箏獨奏嗎?今日,你們還想聽嗎?
女2:那還等什么,快有請她上場吧。ü殴~獨奏)
女1:去年的春晚,我們見識了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1:今日,我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面,有請我們魔術(shù)隊的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2:說到跳舞大家的腦海里確定會消失一群活潑得意的小女生正在翩翩起舞。其實,會跳舞的又怎會只有女生呢?
男2:下面就請XX為我們帶來拉丁舞表演,大家掌聲有請。
女1:“紅燈停,綠燈行”這是我們大家都特別熟識的兒歌。下面請觀賞XXX等同學(xué)帶來的情景劇表演《紅燈停,綠燈行》。
男1:童年是歡樂的,不僅布滿歡樂的歌聲,還伴著美麗的舞姿。請觀賞XX和XX為我們帶來獨特的舞蹈表演。
女2:小時候,媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊;上學(xué)后,教師講童話故事,教會我們做人。今日,就讓教師再為我們講一個童話故事吧。我們有請X教師。
男2:我們載歌載舞,盡情的歡快。請觀賞XX為我們帶來舞蹈表演。
女1:校園里,我們勤奮學(xué)習(xí),安康成長。信任我們的明天會更好!請觀賞合唱《明天會更好》
男1:歡樂的時間總是那么短暫
女1:團聚的日子特殊讓人感動。
男2:新年是新的樂章
女2:新年有新的氣象。
男1:今日我們歡歌笑語
女1:今日我們暢想將來
男2:用我們的行動
女2:用我們的努力
合:在新的起點放飛幻想,向更高處飛行!
男1:新的一年,祝教師們身體安康,合家歡快!
女1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,萬事如意!
合:XX小學(xué)四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此完畢。最終,請孩子將自己親自做的新年禮物送給自己的朋友或教師。
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