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古詩詞大賽主持稿開場白
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的古詩詞大賽主持稿開場白，希望對大家有所幫助。
古詩詞大賽主持稿開場白1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大同仁、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項：有請張校長為本次大賽致開幕詞。
一、張校長致開幕詞。
感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領(lǐng)略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的'第二項：有請教師代表李老師發(fā)言。
二、教師代表李老師發(fā)言。
聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學(xué)生的心聲。第三項：
三、學(xué)生代表發(fā)言。
在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第二屆古詩文大賽拉開了序幕——
古詩詞大賽主持稿開場白2
望著故鄉(xiāng)千古明月，唱著歷史的弦歌。古往今來，每年的夜晚，文人騷客們面對美景，小餅嚼月，論古今，議興亡，引詩，夜游，看大漠長河，邊塞雄關(guān)，春花秋月，雨雪風(fēng)霜。
在這竹樓青翠，西樓明月的美麗夜晚，這熟悉的古老意境喚醒了我們心中遙遠而迷蒙的感情。既是神仙邀明月，又是一卷日月山河詩。
現(xiàn)在讓我們走進文學(xué)大師的精神世界，感受祖國語言的無限魅力。
1.《古詩聯(lián)頌》
你見過江南水鄉(xiāng)蓮葉河田甜醉人的景色嗎？你聽過悠揚的春鳥啼嗎？你見過霧山采藥的隱士嗎？你有沒有珍惜過勤勞的中國菜？你有沒有覺得西楚霸王留下了千古英名？今晚，一群特別的朗誦者將重現(xiàn)這些詩意的畫面，開始我們的.精神之旅。
2.《春江花月夜》
剛才大家欣賞了小學(xué)生和留學(xué)生朋友表演的古詩詞朗誦。接下來，請欣賞夏蘭朗誦的《春江花月夜》。
在《全唐詩》的浩瀚星空中，聞一多的作品《獨步大唐》是張的《春江花月夜》。春潮，海上明月，花木霜降，夢幻小夜曲汩汩流淌，悲而不傷的盛唐之音，隨江潮明月，流連千年�，F(xiàn)在，讓我們進入《春江花月夜》的美好境界。
3.《釵頭鳳》
陸游與唐宛的傷心愛情，記錄在沈園孤鶴軒前的廢墟上。在過去的800年里，深沉而無回報的愛被詩歌和繪畫渲染，被時間和記憶滋潤�！跺e與錯》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。詩人陸游被譽為“前無古人，后無來者”，一輩子都放不下。除了“王師北定中原日”，就只有這個“吞淚裝開心”的女人了。
古詩詞大賽主持稿開場白3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位同學(xué)：
大家下午好！伴隨著炎炎夏日的溫暖步伐，第二屆古詩詞朗誦大賽如期而至。第一項：請張校長為本次比賽致開幕詞。
首先，張總裁致開幕詞。
感謝張校長的'一席話，讓我們更加真切地領(lǐng)略到了中國文化的博大精深，領(lǐng)略到了古詩詞的光輝燦爛。讓我們進入競賽的第二項：請老師代表李小姐發(fā)言。
第二，老師代表李老師講話。
聽完李老師對古詩詞的獨到理解和精彩演繹，再來聽聽同學(xué)們的心聲。項目3:
第三，學(xué)生代表發(fā)言。
在選手們摩拳擦掌，觀眾們認真聆聽的情況下，第二屆古詩詞大賽——拉開帷幕。
古詩詞大賽主持稿開場白4
女：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！
女：有這樣一種書，被代代相傳，人們稱之為“經(jīng)典”。古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！薄度纸�(jīng)》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。
三字一句的`韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
�。ㄅ┳屛覀冏x著詩唱起來；讓我們唱著詩舞起來。
擔(dān)任本次比賽的評委老師共六位，他們將本著公平、公正、公開的原則評判這次比賽，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。
接下來有請戚校長就古詩文唱誦比賽活動發(fā)表講話。大家歡迎。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在，我宣布：興谷小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！
古詩詞大賽主持稿開場白5
男：今天，它將成為詩歌的海洋，讓這幸福響徹夜空。
女：陳杰，你知道嗎？詩歌是一種帶有情感的文學(xué)體裁。它以抒情的方式反映社會生活，以豐富的想象力、節(jié)奏優(yōu)美的語言和分支排列表達思想感情。
女：我當然知道，就像《出塞一樣》，作者用詩歌表達了他對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。接下來請欣賞老壽、陳杰、朱朗清、李玉濤、馮朗榮、周軍欣等帶來的朗誦《出塞》。希望你能體會到邊防軍遠離家鄉(xiāng)，失去親人的感受。
男：讓我一直感受。
男：戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真實的情感寫出了這首悲壯的詩，反映了他對戰(zhàn)爭的仇恨，詩中表現(xiàn)了他自己那么赤裸裸的一面。
女：的確，接下來，一群學(xué)生陳綺明、林文鏡、黃自謙和戴劍鋒組合了四首描寫春、夏、秋、冬的`詩。讓我們一起感受一下四季的感受。請歡迎-
女：多美的心情��！四季很美！眾所周知，描寫四季的不僅有古詩，也有現(xiàn)代詩。
古詩詞大賽主持稿開場白6
女：陳捷，你知道嗎？詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的'形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我們一起來感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請——
女：多美的意境�。∷募菊婷篮�！我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
古詩詞大賽主持稿開場白7
甲：敬愛的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
甲：大家好！
乙：我們四年級在老師的精心指導(dǎo)下，開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動。
甲：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
乙：它又如春日的'百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：誦讀經(jīng)典我們尋找萬里河山的廣闊
乙：對話圣賢我們感受千年文字的力量
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