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      2. 頒獎(jiǎng)典禮主持詞

        時(shí)間:2023-04-27 16:29:05 主持詞 我要投稿

        頒獎(jiǎng)典禮主持詞模板集合

          主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?以下是小編整理的頒獎(jiǎng)典禮主持詞模板集合,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        頒獎(jiǎng)典禮主持詞模板集合

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

          乙:親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們,各位同學(xué)

          合:大家下午好(鞠躬)

          甲:蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎(jiǎng)典禮即將開(kāi)始

          乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨今天典禮的嘉賓,他們是:蚌埠市教育局副局長(zhǎng)蚌埠市教育局

          甲:還有一直關(guān)心和支持著九中發(fā)展的家長(zhǎng)代表們,以及學(xué)生代表

          乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝

          甲:在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真推行班主任工作目標(biāo)管理與班級(jí)量化考核辦法,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校班主任工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)取得明顯成效,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀班主任。

          乙:為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、宣傳典型、激勵(lì)全體,學(xué)校開(kāi)展了第二屆“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)。

          甲:此次評(píng)選活動(dòng)評(píng)選制度更完善,參與人數(shù)更多,參與范圍更廣。

          乙:經(jīng)過(guò)前期的推選、公示和投票,評(píng)選結(jié)果也即將揭曉。讓我們一起期待著。

          甲:首先有請(qǐng)蚌埠九中洪順剛校長(zhǎng)致辭

          乙:謝謝!謝謝洪校長(zhǎng)對(duì)我們班主任工作的肯定(視情況)

          甲:蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始

          乙:首先有請(qǐng)開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓蚌埠九中團(tuán)委書(shū)記王玲老師上臺(tái)開(kāi)獎(jiǎng)并宣讀頒獎(jiǎng)詞

          甲:有請(qǐng)(請(qǐng)打開(kāi)信封)

          乙:感謝開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓(請(qǐng))

          甲:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班主任老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)

          乙:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,祝賀老師

          甲:下面有請(qǐng)......

          乙:......

          甲:此時(shí)此刻,蚌埠九中第二屆“十佳班主任”已完全揭曉

          乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

          甲:有一位班主任,他在他的日記里寫(xiě)下了這樣一段話:

          乙:今天跟一個(gè)學(xué)生談了很久,我也不知道我對(duì)他怎么還能那么有耐心談那么長(zhǎng)時(shí)間,而且完全是肺腑之言,更不知道他的再一次畢恭畢敬的外表之下的內(nèi)心到底在想些什么,我都被我講的給感動(dòng)了,而或許他的內(nèi)心還在嘲笑我的單純和一廂情愿吧。真的,我希望他做一個(gè)好人,做一個(gè)被別人瞧得起的人,做一個(gè)不要以自我為中心的人,做一個(gè)能設(shè)身處地為別人想想的人,做一個(gè)能理解別人的人,做一個(gè)能知道別人對(duì)自己好在哪里的人,做一個(gè)感恩的人,做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起責(zé)任能保護(hù)自己親人的人,最起碼不能做一個(gè)傷害自己親人的人。我也希望他家里團(tuán)結(jié)幸福和諧。他一次次做的事可以說(shuō)讓我很氣憤,現(xiàn)在再想想,我不敢說(shuō)我多偉大,或許我是想去追求那種能挽救一個(gè)學(xué)生的成就感吧,作為老師,我希望若干年后,當(dāng)他意氣風(fēng)發(fā)時(shí),還能想起曾經(jīng)在他求學(xué)途中一個(gè)對(duì)他的前途有影響的老師。也或許是因?yàn)槲覍?duì)自己孩子的愛(ài)吧,我希望好人有好報(bào),我希望將來(lái)萬(wàn)一在我孩子偶誤迷途時(shí),也能有一個(gè)對(duì)他有耐心有容忍度并一次次不放棄他的老師,當(dāng)然,可能我多想了。今天xx年元月七號(hào),希望你好,希望我的孩子們好!

          甲:班主任,他們是付出最多和最有愛(ài)心的人,是教師隊(duì)伍中工作負(fù)荷最重工作壓力最大的人,是貢獻(xiàn)最大和最值得尊重的人,也是最需要理解和幫助的人。

          乙:都說(shuō)你是最小的主任,管著長(zhǎng)不大的一群;

          甲:都說(shuō)你是最棒的園丁,畫(huà)出我們成長(zhǎng)的年輪;

          乙:都說(shuō)你是最大的官,管著未來(lái)的部長(zhǎng)將軍;

          甲:都說(shuō)你是最好的人,就像父母雙親。

          乙:讓我們向工作在學(xué)校第一線的班主任說(shuō)聲“主任,您辛苦了!”

          甲:讓我們向獲得蚌埠九中第二屆“十佳班主任”殊榮的老師說(shuō)聲“主任,祝賀您!”

          乙:同時(shí),我們也希望有更多更多的老師投身于班主任工作,并向他們看齊。

          甲:最后,有請(qǐng)蚌埠市教育局副局長(zhǎng)對(duì)九中的德育工作做重要指示

          乙:有請(qǐng)

          甲:感謝的講話。

          甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

          乙:各位家長(zhǎng)朋友,各位同學(xué)

          甲:蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

          乙:提前祝大家新春愉快!家庭幸福和諧!

          甲:再見(jiàn)!

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